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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMRICA)


FACULTAD DE INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA
EAP DE INGENIERA DE SOFTWARE
SLABO
I. DATOS GENERALES
1. Asignatura : Tcnicas de Comunicacin ! Din"mica de G#u$os
1. Cdigo : 221!
2. R"#uisito : Ninguno
$. Cr%ditos : 2
&. 'oras s"(ana)"s : T"or*a: 1+ Pr,-ti-a: 2
!. Ci-)o : %&'()I
.. R%gi("n : O/)igatorio
0. Dura-in : 10 s"(anas
1. Do-"nt" : 2i-. Wa)t"r C3a)-o Arangoitia
II. SUMILLA
2a asignatura ti"n" ") 4ro4sito d" #u" ") a)u(no ad#ui"ra )a 3a/i)idad -o(uni-ati5a -o(o
un 4ro-"so /i)at"ra) #u" i(4)i-a sa/"r "s-u-3ar+ a4r"nd"r 6 ada4tars". Co(4r"nd": a7
T%-ni-as d" -o(uni-a-in 5"r/a) 6 no 5"r/a)+ /7 Din,(i-a d" gru4os 6 t%-ni-as 4ara
-on5"n-"r 6 "84r"sars" ra-iona)("nt" "n )a to(a d" d"-ision"s o -on-)usion"s+ 6+ -7
Trata(i"nto d") as4"-to nor(ati5o d" )a )"ngua "s4a9o)a. Fina)("nt"+ ") -o(4orta(i"nto 6
)a a-titud 4"rsona)"s d"t"r(inar,n )a -a)idad d" )a -o(uni-a-in 6 )as r")a-ion"s
int"r4"rsona)"s 6 gru4a)"s d" )os "studiant"s "n ") ,(/ito d" su d"sarro))o 4"rsona)+
4ro:"siona) 6 organi;a-iona).

III. OB*ETIVOS
A) :ina)i;ar ") -urso+ ") a)u(no s"r, -a4a; d" -o(uni-ars" ":i-a;("nt"< int"ra-tuar "n
gru4o 4ara ") an,)isis=dis-usin d" 4ro/)"(as 6 4)ant"a(i"nto d" so)u-ion"s< ")a/ora-in
d" "84osi-ion"s ora)"s+ 4)ani:i-a-in 6 r"da--in d" t"8tos+ as* -o(o -o(4r"nsin 6
d"/at" d" )"-turas.
D"sarro))a )a -a4a-idad d" r":)"8in -r*ti-a a tra5%s d" )a in5"stiga-in d") -ont"nido d"
t"8tos o d" -asos "s4"-*:i-os d" )a r"a)idad so-io="-on(i-a+ (u)ti)ing>" 6 4)uri-u)tura) d"
nu"stro 4a*s 6 d" otros 4a*s"s "n un (undo g)o/a)i;ado.
IV. M+TODOS DE ENSE,AN-A . A/RENDI-A*E
En ") d"sarro))o d" )a asignatura+ s" a4)i-ar, ") (%todo a-ti5o 6 )as "strat"gias d"
a4r"ndi;a?" signi:i-ati5o #u" 4"r(itan a) do-"nt" 6 a )os "studiant"s int"ra-tuar 6 4arti-i4ar
"n )as s"sion"s d" a4r"ndi;a?". 2as -)as"s s" d"sarro))ar,n uti)i;ando )os 4ro-"di(i"ntos
did,-ti-os 3"ur*sti-os+ "84ositi5os+ int"rrogati5os+ i)ustrati5os -on ") a4o6o d" ("dios 6
(at"ria)"s audio5isua)"s.
S" usar,n t%-ni-as d" a4r"ndi;a?" -o(o: r"s@("n"s+ "s#u"(as+ (a4as -on-"4tua)"s+
a4unt"s< as* -o(o dis-usin 6 d"/at" d" t"(as di5"rsos ("diant" t%-ni-as gru4a)"s.
1
V. /ROGRAMA CALENDARI-ADO
UNIDAD '. E0/RESI1N ORAL Y MODOS DE ORGANI-ACI1N DISCURSIVA E0/OSITIVO
OABETICO. D"sarro))ar t%-ni-as gru4a)"s 6 "strat"gias 4ara )a "84r"sin d" t"8tos "84ositi5os ("diant" t%-ni-as 5"r/a)"s 6 no 5"r/a)"s
CODPETENCIAS E E84on" -o3"r"nt"("nt" t"(as ad"-uados a )as di:"r"nt"s situa-ion"s so-ia)"s 6 -u)tura)"s
E Co(4r"nd" t"8tos "(4)"ando "strat"gias ad"-uadas a )a di5"rsidad ti4o)gi-a d" )os t"8tos "84ositi5os
E D"sarro))a t%-ni-as gru4a)"s d" a-u"rdo a )a situa-in d" -o(uni-a-in
Sem.
CONTENIDOS
EXPRESIN ORAL LECTURA ESCRITURA
HABILIDADES ACTITUDES HABILIDADES ACTITUDES HABILIDADES ACTITUDES
1. Prueba de entrada
Introduccin al curso: Lenguaje
pensamiento y realidad. Algunos
conceptos lingsticos
La comunicacin: funciones
comunicativas
omunicacin verbal y no verbal.
Noma!i"a: !eglas del acento
escrito.
" #$presa con
soltura sus
e$periencias
personales.
" Indaga y
reconstruye
e$periencias
a%enas.
" #scuc&a y
comprende las
e$periencias de
sus compa'eros.
" Participa
interactiva y
organi(ativamente
en traba%os de
e)uipo.
" Planifica
e$posiciones
gr*fico"verbales.
" Participa en la
formacin de
grupos con
compromiso y
responsabilidad.
" Interact+a con
sus compa'eros
solidaria y
co&esivamente.
" #$presa sus
opiniones y su
mundo sub%etivo
clara y
vera(mente
" ,alora las
opiniones a%enas
" Asume buena
disposicin para
la participacin en
una e$posicin.
" -inteti(a la
informacin en
res+menes.
sinopsis.
referencias.
" #mplea
estrategias de
apro$imacin al
te$to: el
parate$to.
" !econoce las
ideas principales
y secundarias.
" /erar)ui(a la
informacin en
es)uemas.
mapas
conceptuales.
cuadros
sinpticos.
" Asume buena
disposicin para
la lectura.
" #s analtico y
refle$ivo con la
informacin
presentada en el
te$to.
" #s capa( de
seleccionar
informacin
verdica.
" ,alora y respeta
las propuestas del
autor.
" #s ob%etivo en el
an*lisis y crtica
de las propuestas
del autor.
" #mplea estrategias
de redaccin:
planificacin.
te$tuali(acin y
revisin
" #mplea estrategias
en la b+s)ueda y
registro de
informacin.
" 0rgani(a y planifica
te$tos acad1micos.
" #labora p*rrafos de
introduccin.
desarrollo y
conclusin.
" #mplea los
recursos
tecnolgicos virtuales
en la correccin del
te$to.
" Asume buena
disposicin para la
redaccin de sus
e$periencias
personales.
" Asume disposicin
para la b+s)ueda de
informacin.
" #s estrat1gico en la
seleccin y recogida
de datos e informacin
" #s efica( en la
obtencin de datos
reales y verdicos.
" !espeta la autora de
la informacin
recabada.
" #s diestro en
sinteti(ar la
informacin.
2. Lec!ua: procesos. tipos de lectura
omprensin lectora: niveles
!egistro de informacin: apuntes.
mapa conceptual. resumen. etc.
Noma!i"a: 3sos del punto. signos
de interrogacin y e$clamacin.
4. Din#mica $e gu%o&: definicin.
5rupos: definicin. tipos de grupos
61cnicas de din*mica de grupos:
t1cnicas individuales y grupales
#valuacin del grupo
Noma!i"a: uso de la coma y el
punto y coma.
2
" #labora
materiales
audiovisuales
para su
e$posicin.
" -e e$presa
co&erentemente
en una
e$posicin.
" #scuc&a y
eval+a las
e$posiciones de
sus compa'eros.
" -e comunica
eficientemente.
" #s &*bil en el
mane%o del
escenario.
" Adec+a las
tonalidades de la
vo( de acuerdo a
la situacin de
comunicacin.
" #s creativo en la
elaboracin de
diapositivas.
" #s efica( en el
emplea de los
medios
tecnolgicos en
su e$posicin.
" #s ptimo en
organi(ar y
planificar el
tiempo en la
e$posicin.
" !eali(a
inferencias
locales. globales.
conte$tuales.
causales. etc.
" !econoce la
informacin
implcita en el
te$to.
" #labora
preguntas )ue
cuestionan al
te$to: la lectura
crtica.
" #s competente
en aplicar la
informacin a la
realidad.
" #s idneo en el
reconocimiento
de los diversos
sentidos )ue se
construyen en el
te$to.
" #mplea la variedad
est*ndar y t1cnica
del espa'ol.
" #mplea
adecuadamente los
elementos de
referencia del te$to.
" #mplea adecuada y
pragm*ticamente las
normas ortogr*ficas
de la lengua
espa'ola .
" #s creativo en la
elaboracin de mapas
conceptuales.
" #s sincero y vera( en
sus planteamientos.
" ,alora y eval+a los
traba%os de sus
compa'eros con
ecuanimidad.
7. 61cnicas de comunicacin "e'a(
Te)!o: microestructura 8co&esin9.
macroestructura 8co&erencia9 y
superestructura.
E)%o&icin oa(: cmo &ablar en
p+blico. preparacin y reali(acin.
Noma!i"a: dos puntos. comillas
:a. La co&esin te$tual: mecanismos
de co&esin. marcadores del
discurso. concordancia nominal y
verbal.
Parate$to. del editor y del autor
Noma!i"a: par1ntesis. di1resis
;. #l es)uema e$positivo narrativo.
#l es)uema e$positivo descriptivo.
E)%o&icione&: evaluacin con
re%illa. autoevaluacin.
Noma!i"a* puntos suspensivos.
guion. raya
<. 61cnicas de comunicacin no
"e'a(: gestos. postura. tono y
volumen de vo(. mirada. etc.
=inesia. paralingstica.
pro$1mica.
E)%o&icione&: evaluacin
>. P!I?#! #@A?#A PA!IAL
P!B6IA- #,AL3ACA-
3
UNIDAD %. REDACCI1N Y MODOS DE ORGANI-ACI1N DISCURSIVA ARGUMENTATIVO
OABETICO. D"sarro))ar "strat"gias 4ara )a r"da--in+ -o(4r"nsin 6 "84osi-in d" t"8tos a-ad%(i-os
CODPETENCIAS E Parti-i4a "-u,ni("("nt" "n d"/at"s d" t"(as -ontro5"rsia)"s -on )os ("?or"s argu("ntos
E Co(4r"nd" t"8tos argu("ntati5os 6 )os ana)i;a r":)"8i5a 6 -r*ti-a("nt"
E R"da-ta t"8tos argu("ntati5os -on ") (an"?o -o3"r"nt" d" argu("ntos
Sem.
CONTENIDOS EXPRESIN ORAL LECTURA ESCRITURA
HABILIDADES ACTITUDES HABILIDADES ACTITUDES HABILIDADES ACTITUDES
D y
1E.
!edaccin: definicin. etapas.
#s)uema: definicin. elementos
P*rrafo: definicin. clases.
Las ideas en el te$to: principales
y secundarias. clases de p*rrafo
por la oracin tem*tica.
La co&erencia te$tual: e%ercicios
" " #$pone con
claridad la
diferencia entre
redaccin y
composicin.
" " #$presa %uicios
pertinentes
sobre un tema
elegido.
" Participa
interactivamente
en discusiones
controversiales.
" #scuc&a y
comprende los
planteamientos
de sus
compa'eros.
" /ustifica sus
opiniones con
argumentos
slidos.
" Interiori(a su
rol de cifrador o
redactor.
" !espeta al
beneficiario final
o lector
" Asume
disposicin para
las din*micas de
discusin.
" Aporta %uicios
en las
discusiones en
grupo.
" Interact+a con
sus compa'eros
de manera
alturada.
" !espeta y
valora la
diversidad de
opiniones.
" !ecoge
informacin de
variadas fuentes
escritas.
" Cistingue las
ideas principales
de las ideas
secundarias
" !econoce los
planteamientos
de otros.
" !econoce la
tesis en el te$to.
" !econoce los
tipos de
argumentos.
" uestiona de
manera crtica
los
planteamientos
del autor.
" !econoce.
respeta y valora
las diferencias
ideolgicas.
" #$presa sus
opiniones con
sinceridad y
claridad.
" ,alora los
argumentos
contrarios.
" #$presa
disposicin para
la lectura y
correccin de
las redacciones
de sus
compa'eros.
" #mplea
estrategias de
planificacin de
redaccin.
" !edacta te$tos
aplicando los
procesos
respectivos.
" Planifica te$tos
argumentativos.
" #$presa
claramente la tesis
de un tema
controversial.
" #labora p*rrafos
con argumentos
slidos.
" #$plicita los
elementos del
conte$to.
" #labora
ra(onamientos
causales.
" #s responsable de
la seleccin de te$tos
con autora confiable.
" Plantea los
desacuerdos en
forma mesurada y
ecu*nime.
" #s sincero en la
e$presin de sus
opiniones.
" -us argumentos
se basan en
ra(onamientos %ustos
y 1ticos.
11. La monografa: tipos. estructura.
presentacin. redaccin.
Informe o artculo cientfico:
partes. redaccin.
Noma!i"a: uso de letras
may+sculas.
12.
y
14
La agumen!acin: definicin.
tipos. estructura.
La tesis: la %ustificacin. la
refutacin.
Los %oce$imien!o& y
estrategias argumentales.
La contrargumentacin
onectores lgicos: pr*ctica
4
" Ciscute.
anali(a y refuta
propuestas
sobre la base de
argumentos
slidos.
" Propone
problemas de
investigacin
" !espeta y
valora la
diversidad
idiom*tica y la
multiculturalidad
del pas.
" Aplica el
conocimiento a
su entorno.
" #mplea
apropiadamente
los conectores
causales.

" #labora conclu"
siones ob%etivas.
" !edacta
proyectos de
investigacin con
propiedad
lingstica.
17.
y
1:

#strategias de manejo $e (a
$i&cu&in.
#strategias de com%en&in $e
(ec!ua de te$tos argumentativos:
el editorial. el artculo de opinin.
#strategias de redaccin de
te$tos argumentativos. #l ensayo.
#l %o+ec!o de investigacin. #l
proyecto de investigacin. #l
informe de investigacin.
Pe&en!acin de monografas y
proyectos de investigacin.
1;. -#53AC0 #@A?#A PA!IAL
1<. -3-6I6360!I0
5
VI. EVALUACI1N
2a "5a)ua-in s"r, 4"r(an"nt". E) a)u(no d"/" a-r"ditar un 0 F d" asist"n-ia
4ara t"n"r d"r"-3o a "5a)ua-in. S" "5a)uar, )as 3a/i)idad"s )ing>*sti-as. Cada una d"
"))as "s ") 4ro("dio d" 4r,-ti-as 6 "8a("n. 2a nota :ina) s"r, ") 4ro("dio d" )as
sigui"nt"s notas:
E0/RESI1N
ORAL
LECTURA REDACCI1N E02MENES
T"8to
"84ositi5o
E84osi-in
Pr,-ti-as "n
-)as"
E8a("n d"
-o(4r"nsin d" )"-tura
Pr,-ti-as "n -)as"
Donogra:*a
Pr,-ti-as "n
-)as"
Pri("r
4ar-ia)
T"8to
argu("ntati5o
Din,(i-a gru4a)
Pr,-ti-as "n
-)as"
E8a("n d"
-o(4r"nsin d" )"-tura
Pr,-ti-a d" nor(ati5a
Pro6"-to d"
in5"stiga-in
Pr,-ti-as "n
-)as"
S"gundo
4ar-ia)
PRODEDIO
FINA2
PRODEDIO 1 PRODEDIO 2 PRODEDIO $ PRODEDIO &
VI. BIBLIOGRA3A B2SICA.
A2TADIRANO BG2CA+ Ha(and@ I217 El arte de la oratoria. 2i(a+ San Dar-os.
ANDGEJA+ Dar*a I1K1K7 Dinmica de r!"o# en ed!caci$n. Tri))as+ D%8i-o+ &L r"i(4r"sin.
AA2DOCEDA E.+ Ana D. I207 Lo# n!merale# %Norma# internacionale# ISO & Norma# de la
RAE. 2i(a+ "di-in 4"rsona).
AASG2TO+ 'i)da I1K117 C!r#o de Redacci$n Dinmica. D%8i-o D.F.+ Tri))as.
AERNAAMG DORNN+ Nata)ia 6 otros I2.7 Len!a I & Len!a II. Santi))ana S.A.+ 2i(a.
AGITRAGO+ A)/"rto 6 TORIBANO+ Agust*n I227 Ortora'(a e#encial del e#"a)ol. Dadrid+
Es4asa Ca)4".
CANTO ORTIJ+ B"s@s D. I27 Dinmica de r!"o#. A#"ecto# t*cnico#+ m,ito# de inter-en.
ci$n & '!ndamento# te$rico#. Edi-ion"s A)?i/"+ D,)aga+ Es4a9a.
CARNEIRO F.+ Digu") IsO:7 Man!el de Redacci$n S!"erior. 2i(a+ San Dar-os.
CGERCO+ Darina 6 DIMGGEJ+ B"s@s I1KK$7 Me/orar la e0"re#i$n oral. Nan-"a S. A. d"
Edi-ion"s+ Dadrid+ 2L "di-in.
DARTNEJ+ Dar*a Cristina I227 Lect!ra & e#crit!ra de te0to#. 1er#"ecti-a# te$rica# &
Tallere#. Gni5"rsidad d") Ca))"+ Ca)i
REA2 ACADEDIA ESPAPO2A I217 Diccionario de la len!a e#"a)ola. Cig%si(a s"gunda
"di-in. Dadrid+ Es4asa Ca)4".
6
REA2 ACADEDIA ESPAPO2A+ ASOCIACINN DE ACADEDIAS DE 2A 2ENGGA ESPAPO2A
N!e-a ramtica de la len!a e#"a)ola. Dadrid+ Es4asa 2i/ros+ S.2.G.+ 2K.
REA2 ACADEDIA ESPAPO2A+ ASOCIACINN DE ACADEDIAS DE 2A 2ENGGA ESPAPO2A.
Ortora'(a de la len!a e#"a)ola. Dadrid+ Es4asa 2i/ros+ S.2.G.+ 21.
SDIT'+ Fr"anQu I1K1$7 Com"ren#i$n de lect!ra. Tri))as+ D%8i-o.
CERDERAER+ Rudo)43 F. I217 Com!nicaci$n oral e'ecti-a+ C"ngag" 2"arning+ D%8i-o.

BIBLIOGRA3A VIRTUAL
AG2A FACI2 RP,gina 5irtua)S 2a,lar en "3,lico. RDis4oni/)" "n: 3tt4:OOTTT.au)a:a-i).-o(S
AG2A FACI2 RP,gina 5irtua)S Lidera4o. RDis4oni/)" "n: 3tt4:OOTTT.au)a:a-i).-o(S
AG2A FACI2 RP,gina 5irtua)S Dinmica# de r!"o. RDis4oni/)" "n:
3tt4:OOTTT.au)a:a-i).-o(S
DAH+ Ro/"rt. I2!7 C$mo e#cri,ir & "!,licar tra,a/o# cient('ico#. R"n Int"rn"tS $L "di-in
"n "s4a9o). Pu/)i-a-in -i"nt*:i-a NU !K1. Was3ington+ Organi;a-in Pana("ri-ana
d" )a Sa)ud. RDis4oni/)" "n: 3tt4:OOTTT.4u/)i-a-ion"s.i4n.(8.PDFO120.4d:.S
DIAJ=AARRIGA DARTNEJ+ Rosa)*a I217 Redacci$n T*cnica. R"n Int"rn"tS 1L "di-in.
D%8i-o+ Instituto Po)it%-ni-o Na-iona). RDis4oni/)" "n:
3tt4:OOTTT.4u/)i-a-ion"s.i4n.(8OPDF120.4d:.S
7
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Per, DECANA DE AMRICA)
FACULTAD DE INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA
ESCUELA ACAD+MICO)/RO3ESIONAL DE INGENIERA DE SO3T4ARE
Tcnicas de Comunicacin
y
Dinmica de Grupos
Wa)t"r C3a)-o Arangoitia
A,O ACAD+MICO %&'(
8