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CONTENIDO
INTRODUCCIN ........................................................................................................................ 2
CAPTULO I: ................................................................................................................................ 3
ARTE Y RECICLAJE .................................................................................................................. 3
1. Definicin de arte .............................................................................................................. 3
Conceptualizacin ................................................................................................................ 3
Arte reciclado
1
...................................................................................................................... 3
2. Definicin de diseo.......................................................................................................... 3
Conceptualizacin de diseo
2
............................................................................................... 4
3. Qu es el reciclaje? .......................................................................................................... 4
Cmo funciona el reciclaje ................................................................................................... 4
Qu se puede reciclar?
3
....................................................................................................... 4
4. Ensear a los nios el reciclaje de residuos ...................................................................... 4
CAPTULO II: .............................................................................................................................. 6
ANLISIS DE CAMPO ............................................................................................................... 6
1. Datos estadsticos de la encuesta. ...................................................................................... 6
2. Anlisis e interpretacin de resultados. ............................................................................. 7
CAPTULO III: ............................................................................................................................. 9
RESULTADOS Y PROPUESTAS ............................................................................................... 9
1. Cmo utilizar el reciclaje para crear arte y as fomentarlo en cada uno de los alumnos. .. 9
2. Por qu tenemos que reciclar los residuos? ................................................................... 10
3. Qu podemos hacer para reciclar con los nios? ........................................................... 10
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .......................................................................... 11
BIBLIOGRAFA ......................................................................................................................... 12
ANEXOS.................................................................................................................................... 13
REFERENCIAS .......................................................................................................................... 15








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INTRODUCCIN


La concepcin de basura a nivel global es un grave problema que se intenta disputar, y es el
reciclaje una de las principales alternativas para combatirlo. Reciclar es utilizar los materiales
una y otra vez para hacer nuevos productos, ofrece a menudo problemas de contaminacin y
mayor facilidad para su recuperacin, obteniendo beneficios en el rea ecolgica, econmica y
social.
Para que el Ecuador incrementar este tipo de reciclaje debemos realizar campaas sobre todo
en las en las escuelas, colegios, universidades ya que al darnos cuenta que si se impulsa
desde la educacin bsica es mucho ms fcil.
En resumen, la prctica del reciclaje en el campo del arte cuenta con toda una tradicin crtica
hacia el interior del sistema artstico y hacia la sociedad de consumo con sus implicaciones
valorativas en el mundo de los objetos, aunque el trmino ha comenzado a ser utilizado
recientemente en este mbito. En los ltimos aos se han observado diferentes experiencias
artsticas que han empleado la estrategia del reciclaje.
Una de las formas ms fciles de cuidar nuestro entorno es Reciclando, y el uso que se le d a
esos materiales reciclados, va a depender de cada uno. Esta monografa se enfoca en fomentar
el reciclaje por medio de obras de Arte, incluyendo competencias de aprendizaje.
Como propuesta de trabajo entorno a dar una vida nueva a objetos inservibles, ensamblarlos y
crear una nueva forma, creando una conciencia ambientalista a travs del arte contemporneo
nuestra monografa se basa en realizar diseos como murales utilizando frases ecolgicas por
medio del reciclaje cuyos materiales a utilizar son el papel, vidrio y aluminio.
Al implementar Arte en base del reciclaje ya sea con materiales de plstico, vidrio y metal le
damos a conocer a los nios de que el artista se puede inspirar en distintas formas y utilizar
cualquier tipo de material y demostrar su creatividad para embellecer la ESCUELA AURORA
PITA DE CASTRO.






3
CAPTULO I:
ARTE Y RECICLAJE
1. Definicin de arte
1

- "Para Len Tolstoi el arte no consiste en dar forma, color y ritmo a los extraos
sueos del artista, sino en distraer a los trabajadores de las pesadas tareas del da
y en procurarles "un reposo comparable al del sueo".
- Manifestacin de la actividad humana mediante la cual de expresa una accin
personal y desinteresada que interpreta lo real o imaginativo con recursos particos
lingsticos o sonoros.
Conceptualizacin
1

El arte es la accin por la cual el humano o artista expresa sus emociones y sentimientos
causadas por un estmulo llevando a plasmar sus pensamientos de las diferentes formas
artsticas existentes.
Arte reciclado
1
Para los diferentes artistas de varios pases han encontrado una alternativa para producir arte a
partir de lo que para los dems son tan slo objetos desechables. Se trata de concienciar a la
sociedad sobre el dao que causan los residuos debido al consumo desmedido de productos y su
impacto tanto en el ambiente como en la sociedad. (El uso de materiales extra artsticos)
El reciclaje y la reutilizacin de material son de suma importancia para muchos artistas. Para
ellos la basura no existe, simplemente es el desorden del ser humano. Recogen lo muerto y le
dan vida. Estn conscientes de que se debe usar todo lo que se encuentra en el entorno, a partir
de esto se han generado distintos proyectos e intervenciones artsticas alrededor del mundo.
2. Definicin de diseo
2

Las definiciones de diseo disponibles son variadas, complejas, contradictorias y se encuentran
en un estado de movimiento permanente. Sin embargo la mayora estara de acuerdo que el
concepto diseo est determinado culturalmente por las fuerzas externas que lo han formado y
por los contextos dentro de que se ha manifestado, as como por las numerosas caras que ha
presentado al mundo

1
Las basuras: un tesoro en tus manos. MARTNEZ VILLAR Alberto y OJEDA BAREL,
Fernando. Madrid: Ecotopa, 2001.
Penny Sparke Ao: 1986
http://www.casadellibro.com/libro-el-libro-del-reciclaje/9788479012526/563496
2
ALFONSO DEL VAL Ao edicin: 2011
http://www.casadellibro.com/libro-el-libro-del-reciclaje/9788479012526/563496


4
Conceptualizacin de diseo
2
El diseo es la representacin mental de las ideas las que se plasmaran de forma grfica dando
forma y sentido a nuestros pensamientos.
3. Qu es el reciclaje?
2

El Reciclaje transforma materiales usados, que de otro modo seran simplemente desechos, en
recursos muy valiosos. La recopilacin de botellas usadas, latas, peridicos, etc. son
reutilizables y de all a que, llevarlos a una instalacin o puesto de recogida, sea el primer paso
para una serie de pasos generadores de una gran cantidad de recursos financieros, ambientales y
cmo no de beneficios sociales. Algunos de estos beneficios se acumulan tanto a nivel local
como a nivel mundial.
Cmo funciona el reciclaje
3

Los productos reciclables se recogen en los lugares o en los centros de recogida selectiva y, si
ya estn clasificadas, se transportan directamente a la planta de tratamiento. Si no estn
clasificados, se realiza esta labor de clasificacin. A continuacin se limpia el material y se
elimina toda clase de contaminantes. El vidrio se funde para fabricar nuevas botellas y tarros,
que se pueden ser de tres colores: verde, marrn y transparente. Los peridicos y las revistas
pueden reducirse a pasta, que se emplea para fabricar nuevos peridicos u otros productos como
el cartn. El papel usado de ms calidad puede aprovecharse como materia prima para fabricar
papel para las imprentas.
Qu se puede reciclar?
3

Prcticamente el 90% de la basura domstica es reciclable, por eso es importante que
separemos en nuestra casa la basura y los depositemos en los contenedores adecuados. Hay
contenedores de papel y cartn, materias orgnicas, vidrio, latn, latas de aluminio, latas de
hojalata, etc.

Los objetivos del reciclaje son los siguientes:

Conservacin o ahorro de energa.
Conservacin o ahorro de recursos naturales.
Disminucin del volumen de residuos que hay que eliminar.
Proteccin del medio ambiente.
4. Ensear a los nios el reciclaje de
residuos
El da 17 de mayo se celebra el Da Mundial del Reciclaje.
Pero ms que celebraciones, son necesarias actitudes da
tras da. A partir de los 3 aos de edad, los nios ya pueden
aprender a separar los residuos. Al principio, la enseanza

3
El libro del reciclaje. ALFONSO DEL VAL . RBA Libros, 2011.
GERARD BERTOLINI Ao edicin: 2008
http://www.casadellibro.com/libro-el-reciclaje-a-tu-alcance/9788497543316/1196453


5
viene del ejemplo que dan sus padres. Si, desde pequeo, el nio observa el cuidado y el hbito
de separar los materiales (cristales, cartones, plstico, etc.), tambin compartir el mismo
comportamiento despus.
El cuidado con el medioambiente empieza dentro de nuestras casas. Luego, el nio puede
aprender ms detalles del reciclaje de residuos y de la reutilizacin de materiales en la escuela.
El reciclaje, en el mbito mundial, camina an a pasos muy lentos. En Espaa, por ejemplo, slo
se recicla el 11 por ciento de los residuos.




















6
CAPTULO II:
ANLISIS DE CAMPO
Para la aplicacin de los mtodos estadsticos en las encuestas realizadas basadas en lo que
respecta al reciclaje, es necesario comenzar a reconocer la existencia de conceptos que, de
manera comn, no se plantean en los cursos descriptivos a nivel terico.
Por lo cual en esta encuesta se tocarn temas que, an relacionados con la parte metodolgica,
son importantes para considerarse a lo largo de la trayectoria. Tal es el caso del concepto del
reciclaje y su utilidad, pues esto puede ser considerado al momento de seleccionar las
respuestas.
Por otro lado, tambin el uso de conceptos que al recopilar la informacin resulta una parte
fundamental para la obtencin de datos en el rea social, su propiedad y utilidad se deben
tomar en cuenta al momento de trabajar en el beneficio y resumen de la informacin.
1. Datos estadsticos de la encuesta.
1. Sabes que es el reciclaje? 2. Colaboras con el reciclaje en tu vivienda?
VARIABLES TOTAL PORCENTAJE VARIABLES TOTAL PORCENTAJE
Si 22 73% Si 14 47%
No 8 27%

No 16 53%
Total 30 100% Total 30 100%

















3. Te gustara decorar la institucin AURORA
PITA DE CASTRO con material reciclado?
4. Tienes conocimientos de qu tipo de material de
puede reciclar?
VARIABLES TOTAL PORCENTAJE VARIABLES TOTAL PORCENTAJE
Si 28 93% Si 19 63%
No 2 7% No 11 37%
Total 30 100% Total 30 100%
















73%
27%
Si
No
47%
53%
Si
No
93%
7%
Si
No
63%
37% Si
No

7
6. Considera que el reciclaje es beneficioso para el
medio ambiente? 5. Incentiva el reciclaje a otras personas?
VARIABLES TOTAL PORCENTAJE VARIABLES TOTAL PORCENTAJE
Si 9 30% Si 26 87%
No 21 70%

No 4 13%
Total 30 100% Total 30 100%






7. Colabora usted con el reciclaje en la
ESCUELA FISCAL MIXTA AURORA
PITA DE CASTRO?

8. Ha elaborado manualidades con material reciclado?
VARIABLES TOTAL PORCENTAJE VARIABLES TOTAL PORCENTAJE
Si 20 67% Si 8 27%
No 10 33% No 22 73%
Total 30 100% Total 30 100%



10. Estara dispuesto a participar en campaas basada en
el reciclaje para embellecer la ESCUELA?
9. Cree que se puede crear arte por medio del
reciclaje?
VARIABLES TOTAL PORCENTAJE VARIABLES TOTAL PORCENTAJE
Si 17 57% Si 30 100%
No 13 43% No 0 0%
Total 30 100% Total 30 100%











2. Anlisis e interpretacin de resultados.
Analizando la encuesta que realizamos obtuvimos como conclusin que las respuestas 1,2 y 3
obtenidas de la encuesta, reflejan que la mayora de alumnos saben lo que es reciclar, pero as
mismo un gran porcentaje de los alumnos no colaboran con el reciclaje en sus viviendas, esto
puede justificarse ya que a pesar que conocen del tema no estn familiarizados en cmo llevarlo
a cabo. Esto nos da a entender que los alumnos si tienen conocimiento de lo que es el reciclaje,
aunque falta ponerlo en prctica. Adems podemos ver que si les gustara que su institucin
fuera decorada con material reciclado.
30%
70%
Si
No
87%
13%
Si
No
67%
33%
Si
No
27%
73%
Si
No
57%
43%
Si
No
100%
0%
Si
No

8
Las respuestas de las preguntas 4, 5 y 6 que tratan sobre si los alumnos tienen conocimiento de
que tipo de material puede reciclarse y que incentivan a otros compaeros a reciclar, muestran
que la mayora s sabe que materiales se reciclan pero tambin podemos observar que la
mayora no incentiva a sus compaeros a realizar el reciclaje, esto puede ocurrir debido a que no
hay quien los motive hacerlo sabiendo que esta accin es muy beneficiosa para nuestro medio
ambiente.
Las respuestas obtenidas en las preguntas 7 y 8, demuestran que la mayora de los alumnos
reciclan dentro de la institucin AURORA PITA DE CASTRO, pero pocos alumnos han
elaborado manualidades por medio de material reciclable, lo cual nos indica que no hay una
adecuada organizacin con respecto al reciclaje.
Como resultado de las preguntas 9 y10 la mayora del alumnado opina que si se puede crear arte
por medio del reciclaje y por lo cual todos los alumnos estn dispuestos a interactuar en
campaas basadas con el tema del reciclaje.














9
CAPTULO III:
RESULTADOS Y PROPUESTAS
Talleres
1. Cmo utilizar el reciclaje para crear arte y as fomentarlo en cada uno de
los alumnos.
Utilizando materiales de desecho casero, se construy un mural en la parte externa de la escuela
AURORA PITA DE CASTRO se elabor manualidades, fomentando en los alumnos nuevas
conductas con conciencia ambiental y sostenibilidad.
OBJETIVOS
se desarroll en cada alumno la capacidad creativa de re-utilizacin de materiales. Ampliar la
conciencia con respecto a Reducir, Reutilizar y Reciclar.
Programa. Taller de 4horas de duracin (4sesiones de 1 hora), en 1 mes.
En cada sesin se trabaj con varios materiales y sus distintas probabilidades de re-utilizacin.

Da 1: Plstico botellas y envases (Plstica, Ciencias y Tecnologa,)
Da 2: Papel papel reciclado y papel mach (Plstica, Ciencias y Tecnologa,)
Da 3: Dinmicas
Da 4: Presentacin del espectculo (Msica y Teatro, Lenguaje, Trabajo en equipo)
Da 5: Descanso
Este programa trabaja con los siguientes contenidos:
Plstica: Desarroll de tcnicas y prcticas de manualidades con el objetivo de aumentar la
capacidad creativa y motriz de los alumnos y as fomentar en cada uno de ellos esta idea
ecolgica.
Ciencias y Tecnologa: charla sobre cambio climtico, energa limpia y ciclo de vida de los
materiales, cmo se puede reducir el consumo energtico y la reutilizacin de cada desecho.
Juegos: elaborar dinmicas para que los alumnos se diviertan al emplear la accin del reciclaje
MATERIALES
Una sala, aula reservado con sillas para cada participante.
Los materiales (plstico, aluminio, papel, hilo grueso, grapadoras y grapa).
Se acord previamente junto a la institucin la mejor manera de recolectar el material reciclado
necesario para la realizacin del taller. Existen tres opciones:
A. Cada participante trae su material.
B. La institucin realiza una campaa de recoleccin o
C. La recoleccin del material queda a cargo del coordinador.

10
2. Por qu tenemos que reciclar los residuos?
4

Es necesario explicar paso a paso a los nios por qu tenemos que reciclar. Los nios necesitan
saber el porqu de las cosas para poder hacerlas. Es necesario hacerles entender que el reciclaje
existe para evitar la destruccin del nuestro medioambiente. Ejemplos:
1. Papel. Para fabricar una tonelada de papel es necesario utilizar entre 10 y 15 rboles, 7800
kilovatios / hora de energa elctrica y una gran cantidad de agua. Al reciclar el papel, se
reducir el corte de los rboles, se ahorrar energa elctrica y agua. Adems, estars
protegiendo a animales como los insectos y los pjaros, que dependen mucho de los rboles
para vivir.
2. Vidrio. El vidrio es reciclable porque est hecho de arena, carbonato de cal, carbonato de
sodio, materiales que requiere mucha energa para su fabricacin. Para fundir vidrio desechado
se requiere menos temperatura que para fabricarlo con materia prima virgen.
3. Aluminio. Se puede encontrar aluminio en un mineral llamado Bauxita. Para extraerlo y
procesarlo requiere una importante cantidad de energa elctrica, siendo que si se obtiene
aluminio reciclndolo, se ahorrara casi un 95% de la energa.
3. Qu podemos hacer para reciclar con los nios?
5

Podemos seguir la regla de las cuatro erres para reciclar con los nios: reducir, reutilizar,
reciclar y recuperar. Reducir la cantidad de basura, reutilizar envases y bolsas, reciclar
materiales como el plstico, y recuperar materiales para volver a utilizarlos. Paralelamente a la
educacin medioambiental, los padres tambin deben seguir algunas pautas o sugerencias en su
da a da:
1. Elegir con cuidado los productos que compramos, considerando las posibilidades de
reutilizacin de los envases.
2. Evitar comprar los productos con demasiado envoltorio.
3. Siempre que sea posible, reciclar las bolsas del supermercado para envolver la basura o
para llevarlas cuando salgas de compras.
4. Reciclar los papeles que utilizamos en casa, usando ambas
caras.
5. Sacar fotocopias de doble faz.
6. Promover que los nios usen ms la pizarra que los papeles.
7. Acudir a talleres de reciclado de papel.
8. Comprar bebidas en botellas recuperables.
9. Usar lmparas de bajo consumo.
10. Difundir sus experiencias de reciclaje con los amigos e familiares

4
Atlntida Editorial S.A., Feb 1, 1998 - 188 Pginas
http://books.google.com.ec/books/about/El_Arte_Del_Reciclado.html?id=tyQFAAAACAA
J&redir_esc=y
5
Todo Reciclado - 01 de enero 2001
Tapa blanda: 154 pginas
Editorial: Atlntida / Argentina (2001)
http://www.guiainfantil.com/fiestas/medioambiente/reciclaje.htm


11
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
En resumen, se puede observar que a travs de la investigacin de campo realizada, se
cumplieron los objetivos planteados y de acuerdo a los resultados obtenidos se presentan las
siguientes recomendaciones:
La implementacin de una materia que se rija al reciclaje, a la utilizacin y renovacin
por medio del material reciclado.

Que a la mayora de las personas le guste la idea de trabajar con material reciclado, ya
que todos demuestra inters al realizar la decoracin basada en material reciclado en la
ESCUELA FISCAL AURA PITA DE CASTRO.

Tener profesores que trabajen con materiales reciclados, y que estos estn a la
vanguardia del mundo del reciclaje.

Es necesario combatir la falta de atencin de algunos profesores en lo que respecta al
mundo del arte reciclado, haciendo ms interactivas y amenas las clases. Los docentes
deben guiar sus ctedras a la participacin total de los estudiantes para lograr una unin
global del grupo en el mbito del reciclaje.

Tambin es indispensable que los estudiantes estn de acuerdo en la utilizacin de
materiales reciclados y estar atentos a las clases, prestar mucha atencin, ser
disciplinados y estudiar lo suficiente acerca de la elaboracin de los materiales
reciclados y el correcto uso de esta materia.











12
BIBLIOGRAFA

1. DOBSON, Andrew. Pensamiento poltico verde. Una nueva ideologa para el siglo
XXI. Traduccin: Jos Pedro Tosaus. Ediciones Paids Ibrica, Barcelona, 1997.

2. ELAS CASTELLS, Xavier. Reciclaje de residuos industriales: residuos slidos urbanos y
fangos de depuradora. 2 edicin, Madrid: Daz de Santos, 2009.

3. GRAN ENCICLOPEDIA PLANETA, Madrid: Planeta, 2004

4. Las basuras: un tesoro en tus manos. MARTNEZ VILLAR Alberto y OJEDA BAREL,
Fernando. Madrid: Ecotopa, 2001.

5. Penny Sparke ao: 1986 http://www.casadellibro.com/libro-el-libro-del-
reciclaje/9788479012526/563496


6. ALFONSO DEL VAL Ao edicin: 2011
http://www.casadellibro.com/libro-el-libro-del-reciclaje/9788479012526/563496


7. El libro del reciclaje. ALFONSO DEL VAL . RBA Libros, 2011.GERARD
BERTOLINI Ao edicin: 2008
http://www.casadellibro.com/libro-el-reciclaje-a-tu-alcance/9788497543316/1196453













13
ANEXOS


























RECICLAR
TCNICAS
ARTE
Ilustracin 2 Charla de reciclaje
Ilustracin 3 Manualidades con reciclaje
Ilustracin 4 Dinmica
Ilustracin 1 Decoracin de Piedras

14
ENCUESTA
Objetivo: Saber si los estudiantes desean y estn dispuestos a participar en las obras artsticas con
materiales reciclados
Marque con una X en el casillero que corresponda a la respuesta que refleje mejor su criterio tomando en
cuenta los siguientes parmetros: 1 (SI), 2 (NO).
Preguntas 1(SI) 2(NO)
1. Sabes que es el reciclaje?


2. Colabora con el reciclaje en tu vivienda?


3. Te gustara decorar la institucin AURORA PITA CASTRO con
material reciclado?


4. Tienes conocimientos de qu tipo de material se puede reciclar?


5. Incentiva el reciclaje a otras personas?


6. Considera que el reciclaje es beneficioso para el medio ambiente?


7. Colabora usted con el reciclaje en la ESCUELA FISCAL MIXTA
AURORA PITA CASTRO?


8. Ha elaborado manualidades con material reciclado?


9. Cree que se puede crear arte por medio del reciclaje?


10. Estara dispuesto a participar en campaas basada en el reciclaje
para embellecer la ESCUELA FISCAL MIXTA AURORA PITA
CASTRO?




15
REFERENCIAS

1
Las basuras: un tesoro en tus manos. MARTNEZ VILLAR Alberto y OJEDA BAREL,
Fernando. Madrid: Ecotopa, 2001.
Penny Sparke Ao: 1986
http://www.casadellibro.com/libro-el-libro-del-reciclaje/9788479012526/563496

2
ALFONSO DEL VAL Ao edicin: 2011
http://www.casadellibro.com/libro-el-libro-del-reciclaje/9788479012526/563496

3
El libro del reciclaje. ALFONSO DEL VAL . RBA Libros, 2011.
GERARD BERTOLINI Ao edicin: 2008
http://www.casadellibro.com/libro-el-reciclaje-a-tu-alcance/9788497543316/1196453

5
Atlntida Editorial S.A., Feb 1, 1998 - 188 Pginas
http://books.google.com.ec/books/about/El_Arte_Del_Reciclado.html?id=tyQFAAAACAAJ&r
edir_esc=y

6
Todo Reciclado - 01 de enero 2001
Tapa blanda: 154 pginas
Editorial: Atlntida / Argentina (2001)
http://www.guiainfantil.com/fiestas/medioambiente/reciclaje.htm