CARTILLA 5

LENGUA Y LITERATURA EGB

PROFESORA SONIA JULIAN-
CENS 3-447 ROBERTO FONTANARROSA
AULA SATLITE VIALIDAD PROVINCIAL



ALUMNO:___________________________
_____________________
LENGUA Y LITERATURA
Prof. Sonia Julin - 2 -
1- Leer atentamente el siguiente relato.
Escape riesgoso
Un jubilado de Florida, que cay accidentalmente sobre un cocodrilo dormido
de dos metros, dijo que su vido inters en los programas de televisin sobre la
naturaleza lo ayudaron a salvar su vida. George Blinn, de 71 aos, de Inverness,
resbal del muelle y cay sobre el reptil, que reaccion mordindole su mano
izquierda y luego tratando de ahogarlo. Blinn dijo que la criatura lo revole tres
veces antes de que escapara, hundiendo sus pulgares en los ojos del animal. No
estaba para nada asustado, dijo Blinn, que haba visto programas que explicaban
que los cocodrilos son normalmente tranquilos hasta que se los molesta. Blinn dijo
que lamentaba que un funcionario de Florida tuviera que matar al animal cuando l
pudo escapar de sus mandbulas. Probablemente estara todava durmiendo ah si
yo no le hubiera cado encima.
Pgina 12, 4/8/1991.
2-En qu medio periodstico fue publicada esta noticia y en qu fecha?

3-Quin es el protagonista de la noticia?

4-Cmo lo caracterizaras o definiras?

5-En qu lugar geogrfico ocurren los hechos?

6- Une cada palabra con su correspondiente clase:
Florida
anciano Sustantivos
tranquilo
cocodrilo
televisin Adjetivos
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7- En el texto hay palabras que se encuentran recuadradas, qu funcin estn
cumpliendo. Subraya la opcin correcta.
a- son nombres de cosas, personas, lugares, etc.
b- son caractersticas de cosas, lugares o personas.
c- son acciones que estn realizando los personajes.
En el ejercicio de la actividad anterior subrayaste la funcin que
cumplen las palabras recuadradas en el texto a estas palabras
se las denomina Verbos.
Los verbos son las palabras que indican acciones (correr,
escribir) o estados (permanecer, estar).
Los verbos se modifican en su forma para indicar quin realiza la accin, en
qu momento y de qu modo. Cuando el verbo muestra esos aspectos se dice que
est conjugado. Conjugar un verbo es, entonces, mostrarlo en todos sus accidentes.
Por ejemplo la forma verbal ``escribir`` indica que la accin la realiza la primera
persona (yo), que es una accin que ocurrir en el futuro y que esta es considerada
como real, es decir, como un hecho que efectivamente ocurrir. Estas
transformaciones se producen en la terminacin o desinencia de los verbos y
constituyen sus accidentes.


SUS PARTES

RAZ DESINENCIA


Contiene el significado Muestra los distintos
del verbo, en los verbos accidentes que sufre el verbo.
regulares permanece Es la parte del verbo que siempre
invariable durante la cambia durante la conjugacin.
conjugacin





VERBOS
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Ejemplo: CAMINAR
CAMIN//AR



RAZ DESINENCIA


En nuestra lengua encontramos tres tipos de desinencias verbales:
TERMINACIN
VERBAL

CONJUGACIN

VERBO MODELO

EJEMPLO
Terminacin ar 1 conjugacin AMAR ANDAR
Terminacin -er 2 conjugacin TEMER ARDER
Terminacin -ir 3 conjugacin PARTIR MORIR

Pertenecen a la Primera conjugacin todos los verbos terminados en ar.
Pertenecen a la Segunda conjugacin todos los verbos terminados en er
Pertenecen a la Tercera conjugacin todos los verbos terminados en ir.











Los verbos son palabras que tienen muchos cambios en su forma (lleg-
llegan-llegarn-lleg-lleguen-haba llegado-hubiramos llegado-llegara).

Estos cambios estn relacionados con:

Quin realiza la accin que el verbo indica: la persona verbal.
Cuntos realizan esa accin: el nmero verbal.
Cundo la realizan: el tiempo verbal.
La manera en que est indicada la accin que hay que
realizar: el modo verbal.

Persona y nmero

Las variaciones de persona y nmero estn muy relacionadas.
Existen las siguientes posibilidades:
A estas formas verbales terminadas en ar, -er, -ir,
que no se encuentran conjugadas se las denomina
INFINITIVOS
En ellos no se puede determinar los accidentes
gramaticales del verbo, es decir, la persona, el
nmero, el tiempo, el modo.
Pertenecen a la categora de los Verboides.
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Persona Nmero Ejemplo
1 Yo SINGULAR Yo construyo
2 T/Vos/Usted SINGULAR T construyes
3 l/Ella SINGULAR l construye
1 Nosotros/Nosotras PLURAL Nosotros construimos
2 Vosotros/Ustedes PLURAL Ustedes construyen
3 Ellos/Ellas PLURAL Ellos construyen

Tiempo
Un verbo, por medio de su terminacin, seala si la accin que se cuenta es
anterior, simultnea o posterior al momento en que se est narrando.
Existen tres categoras temporales: pretrito o pasado, presente y futuro.
Indic cul de las siguientes categoras temporales le corresponde a cada
una de las siguientes definiciones:
para contar hechos que ocurren en el mismo momento en que se narra:
para contar hechos que todava no sucedieron :
para contar hechos anteriores al momento en que se narra :
Modo

El modo verbal indica la actitud con la que se usa el verbo. El castellano
tiene tres modos: indicativo, subjuntivo e imperativo.

Indicativo Subjuntivo Imperativo:
Se usa para narrar
acciones que son
reales o posibles de
realizar.
Hoy llovi todo el
da.

Se usa para narrar acciones en
las que haya duda o
incertidumbre
de que se puedan realizar.
Tambin se usa para expresar
deseos.
Quiz llueva.
Ojal llueva.
Se usa para dar
rdenes, pedir, rogar,
sugerir, reprender.
Cerr la puerta

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Indic en qu modo aparecen las siguientes oraciones:
En los orgenes slo exista Nuu. Modo:
A continuacin convoc a todas las clases sacerdotales. Modo:
Renanse! Modo:
Ojal vuele hasta tocar el sol. Modo:

EJERCITACIN:

1- En el texto encierra en un crculo los tres Infinitivos que aparecen.
2- En el texto se encuentran recuadrados solo algunos verbos
conjugados, subraya todos los que faltan.
3- Determina: persona, nmero y tiempo de los verbos de la tabla
VERBO PERSONA NMERO TIEMPO
Cay
Ayudaron
Explicaban
estaba
matar
durmiendo
visto

Qu pas con las ltimas tres formas verbales?
Pudiste determinar sus accidentes gramaticales?
Vamos por partes:
1- Matar : Como ya vimos es un Infinitivo y por lo tanto no presenta
accidentes gramaticales.
VUELVE A LEER EL CUADRO DE LOS INFINITIVOS
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2- Durmiendo: Es un gerundio, tambin pertenece a la categora de los
Verboides, esta forma verbal no presenta alteraciones o accidentes
como los verbos conjugados. Por ejemplo, no podemos decir yo
durmiendo. Para usarlo correctamente necesitamos emplear otro
verbo conjugado: estoy durmiendo.
Los gerundios solo se emplean en acciones pasadas (Joel estaba
comiendo) o presentes ( La carreta va relinchando) NUNCA en
acciones futuras.
3- Visto: Es un participio, verboide, necesita de otro verbo conjugado
haba visto. Los participios conforman los verbos compuestos de
nuestra lengua (acompaados por el verbo haber conjugado: he
visto, haba visto, haban visto). Como pueden ver lo que cambia es
el verbo haber, pero visto se mantiene inalterable, es decir no tiene
variaciones de tiempo, persona o nmero.












VERBOIDES, PARIENTES CERCANOS DE LOS VERBOS?


A diferencia de los verbos, los verboides son formas verbales no conjugadas
que nombran acciones. No son acciones en s mismas porque no tienen tiempo ni
persona ni nmero. Es decir, que no estn conjugados.

Existen tres tipos de verboides y cada uno cumple diferentes funciones dentro de la oracin. Los
infinitivos son aquellos que terminan en "ar", "er" e "ir" y actan dentro de la oracin como
sustantivos.

Los participios actan como adjetivos en la oracin y son formas terminadas en "ado" o "ido"
respetando en cada caso el gnero y el nmero.

Por ltimo los gerundios son las formas verbales terminadas en "ando" "iendo" estos actan en la
oracin como adverbios.

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Ejercitacin
Para realizar la estos ejercicios consult el apndice de esta cartilla:
Los tiempos verbales del Modo Indicativo.
1- Completar con el verbo indicado entre () conjugado en presente simple del
indicativo
No me (importar) .................... si es alguien importante o un perfecto desconocido!
Margarita (echar) .................... lea al fuego.
Este pasadizo (comunicar) .................... la antigua biblioteca con el jardn.
Quien(cantar) su mal (espantar)
Sara (abrir) .. la tienda a las nueve y media.
El color azul te (favorecer) .................... mucho.
Los tulipanes (florecer) .................... en marzo.
Yo (pertenecer) .................... a una familia de diplomticos.

2- Completar con los verbos en pretrito perfecto simple.
A- Ayer el profesor les (pedir) .a sus alumnos una traduccin. Los
alumnos la (hacer).. Despus el profesor la
(corregir)..y luego los alumnos (repetir)..
algunos prrafos que (traducir, ellos) mal.
B- Ayer Jos quera rentar una pelcula extranjera. Yo le (sugerir)
una pelcula china que me gusta mucho, pero l (preferir)
ver una pelcula hind.
C- Hoy en la maana (ir, yo). a un restaurante y el mesero que me
(servir). la comida, era muy simptico (divertirse,
yo) platicando con l.
D- Despus de jugar, los nios (poner) ..los juguetes en el clset
y luego (hacer) ..la tarea.
(estar). muy tranquilos toda la tarde.
E- Lorena me (dar) tu direccin electrnica.
F- Extraer todos los infinitivos de la ejercitacin anterior y colocarles los gerundios y
participios que les correspondan.
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Por ej:
INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO
importar importando importado

APNDICE :
Modelos de conjugaciones

Amar - Temer - Partir


FORMAS NO PERSONALES
Formas simples Formas compuestas
INFINITIVO: amar INFINITIVO: haber amado
GERUNDIO: amando GERUNDIO: habiendo amado
PARTICIPIO: amado

Modo indicativo

FORMAS PERSONALES
PRESENTE SIMPLE
yo amo
t amas
l ama
nosotros amamos
vosotros amis
ellos aman
PRETRITO IMPERFECTO
yo amaba
t amabas
l amaba
nosotros ambamos
vosotros amabais
ellos amaban
PRETRITO PERFECTO SIMPLE
yo am
t amaste
l am
nosotros amamos
vosotros amasteis
ellos amaron
FUTURO
yo amar
t amars
l amar
nosotros amaremos
vosotros amaris
ellos amarn
CONDICIONAL SIMPLE
yo amara
t amaras
l amara
nosotros amaramos
vosotros amarais
ellos amaran