Act 8: Leccin Evaluativa 2 - Aprendizaje

Question1
Puntos: 1
El postmodernismo es una reaccin contra el totalitarismo intelectual de las ciencias positivas o naturales, en el sentido de
afirmar que stas nos ofrecen la nica verdad en la cual se puede y/o se debe creer. Por ello:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Desde el punto de vista moral, demostrar la posibilidad de alcanzar principios
morales ltimos.


b. Se lucha contra los efectos polticos y sociales de utilizar el saber de la ciencia para
el sometimiento de grupos sociales, ya sea a travs de mecanismos militares o
econmicos.


c. Propende por la revaloracin de los saberes precientficos y se podra decir que el
valor moral que ms defiende es la tolerancia cultural dentro de un mundo cada vez
ms globalizado.


d. Las leyes de la mecnica de Newton, el conocimiento matemtico y la lgica
aristotlica como verdades absolutas

Question2
Puntos: 1
El paradigma de procesamiento de informacin concibe a la mente humana como un sistema que tiene un input, un filtro que
selecciona la informacin del medio, un sistema de retencin de informacin por lapsos muy cortos, unas operaciones que
codifican la informacin y la almacena en la memoria a largo plazo, unas operaciones de recuperacin de informacin de la
memoria a largo plazo, unos sistemas de produccin y expresin, un output. El input corresponde
Seleccione una respuesta.

a. Los eventos fsicos transformados por diferentes operaciones

b. La entrada de informacin de nuestros sistemas sensoriales

c. Un proceso para solucionar cualquier problema

d. La salida de informacin o conducta
Question3
Puntos: 1
Lev Semenovich Vigostky fue un importante psiclogo sovitico, quien formul el primer sistema psicolgico totalmente
fundamentado en el materialismo dialctico de Marx y Engels. Reintrodujo en la psicologa rusa el concepto de conciencia y el
inters por el estudio de los procesos mentales superiores cuando dichos conceptos haban sido borrados por la reflexologa
de Pavlov. Otros de sus principales aportes son:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Las funciones psicolgicas superiores en el nio son efecto de la internalizacin de las
relaciones sociales a travs del lenguaje.


b. El desarrollo la doctrina de la existencia de un Dispositivo de Adquisicin del Lenguaje.

c. Estudi el desarrollo ontogentico de la conciencia a partir de un determinismo socio-
cultural.


d. Cre la Gramtica Generativa Transformacional conducta moldeada por las contingencias
se refiere a expuesta a situaciones problemticas.

Question4
Puntos: 1
Desde mediados de los 80s el constructivismo es el enfoque de moda, el zeitgeist del momento, en parte por su aparente
compatibilidad con el postmodernismo. Sin embargo ha presentado la siguiente crtica:
Seleccione una respuesta.

a. Los constructos son como patrones o plantillas transparentes de nuestra propia
creacin; como unos lentes a travs de los cuales interpretamos la realidad


b. El constructivismo ha tenido una influencia muy importante en el rea educativa durante
los ltimos 20 aos


c. Desde el punto de vista prctico, aunque las innovaciones en el rea educativa y clnica
del constructivismo, hay una profunda oscuridad acerca de su efectividad frente a
alternativas conductuales y cognoscitivistas para solucionar problemas prcticos


d. El constructivismo comparte con el postmodernismo la negacin de la existencia de una
verdad objetiva, independiente del sujeto cognoscente, el cual es un supuesto fundamental
para las ciencias naturales.

Question5
Puntos: 1
A mediados de los aos 80s Ernst von Glasersfeld formul lo que llam Constructivismo radical. Este autor, junto con
Heinz von Foerster afirma que la realidad es construida y rechazan:
Seleccione una respuesta.

a. La creencia en la existencia de una realidad que no es objetiva

b. La existencia de una verdad objetiva, independiente del sujeto cognoscente

c. Que la realidad o el conocimiento son una construccin del sujeto

d. La influencia importante del constructivismo en el rea educativa durante los ltimos 20
aos.

Question6
Puntos: 1
A pesar de ser dos posiciones encontradas en la psicologa naciente de finales del siglo XIX, ambas asumieron que la
conciencia era el objeto de estudio de la psicologa
Seleccione al menos una respuesta.

a. Atomismo

b. Racionalismo

c. Estructuralismo

d. Funcionalismo
Question7
Puntos: 1
A pesar de la disparidad entre el empirismo y el racionalismo, nadie como los empiristas desarrollaron hasta una forma muy
elaborada las tesis mentalistas y la idea de la representacin. Las sensaciones quedan impresas en el alma y se convierten
en ideas, y dentro de ella pueden combinarse para generar ideas ms complejas.
Seleccione una respuesta.

a. Ren Descartes

b. John Locke

c. Immanuel Kant

d. Christian Wolf
Question8
Puntos: 1
Las siguientes caractersticas: se desarrollan esquemas intuitivos, que consisten en la
interiorizacin de la accin en el plano de las imgenes y representaciones mentales,
aparece el lenguaje, la representacin verbal y el pensamiento como lenguaje interior y
el inicio de la socializacin de la accin, comienza el habla egocntrica y el soliloquio.
Identifican la etapa de desarrollo:
Seleccione una respuesta.

a. Etapa de operaciones concretas

b. Etapa sensoriomotriz

c. Etapa preoperacional

d. Etapa de las operaciones formales
Question9
Puntos: 1
La siguiente definicin donde Piaget define como un intercambio particular entre el
organismo y el ambiente, que tiene el efecto de modificar el primero de modo tal que
resultan acrecentados los posteriores intercambios favorables para la preservacin del
organismo. Se identifican dos mecanismos: asimilacin y acomodacin. Corresponde al
concepto de:
Seleccione una respuesta.

a. La equilibracin

b. La adaptacin

c. Los esquemas cognoscitivos

d. La asimilacin
Question10
Puntos: 1
El psiclogo que desarroll una orientacin psicoteraputica que denominada Terapia de los constructor personales, en la
cual se asume que los trastornos psicolgicos surgen cuando una persona se aferra a los constructores personales y contina
usndolos a pesar de que la experiencia los invalide. Concibi sus mtodos teraputicos mas como una reconstruccin, en
los cuales se buscaba ayudar a un paciente a reinterpretar el mundo de una manera que fomentase mejores predicciones y
control sobre el ambiente. Fue:
Seleccione una respuesta.

a. David Hume

b. George A. Kelly

c. Enmanuel Kant

d. Jean Piaget