REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

UNIVERSITARIA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS
P.N.F. EN INFORMTICA TRAYECTO IV TRIMESTRE I
ACTIVIDAD ACREDITABLE: RECREACIN







RECREACIN: TRABAJO # 1









Integrantes:
Prez Johan C.I. 18.587.878
Rivero Gabriela C.I. 19.023.374


Caracas, 06 de Julio de 2013
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INDICE

Introduccin 3
Que Es La Recreacin 4
Recreacin Al Aire Libre 5
Semejanzas Y Diferencias Entre Recreacin Y Actividad Favorita (Hobby) 6
Semejanzas Y Diferencias Entre Recreacin Y Actividad Fsica 6
Que Es La Planificacin 7
Que Es La Planificacin Recreativa 7
Ejemplo Prctico 8
Conclusin 10
Bibliografa 11


















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INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar desde diferentes puntos de
vista la definicin y caractersticas de la recreacin, su comparacin con otras
actividades que aparentemente, en esencia, son similares, mas tienen sus puntos de
diferencias entre ellas, adems de ver qu tipo de actividad se puede desarrollar para
romper el hielo en un ejemplo prctico que puede suceder en cualquier momento.

La recreacin es un continuo proceso de aprendizaje, en cual participamos
todas las personas; es una actividad realizada de manera libre y espontnea, en
nuestro tiempo libre y que nos genera bienestar fsico, espiritual, social, etc. Es una
manera de sacar al individuo de su vida cotidiana lo divierte, entretiene y distrae, que
se realiza en tiempo determinado con el fin de satisfacer nuestras necesidades.

















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QUE ES LA RECREACIN

El concepto de recreacin se entiende si pensamos que desde el principio,
hombres y mujeres han estado sujetos a diversos tipos de presiones que con el tiempo
crean cansancio y por ende, desnimo. Es por ello que las personas han buscado
maneras de escapar de las presiones del diario vivir y darse espacios en los que
puedan descansar y disfrutar.

La Real Academia Espaola define recreacin como accin y efecto de recrear
y como diversin para alivio del trabajo. Adems, encontraremos que recrear
significa divertir, alegrar o deleitar. En trminos populares a esta diversin tambin le
llamamos entretencin.

Segn esa definicin, recrearse necesariamente debe incluir la diversin o el
pasarlo bien, con el objetivo de distraerse de las exigencias, especialmente laborales y
as conseguir un alivio necesario para conllevar nuevamente, otra etapa de
responsabilidades, con energas renovadas que permitirn un mejor resultado de ellas.

La recreacin se asocia tambin con el factor intelectual y
educativo. Investigaciones han demostrado que los nios aprenden mucho ms en
ambientes relajados, sin presin. Es por ello que la recreacin es fundamental para el
desarrollo intelectual de las personas. A la vez, el recrearse proporciona en s, una
forma de aprendizaje, a travs de experiencias propias y de la relacin de la persona
con el exterior.

Finalmente, es importante saber que la recreacin es voluntaria, ya que cada
persona es diferente y por ende, se recrea como considere necesario. Por eso tambin
se dice que las actividades recreativas son tan numerosas como los intereses de los
seres humanos. Algunas de las reas de la recreacin son: la difusin, el arte,
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la cultura, la msica, el baile, la lectura, el servicio a la comunidad, los deportes,
los juegos y la vida al aire libre, entre otras.

La diferencia entre trabajo y recreacin no depende de la accin que se
realiza, sino de la finalidad con que se hace. La recreacin es pues el deseo de vivir
feliz.
RECREACION AL AIRE LIBRE

Existe una gran clasificacin de reas de la Recreaci6n y por compilacin se
presentan como: Difusin; arte y Cultura; Educativa; Social; Ldica Deportiva; Vida
al Aire Libre, en la ltima est la actividad de Campamentos, que se plantea como
una alternativa donde se pueden desarrollar una gran gama de actividades,
involucrando todas las reas que se mencionan y donde en realidad los escolares
pondrn en prctica la verdadera Recreacin con sus valores, objetivos, principios y
deseos de hacer las cosas bien, en beneficio de s mismos y obteniendo experiencia
para su vida futura, con desarrollo de valores que los llevarn a ser seres aptos para la
sociedad con una mejor calidad de vida

En resumen, son aquellas actividades en las que se entra en relacin con el
medio ambiente. Este tipo de recreacin estimula la integracin el medio. Algunos
ejemplos podran ser visita a parques y reservas naturales, campamentos, excursiones,
etc.








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SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE RECREACION Y
ACTIVIDAD FAVORITA (HOBBY)

Semejanzas
Recreacin Actividad favorita (Hobby)
Ocurre principalmente en el tiempo libre Ocurre durante el tiempo libre
Es voluntaria permite a una persona hacer lo que desee
provee goce y placer actividades que buscan entretener,
relajar, hacer gastar energas

Diferencias
Recreacin Actividad favorita (Hobby)
El individuo incurre en una actividad
recreativa porque percibe valores sociales
o personales.
El individuo incurre en un hobby para
olvidar sus frustraciones y/o obligaciones
Provee satisfaccin personal. No busca una finalidad productiva
concreta

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE RECREACION Y ACTIVIDAD
FISICA
Semejanzas
Recreacin Actividad fsica
Provee satisfaccin personal. Provee satisfaccin personal.
provee goce y placer actividades que buscan entretener, relajar,
hacer gastar energas
Es voluntaria La persona escoge que actividad desea
ejecutar



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Diferencias
Recreacin Actividad fsica
El individuo percibe valores sociales o
personales.
Su finalidad bsica es mejorar la
condicin fsica

QUE ES LA PLANIFICACION

La Planificacin es el proceso por el cual se obtiene una visin del futuro, en
donde es posible determinar y lograr los objetivos, mediante la eleccin de un curso
de accin.

La importancia de la planificacin es:
Propicia el desarrollo de la empresa.
Reduce al mximo los riesgos.
Maximiza el aprovechamiento de los recursos y tiempo.

El autor Jos Antonio Fernndez Arena afirmaba que "Planear es funcin del
administrador, aunque el carcter y la amplitud de la planeacin varan con su
autoridad y con la naturaleza de las polticas y planes delineados por su superior".

El reconocimiento de la influencia de la planeacin ayuda en mucho a aclarar
los intentos de algunos estudiosos de la administracin para distinguir entre formular
la poltica (fijar las guas para pensar en la toma de decisiones) y la administracin, o
entre el director y el administrador o el supervisor.

QUE ES LA PLANIFICACION RECREATIVA

La planificacin de actividades recreativas para ocupar el tiempo libre dentro
de la comunidad pasa a ser un factor fundamental, ya que debemos lograr que los
mismos estn el mayor tiempo posible ocupados en actividades sanas.
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Una de las principales actividades que impulsa la recreacin es la formacin
de personas con un alto valor educativo, capaces de mantener una buena relacin en
todos los sentidos, fomentando entre otras cosas valores que sean pilares
fundamentales y una tica aceptable para mantener un normal desenvolvimiento ante
la sociedad.

La actividad recreativa es generadora de los valores que esta sociedad
reclama, por tanto hablar de ellas es hablar de salud, de formacin del carcter, de
hbitos sanos, no es referirse a Campeones Olmpicos Mundiales, es hablar de
plenitud de salud y de capacidad de estudio. Esto nos lleva a considerar la actividad
fsica y el deporte como una va para optimizar al ser humano.

Ejemplo prctico: Si Se Encontrase En Un Parque Con Un Grupo De Nios,
Adultos Y Jvenes Adultos, Qu Actividad De Recreacin Implementara Para
Romper El Hielo? Por Qu?

Particularmente utilizara la actividad llamada CORAZONES, ya que permite
conocerse rpidamente y compartir temas agradables y gustos en comn, as el grupo
estara ms integrado y podra pasarse a otras actividades. A continuacin como se
debe desarrollar la actividad:

Objetivo: Ejercicio rompe hielo al integrar un grupo nuevo
Participantes: para 40 personas.
Preparacin: En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazn,
utilizando marcador rojo. Las hojas con corazones se rasgan en dos. Deben rasgarse
de manera que queden sus bordes irregulares, haciendo as un total de 40 partes, uno
para cada participante.
Reglas:
a- Se colocan los papeles en el centro, (bien mezclados) sobre una mesa
b- Se pide a los participantes que cada uno retire un pedazo de papel
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c- Luego, buscan al compaero o compaera que tiene la otra mitad, la que tiene
coincidir exactamente
d- Al encontrarse la pareja, deben conversar por 5 minutos sobre el nombre, datos
personales, gustos, etc., experiencias, etc.
e. Al finalizar el tiempo, vuelven al grupo general, para presentarse mutuamente y
exponer sus experiencias
























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CONCLUSIN

La recreacin trae como consecuencia que las personas cambien la actitud
negativa y se trace metas que con esta actitud puede llegar a cumplir, junto con el
crecimiento personal del que se est recreando. Adems permite que el ser humano
siempre tenga momento para todo y que siempre encuentre el momento preciso para
recrearse.

La recreacin no solo proporciona equilibrio integral al individuo, sino que su
prctica siempre ayuda al mejoramiento de la calidad de vida, se evita el ocio, la vida
sedentaria, la falta de creatividad, en especial en los nios; deja de ser una persona
antisocial y aprende a valorar las cosas simples de la vida, obteniendo as un buen
desarrollo fsico, donde hoy en da la vida se muestra montona y alejada de la vida
afable junto a la familia.
















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BIBLIOGRAFA

Fuente utilizada para la investigacin:

Haydee Mayora. Qu es la recreacin? Extrado el 03 de julio de 2013
desde: http://www.monografias.com/trabajos88/que-es-recreacion/que-es-
recreacion.shtml

Tipos de recreacin. Extrado el 03 de julio de 2013 desde:
http://www.tiposde.org/cotidianos/574-tipos-de-recreacion/#ixzz2Y2Ls6TxE

La Planificacin. Extrado el 03 de julio de 2013 desde:
http://www.aulafacil.com/administracionempresas/Lecc-13.htm

Rafael Alum Carderin Propuesta de un Plan de actividades Recreativas
para el aprovechamiento del tiempo libre. Extrado el 03 de julio de 2013
desde: http://www.monografias.com/trabajos83/propuesta-plan-actividades-
recreativas/propuesta-plan-actividades-recreativas.shtml#ixzz2Y2dcfXwH