1.1.

RELACIONES
1.1.1.-Definicin y ejemplos. Dominio y contradominio
1.1..-Relaciones so!re "n mismo conj"nto. #ropiedades$ relacin refle%i&a' sim(trica'
antisim(trica' transiti&a.
1.1.).- relacin in&ersa
1.1.*.- +atri, de adyacencia' -rafo de "na relacin
Clase #1
UNIDAD I: RELACIONES Y FUNCIONES.
1.1. RELACIONES:
Primero que nada es necesario especificar que conceptos como conjunto y funcin son
mencionados implcita o explcitamente en muchas ramas de las Matemticas y al igual que en la
Geometra donde algunos conceptos no estn bien definidos punto! lnea y superficie" pero que
son elementales para la construccin de todas la figuras y cuerpos geom#tricos$ dentro de la teora
de conjuntos podemos considerar tres elementos bsicos%
Elemento
Conjunto
Relacin
Ejemplo Bsico: &elaciona! puede ser por medio de una grfica! los conjuntos 'ariables" que
inter(ienen en el siguiente problema% )ales de tu casa! camino a la escuela a cierta distancia te
acuerdas que se te ol(ido el libro de matemticas y regresas a tu casa! para (ol(er despu#s a la
escuela*
Definicin 1:
Por conjunto podemos entender intuiti(amente como una coleccin o clase de objetos bien
definidos! objetos que podemos interpretar como%
Personas! animales! cosas materiales! cosas no materiales como entes bien precisos tales como
n+meros! ideas! etc*,
-omo ejemplos de conjuntos se pueden considerar algunos casos particulares%
a" .as (ocales del alfabeto a !b! c ! , / "
b" 0l n+mero de pantalones de Pedro*
c" .os primeros die/ n+meros naturales 1 !2 !3 !4 ! 5 ! 6 , ! 17 "
d" .os miembros de un equipo de f+tbol
Definicin 2:
.os objetos que comprenden la coleccin del conjunto reciben el nombre de miembros o
elementos* 8e aqu que dependiendo de la cantidad de elementos que tenga un conjunto se
considerar como conjunto finito o infinito.
Por ejemplo%
9n el conjunto de todos los alumno del saln de clases! puede considerarse como un conjunto
finito! mientras que el conjunto de todos los nmeros naturales se considera un conjunto infinito*
NOTC!"N DE CON#$NTO%:
Generalmente es usual representar a los conjuntos mediante letras may+sculas como% :! ;! ,!< *
.os elementos de un conjunto suelen representarse mediante letras min+sculas a! b! ,/*
Para definir un conjunto mediante los elementos que contiene! por ejemplo el conjunto : que
consta de las primeras cuatro letras del alfabeto se escribe%
: = >a ! b ! c ! d ? separando los elementos por comas y encerrndolos entre lla(es > ? * 0sta forma
recibe nombre de forma tabular de un conjunto*
Pero si se define un conjunto enunciando las propiedades que deben de tener sus elementos se
escribe de la siguiente manera%
Por ejemplo el conjunto ; que consta de todos lo n+meros pares se escribe%

B & ' ( ) ( es par *
)e lee ; es el conjunto de los n+meros x tales que x es par
: esta forma de expresin se le llama por comprensin o constructiva de un conjunto* .a barra
(ertical @ se lee tales que *
Atro ejemplo puede ser % - = > a @ a es un estudiante de segundo aBo ?
Ab(iamente este conjunto es un conjunto finito donde a puede ser Cuan ! Corge ! -armen ! etc*
CON#$NTO E%PEC!+E%:
8entro de los conjuntos se consideran dos conjuntos especiales%
a" 0l conjunto uni(erso $ "
!. 0l conjunto (aco "
a, CON#$NTO $N!-ER%O:
Para poder describir el conjunto uni(erso es necesario introducir la siguiente definicin
Definicin .:
9n conjunto : se dice subconjunto de un conjunto ; ! si todos los elementos que pertenecen
al conjunto ! tambi#n pertenecen al conjunto B *
-omo ejemplos%

0l conjunto de todos los alumnos del grupo de segundo aBo de cierta preparatoria! es un
subconjunto del conjunto de todos los alumnos de segundo aBo de la preparatoria! los cuales
podran estar distribuidos en tres grupo !! /!!B 0 !!C ,*

0l subconjunto de los n+meros naturales pares > 2 ! 4 ! 6 ! ,? es un subconjunto de los n+meros

naturales D = > 1 ! 2 ! 3 ! 4 ! 5 ! ,*?
: menudo es posible considerar un conjunto contenido dentro de uno mayor que generalmente
recibe el nombre de conjunto universo 1 $ , *

0n el primer ejemplo el conjunto uni(erso se puede considerar el conjunto de todos los alumnos de
la preparatoria*
0n el segundo ejemplo! el uni(erso se puede considerar en conjunto de todos los n+meros &eales
R "
2, CON#$NTO -C!"
: menudo dentro de la teora de conjuntos es muy con(eniente la construccin de un conjunto
especial el cual se considera sin elementos el cual recibe el nombre de conjunto 3ac4o "*
REPRE%ENTC!"N 5R6!C DE $N CON#$NTO
Para ilustrar de manera sencilla e instructi(a las relaciones entre conjuntos es com+n utili/ar
figuras geom#tricas! tales como crculos ! rectngulos ! (alos ! etc*
0l conjunto : consta de cuatro elementos! los cuales corresponden a las primeras letras del
alfabeto! el conjunto ; consta de los primeros tres enteros positi(os! mientras que el conjunto -
est compuesto por dos conjuntos : y ;*
RE+C!"N ENTRE CON#$NTO%
0l concepto de relacin dentro de la teora de conjuntos es muy importante! ya que a partir de #l se
pueden definir otros conceptos centrales en las Matemticas tal como el propio concepto de
funcin que es el que nos interesa que le quede claro al alumno*
:unque desde el punto de (ista estricto de las Matemticas! el concepto de relacin puede ser
ms complejo para un estudiante! lo podemos interpretar de manera sencilla! basndonos en la
idea que se tiene com+nmente de los significados relacionar una cosa con otra$ as ! podemos
considerar nuestra definicin como sigue %
Definicin 7:
0n el lenguaje com+n! una relacin se da cuando se hace correspon8er un objeto con otro! o
cuando hay alguna conexin! de cualquier tipo! entre personas! o entre personas y objetos!
etc#tera* :unque en el sentido matemtico! el t#rmino relacin precisa la idea de conectar
objetos de un conjunto con objetos de otro conjunto*
Eomemos como ejemplo los conjuntos : y ; %
)i pedimos al alumno que relacione las palabras del conjunto : haci#ndolas corresponder con las
palabras del conjunto ; mediante lneas! es posible que el alumno los relaciones de la siguiente
manera*
Figura a Figura b
Generalmente la mayora lo relacionar tal y como se muestra en la fi9ura a* .a cual la podemos
representar como un conjunto de parejas%
' 1 :apato / calcet4n, / 19ato / ratn , / 1 #uan / ta;uero ,/ 1 tornillo / auto , *
Atro buscarn ms relaciones entre ellas podemos describir las de la fi9ura 2 y construir el
conjunto > /apato ! calcetn"! /apato ! Eaquero"!gato! ratn"!gato! auto"! Cuan! taquero"! Cuan !
auto "! tornillo ! auto "! Cuan ! calcetn" ?
-omo podemos obser(ar! el conjunto que representa la relacin dada en la fi9ura a! es un
subconjunto de la relacin dada en la figura b*
1.1.1.-Definicin y ejeml!s. D!mini! y c!n"#a$!mini!
: partir de aqu podemos definir nuestro concepto de funcin
Si a cada elemento de un conjunto A se le hace corresponder de algn modo un elemento
nico de un conjunto B, se dice que esa correspondencia es una funcin. Denotando esa
correspondencia por f , se escribe :
f : A B que se lee funcin de A en B . El conjunto A es llamado dominio de la funcin f, y B
se llama contradominio.
En general si a es un elemento de A, el elemento de B que le corresponde a a se llama imagen
de a y se denota por fa! y se lee f de a .
Atra definicin equi(alente del concepto de funcin! se puede describir como sigue%
9na funcin f es el conjunto de parejas x ! y " donde no puede haber dos parejas con el mismo
(alor x* siendo ( un elemento de un conjunto < llamado dominio y 0 un elemento de un conjunto
= llamado contradominio* :l elemento ( le corresponde de alguna manera un elemento 0*
Generalmente las funciones se definen a partir de conjuntos de n+meros! de tal forma que es
posible iniciar con algunos ejemplos sencillos! donde el alumno pueda deducir la regla de
correspondencia e interpretarla como una forma de representacin de una funcin*
Por ejemplo% )i se obser(a la relacin que existe entre los elementos del conjunto G y los
elementos del conjunto H *
)e puede obser(ar que la regla de correspondencia est
dada por la expresin%
y = 2x
es decir si se toma un (alor de (& . ! su imagen bajo la
funcin! en este caso fx" = f3" = 6*
'isto de otra manera como y = fx"! entonces la funcin f%G
H
0star representada por fx" = 2x*
: partir de otros ejemplos! se pueden mencionar algunas
otras propiedades o tipos de funciones tales como el caso
de las funciones in0ecti3as o las funciones polinomiales ! trigonom#tricas! etc*

1.1.%.-Relaci!nes s!&#e 'n mism! c!nj'n"!. (#!ie$a$es: #elacin
#efle)i*a+ sim,"#ica+ an"isim,"#ica+ "#ansi"i*a.
(#!ie$a$es $e las #elaci!nes
Definicin -. /#ropiedades de las relaciones. Sea "na relacin !inaria so!re "n
conj"nto . Diremos 0"e es$
Reflexiva
9na relacin es reflexiva si para cualquier elemento se cumple que dicho elemento est
relacionado consigo mismo*
1. Reflexiva so!re si $ .
. Irreflexiva so!re si $ .
Simtrica
9na relacin es sim#trica si siempre que un elemento a est relacionado con un elemento b! se
cumple que el elemento b est relacionado con a*
). Simtrica si $ .
*. Asimtrica si $ .
Antisimtrica
.a idea de una relacin antisim#trica es que! al contrario de lo que ocurre en las relaciones
sim#tricas! nunca se puede in(ertir el orden de los elementos que inter(ienen en la relacin* 0sto
podra formularse diciendo que una relacin es antisim#trica si siempre que un elemento a est
relacionado con un elemento b! se cumple que el elemento b DA est relacionado con a*
1. Antisimtrica si $ .
Transitiva
9na relacin es transiti(a si siempre que a est relacionado con b y b est relacionado con c! se
cumple que a est relacionado con c* c a c b b a A c b a R R y R 0"e c"mple se ' ' ' todo
#ara . .
.a propiedad transiti(a es fundamental por que permite relacionar dos objetos entre s!
indirectamente! a tra(#s de un tercero* )on transiti(as las relaciones tener el mismo color! tener
ms edad que o haber nacido en el mismo pais que*
2. Transitiva si $ .
Tipos de relaciones
0xisten en matemticas dos grandes clases de relaciones% las de e;ui3alencia y las de or8en*
8entro de las relaciones de orden hay cuatro clases distintas* 'amos a estudiar qu# propiedades
caracteri/an cada tipo de relacin poniendo ejemplos de cada una de ellas*
Relaciones de equivalencia
)on relaciones de equi(alencia las que cumplen las propiedades%
&eflexi(a! sim#trica y transiti(a*
Por ejemplo! la relacin nacer en la misma pro(incia que es una relacin de equi(alencia*
Relaciones de orden
a" )on relaciones de or8en estricto las que cumplen las propiedades%
:ntireflexi(a! antisim#trica y transiti(a*
Por ejemplo! si consideramos el conjunto formado por los 5 primeros n+meros naturales y la
relacin de ser mayor que
b" )on relaciones de or8en NO estricto las que cumplen las propiedades%
&eflexi(a! antisim#trica y transiti(a*
-omo ejemplo de relacin de orden amplio podemos poner los n+meros racionales con la
relacin de ser menor o igual que*
1.1./.- Relacin in*e#sa
Dada "na relacin ' definimos s" in&ersa'$ $
Definicin -0 /Relacin in&ersa. Dada "na relacin' s" inversa es la relacin
. En otras pala!ras' si y slo si .
#or ejemplo' la relacin in&ersa de la relacin padre es la relacin 3ijo' y la relacin in&ersa
de la relacin 3ermano es ella misma. La relacin in&ersa de divide es ser mltiplo.
1.1.1.- 2a"#i3 $e a$yacencia+ 4#af! $e 'na #elacin.
Re#esen"acin $e 4#af!s. 2a"#i3 $e inci$encia. 2a"#i3 $e a$yacencia.
5is"!#ia
El tra!ajo de Leon3ard E"ler' en 14)2' so!re el pro!lema de los p"entes de 56ni-s!er- es
considerado como "no de los primeros res"ltados de la teor7a de -rafos. 8am!i(n se
considera "no de los primeros res"ltados topol-icos en -eometr7a /0"e no depende de
nin-"na medida.. Este ejemplo il"stra la prof"nda relacin entre la teor7a de -rafos y la
topolo-7a.
En 19*1 :"sta& 5irc33off p"!lic s"s leyes de los circ"itos para calc"lar el &oltaje y la
corriente en los circ"itos el(ctricos.
En 191 ;rancis :"t3rie plante el pro!lema de los c"atro colores 0"e plantea si es posi!le'
"tili,ando solamente c"atro colores' colorear c"al0"ier mapa de pa7ses de tal forma 0"e dos
pa7ses &ecinos n"nca ten-an el mismo color. Este pro!lema' 0"e no f"e res"elto 3asta "n
si-lo desp"(s por 5ennet3 Appel y <olf-an- =a>en' p"ede ser considerado como el
nacimiento de la teor7a de -rafos. Al tratar de resol&erlo' los matem?ticos definieron
t(rminos y conceptos tericos f"ndamentales de los -rafos.
Definici!nes
6#af!

En la fi-"ra' @ A B a' !' c' d' e' f C' y A A B a!' ac' ae' !c' !d' df' ef C.
Dn -rafo es "na pareja 6 7 89+ A:' donde 9 es "n conj"nto de p"ntos' llamados &(rtices' y
A es "n conj"nto de pares de &(rtices' llamadas aristas. #ara simplificar' notaremos la arista
Ba' !C como a!.
En teor7a de -rafos' slo 0"eda lo esencial del di!"jo$ la forma de las aristas no son
rele&antes' slo importa a 0"( &(rtices est?n "nidas. La posicin de los &(rtices tampoco
importa' y se p"ede &ariar para o!tener "n -rafo m?s claro. :eneralmente' se considera 0"e
colocar los &(rtices en forma de pol7-ono re-"lar da -rafos m"y le-i!les.
#r?cticamente c"al0"ier red p"ede ser modelada con "n -rafo$ "na red de carreteras 0"e
conecta ci"dades' "na red el(ctrica o "n alcantarillado.
A#is"as $i#i4i$as y n! $i#i4i$as
En al-"nos casos es necesario asi-nar "n sentido a las aristas' por ejemplo' si se 0"iere
representar la red de las calles de "na ci"dad con s"s ine&ita!les direcciones Enicas. El
conj"nto de aristas ser? a3ora "n s"!conj"nto de todos los posi!les pares ordenados de
&(rtices' con /a' !. F /!' a.. Los -rafos 0"e contienen aristas diri-idas se denominan 4#af!s
!#ien"a$!s' como el si-"iente$
Las aristas no orientadas se consideran !idireccionales para efectos pr?cticos /e0"i&ale a
decir 0"e e%isten dos aristas orientadas entre los nodos' cada "na en "n sentido..
En el -rafo anterior se 3a "tili,ado "na arista 0"e tiene s"s dos e%tremos id(nticos$ es "n
la,o /o !"cle.' y aparece tam!i(n "na arista !idireccional' y corresponde a dos aristas
orientadas.
A0"7 @ A B a' !' c' d' e C' y A A B 8a+ c:' /d' a.' /d' e.' /a' e.' /!' e.' 8c+ a:' 8c+ c:' /d' !. C.
Se considera la caracter7stica de G-radoG /positi&o o ne-ati&o. de "n &(rtice v /y se indica
como /v..' como la cantidad de aristas 0"e lle-an o salen de (lH para el caso de -rafos no
orientados' el -rado de "n &(rtice es simplemente la cantidad de aristas 0"e tocan este
&(rtice. #or ejemplo' el -rado positi&o /salidas. de d es )' mientras 0"e el -rado ne-ati&o
/lle-adas. de b es 1.
Se-En la terminolo-7a se-"ida en al-"nos pro!lemas cl?sicos de In&esti-acin Operati&a
/p.ej.$ el #ro!lema del fl"jo m?%imo.' a "n &(rtice del 0"e slo salen aristas se le denomina
fuente /en el ejemplo anterior' el &(rtice d.H tiene -rado ne-ati&o I. #or el contrario' a
a0"ellos en los 0"e slo entran aristas se les denomina pozo o sumidero /en el caso anterior'
el &(rtice e.H tiene -rado positi&o I.
Definicin: Dado "n -rafo G = (V !" con n &(rtices #v$ %%% vn& s" ma"#i3 $e a$yacencia
es la matri, de orden n n' A(G"=(ai'" donde ai' es el nEmero de aristas 0"e "nen los &(rtices
vi y v'.
Ejeml! 1.1.%.
La matri, de adyacencia de "n -rafo es sim(trica. Si "n &(rtice es aislado entonces la
correspondiente fila /col"mna. esta comp"esta slo por ceros. Si el -rafo es simple
entonces la matri, de adyacencia contiene solo ceros y "nos /matri, !inaria. y la dia-onal
esta comp"esta slo por ceros.
Definicin 1.1./. Dado "n -rafo simple G = (V !" con n=(V( &(rtices #v$ %%% vn& y m=(!(
aristas #e$ %%% em& s" ma"#i3 $e inci$encia es la matri, de orden nxm' )(G"=(bi'"' donde
bi'=$ si vi es incidente con e' y bi'=* en caso contrario.
La matri, de incidencia slo contiene ceros y "nos /matri, !inaria.. Como cada arista
incide e%actamente en dos &(rtices' cada col"mna tiene e%actamente dos "nos. El nEmero
de "nos 0"e aparece en cada fila es i-"al al -rado del &(rtice correspondiente. Dna fila
comp"esta slo por ceros corresponde a "n &(rtice aislado.
Definicin 1.1.0. Dado "n -rafo diri-ido o d7-rafo + = (V !" con n &(rtices #v$ %%% vn& s"
ma"#i3 $e a$yacencia es la matri, de orden n n' A(+"=(ai'" donde ai' es el nEmero de arcos
0"e tienen a vi como e%tremo inicial y a v' como e%tremo final.
Ejeml! 1.1.;.
La matri, de adyacencia de "n d7-rafo no es sim(trica. Es "na matri, !inaria. El nEmero de
"nos 0"e aparecen en "na fila es i-"al al -rado de salida del correspondiente &(rtice y el
nEmero de "nos 0"e aparecen en "na determinada col"mna es i-"al al -rado de entrada del
correspondiente &(rtice.
1.%.- FUNCIONES
1.%.1.- Sis"ema $e C!!#$ena$as Ca#"esianas
Sis"ema $e c!!#$ena$as en la #ec"a
Sistema de coordenadas en la recta
Corresponde a la dimensin "no' y 0"e representaremos con el eje %' en este eje 3ay "n
centro de coordenadas' 0"e representaremos con la letra O /de Ori-en.' y "n &ector "nitario
en el sentido positi&o de las %$ .
Dn p"nto c"al0"iera de la recta p"ede representarse con "n nEmero real' positi&o si est?
sit"ado a la derec3a de O' y ne-ati&o si esta a la i,0"ierda. El centro de coordenadas
O/letra O. corresponde al &alor I/cero..
Este sistema de coordenadas es "n espacio &ectorial de dimensin "no' y p"ede aplicarse
todas las operaciones correspondientes a espacios &ectoriales' en ocasiones tam!i(n se
llama #ec"a #eal.
Dn p"nto$
tam!i(n p"ede representarse$
La distancia entre dos p"nto A y < es$
0"e en este caso es lo mismo 0"e$
Sis"ema $e c!!#$ena$as lan!
Sistema de coordenadas cartesianas
Las ec'aci!nes de los ejes % e y son respecti&amente yAI y %AI' rectas 0"e se cortan en el
ori-en I c"yas coordenadas son' o!&iamente' /I'I.. Se denomina tam!i(n a!scisa al eje % y
ordenada al eje y. Los ejes di&iden el espacio en c"atro c"adrantes en los 0"e los si-nos de
las coordenadas alternan de positi&o a ne-ati&oH as7 por ejemplo las coordenadas del p"nto
A ser?n am!as positi&as' mientras 0"e las del p"nto J ser?n am!as ne-ati&as.
Las coordenadas de "n p"nto c"al0"iera &endr?n dadas por las proyecciones del se-mento
entre el ori-en y el p"nto so!re cada "no de los ejes.
So!re cada "no de los ejes se definen *ec"!#es 'ni"a#i!s /i y j. como a0"ellos paralelos a
los ejes y de md"lo /lon-it"d. la "nidad. En forma &ectorial' la posicin del p"nto A se
define respecto del ori-en con las componentes del &ector OA.
La posicin del p"nto A ser?$
Ntese 0"e la lista de coordenadas p"ede e%presar tanto la posicin de "n p"nto como las
componentes de "n &ector en notacin matricial.
La distancia entre dos p"ntos c"ales0"iera &endr? dada por la e%presin$
Aplicacin del teorema de #it?-oras al tri?n-"lo rect?n-"lo AJC.
Dn &ector c"al0"iera A< se definir? restando' coordenada a coordenada' las del p"nto de
ori-en de las del p"nto de destino$
E&identemente' el md"lo del &ector AJ ser? la distancia d
AJ
entre los p"ntos A y J antes
calc"lada.
Sis"ema $e c!!#$ena$as esacial
coordenadas cartesianas espaciales
Los planos de referencia KL /, A I.H KM /y A I.H e LM /% A I. di&iden el espacio en 9
octantes en los 0"e como en el caso anterior los si-nos de las componentes cam!ian de
positi&o a ne-ati&oH t(n-ase en c"enta 0"e con los c"atro casos del plano' a3ora ca!en dos
posi!ilidades , N I y , O I.
La -enerali,acin de las relaciones anteriores al caso espacial es inmediata considerando
0"e a3ora es necesaria "na tercera coordenada /,. para definir la posicin del p"nto.
Las coordenadas del p"nto A ser?n$
La distancia entre los p"ntos A y < ser?$
El se-mento A< ser?$
1.%.%.- Definicin y ejeml!s $e f'nci!nes.
C!n"eni$!
1. Definicin $e f'ncin &i'n=*!ca
%. (#'e&a $e la #ec"a >!#i3!n"al
/. ?e!#ema: Las f'nci!nes c#ecien"es ! $ec#ecien"es s!n &i'n=*!cas
1. Definicin $e f'ncin in*e#sa
0. ?e!#ema a#a f'nci!nes in*e#sas
;. D!mini! y c!n"#a$!mini! $e f y f
- 1
.. Lineamien"!s a#a $e"e#mina# f
- 1
en cas!s sencill!s
-. De"e#minacin $e la in*e#sa $e 'na f'ncin
@. Relacin en"#e las 4#Aficas $e f y f B
1
1C. Ejeml!: De"e#mina# si 'na f'ncin es &i'n=*!ca ! n!
11. Eje#cici!s $e F'nci!nes in*e#sas
Recor8an8o el concepto 8e funcin
Si a cada elemento de un conjunto A se le hace corresponder de algn modo un elemento
nico de un conjunto B, se dice que esa correspondencia es una funcin. Denotando esa
correspondencia por f , se escribe :
f : A B que se lee funcin de A en B . El conjunto A es llamado dominio de la funcin f, y B
se llama contradominio.
En general si a es un elemento de A, el elemento de B que le corresponde a a se llama imagen
de a y se denota por fa! y se lee f de a .
Atra definicin equi(alente del concepto de funcin! se puede describir como sigue%
9na funcin f es el conjunto de parejas x ! y " donde no puede haber dos parejas con el mismo
(alor x* siendo ( un elemento de un conjunto < llamado dominio y 0 un elemento de un conjunto
= llamado contradominio* :l elemento ( le corresponde de alguna manera un elemento 0*
Definicin $e f'ncin &i'n=*!ca
Dna f"ncin f con dominio D y contradominio R es f"ncin !i"n7&oca si se satisface al-"na
de las condiciones e0"i&alentes 0"e si-"en$
81: Siempre 0"e a ben D+ entonces f(a" f(b" en R.
8%: Siempre 0"e f(a" A f(b" en R+ entonces a = b en D.
Con el dia-rama de flec3as de la fi-"ra
se il"stra "na f"ncin !i"n7&oca. Ntese 0"e cada &alor de f"ncin en el contradominio R
corresponde a e%actamente "n elemento en el dominio D. La f"ncin 0"e se &e en la fi-"ra
si-"iente no es !i"n7&oca' ya 0"e f(," A f(z"' pero , z.
(#'e&a $e la #ec"a >!#i3!n"al
Dna f"ncin f es !i"n7&oca si y slo si toda recta 3ori,ontal intercepta la -r?fica de f c"ando
m"c3o en "n p"nto.
Como toda f"ncin creciente o decreciente pasa la pr"e!a de la recta 3ori,ontal' se lle-a al
si-"iente res"ltadoH 8eorema de las f"nciones crecientes o decrecientes son !i"n7&ocas.
?e!#ema: Las f'nci!nes c#ecien"es ! $ec#ecien"es s!n
&i'n=*!cas
Como toda f"ncin creciente o decreciente pasa la pr"e!a de la recta 3ori,ontal' se lle-a al
si-"iente res"ltado.
81: Dna f"ncin 0"e es creciente en s" dominio es !i"n7&oca.
8%: Dna f"ncin 0"e es decreciente en s" dominio es !i"n7&oca.
Sea f "na f"ncin !i"n7&oca con dominio D y contradominio R. As7' para cada nEmero y en
R+ 3ay e%actamente "n$ nEmero x en D+ tal 0"e - A f(x"' como se &e en la flec3a de la ;i-.
).41/a.. #or consi-"iente' se p"ede definir "na f"ncin . de R a D+ mediante la re-la
si-"iente$
x A .(-"
Como en la fi-"ra' . in&ierte la correspondencia especificada por f% A . se le llama f"ncin
in&ersa de f como se aprecia en la si-"iente definicin.
Relaci!nes in*e#sas
Dada "na relacin ' definimos s" in&ersa' $
Definicin -0 /Relacin in&ersa. Dada "na relacin' s" inversa es la relacin
. En otras pala!ras' si y slo si .
#or ejemplo' la relacin in&ersa de la relacin padre es la relacin 3ijo' y la relacin in&ersa
de la relacin 3ermano es ella misma. La relacin in&ersa de divide es ser mltiplo.
Definicin $e f'ncin in*e#sa
Sea f "na f"ncin !i"n7&oca con dominio D y contradominio R. Dna f"ncin -' con dominio
R y contradominio D+ es la f"ncin in&ersa de f siempre y c"ando se c"mpla la si-"iente
condicin para toda x en D y toda y en R$
- A f(x" si y slo si x = .(-".
Rec"erde 0"e para 0"e est( definida la in&ersa de "na f"ncin f es a!sol"tamente esencial
0"e f sea !i"n7&oca. El teorema para f"nciones in&ersas /en"nciado sin demostracin.' es
Etil para &erificar 0"e "na f"ncin . es la in&ersa de f%
F'nci!nes in*e#sas
Dna f"ncin f p"ede tener el mismo &alor para distintos nEmeros de s" dominio. #or
ejemplo' si f(x" A x

' entonces f/. A * y f/ . A * pero . #ara definir la in&ersa de

"na f"ncin' es esencial 0"e nEmeros diferentes en el dominio prod",can siempre &alores
distintos de f% A esas f"nciones se les llama f"nciones !i"n7&ocas.
?e!#ema a#a f'nci!nes in*e#sas
Sea f "na f"ncin !i"n7&oca con dominio D y contradominio R. Si . es f"ncin con dominio
R y contradominio D+ entonces - es la f"ncin in&ersa de f si y slo si se c"mplen las dos
condiciones si-"ientes$
81: .(f(x"" A x para toda x en D.
8%: f( .(-"" A - para toda - en R.
En la fi-"ra /a. y /!.' respecti&amente' se m"estran las condiciones 81: y 8%: del teorema
anterior' y en ellas la flec3a s"perior indica 0"e f es "na f"ncin de D a R+ y la flec3a
inferior indica 0"e . es "na f"ncin de R a D.
8a: 8&:
Ntese 0"e en la fi-"ra 8a: primero se aplica f al nEmero x en D+ para o!tener el &alor de la
f"ncin f(x" en R y' desp"(s' se aplica . a f(x"' para o!tener el nEmero -/f(x". en D. La
c!n$icin 81: $el "e!#ema dice 0"e .(f(x"" A x para toda xH esto es' . in&ierte la
correspondencia e%presada por f%
En la fi-"ra 8&:' se aplica el orden op"esto para las f"nciones. #rimero se aplica . al
nEmero y en R+ para o!tener el &alor de la f"ncin .(-" en D+ y desp"(s se aplica f a .(-"'
para encontrar el nEmero f(.(-"" en R. La c!n$icin 8%: $el "e!#ema dice 0"e f(.(-"" A -
para toda -H es decir' f in&ierte la correspondencia dada por .%
Si "na f"ncin f tiene "na f"ncin in&ersa .' con frec"encia se representa a . mediante f
1
.
El 1 0"e se "sa en esta notacin no se de!e conf"ndir con "n e%ponenteH esto es f
1
/y.
no 0"iere decir lPQf(-"R. El rec7proco lPQf(-"R se p"ede representar con Qf(-"R
1
Es importante
recordar los p"ntos m?s imortantes acerca del dominio y el contradominio de f y f
1

1.%./.- 6#Afica $e 'na f'ncin. D!mini!+ c!n"#a$!mini! e ima4en $e 'na f'ncin
D!mini!+ c!nj'n"! $e lle4a$a y c!nj'n"! ima4en
D!mini! y c!n"#a$!mini! $e f y f
B 1
El dominio de "na f"ncin es el conj"nto de e%istencia de la misma' o sea los
&alores para los c"ales la f"ncin est? definida. Entonces' el dominio de "na f"ncin
f es el conj"nto de todos los o!jetos 0"e p"ede transformar. Se denota Dom f o Df.
O!s(r&ese 0"e la condicin de e%istencia de la definicin de f"ncin -aranti,a 0"e'
si es "na f"ncin' entonces +
f
A A
El c!n"#a$!mini! de "na f"ncin es el conj"nto .
O!s(r&ese 0"e al-"nos elementos del codominio p"eden no ser ima-en de nin-En
elemento del dominio. #"ede 3a!er al-En tal 0"e
El conj"nto ima-en' tam!i(n llamado #ec!##i$! o #an4!' est? formado por los
&alores 0"e alcan,a la f"ncin. Entonces' la ima-en de "na f"ncin f es el conj"nto
de todos los &alores 0"e toma la &aria!le dependiente. Se denota Im f o If.
#or ejemplo' la f"ncin f/%. A % S 1 tiene como dominio e ima-en todos los nEmeros reales'
pero "na f"ncin -/%. A %T' si !ien tendr? como dominio a todos los reales' slo tendr?
como ima-en los &alores comprendidos entre I y SU 0"e sean el c"adrado de "n nEmero
real /de 3ec3o' todos lo son..
Siempre es posi!le restrin-ir tanto el conj"nto dominio e ima-en de "na f"ncin con
"n propsito determinado. #or ejemplo' si se 0"iere restrin-ir f/%. A %T para 0"e sea
!iyecti&a' es posi!le tomar "na sola de las ramas de modo 0"e el dominio
restrin-ido y el conj"nto ima-en tomen &alores del inter&alo QI'SU..
dominio de f
1
A contradominio de f
contradominio de f
1
A dominio de f
C"ando se est"dian las f"nciones' con frec"encia decimos 0"e x representa "n nEmero
ar!itrario en el dominio. As7' para la f"ncin in&ersa f
1
se p"ede desear tener a f
1
/x.'
donde x est? en el dominio R de f
1
En este caso' las dos condiciones en el teorema so!re
f"nciones in&ersas se escri!en como si-"e$
81: f
1
(f(x"" A x para toda x en el dominio de f
8%: f(f
1
(x"" A x para toda x en el dominio de f
1
Las fi-"ras si-"ientes /son las mismas del 8eorema para f"nciones in&ersas.
8a: 8&:
dan "na pista para determinar la in&ersa de "na f"ncin !i"n7&oca en al-"nos casos$ Si es
posi!le' se despeja x de la ec"acin - A f(x" en t(rminos de -' para o!tener "na ec"acin de
la forma x A .(-". Si son &?lidas las dos condiciones' .(f(x"" A x y f(.(x"" A x para toda x en
los dominios de f y .' respecti&amente' entonces . es la f"ncin in&ersa necesaria' f
1
. Las
si-"ientes re-l as res"men este procedimiento . En la re-la ' antes de determinar f
1
' se
escri!e$
x A f
1
/-. en l"-ar de x A .(-".
Lineamien"!s a#a $e"e#mina# f
- 1
en cas!s sencill!s
l. Compro!ar 0"e f es f"ncin !i"n7&oca en s" dominio.
%. Despejar x de la ec"acin - A f(x" en t(rminos de -' para o!tener "na ec"acin de la
forma x A f
1
/-..
/. Compro!ar las dos condiciones si-"ientes$
a. f
1
(f(x"" A x para toda x en el dominio de f
&. f(f
1
(x"" A x para toda x en el dominio de f
1
Los res"ltados satisfactorios de este m(todo dependen de la nat"rale,a de la ec"acin - A
f(x"' ya 0"e se de!e poder despejar x en t(rminos de -. #or esta ra,n' aparece la frase en
casos sencillos' en el enca!e,ado de las re-las. Se si-"en las re-las dadas en los ejemplos
de determinacin de la in&ersa de "na f"ncin y al relacin entre -r?ficas de f y f
1
.
De"e#minacin $e la in*e#sa $e 'na f'ncin
Sea f(x" A )x -1. Determinar la f"ncin in&ersa de f%
S!l'cin
Re4la 1. La -r?fica de la f"ncin lineal f es "na recta de pendiente ) y' por consi-"iente' f
es creciente en R. Entonces' f es !i"n7&oca' y e%iste la f"ncin in&ersa' f
1
. Adem?s' como
el dominio y el contradominio de f es R+ lo mismo es &?lido para f
1
.
Re4la %. Despejar x de la ec"acin - A f(x"$
-
A )x 1 sea - A f(x"
x
A se despeja x en t(rminos de -
A3ora' se 3ace 0"e x A f
1
/-.' es decir'
f
l
/-. A
Como no importa el s7m!olo 0"e se "se para la &aria!le' tam!i(n se p"ede escri!ir
)
1
. /
1
+
=

x
x f
Donde x est? en el dominio de f
1
.
Re4la /. Como el dominio y el contradominio tanto de f como de
f
1
es R+ se de!en compro!ar las condiciones /a. y /!. para todo nEmero real x% Se procede
como si-"e$
/a.
f
1
(f(x""
A f
1
/)x 1. definicin de f
A definicin de f
1
A x se simplifica
/!.
f(f
1
(x""
A definicin de f
1
A definicin de f
A x se simplifica
Estas compro!aciones dem"estran 0"e la f"ncin in&ersa de f es
f
1
(x" A
Relacin en"#e las 4#Aficas $e f y f
1
Sea f(x" A x
)
. Determinar la f"ncin in&ersa f
1
de f y tra,ar las -r?ficas de f y f
1
en el
mismo plano de coordenadas.
S!l'cin
En la fi-"ra de la i,0"ierda se presenta la -r?fica de f% Ntese 0"e
f es "na f"ncin impar y' por consi-"iente' la -r?fica es sim(trica
con respecto al ori-en.
Re4la 1. Como f es creciente en s" dominio R+ es !i"n7&oca' y en consec"encia tiene "na
f"ncin in&ersa f
1
.
Re4la %. Se tiene la ec"acin
- A x
)
y se despeja x sacando ra7, cE!ica de cada lado' con lo 0"e se tiene
.
A3ora se 3ace 0"e
f
1
(-" A o' lo 0"e es lo mismo' f
1
(x" A
Re4la /. Se compr"e!an las condiciones /a. y /!.$
f
1
(f(x"" A f
1
(x
)
" = A x para toda x en R
f(f
1
(x"" A A x para toda x en R
La -r?fica de f
1
/es decir' la -r?fica de la ec"acin - A . se p"ede o!tener reflejando la
-r?fica de la fi-"ra anterior en la l7nea
- A x como se &e en la si-"iente fi-"ra. 8res p"ntos de la -r?fica de
f
1
son /I' I.' /1' 1. y /9' ..
Ejeml!
De"e#mina# si 'na f'ncin es &i'n=*!ca ! n!
8a: Si f(x" A )x S' pr"e!e 0"e f es !i"n7&oca.
8&: Si .(x" A x
*
S x

' dem"estre 0"e . no es !i"n7&oca.

S!l'cin
8a: Se "sa la condicin /. de la definicin anterior. As7' s"pn-ase 0"e f(a" A f(b" para
ciertos nEmeros a y b en el dominio de f% Con ello se o!tiene
)a S A
)b S definicin de f(x"
)a A
)b se resta
a A
b se di&ide entre )
#or lo tanto' f es !i"n7&oca.
?a#ea: Eje#cici!s $e F'nci!nes in*e#sas
Estos son los pro!lemas$ 11' 14' 4 y )1' 0"e p"edes encontrar en el li!ro Al-e!ra y
8ri-onometr7a con :eometr7a Anal7tica /8ercera edicin. de SVo>oVs>i y Cole' iniciando
en la p?-ina I1.
1.- Con el teorema so!re f"nciones in&ersas' dem"estre 0"e f y . son f"nciones in&ersas
entre s7' y -raf70"elas en el mismo plano coordenado.
.- Determine la f"ncin in&ersa de f.
f(x"A)x S 1
).- Determine la f"ncin in&ersa de f.
*.- Se m"estra la -r?fica de "na f"ncin f !i"n7&oca. 8a: Emplee la propiedad de refle%in
para -raficar f
1
. 8&: Determine el dominio D y el contradominio R de la f"ncin f% 8c:
Determine el dominio D
1
y el contradominio R
1
de la f"ncin in&ersa f
1
.
1.%.1.- F'nci!nes inyec"i*as+ s!&#eyec"i*as .
F'nci!nes inyec"i*as+ s!&#eyec"i*as y &iyec"i*as
;"ncin inyecti&a $ Si cada elemento del conj"nto J es ima-en de "n Enico elemento
del dominio. es inyecti&a
H o lo 0"e es lo mismo$
;"ncin so!reyecti&a $ es so!reyecti&a si el conj"nto ima-en coincide
con el conj"nto J /conj"nto de lle-ada o codominio.. es so!reyecti&a
;"ncin !iyecti&a $ es !iyecti&a si es inyecti&a y so!reyecti&a.
So!reyecti&a' no inyecti&a Inyecti&a' no so!reyecti&a
Jiyecti&a No so!reyecti&a' no inyecti&a
Ejeml!s $e $ife#en"es "i!s $e f'ncin:
N! inyec"i*a y n! s!&#eyec"i*a
La f"ncin yA %

' como p"ede o!ser&arse )$ y y pero la ima-en de esta f"ncin es

"n s"!conj"nto del contradominio Y por0"e los nEmeros reales a!arcan desde menos
infinito 3asta m?s infinito mientras 0"e la ima-en de esta f"ncin solo a!arca los nEmero
positi&os de los reales.

y = x
2
7
1
2
3
4
5
I2*7 I1*5 I1*7 I7*5 7*7 7*5 1*7 1*5 2*7
Inyec"i*a y n! s!&#eyec"i*a
Si consideramos a3ora la misma f"ncin yA%

pero a3ora en el domino de los nEmero

nat"rales A {I'1'')W..C o!ser&amos 0"e el contradominio de la f"ncin /y. el conj"nto
de los nat"rales no coincide con la ima-en /I. de la f"ncin 0"e en este caso ser7a
IABI'1'*'X'12WW.C por lo tanto la f"ncin no es so!reyecti&a. Si em!ar-o es inyecti&a
por0"e a cada elemento del contradominio le corresponde "n Enico elemento del dominio.
y = x
2
7
5
17
15
27
25
37
35
47
7 1 2 3 4 5 6 J

Inyec"i*a y s!&#eyec"i*a
Las f"nciones lineales c"mplen con las condiciones de ser inyecti&as y so!reyecti&a por lo
tanto son !iyecti&as' ejemplo la f"ncin yA)%S1
I15
I17
I5
7
5
17
15
27
25
I5 I4 I3 I2 I1 7 1 2 3 4 5
y = 3x K 5
Como se o!ser&a en la -rafica e%iste para cada elemento del contradominio "n Enico
elemento del dominio y adem?s 3ay coincidencia entre el conj"nto de la ima-en y el
contradominio para este caso el conj"nto de los nEmeros reales.
N! inyec"i*a y s!&#eyec"i*a
Las f"nciones polinmicas cE!icas tienen estas caracter7sticas como se m"estra en la
-r?fica si-"iente$
I27
I15
I17
I5
7
5
17
15
27
I3 I2 I1 7 1 2 3 4 5
y = x
3
I2x
2
I5xK6
O!ser&e 0"e los &alores seleccionado de ) de la ta!la si-"iente tienen el mismo &alor de y
en la f"ncin y 7 )/-%)%-0)D;+ esto implica 0"e no es "na f"ncin !iyecti&a pero s"
ima-en es todo el conj"nto de los nEmeros reales y por tanto coincide la ima-en con el
contradominio.
x y
I1*L 2*J7
7*6 2*J7
3*2 2*J7
1.%.0.- C!m!sicin $e f'nci!nes s!&#e c!nj'n"!s $isc#e"!s y c!n"in'!s.
La pala!ra $isc#e"! pro&iene del lat7n discretus 0"e si-nifica separado. 8iene si-nificados
diferentes dependiendo del conte%to en 0"e se enc"entre$
1. En el conte%to inform?tico' +iscreto se refiere a la forma partic"lar de codificacin
0"e toma "n s7m!olo o "n pa0"ete de informacin. #or ejemplo' el &alor discreto en
!inario para el car?cter ASCII A' es I1IIIII1.
. En matem?ticas y f7sica' "na f"ncin' &aria!le o sistema es discreto' en
contraposicin a contin"o' si es di&isi!le "n nEmero finito de &eces. As7' el conj"nto
de los nEmeros nat"rales es "n conj"nto discreto' as7 como la ener-7a de los estados
c"?nticos.
Entre cada "no de los miem!ros del conj"nto no
p"ede 3a!er m?s t(rminos. Como se &e en los nat"rales se p"ede lle-ar a "na
s"cesin indi&isi!le de nEmeros
F'nci!nes #eales y f'nci!nes $isc#e"as
Si el dominio de "na f"ncin es "n inter&alo de la recta real la f"ncin se
denominar? real. En cam!io' si la f"ncin est? definida para los nEmeros enteros se
denominar? funci/n discreta. Dn ejemplo de "na funci/n discreta son las
s"cesiones.
Dna s'cesin ma"emA"ica es "na aplicacin definida so!re los enteros nat"rales. Es
cost"m!re emplear las letras "' &' V... para desi-narlas' en &e, de f' -' 3... 0"e sir&en para
las f"nciones. Del mismo modo' la &aria!le se nota "s"almente n /por natural. en &e, de x'
3a!it"al para las &aria!les reales.
#or con&encin' se escri!e "
n
en &e, de "/n. la ima-en de n por la s"cesin "' o sea el
t(rmino nEmero nS1 de la s"cesin " /el primer t(rmino es 3a!it"almente "
I
..
.
1.) ;DNCIONES JYSICAS
1.).1 #ropiedades de las f"nciones$ despla,amientos &erticales y 3ori,ontales' f"ncin par e impar.
F'nci!nes a#es e ima#es
Sea f "na f"ncin tal 0"e si x est? en el dominio de f' -x tam!i(n lo est?$
/i. f es "na f"ncin par si f /0x. A f /x.' para toda x en el dom f. esto es si$
x 1 x(x A 0 xA f(x" = f(0x""
La -r?fica de "na f"ncin par es sim(trica con respecto al eje -
/ii. f es "na f"ncin impar si f /0x. A f /x.' para toda x en el dom f. esto es si$
La -r?fica de "na f"ncin impar es sim(trica con respecto al ori-en de coordenadas.
Ejemplos il"strati&os$

Una f'ncin E'e n! #esen"a sime"#=a a# n! "iene necesa#iamen"e sime"#=a ima#.
Al4'nas f'nci!nes n! #esen"an nin4'n! $e l!s $!s "i!s $e sime"#=a ! &ien la
#esen"an f#en"e a f!c!s ! ejes $is"in"!s $el !#i4en $e c!!#$ena$as ! el eje $e
!#$ena$as 8! eje Y:


?e#min!l!4=a


Definicin

Dem!s"#acin

Sime"#=a
$e 4#Afica



f es 'na


f"ncin par



( ) ( ) x f x f =


a#a "!$a ) $el
$!mini!



( )

x x f - = =


eje y




f es 'na

f"ncin impar



( ) ( ) x f x f =


a#a "!$a ) $el
$!mini!




( )
)
x x f - = =


el
ori9e
n
Ejeml! $e f'nci!nes
En este apartado &amos a est"diar al-"nos ejemplos de f"nciones partic"lares$ f"ncin
definida por partes' f"ncin si-no' f"ncin &alor a!sol"to' f"ncin mayor entero' etc.




Eje#cici!s #es'el"!s
En cada ejercicio' determine el dominio y el dominio de im?-enes /codominio
contradominio" de la f"ncin' y trace la -r?fica correspondiente$
S ! l ' c i ! n e s

8a!la de &alores
x I * 9
y * I *

8a!la de &alores
x -* I *
y I * I

8a!la de &alores
x I *
y 2 I 2

8a!la de &alores
x - I 1 )
y 1 1 1 1

8a!la de &alores
x y
-1
-*
-)
-
-1
I
1

8a!la de &alores
x
y x
1.). ;"nciones polinmicas.
Lo 0"e si-"e' como lo anterior' referente a la representacin -r?fica de f"nciones slo es
"na introd"ccin al tema. La -r?fica de al-"nas f"nciones presenta caracter7sticas
especiales 0"e para s" est"dio se re0"iere del C?lc"lo. 8ales caracter7sticas son' por
ejemplo' las as7ntotas 3ori,ontales y &erticales /se ded"cen a partir de l2mites.' as7ntotas
o!lic"asH determinar los inter&alos donde la -r?fica de la f"ncin es decreciente y donde es
creciente /c?lc"lo diferencial.H precisar en 0"( inter&alos la -r?fica es cnca&a 3acia arri!a
y dnde lo es 3acia a!ajo' 3allar los p"ntos de infle%in /p"ntos donde oc"rre el cam!io de
conca&idad. /c?lc"lo diferencial.H m?%imos y m7nimosH etc. El est"dio de estos temas est?n
incl"idos en esta p?-ina' C?lc"lo1.
F'nci!nes al4e&#aicas:
Las f"nciones al-e!raicas son a0"ellas constr"idas por "n nEmero finito de
operaciones al-e!raicas /s"ma' resta' m"ltiplicacin' di&isin' potenciacin y radicacin.
aplicadas a la f"ncin identidad' f /x. A x' y a la f"ncin constante' f /x. A 3.
En -eneral' las f"nciones al-e!raicas a!arcan a las f"nciones polinomiales' racionales y las
llamadas al-e!raicas e%pl7citas.
F'ncin !lin!mial:
El dominio de la f"ncin polinomial es el conj"nto de los nEmeros reales.
Ejemplos partic"lares de la f"ncin polinomial son' la f"ncin lineal /f"ncin polinomial de
-rado "no.' la f"ncin c"adr?tica /f"ncin polinomial de se-"ndo -rado.' f"ncin cE!ica
/f"ncin polinomial de tercer -rado..
F'ncin lineal:
La f"ncin lineal /f"ncin polinomial de primer -rado. es de la forma - = f (x" = ax
4 bH a y b son nEmeros dadosH el dominio y contradominio es el conj"nto de todos los
nEmeros reales.
La -r?fica de c"al0"ier f"ncin lineal es "na l7nea recta. La a representa la pendiente de la
recta y b' el intercepto con el eje y /" ordenada en el ori-en.. Como por dos p"ntos
diferentes' en el plano cartesiano' se p"ede tra,ar "na sla l7nea recta' !asta con calc"lar las
coordenadas de dos de los p"ntos para tra,ar la -r?fica de "na f"ncin linealH es
con&eniente 0"e dic3os p"ntos sean los interceptos con los ejes del plano. Como ya
mencionamos antes' el intercepto con el eje y' es bH para 3allar el intercepto con el eje x /o
abscisa en el ori-en.' se i-"ala la ec"acin de la f"ncin a I y se despeja el &alor
respecti&o para x.
Re#esen"acin 4#Afica $e la f'ncin lineal $e #ime# 4#a$!
( # ! c e $ i m i e n " !
1. Se despeja la f"ncin
%. Se constr"ye "na ta!la de &alores /!asta con dos pares.
/. Se "!ican dic3os p"ntos en el plano cartesiano /tomando los &alores
correspondientes a la &aria!le independiente x como a!scisas y a los de la
f"ncin - como ordenadas.
1. Se "nen los p"ntos por "na l7nea recta' prolon-?ndola de tal modo 0"e est(
representada en todo el plano
Representar -r?ficamente las f"nciones$
1. - = x.
S o l " c i n $
x - I
y - I
2. - = 05x
S o l " c i n $
x -1 I 1
y I -
.. - = x 4 5
S o l " c i n $
x - I
y I
Es aconseja!le 3allar los interceptos con
los ejes.
1. - = x 0 6
S o l " c i n $
x I )
y -) I
Es aconseja!le 3allar los interceptos con
los ejes.
>. x 4 7
S o l " c i n $
x -* I
y I *
Es aconseja!le 3allar los interceptos con
los ejes.
?. - = 6x 4 6
S o l " c i n $
x -1 I
y I )
Es aconseja!le 3allar los interceptos con
los ejes.
Las escalas para los ejes p"eden ser
diferentes /con el o!jeto de 0"e la -r?fica
0"ede !ien distri!"ida en el plano.
@. - = 5x 0 7
S o l " c i n $
x I
y -* I
Es aconseja!le 3allar los interceptos con
los ejes.
A. - = 6x 4 8
S o l " c i n $
x - I
y I 2
Es aconseja!le 3allar los interceptos con
los ejes.
B. - = 7x 4 9
S o l " c i n $
x - I
y -) 1
1C. - = 05x 4 7
S o l " c i n $
x I
y * I
Es importante 3allar los interceptos con
los ejes.
11. - = 05x 0 7
S o l " c i n $
x - I
y I -*
Es aconseja!le 3allar los interceptos con
los ejes.
12. - = x 0 6
S o l " c i n $
x - I
y I -*
Es importante 3allar los interceptos con
los ejes.
1.. - = : 0 6x
S o l " c i n $
x - I
y I -*
Es importante 3allar los interceptos con
los ejes.
x -* I *
y -1 I 1
x -2 I
y I )
Es importante 3allar los interceptos con
los ejes.
x I X
y -) X
Es importante 3allar los interceptos con
los ejes.
x I
y - )
Es importante 3allar los interceptos con
los ejes.
x -9 I
y I *
Es importante 3allar los interceptos con
los ejes.
Representar -r?ficamente las si-"ientes f"nciones siendo y la &aria!le dependiente
1B. x 4 - = *
S o l " c i n $
x - I
y I -
2C. 5x =6-
S o l " c i n $
x -) I )
y - I
21. 5x 4 - = $*
S o l " c i n $
x I 1
y 1I I
22. )- = *x 4 1
S o l " c i n $
x I 1
y 1P) )
2.. 7x 4 - = :
S o l " c i n $
x I
y 9 I
27. - 4 9 = x
S o l " c i n $
x I 1
y -1 I
2>. 1x - - A
S o l " c i n $
x I 1
y - )
2?. x A - -1
S o l " c i n $
x -1 I
y -1 1
F'ncin c!ns"an"e:
Se p"ede considerar a la f"ncin constante como "n caso partic"lar de la f"ncin
lineal c"ando se 3ace x A I. La f"ncin constante se define como$
El dominio de la f"ncin constante es el conj"nto de los nEmeros reales y el codominio es
3.
La -r?fica de la f"ncin constante es "na l7nea recta paralela al eje x' y corta al eje - en - A
3.
F'ncin i$en"i$a$:
La f"ncin identidad es "na
f"ncin lineal con a A 1 y b A I. La
f"ncin lineal se define por$
El dominio y el codominio de la f"ncin
identidad es el conj"nto de los nEmeros
reales.
La f"ncin identidad !iseca los
c"adrantes I y III.
O!ser&e s" -r?fica a la derec3a
F'ncin c'a$#A"ica:
#ara tra,ar la -r?fica de "na f"ncin c"adr?tica es con&eniente constr"ir "na ta!la de
&alores' con por lo menos c"atro &alores' "no para el &(rtice' dos para los interceptos con el
eje x y "n c"arto para el intercepto con el eje -.
1.).) ;"nciones racionales.
Dna f"ncin racional es a0"ella 0"e p"ede e%presarse como el cociente de dos f"nciones
polinomiales. Esto es' "na f"ncin racional es de la forma

El dominio de la f"ncin racional consiste de todos los nEmeros reales' a e%cepcin de
a0"ellos para los c"ales ;/x. A I.
Eje#cici!s #es'el"!s
5alle el dominio y el codominio' y -rafi0"e las si-"ientes f"nciones $
S ! l ' c i ! n e s

8a!la de &alores
x
-I.*1 I 1 .*1
y
I -1 - I

8a!la de &alores
x
-1 I I.41 1.1
y
-1 I 1.11 I -

8a!la de &alores
) -1 I 1
y * I *

8a!la de &alores
) -* I *
y * I *

8a!la de &alores
)
y

8a!la de &alores
)
y -)

8a!la de &alores
) I
y * I

8a!la de &alores
x
-1 I 1
y
X 9 4 I

8a!la de &alores
x
-1 I 1
y
-1 -1 4 I

8a!la de &alores
x
-* -1 I
y
)'*2 '*1 I

8a!la de &alores
x
-) -1 I 1 )
y
I '9) ) '9) I

8a!la de &alores
x
-* -1 * 4
y
*'XI I I *'XI

8a!la de &alores
x
I
y
- I

Nota$ para 3allar el &alor m7nimo
de la f"ncin se de!e aplicar el
c?lc"lo diferencial /consEltese la
seccin G+?%imos y m7nimosG.
8a!la de &alores
x
-1 I 1 ) *
y
99.* 1 -I'4 I.1 4.9



1.).* ;"nciones e%ponenciales
INTRODUCCIN
En este captulo, se presentan dos funciones de gran importancia en la matemtica, como
son: la funcin exponencial y la funcin logartmica.
Histricamente, los exponentes fueron introducidos en matemticas para dar un mtodo
corto que indicara el producto de varios factores semejantes, y, con este propsito, solo se
consideraron inicialmente exponentes naturales. El estudio de las potencias de ase real
ser dividido en varios casos, de acuerdo con la clase de exponente: un n!mero entero,
racional o, en general, un n!mero real .

2.1 LA FUNCIN EXPONENCIAL
Definicin.
"ea un n!mero real positivo. #a funcin que a cada n!mero real x le $ace corresponder
la potencia se llama funcin exponencial e !a"e a # exponen$e x.
%omo para todo ,la funcin exponencial es una funcin de en .
En el siguiente teorema, se presentan las propiedades ms importantes de la funcin
exponencial.


2.1.1 Teo%e&a 'Le#e" e lo" Exponen$e"(
"ean a y b reales positivos y x- ,entonces:
&.
'.
(.
).
*. .
+ .
%uando a , & ,si x < y, entonces, .Es decir, cuando la ase a es mayor que &,la
funcin exponencial
de ase a es estrictamente creciente en su dominio.
%uando - . a < &, si x < y , entonces, .
Esto significa que la funcin exponencial de ase a < & es estrictamente decreciente en
su dominio.
.
&-."i -. a . b ,se tiene:

.
Esta propiedad permite comparar funciones exponenciales de diferentes ases.
&&. %ualquiera que sea el n!mero real positivo ,existe un !nico n!mero real tal que
. Esta propiedad indica que la funcin exponencial es soreyectiva.
%uando x e y son enteros, los propiedades enunciadas anteriormente pueden demostrarse
usando las definiciones y el teorema &. /ara el caso en el cual x e y son racionales, la
demostracin utili0a la definicin y el teorema '. /ara el caso general, es decir, cuando x e
y son reales, la demostracin utili0a elementos del anlisis real.

2.1.2 )%*fica e la Funcin Exponencial
En relacin con las propiedades 1 y 2, enunciadas en el teorema, es conveniente $acer
algunos comentarios adicionales.
En primer lugar, en las figuras & y ', aparecen las grficas de algunas funciones
exponenciales de ase a , & 3fig. &4 y de ase a . & 3fig. '4.
5ote que cuando la ase a es mayor que &,la funcin exponencial 3fig.&4 no est
acotada superiormente. Es decir , crece sin lmite al aumentar la variale x. 6dems,
sta funcin tiene al cero como extremo inferior. Esto es , tiende a cero3-4, cuando x
toma valores grandes pero negativos.
7gualmente, cuando la ase a . &, la funcin exponencial 3fig.'4 no est acotada
superiormente, pero su comportamiento para valores grandes de x, en valor asoluto, es
diferente. 6s, crece sin lmite, al tomar x valores grandes, pero negativos y tiende a
cero, cuando la variale x toma valores grandes positivos.
El $ec$o de ser la funcin exponencial con a , &, estrictamente creciente 3estrictamente
decreciente cuando - . a . &4, significa que la funcin exponencial es inyectiva en su
dominio.Este $ec$o y la continuidad de la funcin son las condiciones que se exigen para
garanti0ar la existencia de la funcin inversa 3 funcin logartmica4, que se presentan en la
prxima seccin.
En relacin con la propiedad 8, en un sentido, se deduce fcilmente de la definicin de
funcin9 y, en otro, del $ec$o de ser la funcin exponencial inyectiva.
O!"e%+acin.
%uando a = e ,donde e es el n!mero irracional cuya representacin decimal con sus
primeras cifras decimales, es e : '.1&2'2&2'2);.,la funcin exponencial ,se llama:
funcin exponencial e !a"e e y, frecuentemente, se denota por Exp' x ( , .
1./.0 F'nci!nes l!4a#="micas
%on el uso de los logaritmos, los procesos de multiplicacin, divisin, elevacin a potencias
y extraccin de races entre n!meros reales pueden simplificarse notoriamente.
El proceso de multiplicacin es reempla0ado por una suma9 la divisin, por una sustraccin9
la elevacin a potencias, por una simple multiplicacin, y la extraccin de races, por una
divisin.
<uc$os clculos algeraicos, que son difciles o imposiles por otros mtodos, son fciles
de desarrollar por medio de los logaritmos.
#a igualdad 5 ,donde 5 es un n!mero real y , es una expresin potencial9 da lugar
a dos prolemas fundamentales:
=ada la ase a y el exponente x, encontrar N.
Dados N y a' encontrar x.
El primero de ellos p"ede sol"cionarse' en al-"nos casos 'aplicando las leyes de los e%ponentes.
#ara el se-"ndo' la propiedad 11 del teorema .1.1 -aranti,a 0"e siempre e%iste "n nEmero real
x tal 0"e N ' c"ando N y a son reales positi&os y .
#o anterior da lugar a la siguiente definicin:
Definicin.
"ea a un real positivo fijo, y sea x cualquier real positivo, entonces:
#a funcin que $ace corresponder a cada n!mero real positivo su logaritmo en ase ,
=enotada por ,se llama: funcin lo-a%.$&ica de !a"e a, y, el n!mero
se llama lo-a%i$&o e x en la !a"e a.
#a definicin anterior, muc$as veces, se expresa diciendo que: el logaritmo de un n!mero,
en una ase dada, es el exponen$e al cual se dee elevar la !a"e para otener el
n!mero.
En el teorema siguiente, se presentan las propiedades ms importantes de los logaritmos.
2.2.1 Teo%e&a ' P%opieae" e lo" lo-a%i$&o" (
"i a , -, y b es cualquier real positivo, x e y reales positivos, entonces :
.
.
%uando a , & , si - . x . y , entonces, .Es decir ,la funcin logartmica de
ase a , & es estrictamente creciente en su dominio.
%uando - . a . &, si - . x . y, entonces, .Esto es la funcin logartmica
de ase entre - y &9 es estrictamente decreciente en su dominio.
/ara todo n!mero real , existe un !nico n!mero real tal que . Esta
propiedad indica que la funcin logartmica es soreyectiva .
.
"i , y, >: - , entonces, . 37nvarian0a4

De&o"$%acin.
/ara demostrar las propiedades de los logaritmos, se $ace uso de la definicin y de las
propiedades de la funcin exponencial, presentadas en la seccin anterior.
6 manera de ilustracin, se demuestran las propiedades &,) y 1. "e dejan las restantes
como ejercicio para el lector.

"ea .=e acuerdo a la definicin de logaritmo y de la propiedad 8 del teorema
( ,se tiene :
.
Esto es , 3 & 4
En segundo lugar , nuevamente por la definicin , . I
Es decir , 3 ' 4.
=e 3 & 4 y 3 ' 4, se concluye que .
"ea y , entonces :
3 & 4.
3 ' 4.
=e 3& 4 y 3 ' 4, se sigue que: .
Es decir, .
1."e supone que a , & y -. x . y. "ean : y ."e pruea que
.
En efecto ,si ,y como a > & ,se tendra por la propiedad 1 del teorema (
que , es decir , en contradiccin con la $iptesis.
6nlogamente, se ra0ona para el caso - . a . &.
O!"e%+acione".
i 4 #a igualdad , dada en la propiedad &, es tamin vlida para b . - .
ii4 #as propiedades 1 y 2 de los logaritmos, conjuntamente con las propiedades 1 y 2 de los
exponentes, ponen
de manifiesto el comportamiento similar que presentan las funciones exponenciales y
logartmicas en una misma
ase .Es decir, si una de ellas es continua y creciente 3 continua y decreciente 4 , la otra
tamin lo es.
iii4 #a ase ms frecuentemente utili0ada para las funciones exponenciales y logartmicas es
el llamado n/&e%o
e 3n!mero de E?#E@ 4.#os logaritmos de !a"e e son llamados lo-a%i$&o" Na$u%ale" o
Nepe%iano" y se
denotan por Ln ."in emargo ,los que ms a menudo se encuentran taulados y que se
utili0an en la practica son
los correspondientes a la ase &- ,los cuales son llamados logaritmos eci&ale" o
+ul-a%e" y se denotan
por o, simplemente, #og x.



2.2.2. )%*fica e La Funcin Lo-a%.$&ica
En las figuras ( y ) , aparecen las grficas de las funciones e , en
concordancia con las propiedades estalecidas en el teorema inmediatamente anterior.
En la figura *, se $an tra0ado conjuntamente las curvas e .6ll pueden
visuali0arse los comentarios $ec$os en la oservacin ii4. /uede notarse, adems, que las
curvas son simtricas con respecto a la recta y : x.
fi- )
fi- *
fig.*
2.0.1 E1e%cicio" Re"uel$o" 2o!%e la Funcin Exponencial
1. "implifique totalmente la siguiente expresin:
..
2OLUCIN
:
:
: :
: : '-'* .


2. /ruee que
..
2OLUCIN
"implifique inicialmente el numerador y el denominador de la fraccin
.6s:
Aamin ,
En consecuencia , .


1. /ruee que si a , - , a y x , - ,entonces, .
..
2OLUCIN
"uponga que 3&4. Esto significa, de acuerdo a la definicin, que
3'4.
=e 3'4, se deduce que . /ero, 3(4.
=e 3&4 y 3(4, se concluye que :


2. "ea a , - , x , - y, adems , .=etermine el valor de x.
..
2OLUCIN
"i , entonces, . Aomando logaritmo en ase a
,en amos miemros de la !ltima igualdad ,se otiene :
. B Equivalentemente ,
=espejando y simplificando , se otiene :
En
consecuencia, .

0. =etermine los valores de x e y que satisfacen simultneamente las ecuaciones :
3 & 4 3 ' 4
..
2OLUCIN
=e la ecuacin 3'4 ,se sigue que x e y son reales positivos. 6dems, s puede deducir
que :
3 ( 4. =e donde , 3 ) 4.
%omo x, y son reales positivos, se sigue de 3 & 4 que 3 * 4.
=e 3 ) 4 y 3 * 4, se deduce que :
.
=e donde, .
"ustituyendo el valor de y en la ecuacin 3 & 4 ,se otiene
3. En la escala de @ic$ter, la intensidad < de un terremoto, se relaciona con su energa E
3en Ergios 4 por medio de la frmula:
"i un terremoto tiene &--- veces ms energa que otro, Ccuntas veces mayor es su ndice
de @ic$ter <D
C%ul es la ra0n de la energa del terremoto de "an Erancisco, ocurrido en &8-+ 3<:2.(4,
con la del EureFa de &82- 3<:14D
..
2OLUCIN
"ean , las energas de los dos terremotos y tales que 3&4.
Entonces,
/ero, 3(4 y ,tamin , 3)4
"ustituyendo 3(4 y 3)4 en 3'4, se otiene:
"implificando la !ltima igualdad, se deduce que: . Este !ltimo resultado indica
que la intensidad del terremoto de mayor energa tena dos unidades mas que la intensidad
del primero.
"i denota la energa del terremoto de "an Erancisco
y la energa del EureFa , entonces :

3*4.
3+4.

=ividiendo miemro a miemro las igualdades 3*4 y 3+4, se
otiene:
C%mo interpreta usted este resultadoD