PLAN DE ACCIN DE TUTORIAS GRUPALES

PERIODO__Feb-Jul/ 2009__

TUTOR:__Biol. David Martnez Carranza_____ GENERACIN:___09 - 11_ GRUPO:__1 L_____

NO. DE ALUMNOS EN EL GPO.__50_

ACCIONES
TUTORIALES

OBJETIVOS
MATERIALES E
INSTRUMENTOS
UTILIZADOS

PERIODO DE
REALIZACIN

OBSERV.

- Revisin de expedientes de la situacin
acadmica de los alumnos al trmino del semestre.



Detectar a los alumnos que
adeudan materias.
Formato de rescate
acadmico.
Listas de evaluaciones
finales, regularizacin
extraordinaria y de los
cursos intersemestrales.

Feb-Jul/09


- Publicacin de alumnos con materias reprobadas
y su situacin acadmica para su reinscripcin al
siguiente semestre.

Dar a conocer el estado
acadmico de los alumnos y
condiciones para su
reinscripcin.

Formato de la condicin
acadmica actual.

Feb-Jul/09


- Reunin con padres de familia de los alumnos
que tienen reinscripcin condicionada.
Conocer la problemtica del
alumno en su condicin
actual.
Se lleno el formato de la
carta compromiso de la
condicin del alumno con
autorizacin del tutor y la
firma del padre de familia.

Feb-Jul/09








- Dar a conocer al alumno las condiciones que se
establecen para la situacin escolar en semestre.


Que el alumno conozca las
condiciones del reglamento
para su estancia en el
semestre.
Copia del reglamento de la
situacin escolar del
semestre expedido por el
departamento de tutoras.

Feb-Jul/09





- Atencin a los Padres de Familia para darles a
conocer la situacin acadmica de sus hijos en
cada periodo.






Mantener informado de la
situacin acadmica de sus
hijos y resolver
problemtica que se
presente con sus hijos en el
aspecto acadmico


Boletas de calificaciones
Listas de asistencia de los
Padres de Familia
Formato para registrar
asuntos relacionados con la
problemtica acadmica del
gruido expedida por Servicios
Escolares


Feb-Jul/09


- Gestionar ante los docentes, las asesoras
requeridas para los estudiantes en los casos de
bajo rendimiento escolar e ndice elevado de
reprobacin.




Aclaracin de dudas
surgidas en el desarrollo de
sus clases y bajar el ndice
de reprobacin

Formato de registro grupal

Feb-Jul/09



- Estimular los valores en el grupo para el mejor
desarrollo como persona y elevar la calidad moral

Promover los valores
actitudinales en el grupo

Solicitar a las instancias para
la realizacin de platicas a
las instituciones requeridas


Feb-Jul/09










- Conocer el Plan de estudios (Mapa Curricular), de
su especialidad de contabilidad, del Bachillerato
Tecnolgico.

Conozcan las materias que
cursarn en el semestre
Feb-Jul/09 y los crditos de
cada una
Estructura curricular del
bachillerato tecnolgico en
contabilidad clave-TCN04
Feb-Jul/09

- Solicitar a la coordinacin de tutoras las
evaluaciones parciales de las asignaturas de los
alumnos del grupo, en cada periodo.

Analizar el estado
acadmico del grupo para
detectar posibles problemas

Listados de Evaluaciones
parciales


Feb-Jul/09




FIRMA DEL TUTOR Vo. Bo.

.
__________________________ ______________________________
Biol. David Martinez Carranza COORDINACIN DE TUTORIAS















PLAN DE ACCIN DE TUTORIAS GRUPALES

PERIODO__Ago/09- Ene/10

TUTOR: _Biol. David Martnez Carranza_ GENERACIN: __209 - 2011_ GRUPO:__1 L_____

NO. DE ALUMNOS EN EL GPO.__50__

ACCIONES
TUTORIALES

OBJETIVOS
MATERIALES E
INSTRUMENTOS
UTILIZADOS

PERIODO DE
REALIZACIN

OBSERV.

-Mantener y establecer comunicacin con los
tutorados.





El tutor dar el seguimiento
a los problemas que
persisten los tutorados en el
apoyo necesario

Ficha de registro del alumno

Ago/09- Ene/10

- Atencin a los padres de familia






Dar a conocer el estado
acadmico de los alumnos y
entrega de boletas

Reglamento de Evaluacin
Boletas de calificaciones

Ago/09- Ene/10



- Solicitar informacin en caso de ser necesario, a
los docentes sobre aspectos actitudinales y
acadmicos de los alumnos que presenten algn
problema en su materia
Conocer la problemtica del
grupo y canalizarlo para su
solucin
Listado de evaluaciones
parciales
Informe grupal para
orientacin educativa

Ago/09- Ene/10








- Seguimiento acadmico




Se analizan a las
asignaturas que requieren
mayor asesora con base en
los ndices de reprobacin
en cada uno de los periodos
de evaluacin.
Formato de rescate
acadmico
Reporte de evaluacin
semestral

Ago/09- Ene/10



- Actualizacin de las fichas de registro de la
entrevista individual




Conocimiento de los
alumnos de nuevo ingreso
al grupo


Formato de la Fichas de
registro
Fotos



Ago/09- Ene/10


- Gestionar ante los docentes, las asesoras
requeridas para los estudiantes en los casos de
bajo rendimiento escolar e ndice elevado de
reprobacin.



Aclaracin de dudas
surgidas en el desarrollo de
sus clases y bajar el ndice
de reprobacin

Formato de registro grupal

Ago/09- Ene/10



- Estimular los valores en el grupo para el mejor
desarrollo como persona y elevar la calidad moral

Promover los valores
actitudinales en el grupo

Se trabajo con el proyecto
presentado en el programa
Construye-T

Ago/09- Ene/10


- Conocer el Plan de estudios (Mapa Curricular), de
su especialidad de contabilidad, del Bachillerato
Tecnolgico.


Conozcan las materias que
cursarn en el semestre
Feb-Jul/09 y los crditos de
cada una.

Estructura curricular del
bachillerato tecnolgico en
anlisis clnicos clave-TCN04

Ago/09- Ene/10










- Solicitar a la coordinacin de tutoras las
evaluaciones parciales de las asignaturas de los
alumnos del grupo, en cada periodo.
Analizar el estado
acadmico del grupo para
detectar posibles problemas
Listados de Evaluaciones
parciales

Ago/09- Ene/10

FIRMA DEL TUTOR Vo. Bo.

_____________________________ ______________________________
Biol. David Martnez Carranza. COORDINACIN DE TUTORIAS



















INFORME DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS DE LA ACCION DE TUTORIAS GRUPLES

PERIODO______Feb-Jul/2009_______

TUTOR:__Biol. David Martnez Carranza GENERACIN: _2009 - 2011___ GRUPO:____1 L__

NECESIDADES DEL GRUPO
(ACADEMICAS, AFECTIVAS Y/O VOCACIONALES)
ACCIONES TUTORIALES
EMPRENDIDAS
MEJORA EN EL DESEMPEO
ACADEMICO
(APOYO A ESTUDIANTES Y/O DOCENTES)


- El tutor es responsable de que tos tutorados
tengan la informacin de los resultados
obtenidos en cada periodo.



Elaboracin del registro grupal en
cada evaluacin parcial.


Se logran resultados en su
aprovechamiento acadmico por periodo
en el semestre.

- Conocimiento de la situacin acadmica de los
alumnos a los padres de familia



Atencin a los padres de familia
en las reuniones programadas
cada periodo y en forma
individual

Apoyo de los padres al conocer la
situacin acadmica del alumno

- Conocimiento de la situacin acadmica del
alumnado a travs de la informacin recopilada
con los docentes que les imparten las materias


Solicitar a los docentes que les
imparte las materias la
problemtica existente para dar
solucin

Evitar el rezago acadmico




- En base a los ndices de reprobacin
reportados en cada perodo de evaluacin se
tramito la asesora a travs del departamento
correspondiente.

Anlisis del seguimiento acadmico
del grupo

Evitar el rezago acadmico

- Conocer la situacin integral de los alumnos
de nuevo ingreso al grupo

Actualizacin de las fichas de
registro de la entrevista individual

Apoyo a los estudiantes de nuevo
ingreso al grupo.

- Se detecto en el grupo las materias con bajo
rendimiento escolar.

Tramitar las asesoras requeridas
de los estudiantes en las materias
de bajo rendimiento escolar e ndice
elevado de reprobacin.

Aumentar el rendimiento escolar y bajar el
ndice de reprobacin

- Se detecto a nivel grupal la existencia de falta
de informacin acerca de los problemas
familiares

Se estimularon los valores de la
familia en el grupo por medio de
conferencias programadas

Estimulacin de los alumnos para su
mejor desarrollo personal.



- Se detecto que los alumnos desconoca en
forma parcial y algunos total del plan de
estudios en su especialidad

Se dio a conocer el mapa curricular
de su especialidad

Al conocer el alumno las materias que
cursar se reforzar su vocacin
educativa.




FIRMA DEL TUTOR Vo. Bo.

__________________________ ______________________________
Biol. David Martlinez Carranza COORDINACIN DE TUTORIAS
INFORME DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS DE LA ACCION DE TUTORIAS GRUPLES
PERIODO___Ago/09-Ene/10__

TUTOR: Biol. David Martnez Carranza GENERACIN:_2009 - 2011____ GRUPO:____1 L

NECESIDADES DEL GRUPO
(ACADEMICAS, AFECTIVAS Y/O VOCACIONALES)
ACCIONES TUTORIALES
EMPRENDIDAS
MEJORA EN EL DESEMPEO
ACADEMICO
(APOYO A ESTUDIANTES Y/O DOCENTES)


- Aconsejar a los tutorados en la decisin de
respuestas a los problemas acadmicos y
personales.




Comunicacin con los tutorados
continuamente


Se logro generar una confianza de
comunicacin entre los tutorados y el
tutor.


- Conocimiento de la situacin acadmica de los
alumnos a los padres de familia




Atencin a los padres de familia
en las reuniones programadas
cada periodo y en forma
individual


Apoyo de los padres al conocer la
situacin acadmica del alumno
- Conocimiento de la situacin acadmica del
alumnado a travs de la informacin recopilada
con los docentes que les imparten las materias


Solicitar a los docentes que les
imparte las materias la
problemtica existente para dar
solucin
Evitar el rezago acadmico

- En base a los ndices de reprobacin
reportados en cada perodo de evaluacin se
tramito la asesora a travs del departamento
correspondiente



Anlisis del seguimiento acadmico
del grupo


Evitar el rezago acadmico

- Conocer la situacin integral de los alumnos
de nuevo ingreso al grupo


Actualizacin de las fichas de
registro de la entrevista individual

Apoyo a los estudiantes de nuevo
ingreso al grupo.

- Se detecto en el grupo las materias con bajo
rendimiento escolar .

Tramitar las asesoras requeridas
de los estudiantes en las materias
de bajo rendimiento escolar e ndice
elevado de reprobacin

Aumentar el rendimiento escolar y
bajar el ndice de reprobacin

- Se detecto a nivel grupal la existencia de falta
de informacin acerca de los problemas
familiares

Se estimularon los valores de la
familia en el grupo por medio de
conferencias programadas

Estimulacin de los alumnos para su
mejor desarrollo personal.





FIRMA DEL TUTOR Vo. Bo.

__________________________ ______________________________
Biol. David Martnez Carranza COORDINACIN DE TUTORIAS