Funciones de Comits y Unidades

Unidad de Contralora Social

Artculo 33. La Unidad de Contralora Social es la instancia del consejo comunal para
realizar la evaluacin de la gestin comunitaria y la vigilancia de las actividades, recursos y
administracin de los fondos del consejo comunal.
star! integrada por cinco "a#itantes de la comunidad, electos o electas, a trav$s de un
proceso de eleccin popular.
sta unidad realizar! sus funciones sin menosca#o del control social %ue ejerza la
Asam#lea de Ciudadanos y Ciudadanas y otras organizaciones comunitarias, de
conformidad con el ordenamiento jurdico.
Funciones de la Unidad de Contralora Social
Artculo 3&. Son funciones de la Unidad de Contralora Social'
(. jecutar las decisiones de la Asam#lea de Ciudadanos y Ciudadanas %ue
correspondan a sus funciones.
). jercer seguimiento, vigilancia, supervisin y control de la ejecucin de los planes,
proyectos comunitarios y socioproductivos, organizaciones socioproductivas, fases del
ciclo comunal y gasto anual generado con los fondos y los recursos financieros y no
financieros asignados por rganos y entes del *oder *+#lico o instituciones privadas al
consejo comunal.
3. ,endir anualmente cuenta p+#lica de sus actuaciones.
&. *resentar informes de sus actuaciones cuando les sean solicitados por la Asam#lea de
Ciudadanos y Ciudadanas, por el colectivo de coordinacin comunitaria o cuando lo
considere pertinente.
-. Cooperar con los rganos y entes del *oder *+#lico en la funcin de control, conforme a
la legislacin y dem!s instrumentos normativos vigentes.
.. Conocer y procesar los planteamientos presentados por los ciudadanos y
ciudadanas con relacin a la gestin de las unidades del consejo comunal e informar de
manera oportuna a la Asam#lea de Ciudadanos y Ciudadanas.
/. ,emitir ante el ministerio del poder popular con competencia en participacin ciudadana,
las declaraciones juradas de patrimonio de los voceros y voceras de la unidad de gestin
financiera comunitaria del consejo comunal.
0. Las dem!s %ue esta#lezca la presente Ley, los estatutos del consejo comunal y las %ue
sean apro#adas por la asam#lea de ciudadanas y ciudadanos.
Comit de Salud.
1arantizar salud y calidad de vida para todos y todas
Lograr una atencin especial para la po#lacin en po#reza e2trema 3ni4os, ni4as y
adolescentes, mujeres, personas adultas mayores y discapacitadas56
Coordinar con las instituciones p+#licas y la comunidad los 7perativos de ,iesgo
de nfermedades, 8acunacin, A#atizacin, etc.
nlace con la 9isin :arrio Adentro, 8uelvan Caras, *rogramas de la 3era edad,
;efensores de los ;erec"os del ni4o, ni4a y adolescente, *rogramas de *roteccin a
la <amilia.
Capacitacin a la comunidad en materia de ;esarrollo Social, programas de
prevencin para el em#arazo precoz
<omentar la :ase de ;ato Comunitario.
=ncentivar la promocin, prevencin y fomento de la salud.
;ivulgar los Servicios prestados por las instituciones p+#licas de salud comunitaria'
9dulos, am#ulatorios, medicaturas, C;=, >A*.
=mplementar los operativos de 9isin :arrio Adentro, en donde la comunidad
carezca de estas instituciones.
=dentificar, se4alar y controlar los riesgos para la salud. ?ales como' ;isposicin de
aguas negra, drenajes, recoleccin de desec"os slidos.
>ormatizar los negocios privados y p+#licos %ue puedan afectar la salud fsica y
mental de la po#lacin. ?ales como' 2pendidos am#ulantes de alimentos, venta de
C;, centros de inform!tica y navegacin por =nternet, etc.
Comit de Educacin.
1arantizar, a nivel de la comunidad, la educacin integral de calidad para todos y
todas en los diferentes niveles, etapas y modalidades del sistema educativo.
Supervisar e incorporar los programas educativos como' 9isin ,o#inson = y ==,
,i#as, Sucre al desarrollo integral de la comunidad.
*romover proyectos y propuestas en la comunidad en materia de formacin
ciudadana.
=nformar a nivel escolar y comunal so#re las causas m!s frecuentes de
enfermedades locales, producto de riesgos #iolgicos, fsicos y %umicos.
*romover la ducacin para la Salud, con el fin de preservar la salud fsica y mental
de la comunidad.
Comit de Tierra Urbana o Rural.
*romover la adopcin de decisiones por parte de la comunidad y mantenerla
informada permanentemente.
Crear comisiones au2iliares %ue faciliten la ejecucin eficaz y eficiente de su
misin.
jecutar las decisiones de la comunidad en materia de la regularizacin de tierras
ur#anas.
*roponer las poligonales ur#anas de los asentamientos ur#anos populares.
la#orar con la participacin de la comunidad la Carta del :arrio
la#orar el registro inicial de parcelas y usos del asentamiento ur#ano popular.
la#orar el registro inicial de propietarios y poseedores de viviendas, edificaciones
y #ien"ec"uras en la comunidad en coordinacin con los organismos competentes.
Certificar la informacin recaudada y analizada so#re la situacin de la propiedad y
tenencia de las parcelas de la poligonal respectiva.
la#orar el plan de ordenacin ur#ana #!sica de la comunidad, en coordinacin con
los organismos respectivos.
Coordinar con la 7ficina ?$cnica >acional para la ,egularizacin de la tenencia de
la ?ierra y dem!s organismos competentes las acciones conducentes a la
regularizacin de la tenencia de la tierra.
*roponer las !reas de usos reservados no modifica#les en el ordenamiento natural
#!sico a ser suscrito por la comunidad.
*lanificar y ejecutar planes y proyectos de transformacin integral del "!#itat en
coordinacin con los organismos correspondientes.
*articipar conjuntamente con otras formas asociativas de la comunidad, en la
planificacin y ejecucin de planes y proyectos de transformacin fsica de su
asentamiento, de manera. autogestionaria o cogestionaria, seg+n lo esta#lecido en la
Ley del ,$gimen *restacional de 8ivienda y @!#itat.
Cumplir funciones de Contralora Social en coordinacin con otras organizaciones
de #ase con respecto a las polticas p+#licas relacionadas con los asentamientos
ur#anos populares.
=ncentivar la participacin protagnica de los y las integrantes de los C?U y en la
actividad %ue realice el Consejo Comunal.
Comit de Vivienda y Hbitat.
1arantizar vivienda y "!#itat integral apropiado.
;emocratizar la propiedad de la tierra.
Lograr el e%uipamiento social e incorporacin de programas de re"a#ilitacin de
viviendas y sustituciones de ranc"os por viviendas dignas.
9ejorar los servicios p+#licos.
*romover el ;iagnstico *articipativo en el !rea catastral, de inmue#les y terrenos
%ue permitan el desarrollo de proyectos y planes comunitarios de viviendas, sociales
y productivos.
?ramitar en conjunto con los vecinos los re%uisitos para la ela#oracin de
e2pedientes en materia de vivienda y "!#itat.
*resentar acuerdos para potenciar, a las pe%ue4as empresas cooperativas 3:lo%uera,
@errera, Carpintera, arenera5 de la comunidad %ue permitan desarrollar proyectos
de viviendas con los recursos "umanos y materiales de la comunidad.
Coordinar con los organismos competentes la realizacin de estudios de suelos,
riesgos y permisologa necesaria para la implementacin de proyectos de viviendas
%ue ejecuten los go#iernos local, regional y nacional.
Comit de Economa o!ular.
stimular y promover el desarrollo endgeno.
;iversificar la produccin de #ienes y servicios.
1enerar empleo productivo en nuestra comunidad.
1arantizar la so#erana alimentara.
<ortalecer la economa social 3cooperativas, microempresas, cajas de a"orro,
empresas comunitarias5.
*romover incentivos para la localizacin de actividades productivas y po#lacin en
zonas especiales de desarrollo, a nivel de la comunidad.
=ncorporar a la comunidad en todas las etapas de la 9isin 8uelvan Caras.
Comit de Cultura.
Asegurar el acceso pleno a la cultura 3fiestas tradicionales, m+sica, danza, teatro,
tteres, artes pl!sticas, artesana, literatura tradicional y contempor!nea, narracin
oral esc$nica, etc.
<omentar la Cultura *opular en las instituciones de educacin, misiones, 7C:, etc.
=ncorporar a la comunidad a las actividades y organizaciones culturales promovidas
por las instituciones p+#licas y privadas, al igual %ue al fortalecimiento y
consolidacin de la 9isin Cultura.
=ntegrar las culturas de cada regin a un espacio donde todos demos a conocer
nuestra idiosincrasia y tradiciones de cual%uier lugar del pas o fuera de el, siempre
%ue contenga un valor cultural popular.
Comit de Se"uridad #nte"ral.
*romover y asegurar una justicia de paz.
1arantizar Seguridad ciudadana permanente.
Capacitar a la comunidad *roteccin civil ante desastres naturales.
*reparar y concientizar al pue#lo en la ;efensa popular de la ,evolucin
:olivariana.
=ntegracin pue#loAfuerza armada nacional y organizacin de los reservistas y
guardias nacionales a nivel de la comunidad.
*romover en la adolescencia y juventud el sentimiento patritico y nacional del
servicio militar para la defensa del pas y su posterior incorporacin a la guardia
territorial.
n este sentido de#e identificar y controlar factores de riesgo en cuanto a conflictos
vecinales, delincuencia, tr!fico y consumo de drogas, accidentes naturales
3inundaciones, deslizamientos de terrenos, microAzonificacin ssmica, etc.5,
sa#otaje, desesta#ilizacin golpista, terrorismo y agresin e2tranjera.
Comit de Recreacin y $e!ortes.
Universalizacin del deporte y la recreacin al alcance de las mayoras.
*romover programas de desarrollo integral deportivo en ni4os, ni4as, adolescentes,
adultos y 3era edad.
*roponer a la comunidad >ormativas de uso de los espacios deportivos y
recreativos, %ue conlleven a una distri#ucin e%uitativa y colectiva del tiempo de
uso, responsa#ilidades, comisiones de funcionamiento y mantenimiento.
Captar a trav$s de las actividades recreativas los talentos deportivos.
%esa Tcnica de &"ua.
Una 9esa ?$cnica de Agua no es otra cosa sino la respuesta ciudadana a cual%uier
pro#lema de acceso al vital alimento, por tanto su responsa#ilidad es lograr dotar a
la comunidad los elementos necesarios al logro de un derec"o vital de vida' el agua.
Lo primero %ue se le plantea a una comunidad es %ue no es posi#le asumir un
pro#lema "idr!ulico sin sa#er a cuantas personas est! afectando, para ello es
indispensa#le la realizacin de un censo, el cual no es un mero conteo sino una
radiografa de la situacin de la comunidad.
La realizacin del plano o cro%uis de la comunidad, identificando el sistema de
tu#eras de aguas #lancas y servidas. l plano %ue la comunidad aporta es un plano
vivo, un plano "a#lado, un plano con una leyenda muc"o m!s profunda en el cual
est! incorporada una grandsima cantidad de informacin.
,ealizacin del diagnstico participativo, mediante el cual identificado el pro#lema
se de#en plantear soluciones y la ela#oracin de proyectos.
%esa Tcnica de Ener"a y 'as.
,ealizar el diagnstico participativo.
la#orar el *lan de Accin de la comunidad.
;ise4ar el proyecto de servicio energ$tico 3lectricidad o 1as5.
;esarrollar jornadas so#re el uso racional y eficiente de la energa.
Articular con las diferentes instancias de go#ierno 3Alcaldas, Buntas *arro%uiales,
CL**5, y dem!s organismos involucrados en el suministro de los servicios.
*articipar en la organizacin de una red de inteligencia social en defensa de los
servicios energ$ticos.
=nformar peridicamente a la comunidad so#re las actividades realizadas.
Articular relaciones de tra#ajo entre las diferentes 9esas de nerga e2istentes en su
jurisdiccin.
"inas
o Conociendo a tus 8oceros
o Cooperativas
o ;enuncias y Sugerencias
o <unciones de Comit$s y Unidades
o 1losario general de los Consejos Comunales
o @istoria
o Leyes
o ,egistro de 8ecinos
o Seguridad
o Soporte ducativo
&rc(ivos
o Septiem#re )C(3
o A#ril )C()
o 9ayo )C((
o >oviem#re )C(C
o 7ctu#re )C(C
o Septiem#re )C(C
o Bulio )C(C
o Bunio )C(C
o 9ayo )C(C
o Agosto )CCD
o Bunio )CCD
o 9ayo )CCD
o nero )CCD
o Septiem#re )CC0
o Bulio )CC0
o 9ayo )CC0
o >oviem#re )CC/
o 7ctu#re )CC/
o Septiem#re )CC/
o Agosto )CC/
o Bulio )CC/
Cate"oras
o Asam#leas y ,euniones 3(-5
o Ayuda Social 3-5
o :anco Comunal 3(5
o Cooperativas 3(5
o ;eportes 3)5
o ducacin 3)5
o lecciones 335
o 1eneral 3D5
o Leyes 3(5
o >ormativas 335
o >oticias 3))5
o 7perativos 3(C5
o *royectos 3&5
o ,ecreacin 3(5
o Seguridad Ciudadana 3-5
o 8ideos 3(5
)lo"roll
o Consejos Comunales
o <undacomun
%eta
o =niciar sesin
o 8alid E@?9L
o E<>
o Ford*ress
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G )C(&
LOS COMITS DE TRABAJO DE LOS CONSEJOS COMUNALES
1.- COMIT DE VIVIENDA Y HBITAT
Es el comit que d im!ulso l "l# de T$#s%o$mci&# I#te'$l del H()itt * el
Am)ie#te+ e# este co#te,to l e,!losi&# del "ode$ Comu#l se co#side$ que es u#o de
los !$i#ci!les eleme#tos !ol-ticos este comit !e$mite l .i#culci&# di$ect co# lo que se
de#omi# /El Ciclo del "ode$ Comu#l0+ u# ciclo co#%o$mdo !o$ ci#co com!ete#cis+ que
'u-# l cci&# del co#se1o comu#l 2Di'#ostico Comu#l+ "l# Comu#l+ "$esu!uesto
Comu#l+ E1ecuci&# Comu#l * Co#t$lo$- Comu#l3. De l mism m#e$ des$$oll+ e#
el (m)ito locl+ los eleme#tos que co#stitu*e# l )se de l 'esti&# socilist+ 2"$o*ecto
Ncio#l 4im&# Bol-.$+ 5i#emie#tos em#dos !o$ l di$ecci&# de l 6e.oluci&#+ * ls
#ecesiddes locles ms co#c$ets de l comu#idd3. Y l !ol-tic i#te'$l de los secto$es
ms dessistidos e# l !o)lci&# est)lecie#do l !$tici!ci&# !$ot'&#ic de los
ciudd#os * ciudd#s o$'#i7dos !$ '$#ti7$ el de$ec8o l .i.ie#d+ A6T 9:
de l C6BV * l 5e* O$'(#ic de los Co#se1os Comu#les.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE VIVIENDA Y HBITAT
Co#%o$m$ ls B$i'ds 4ocilists de T$)1o Volu#t$io de utoco#st$ucci&#.
Im!leme#t$ u# sistem de %u#cio#mie#to que tome como !$io$idd ls $eu#io#es
co#secue#tes est)lecie#do u# metodolo'- co$de su comit.
De)e $ticul$se el Comit de Tie$$ <$)#+ co# l mes tc#ic de 'u+ l mes de
e#e$'-+ los '$u!os m)ie#tlists+ * ot$s o$'#i7cio#es e i#stitucio#es i#te$esds e#
el tem.
Est)lece$ !l#es * !$o'$ms que lle.e# des$$oll$ l me1o$ de l clidd de .id de
l %mili.
Im!leme#t$ los !sos que se# #eces$ios !$ 'e#e$$ l !$tici!ci&# del "ode$
"o!ul$ de#t$o de este comit+ c$e#do mess de t$)1o i#te'$l co# ls comu#iddes e
i#stitucio#es del Estdo.
=e#e$$ co#dicio#es !$ el des$$ollo del "l# de T$#s%o$mci&# I#te'$l de H()itt *
Am)ie#te.
A$ticul$ co# los lidos est$t'icos+ !$ l el)o$ci&# de !$o*ectos+ !l#es *
!$o'$ms de des$$ollo comu#it$io i#te'$l+ que te#' que .e$ co# l lo'-stic * !o*o
tc#ico co#st$ucti.o * t$#s%o$mci&# del 8()itt * el m)ie#te.
"$omo.e$ el Di'#ostico "$tici!ti.o e# el ($e ctst$l+ del i#mue)le * te$$e#os que
!e$mit el des$$ollo de !$o*ectos * !l#es comu#it$ios de .i.ie#d+ socil * !$oducti..
Im!uls$ l $ticulci&# e#t$e los Comits de T$)1o de ot$os Co#se1os Comu#les+ e#
$s de des$$oll$ los e1es te$$ito$iles+ 'e#e$#do es!cios de discusi&# !e$m#e#te
!$ l sistemti7ci&# de #ecesiddes+ i#iciti.s !o!ul$es * e,!e$ie#cis.
Est)lece$ e#lces co# el i#ces+ de su estdo+ !$ que se !$omue. l ce$ti%icci&# del
s)e$ !o!ul$ ls !e$so#s que co#%o$m$# ls B$i'ds 4ocilists de T$)1o
Volu#t$io de utoco#st$ucci&#.
6e#di$ cue#t l comu#idd * l Colecti.o de Coo$di#ci&# Comu#it$i e# los
mome#tos que estos se lo $equie$#.
"$ese#t$ !$o!uest los dem(s comits de t$)1o !$ el 6escte * ;o$estci&# de l
$es .e$des e# $s de me1o$$ el m)ie#te * l clidd de .id del sistem 8-d$ico de
l comu#idd.
6eli7$ estudios * clsi%icci&# tc#ic de ls .i.ie#ds de cue$do su #ecesidd
26e8)ilitci&#+ 4ustituci&#+ T$#s%o$mci&# del H)itd * el m)ie#te3.
Im!uls$ l c$eci&# de $edes socio !$oducti.s * dist$i)uci&#+ coo!e$ci&# e# el ($e de
co#st$ucci&# de .i.ie#d+ t$#s%o$mci&# del 8()itt * !$otecci&# del Am)ie#te.
Di%usi&# de ls e,!e$ie#cis e,itoss de los !$o*ectos est)lecidos !o$ el comit+
$ticul#do co# el comit de medios lte$#ti.os.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5 COMIT DE
VIVIENDA Y HABITAT
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ 5A Vi.ie#d * H()itt.
2INAVI+ CONAVI+ BANA"+ ;OND<6+ ;<NDABA66IO4+ 4AVI6+3.
Misi&# Vill#ue..
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Comu#icci&# * l I#%o$mci&#
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ 5s Comu#s * "$otecci&# 4ocil.
2;<NDACOM<NA5+ INCE4+ ;ONDEMI+ ;<DACION CHE =<EVA6A3.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el Des!c8o de l "$eside#ci.
:.- COMIT DE "6OTECCI>N 4OCIA5 DE NI?O4+ NI?A4 Y ADO5E4CENTE4
Es u# comit comu#it$io !$ e#%$e#t$ * $esol.e$+ e# co$$es!o#s)ilidd co# el Estdo *
ls %milis+ ls di.e$ss situcio#es de .ul#e$)ilidd e# que se e#cue#t$# los #i@os+
#i@s * dolesce#tes de#t$o de l comu#idd+ dem(s $ticul$ tods ls i#iciti.s *
o$'#i7cio#es comu#it$is e# u# !l# A#ico de t$)1o+ te#ie#do como o)1eti.o i#%lui$ e#
el co$to+ medi#o * l$'o !l7o e# me1o$$ los #i.eles de te#ci&# * l clidd de .id de
#i@os+ #i@s * dolesce#tes e# situci&# de clle+ e# l clle & !$i.dos de li)e$td 2e#
cso que e,ist# ce#t$o !e#ite#ci$io de#t$o de ls d*ce#cis de los Co#se1os
Comu#les3+ !$e.e#ci&# * te#ci&# l co#sumo de d$o's e# !o)lci&# i#%#til *
dolesce#tes+ dolesce#tes em)$7ds+ s- como im!leme#t$ u# !l# de t$)1o que
co#lle.e# $eli7$ $ticulci&# co# los dem(s comits de Co#se1o Comu#l * %o$tlece$
los !$o'$ms sociles est)lecidos !o$ el Estdo Ncio#l+ e# el "$o*ecto Ncio#l
4im&# Bol-.$ 2"$ime$ l-#e de cci&#+ 4u!$em ;elicidd 4ocil3+ s- como l te#ci&#
de m#e$ i#te'$l * solid$i l !o)lci&# #tes me#cio#d tl como est( !l#tedo
e# los A6TB C9 Y CD C6BV * 5e* O$'(#ic de los Co#se1os Comu#les.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE "6OTECCI>N 4OCIA5 DE NI?O4+ NI?A4 Y
ADO5E4CENTE4B
C$cte$i7$ l i#%o$mci&# e# sistem de dts de dolesce#tes em)$7ds+ !e$so#s
co# disc!cidd+ e#%e$meddes te$mi#les+ dultos m*o$es )#do#dosEs o e#
co#dicio#es de !o)$e7 e,t$em+ !e$so#s %($mco- de!e#die#tes+ #i@os * #i@s #o
escol$i7dos e# su comu#idd.
El)o$$ u# !l# de cci&# !$ l te#ci&# i#te'$l de los Ni@os Ni@s * Adolesce#tes de
su comu#idd+ de)e co#tem!l$ l ctuci&# i#te'$l+ com!leme#t$i co# ls disti#ts
misio#es sociles que se est(# des$$oll#do e# el cm!o de /slud+ educci&#+
!$oducci&#-em!leo e# el cso de los dolesce#tes+ de!o$te+ cultu$0+ s- mismo+ dise@$
*Eo )usc$ !o*o tc#ico !$ l el)o$ci&# de !$o*ectos de te#ci&# i#te'$l *
!$e.e#ti.o de ls !e$so#s e# situci&# de !o)$e7 e,t$em+ !$e.i el)o$ci&# del
di'#&stico !$tici!ti.o el cul de)e est$ !$o)do !o$ l comu#idd.
4istemti7$ l i#%o$mci&# que te#'# de ls css de lime#tci&# e# ls comu#iddes
do#de e,ist# * $eli7$ e.luci&# de l co#dici&# socioeco#&mic+ %mili$+ l)o$l+ *
educcio#l de los come#sles.
Co#oce$ ls i#iciti.s comu#it$is e i#di.idules que *ude# l !o)lci&# m(s
.ul#e$)le de l comu#idd+ susce!ti)le de se$ lstimdo o 8e$ido * se %-sic o
mo$lme#te * que se e#cue#t$# e# situci&# de lto $ies'o.
El)o$$ u# m! de Misio#es+ i#stitucio#es !A)lics que tie#de# l !o)lci&# m(s
.ul#e$)le !$ 'e#e$$ mec#ismos de $ticulci&# * coo!e$ci&# i#stitucio#l.
"$tici!$ cti.me#te e# el "l# de ;o$mci&# !$ los i#te'$#tes de los Comit de
O$'#i7ci&# de "$otecci&# e I'uldd 4ocil 2CO"I43+ des$$olldos !o$ el Mi#iste$io del
"ode$ "o!ul$ !$ ls Comu#s * "$otecci&# 4ocil.
6eli7$ cti.iddes de c$(cte$ !$e.e#ti.o e# l comu#idd+ 2c8$ls i#%o$mti.s o
tlle$es de de em)$7o !$eco7+ sust#cis !sicot$&!ics+ e#t$e ot$s3.
6eli7$ se'uimie#to * e.luci&# l !l# de cci&# !$ $esol.e$ situcio#es e,t$ems.
4umi#ist$$ i#dicdo$es 'e#e$les .i#culdos l (m)ito de l !o)$e7 * su
multidime#sio#lidd.
E# los co#%lictos que e,ced# ls com!ete#cis del comit de "$otecci&# 4ocil de Ni@os+
Ni@s * Adolece#tes+ $emiti$( l Co#se1o de "$otecci&# los dtos $e'ist$do de#t$o del
Co#se1o Comu#l * l Comu#idd.
Im!uls$ l c$eci&# de mess de t$)1os i#te'$les co# los di%e$e#tes o$'#ismos del
Estdo+ e# $s de im!leme#t$ los !$o'$ms sociles de#t$o de l comu#idd *
comu#iddes d*ce#tes+ que *ude# luc8$ co#t$ l e,clusi&# disc$imi#ci&# de ls
!e$so#s e# estdo de .ul#e$)ilidd.
Im!uls$ !$o'$ms de!o$ti.os+ cultu$les * $ec$eti.os que *ude# l des$$ollo .i'o$oso
de los Ni@os+ Ni@s * Adolece#tes de sus comu#iddes * comu#iddes d*ce#tes.
Tods quells que de se# t$i)uids !o$ l 5e* de "$ocedimie#tos Es!eciles e#
mte$i de "$otecci&# ;mili$ de Ni@os+ Ni@s * Adolece#tes.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5 COMIT DE
"6OTECCI>N 4OCIA5 DE NI?O4+ NI?A4 Y ADO5E4CENTE4B
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Alime#tci&#.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ 5s Comu#s * "$otecci&# 4ocil. 2IDENA+ MI4I>N
NE=6A HI"O5ITA+ MI4I>N FO4E =6E=O6IO HE6NANDEG3.
De%e#so$- del "ue)lo.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el T$)1o * 4e'u$idd 4ocil.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el De!o$te.
I#stituto Aut&#omo de Co#se1o Ncio#l de De$ec8o de Ni@os+ Ni@s * Adolece#tes.
Des!c8o de l "$eside#ci de l 6e!A)lic
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Educci&#.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Cultu$.
H.- COMIT DE ECONOMIA COM<NA5
Es u# comit i#te'$l que d im!ulso l !$oducci&# socil+ cu* misi&# se %u#dme#t
e# l %o$mulci&# e im!leme#tci&# de %o$ms de "$oducci&# 4ocilist+ tie#e como
o)1eti.o l c$eci&# de l Em!$es de "$oducci&# 4ocil Comu#l+ * ls $edes de
!$oducci&# comu#it$is !$ e1e$ce$ ls $elcio#es sociles de !$oducci&#+ dist$i)uci&#+
i#te$cm)io * co#sumo de )ie#es+ se$.icios * s)e$es+ des$$ollds !o$ l comu#iddes
)1o %o$m de !$o!iedd socil l se$.icio de sus #ecesiddes de m#e$ suste#t)le *
soste#i)le+ de cue$do co# lo est)lecido e# el "l# de Des$$ollo Eco#&mico * 4ocil de
l Nci&#+ su c$eci&# est( %u#dme#td e# el cu$to e1e del "$o*ecto Ncio#l 4im&#
Bol-.$+ modelo de !$oducci&# socilist * $es!ldd !o$ los A6TB 11: * 119 de l
C6BV+ 5e* O$'(#ic de los Co#se1os Comu#les.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE ECONOMIA COM<NA5
C$e$ u# sistem de eco#om- comu#l so)$e ls )se del socilismo.
"$omo.e$ el co#ocimie#to * estudio de l 5e* !$ el ;ome#to * Des$$ollo de l
Eco#om- "o!ul$+ 5e* !$ l "$omoci&# * Des$$ollo de l "eque@ * Medi#
I#dust$i.
A$ticul$ * !$tici!$+ co#1u#tme#te co# los dem(s comits * %o$ms o$'#i7ti.s
e,iste#tes de#t$o de l comu#idd+ e# l !l#i%icci&# * el)o$ci&# de !l#es+ !$o'$ms
* !$o*ectos socio-!$oducti.os+ A6TB JK 5OCC.
I#ce#ti.$ el i#te$cm)io de $ecu$sos #o %i##cie$os e#t$e ls comu#iddes tles como
1o$#ds de t$ueque comu#it$io.
De)e coo$di#$ * $ticul$ co# ot$os comits de eco#om-+ Co#se1os Comu#les *
Comu#s !$ el i#te$cm)io de )ie#es * se$.icios de !$oducci&# socilist *
e,!e$ie#cis o)te#ids.
"$ese#t$ l $e#dici&# de l memo$i * cue#t cu#do est le se $eque$id !o$ l
Asm)le de Ciudd#os * ciudd#s del Co#se1o Comu#l.
=estio#$ l im!leme#tci&# de !$o'$ms !$ l %o$mci&#+ siste#ci tc#ic *
ctuli7ci&# tec#ol&'ic de ls o$'#i7cio#es socio-!$oducti.s.
6eli7$ u# ce#so+ !$ cli%ic$ l m#o de o)$ de l comu#idd+ #i.el de em!leo
e,iste#te+ #i.el de eco#om- i#%o$ml+ #i.el de #e'ocios de $t-culo de !$ime$ #ecesidd+
%o$m de !$oducci&#+ !$o*ectos * !ote#ciliddes co# el o)1eti.o de c$e$ mec#ismos
.i)les que *ude# )1$ el -#dice de desem!leo de#t$o de l mism.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5 COMIT DE
ECONOMLA COM<NA5
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el T$)1o * 4e'u$idd 4ocil.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ ls Comu#s * "$otecci&# 4ocil. 2;ONDEMI+ MI4I>N
CHE =<EVA6A+ INCE4+ 4<NACOO"3
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l I#dust$is 5i'e$s * Come$cio.
;o#do de Des$$ollo Mic$o %i##cie$o. 2;ONC6EI3.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ 5A A'$icultu$ * Tie$$. 2CIA6A. ;ONDOENDO=ENO3.
B#co de l Mu1e$.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ 5 4ec$et$i de l "$eside#ci.
J.- COMIT DE MEDIO4 A5TE6NATIVO4 COM<NITA6IO4
2DI;<4I>N DE 5O4 5O=6O4 DE5 CC+ COM<NA4+ =OBIE6NO 6EVO5<CIONA6IO3
O6=ANIGACI>N+ C<5T<6A+ ED<CACION+ MAT6ICE4 MEDITICA4+ 6EDE4
4OCIA5E4.
Es u# colecti.o e#c$'do de des$$oll$ l te#ci&# ls #ecesiddes de comu#icci&#
e# l comu#idd t$e.es de medios comoB El "e$i&dico Comu#l+ C*! "e$m#e#te+
6dio Comu#it$i+ 6dio "$l#te+ Blo' de l Comu#M de)e est)lece$ los c#les de
i#%o$mci&# e# los di%e$e#tes #i.eles+ 25ocl+ Mu#ici!l+ Esttl+ Ncio#l e I#te$#cio#l3+
que !e$mit# $esct$ #uest$s m#i%estcio#es cultu$les+ * co#lle.e# 'e#e$$ l m*o$
li)e$td de e,!$esi&#+ lo cul #o es !e$mitid e# los medios msi.os+ su t$)1o est(
%u#dme#tdo e# l Educci&#+ e# los .lo$es * !$i#ci!ios socilists !$ m#te#e$ ls
comu#iddes * o$'#i7cio#es sociles e# co#st#te mo.ili7ci&#+ de)e 'e#e$$ es!cios
de discusi&# e# to$#o ls telecomu#iccio#es+ c$e$ l o%e#si. que co#t$$$este l
m#i!ulci&# de los medios !$i.dos+ des$$oll#do tc#ics+ i#st$ume#tos+ metodolo'-
que i#clu*e# el dilo'o de l i#.esti'ci&#+ l !l#i%icci&# * l e.luci&# !$tici!ti.+ lo
cul d u# .isi&# disti#t ls !$(ctics t$dicio#les+ es !o$ ello que este comit 1ue'
u# !!el %u#dme#tl !$ t$#smiti$ los .lo$es 8um#os+ sociles+ democ$(ticos+ de
equidd de '#e$o+ ide#tidd * de$ec8os que se est(# lle.#do c)o e# l Nue. tic
4ocilist del =o)ie$#o Ncio#l. 4u c$eci&# est( %u#dme#td e# los A6TIC. 1+ C+ :1+
N:+ NC+ N9+ K:+ e# el te$ce$ e1e del "$o*ecto Ncio#l 4im&# Bol-.$+ 2Democ$ci
"$ot'&#ic 6e.olucio#$i3+ 5e* O$'(#ic de los Co#se1os Comu#les.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE MEDIO4 A5TE6NATIVO4 COM<NITA6IO4
C$e$ medios de comu#icci&# lte$#ti.os co# los 8)it#tes de l comu#idd comoB El
"e$i&dico Comu#l+ C*! "e$m#e#te+ 6dio Comu#it$i+ 6dio "$l#te+ Blo' de l
Comu#.
"$o!ici$ el des$$ollo de ls sm)les de ciudd#os * ciudd#s co# el %i# de
i#%o$m$ * d$ co#oce$ los lo'$os del Co#se1o Comu#l.
O$'#i7$ e# coo$di#ci&# co# los o$'#ismos del Estdo tles comoB ci#emtecs+
)i)liotecs !A)lics+ sl&# de lectu$+ !$ese#tci&# de !el-culs+ %o$os+ tlle$es * discusi&#
de tems i#%o$mti.os e# el (m)ito #cio#l e i#te$#cio#l.
El)o$ci&# del !l# de ls cti.iddes tom#do e# cue#t l 'itci&# de#t$o de ls
comu#iddesM * l !$tici!ci&# de los co#se1os comu#les * ot$s o$'#i7cio#es
sociles que 8ce# .id e# el secto$.
;ome#t$ l utili7ci&# de los medios de comu#icci&# lte$#ti.os como i#st$ume#to de
%o$mci&#.
;o$tlece$ los medios de comu#icci&# del Estdo * democ$ti7$ sus es!cios de
comu#icci&#.
Est)lece$ como o)li'to$io l utili7ci&# de c&di'os es!eciles de comu#icci&# !$ ls
!e$so#s co# disc!cidd.
Co#solid$+ co# los dem(s medios lte$#ti.os+ u# sistem $ed !$ com)ti$ l
desi#%o$mci&#.
Est)lece$ co#tcto co# los Mi#iste$ios co$$es!o#die#te+ !$ %cilit$ el cceso l
educci&# u#i.e$sit$i e# el ($e de telecomu#iccio#es.
C$e$ c-$culos de luc8s !o!ul$es * del )ue# .i.i$ que !e$mit# est)lece$ i#st$ume#tos
!$ o$'#i7$ * mo.ili7$ ls comu#iddes e# to$#o !$o)lems es!ec-%icos+ e# l
)Asqued de solucio#es colecti.s.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5 COMIT DE
MEDIO4 A5TE6NATIVO4 COM<NITA6IO4
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Comu#icci&# * l I#%o$mci&#
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ 5s Comu#s * "$otecci&# 4ocil.
De%e#so$- del "ue)lo
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ l Educci&#
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ l Educci&# 4u!e$io$
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ 5 4e'u$idd * De%e#s
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ l Cie#ci * Tec#olo'-
N.- COMIT DE ;O6MACI>N+ "O5ITICA E IDEO5O=ICA
Es el comit que d im!ulso los !l#es * !$o'$ms de ;o$mci&#+ "ol-tic e Ideolo'-
de#t$o del Co#se1o Comu#l+ t$.s de Ci#es ;o$o+ 6e.ists+ Video+ Tele.iso$ * 6dio
Comu#it$i+ Tet$o+ T$-!ticos+ Vol#tesM l $ticulci&# de los mo.imie#tos sociles e#
to$#o los c-$culos de estudios que *ude# im!leme#t$ tod ls 8e$$mie#ts
#eces$is !$ im!uls$ el Te$ce$ Moto$ de l 6e.oluci&#+ 2Mo$l * 5uces3+ el cul se
)s e# l )Asqued !e$m#e#te del co#ocimie#to t$.s de l educci&# !o!ul$+ l
cultu$+ l cie#ci+ l tec#olo'-+ l co#cie#ci+ l ideolo'-+ los #ue.os .lo$es e# todos
los mome#tos * e# todos los es!cios. Tie#e como o)1eti.o co#st$ui$ ls )ses
socio!ol-tics del socilismo del si'lo OOI+ )sds e# l co#cie#ci solid$i del
ciudd#o * ciudd# de su comu#idd * comu#iddes d*ce#tes+ * tie#e el
%u#dme#to e# l Nue. tic 4ocilist !l#ted e# el "$o*ecto Ncio#l 4im&# Bol-.$
* l 5e* O$'(#ic de los Co#se1os Comu#les.
El ti!o de !$(ctic del socilismo de#t$o de los Co#se1os Comu#les $eque$id #o es l
que se )s e# i#te$eses e'o-sts 2l /i#%ecci&#0+ el .i$us 8e$eddo del c!itlismo3 * e#
l !$oducci&# co# el !$o!&sito de i#te$cm)i$+ si#o+ !o$ el co#t$$io+ quell !$(ctic que
!$oduce di$ectme#te !$ ls #ecesiddes de l sociedd * que co#st$u*e solid$idd. A
este $es!ecto+ el te$ce$ moto$ $e%e$ido l luc8 ideol&'ic * ls !$(ctics democ$(tics
t$#s%o$mdo$s e#c$#ds e# l e,!losi&# del !ode$ comu#l del qui#to moto$+ so# dos
c$s de l mism mo#ed * se #ecesit# l u# l ot$.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE ;O6MACI>N+ "O5ITICA E IDEO5>=ICA.
Im!leme#t$ mess de t$)1o !$ discuti$ los !l#es de %o$mci&# de#t$o de l
comu#idd e im!leme#t$ c$o#o'$m de t$)1o.
Est)lece$ el mte$il de !o*o que se$( utili7do !$ l ;o$mci&# "ol-tic -Ideol&'ic.
2E# !$ime$ et!+ los .oce$os * .oce$s del co#ce1o comu#l3.
C$e$ metodolo'-s co# !$o'$ms di#(micos que !e$mit# l %o$mci&# * c!citci&#
de todos los ciudd#os * ciudd#s de l comu#idd e# ls disti#ts mte$is+ tles
comoB 4ociles+ cultu$les+ eco#&mics+ !ol-tics+ !$ el %o$tlecimie#to de l 6e.oluci&#
4ocilist.
A$ticul$se co# los comits de Medios Alte$#ti.os Comu#it$ios * Educci&#+ Cultu$ *
;o$mci&# Ciudd#+ !$ el %o$tlecimie#to * el)o$ci&# de !$o*ectos se$
im!leme#tdos e# l comu#idd.
6eli7$ se'uimie#to todos los !$ocesos * !$o'$ms que se im!$t# e# l comu#idd+
que est# $elcio#dos co# el %o$tlecimie#to de los .oce$os * .oce$s de dic8
comu#idd+ !$ l co#st$ucci&# de u# Estdo 4ocilist.
Im!uls$ l co#%o$mci&# de Mo.imie#tos locles e#to$#o c-$culos de estudios * luc8s
del )ue# .i.i$+ !$ com!$ti$ los co#ocimie#tos !ol-ticos+ 6e.olucio#$ios * 4ocilists+
dem(s de l !$o%u#di7ci&# de l 6e.oluci&# Boli.$i#+ que est( sie#do co#st$uid !o$
el "ode$ "o!ul$.
Coo$di#$ co# los e#tes del Estdo !$ des$$oll$ el !$o*ecto de %o$mci&#+ "ol-tic e
ideolo'-+ e im!leme#t$ !l#es est$t'icos que co#lle.e# estudio !e$m#e#te.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5 COMIT DE
;O6MACI>N+ "O5ITICA E IDEO5>=ICA.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Comu#icci&# * l I#%o$mci&#
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ 5s Comu#s * "$otecci&# 4ocil.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ l Educci&#
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ l Educci&# 4u!e$io$
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Cultu$
;$e#te ;$#cisco de Mi$#d
"$tido 4ocilist <#ido de Ve#e7uel.
K.- COMIT DE A5IMENTACI>N Y DE;EN4A DE5 CON4<MIDO6
Es el comit !o!ul$ que coo$di# * !$ese#t el !l# !$ l c$eci&# de los comedo$es
!o!ul$es de lime#tci&#+ me$cl+ !d.l * 'estio#$ #i.el mu#ici!l+ esttl * #cio#l
!$o'$ms !$ me1o$$ l clidd de .id de l comu#idd+ im!leme#t(#dolos e# l
e#tidd de los $u)$os de lime#tci&# * de%e#s l co#sumido$+ com)ti$ los !$o)lems de
des#ut$ici&# e# l !o)lci&#+ $eli7$ u# estudio de co#sumo e# l comu#idd los cules
$$o1$# u# t)l de c$ecimie#to+ luc8$ co#t$ l es!eculci&#+ com)ti$ l !o)$e7
e,t$em co$$es!o#die#te #i@os me#o$es de ci#co @os+ me#o$es e# edd !$eescol$ *
escol$+ mu1e$es em)$7ds * e# !e$-odo de lct#ci+ '$u!os de l te$ce$ edd *
disc!citdos. A$ticul$ 1u#to l comit de eco#om- ls 1o$#ds de t$ueque
lime#tci&#. E# el mismo o$de# de ides t$)1$ e# co#1u#to co# ls e#tiddes
#ut$icio#les !$ el i#te$s #cio#l * %u#dme#tl l des$$ollo eco#&mico * socil de l
Nci&#.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE A5IMENTACI>N Y DE;EN4A DE5 CON4<MIDO6B
El .oce$o o .oce$ del ($e se$( el e#c$'dP de l !licci&#+ di.ul'ci&# *
co#ocimie#to de l 5e* Co#t$ el Ac!$mie#to * l 5e* de 4e'u$idd * 4o)e$#-
A'$olime#t$i+ !e$mitie#do s- que tods ls ciudd#s * ciudd#os+ !$oducto$s *
!$oducto$es+ i#dust$iles+ come$ci#tes+ %u#cio#$is * %u#cio#$ios !A)licos *+ e# %i#
todos los cto$es e# l cde# '$olime#t$i+ co#o7c# sus de$ec8os * de)e$es e# est
mte$i.
"$omo.e$ l educci&# lime#t$i+ co# el o)1eto de des$$oll$ e# ls ciudd#s * los
ciudd#os u# cultu$ que les !e$mit ide#ti%ic$ sus !$o)lems #ut$icio#les+ ls cuss
que los o$i'i##+ co# el %i# de me1o$$ el estdo #ut$icio#l !e$so#l+ %mili$ *
comu#it$io.
=$#ti7$ ls ciudd#s * los ciudd#os el cceso o!o$tu#o lime#tos de clidd+
e# c#tidd su%icie#te+ co# !$e%e$e#ci de quellos !$oducidos e# el !-s+ so)$e l )se
de ls co#dicio#es es!eciles !$o!is de l 'eo'$%-+ el clim+ l t$dici&#+ cultu$ *
o$'#i7ci&# socil .e#e7ol#.
;ome#t$ l !$oducci&# !$imo$dilme#te e# )se l stis%cci&# de ls #ecesiddes
#ut$icio#les lime#t$is.
"$omo.e$+ los cm)ios e# los 8()itos * !t$o#es de lime#tci&# de l !o)lci&#+ co#
!$o)lems de des#ut$ici&#. Esto+ co#1u#tme#te co# ls cti.iddes de %o$mci&# *
c!citci&# * el %ome#to de l cultu$ lime#t$i.
E1e$ce$ l .i'il#ci+ $e'ulci&# * co#t$ol socil so)$e ls cti.iddes+ se$.icios * %u#cio#es
que %cilite# el !$oceso de i#te$cm)io * dist$i)uci&# de !$oductos '$-cols+ !ecu$ios+
!esque$os+ cu-col * %o$estl.
;cilit$ ls 'estio#es de co#cesio#es+ %i##cimie#tos+ cti.iddes+ medids e
i#.e$sio#es+ e# es!ecil los que !$o.e#'# de !e$so#s de c$(cte$ socil o colecti.o+
como medios de !$oducci&# socil e# el ($e '$olime#t$i.
;iscli7$+ .i'il$ el !$ecio * l clidd de los !$oductos+ com!$o)$ el )stecimie#to+
i#.esti'$ culquie$ que1 $elcio#d co# los delitos ti!i%icdos e# l 5e*+ como el
c!$mie#to+ es!eculci&#+ ctuci&# %$udule#t+ co#t$)#do de e,t$cci&# * )oicot.
"$omo.e$ * $eli7$ 1o$#ds * ccio#es de i#%o$mci&# * c!citci&#.
Coo$di#$ * !$ese#t$ el !l# !$ l c$eci&# de los comedo$es !o!ul$es de
lime#tci&#.
Coo$di#$ co# el comit de slud l .i'il#ci * co#t$ol de l #ut$ici&# de los #i@os+ #i@ *
dolesce#te+ !e$so#s de te$ce$ edd+ * !e$so#s co# m(s #ecesidd !$ que estos
se# te#didos !o$ los !$o'$ms sociles de #ut$ici&# que tie#e el Estdo
6e.olucio#$io.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5 COMIT DE
A5IMENTACI>N Y DE;EN4A DE5 CON4<MIDO6B
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ del Des!c8o de l "$eside#ci
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Comu#icci&# * l I#%o$mci&#
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ 5 Alime#tci&#.
CA4A
ME6CA5
;<NDA"6OA5
4ADA
"DVA5
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l 4lud
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ 5s Comu#s * "$otecci&# 4ocil.
I#stituto Ncio#l de Nut$ici&#.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l A'$icultu$ * Tie$$.
4istem I#te'$l de Co#t$ol A'$olime#t$io 24ICA3.
I#stituto !$ l De%e#s de ls "e$so#s e# el Acceso los )ie#es * 4e$.icios
2INDE"ABI43.
4e$.icio Ncio#l I#te'$do de Admi#ist$ci&# Adu#e$ * T$i)ut$i 24ENIAT3.
Comedo$es "o!ul$es
C. - COMIT DE ;AMI5IA E I=<A5DAD DE =NE6O
Es el comit que des$$oll los !$o'$ms de i'uldd de '#e$o de#t$o de l
comu#idd+ )sdo lo est)lecido de#t$o de ls Co#stituci&# de l 6e!A)lic
Boli.$i# de Ve#e7uel+ l cul est)lece l i'uldd todo Ciudd#o Ciudd# si#
#i#'A# ti!o de disc$imi#ci&#. De)e est)lece$ mess de t$)1o que co#lle.e# $eli7$
!$o'$ms e# el ($e de educci&#+ !$e.e#ci&#+ %o$mci&# ciudd#+ !$ que de est
m#e$ co#t$$$est$ l .iole#ci %mili$. Tie#e como o)1eto e#%$e#t$ * $esol.e$ ls
situcio#es de disc$imi#ci&# est)lecie#do $ticulci&# co# los Comits de "$otecci&#
4ocil de Ni@os+ Ni@s * Adolesce#tes * Educci&#+ Cultu$ * ;o$mci&# Ciudd#+
!$ que medi#te u# cultu$ democ$(tic e i'uldd de '#e$o+ se !$omue. * se
'$#tice los de$ec8os * de)e$es de ls mu1e$es+ 8om)$es+ #i@os+ #i@s * dolesce#te.
Adultos M*o$es. Bsdos e# l equidd+ 1ustici * #o disc$imi#ci&#. 4u co#stituci&# est(
)sdo e# el A6TB 1D+ :1+NJ * NN de l C6BV+ el "$o*ecto Ncio#l 4im&# Bol-.$ * l
5e* O$'(#ic de los Co#se1os Comu#les.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE ;AMI5IA E I=<A5DAD DE =NE6O
5e.#t$ u# ce#so * el)o$$ el di'#&stico de l situci&# de ls %milis * !e$so#s e#
situci&# de $ies'o+ que me$ite# siste#ci co# los !$o'$ms sociles.
El .oce$o del ($e se$( el e#c$'do de l di.ul'ci&# * co#ocimie#to de ls le*es *
$e'lme#tos+ $e%e$idos l mte$i+ es!ecilme#te l 5e* de "$otecci&# de l ;mili+
Mte$#idd * "te$#idd * l 5e* de 6'ime# "$estcio#es de 4e$.icios 4ociles l
Adulto M*o$.
El)o$$ el !l# de cci&#+ !$ l te#ci&# i#te'$l de ls %milis que se e#cue#t$ )1o
l'u# ci$cu#st#ci de .ul#e$)ilidd.
El)o$$ u# dt sistemti7d+ so)$e i#stitucio#es !A)lics * !$i.ds+ que tie#d# los
csos se@ldos * 'e#e$$ mec#ismos de $ticulci&# * coo!e$ci&# i#stitucio#l.
;ome#t$ el i#te$s de l comu#idd+ l %mili * ls o$'#i7cio#es sociles+ e# l
!$otecci&# de los dultos * dults m*o$es e i#di'e#tes.
"$omo.e$ * %o$tlece$ l !$tici!ci&# comu#it$i * coo!e$ci&# de los e#tes !A)licos *
!$i.dos+ t$.s de l co#%o$mci&# de Ce#t$os de 4e$.icios 4ociles+ 6edes de
4e$.icios 4ociles * .olu#t$ido+ !$ !o*$ l e1ecuci&# de ccio#es e# )e#e%icio de l
%mili * !e$so#s e# situci&# de $ies'o.
"$omo.e$ l i#co$!o$ci&# de !e$so#s dults m*o$es *Eo co# disc!cidd como
i#st$ucto$es o %cilitdo$es+ e# !$o'$ms di$i'idos l l%)eti7ci&#+ c!citci&#
l)o$l+ di%usi&# de l cultu$+ e#t$e ot$s.
"$omo.e$ l $eli7ci&# de sm)les i#%o$mti.s do#de de# co#oce$ los lo'$os+ e#
est mte$i.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5
COMIT DE ;AMI5IA E I=<A5DAD DE =NE6O
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ 5s Comu#s * "$otecci&# 4ocil.
Ne'$ Hi!&lit
IDENA
INA44
Misi&# Fos =$e'o$io He$#(#de7
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Mu1e$ * l I'uldd de =#e$o.
Md$es del B$$io
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el T$)1o * 4e'u$idd 4ocil
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Alime#tci&#.
De%e#so$- del "ue)lo.
9.- COMIT DE TIE66A <6BANA
Es el comit que tie#e l $es!o#s)ilidd de o$ie#t$ los t$(mites !$ l $e'ul$i7ci&# *
le'li7ci&# de l Tie$$ <$)#+ el cul es u# !$oceso 4ocil si# !$ecede#te e# el !-s+
co#stitu*e l )se %u#dme#tl de los !l#es * !$o'$ms+ !$ el $escte de los es!cios
!A)licos de#t$o de su comu#idd+ se est)lece como u# t$)1o colecti.o+ es !o$ ello+ que
im!lic me1o$$ ls co#dicio#es de .id de l comu#idd * l clidd de se$.icios
!A)licos+ coo$di#do co# el comit de Vi.ie#d * H()itt+ el Comit de Eco#om-
Comu#l+ l O%ici# Tc#ic Ncio#l !$ l 6e'ul$i7ci&# de l Te#e#ci de l Tie$$ *
C$to'$%- Ncio#l+ !$ el)o$ci&# de !$o*ectos que te#'# que .e$ co# l
T$s%o$mci&# del H()itt * est)lece$ u# B#co de Te$$e#os Ociosos. Est( i#te'$d
!o$ !e$so#s que 8)it# e# u# (m)ito 'eo'$(%ico est)lecido !o$ l sm)le de
ciudd#o * ciudd#s+ su c$eci&# est( %u#dme#tdB A6T. 19: C6BV+ el Dec$eto
1KKK del E1ecuti.o Ncio#l * l 5e* Es!ecil de 6e'ul$i7ci&#+ O$de#mie#to I#te'$l
de l Te#e#ci de l Tie$$ e# los Ase#tmie#tos <$)#os "o!ul$es * l 5e* O$'(#ic de
los Co#se1os Comu#les.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE TIE66A <6BANAB
O$'#i7$ l comu#idd !$ 'estio#$ los t$(mites de l $e'ul$i7ci&# 1u$-dic de ls
Tie$$s <$)#s.
T$7$ l "oli'o#l o m)ito =eo'$(%ico * !$ese#t($sel l Asm)le de ciudd#os *
ciudd#s !$ que est se !$o)do.
5e.#t$ u# ce#so de todo el secto$+ co# el o)1eti.o de o)te#e$ i#%o$mci&# del #Ame$o de
!o)ldo$es+ ls di%e$e#tes !$cels e,iste#tesM * de los es!cios !A)licos * !$i.dos que
te#' el secto$.
El)o$$ l c$t del )$$ioB es u# desc$i!ci&# del secto$ que se $e%ie$e N s!ectos
%u#dme#tles+ 5 8isto$i colecti.B Qcu(#do * c&mo se %u#d&R QSui#es %ue$o# los
%u#ddo$esR Qcu(les %ue$o# sus lo'$osR.l Ide#tidd ActulB ;milis+ o$i'e#E!$ocede#ci+
o%iciosE!$o%esio#es+ o$'#i7cio#es+ ($es comu#es+ t$dicio#es+ !$o)lems *
#ecesiddes.
Visi&# de %utu$o.
6eli7$ el 5e.#tmie#to Ctst$l co# el !o*o de l Di$ecci&# de Ctst$o Mu#ici!l.
Acti.$ ls comu#iddes !$ '$#ti7$ que se e%ectAe# todos los !sos #eces$ios que
co#c$ete# l 6e'ul$i7ci&# de l Te#e#ci de l Tie$$ <$)#.
"$tici!$ e# los !$ocesos de me1o$ * o$'#i7ci&# de los .eci#os e# )e#e%icio del
$escte de ls ($es comu#es de#t$o de l comu#idd+ que co#lle.e l %o$tlecimie#to del
Estdo Comu#l.
A$ticul$ co# e# el Co#se1o 5ocl de "l#i%icci&# "A)lic+ !$ l el)o$ci&# de los
!l#es+ !$o'$ms * !$o*ectos que se$(# !$ese#tdos #te l Alcld- co$$es!o#die#te
se'A# su com!ete#ci.
Coo$di#$ co# l O%ici# Ncio#l !$ l 6e'ul$i7ci&# de l Te#e#ci de l Tie$$ *
dem(s o$'#ismos com!ete#tes ls ccio#es co#duce#tes de l $e'ul$i7ci&# de l
tie$$.
"$o!o#e$ ls ($es de uso $ese$.dos #o modi%icdos e# el o$de#mie#to #tu$l )(sico
se$ susc$ito !o$ el Co#ce1o Comu#l.
Est)lece$ !$o*ectos de desco#ce#t$ci&# de l !o)lci&# u$)#+ coo$di#dos co# los
Mo.imie#tos de "o)ldo$es * "io#e$os de l "t$i.
"$o!o#e$ l Co#ce1o Comu#l ls #o$ms de co#.i.e#cis del uso de ls ($es !A)lics
!$ti$ del $eco#ocimie#to de l idiosi#c$si de cd comu#idd.
Tods quells que est(# est)lecids e# Dec$eto 1KKK del E1ecuti.o Ncio#l * l 5e*
Es!ecil de 6e'ul$i7ci&# * O$de#mie#to I#te'$l de l Te#e#ci de l Tie$$ e# los
Ase#tmie#tos <$)#os "o!ul$es.
6eli7$ B#co de Te$$e#os Ociosos co#1u#tme#te co# los Co#se1os Comu#les
d*ce#tes.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5 COMIT DE
TIE66A <6BANAB
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Eco#om- Comu#l
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ ls 6elcio#es I#te$io$es * Fustici
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ del Des!c8o de l "$eside#ci
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el Am)ie#te
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l "$tici!ci&# * Des$$ollo 4ocil
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Comu#icci&# * l I#%o$mci&#
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ 5s Comu#s * "$otecci&# 4ocil.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ l Vi.ie#d * H()itt.
"$ocu$du$- =e#e$l de l 6e!A)lic * l Co$te 4u!$em de Fustici.
Comisi&# de Des$$ollo 4ocil de l Asm)le Ncio#l
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l ;i##7
C$to'$%- Ncio#l.
;o'de.
Alcld-s
D.- COMIT DE ED<CACI>N+ C<5T<6A Y ;O6MACI>N CI<DADANA.
Es el comit que im!uls el de$ec8o l educci&# i#te'$l+ de clidd !e$m#e#te+ e#
i'uldd de co#dicio#es * o!o$tu#iddes+ si# limitcio#es. De)e# des$$oll$ !$o*ectos
que co#lle.e# l %o$tlecimie#to+ im!ulso * !$omoci&# de l cultu$ !o!ul$ socilist ls
cules co#stitu*e# el i#ce#ti.o * est-mulo !$ ls !e$so#s+ i#stitucio#es *
comu#iddes. 4e $ticul co# los comit de de!o$te * $ec$eci&#+ !$otecci&# socil de
#i@os+ #i@s * dolesce#tes+ %o$mci&# !ol-tic e ideol&'ic !$ l e1ecuci&# de los
!l#es est)lecidos de#t$o del co#se1o comu#l que $es!o#d# ls #ecesiddes
e,iste#tes de#t$o de ls comu#iddes. 6eli7#do u# di'#&stico e# ls comu#iddes * l
e.luci&# de ls #ecesiddes de %o$mci&# i#te'$l. Bsdo e# los A$t. 1TT * 1T: de
C6BV+ "$o*ecto Ncio#l 4im&# Bol-.$ e# l !$ime$ l-#e 2Nue. tic 4ocilist3+ el
te$ce$ 2H3 moto$ de l 6e.oluci&# 2Mo$l * 5uces3 * l 5e* O$'(#ic de los Co#se1os
Comu#les.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE ED<CACI>N+ C<5T<6A Y ;O6MACI>N CI<DADANA.
El .oce$o del ($e se$( el e#c$'do de di.ul'$ el co#ocimie#to de 5e* O$'(#ic de
Educci&# * %ome#t$ su estudio * discusi&#+ s- como '$#ti7$ #i.el de l comu#idd+
l educci&# * l cultu$ i#te'$l de clidd+ e# los di%e$e#tes #i.eles+ et!s *
modliddes del sistem educti.o- cultu$l * !ode$ ele.$ l clidd e# l educci&# de
los ciudd#os * ciudd#s.
6eli7$ el di'#&stico de l comu#idd * l e.luci&# de ls #ecesiddes de %o$mci&#
i#te'$l.
Coo$di#$ * e1ecut$ mec#ismos !$ l i#se$ci&# de l !o)lci&# e# los di%e$e#tes
#i.eles de l educci&#+ %cilit#do * seso$#do l !o)lci&# que co#%o$m l
comu#idd e# el !$oceso de $equisitos !$ l i#sc$i!ci&# e# el sistem educti.o.
6eli7$ !$o!uests * !$o*ectos de m#te#imie#to+ me1o$mie#to+ m!lici&# * dotci&#
de !l#teles * m)ie#tes educti.os.
"$omocio#$ e.e#tos cultu$les+ $e.i.i$ l 8isto$i de l 7o#+ le*e#ds+ cue#tos+ %()uls *
di.ul'$ mte$il educti.o.
Ase'u$$ el cceso !le#o l cultu$+ %iests t$dicio#les+ mAsic+ d#7+ tet$o+ t-te$es+
$tes !l(stics+ $tes#-+ lite$tu$ t$dicio#l * co#tem!o$(#e+ #$$ci&# o$l esc#ic+
ci#es * tet$os+ t$.s de los mec#ismos+ tles comoB ci#es+ de)tes+ tlle$es lite$$ios+
e#t$e ot$os.
;ome#t$ l cultu$ !o!ul$ * l %o$mci&# ciudd#+ !$omo.ie#do c8$ls i#%o$mti.s+
ci#e %o$o+ mess de llu.is de ides+ e# ls i#stitucio#es de educci&#.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5 COMIT DE
ED<CACI>N+ C<5T<6A Y ;O6MACI>N CI<DADANA.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Educci&#
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Educci&# <#i.e$sit$i
I#stituto Ncio#l de C!citci&# Educti. 4ocilist 2INCE43
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Cultu$
Co#se1o Ncio#l de l Cultu$ 2CONAC3
Cs de l Cultu$.
=$u!o de A$tes#os.
=$u!os de Tet$o.
Ci#es * Medios Audio.isules.
Emiso$s comu#it$is.
C#les comu#it$ios.
1T.- COMIT DE ME4A4 TCNICA4 DE A=<A
Es el comit que est)lece los mec#ismos !$ tc$ l !$o)lem(tic $elcio#d co#
el se$.icio de 'u !ot)le * s#emie#to+ !$o!o$cio#do ls comu#iddes ls
8e$$mie#ts !$ !$tici!$ de %o$m di$ect e# l soluci&# de sus !$o)lems de
$ece!ci&# de 'u !ot)le * de se$.icio de 'u se$.id. De)e el)o$$ u# di'#ostico de
sus #ecesiddes * est)lece$ u# est$t'ic+ co#1u#tme#te co# ls i#stitucio#es
8id$ol&'ics del Estdo+ !$ $eli7$ !$o*ectos * !$o'$ms que sol.e#te# ls
#ecesiddes )(sics comu#it$is e# $e8)ilitci&# de cueductos+ m!lici&# de $edes
de tu)e$-s de 'u !ot)le+ que te#'# como o)1eti.o me1o$$ l clidd de .id+
!$ese$.ci&# de los $ecu$sos 8-d$icos * l !$otecci&# del m)ie#te+ e# co#co$d#ci co# l
!ol-tic s#it$i * m)ie#tles est)lecids e# l 5e* O$'(#ic !$ l "$estci&# de los
4e$.icios de A'u "ot)le * 4#emie#to+ co$de co# ls #ecesiddes * e,i'e#cis del
colecti.o. As- mismo coo$di#$ el t$)1o co# los comits de 4lud+ Eco#om- Comu#l+
Medios Alte$#ti.os Comu#it$ios del Co#se1o Comu#l * l Mes Tc#ic de A'u
"$$oquil+ 4u co#stituci&# est( )sdo e# los A6TB CN+ CK+ CC de l 5O"4A"4+ 5e*
O$'(#ic de los Co#se1os Comu#les * el "$o*ecto Ncio#l 4im&# Bol-.$ 2II e1e
4u!$em ;elicidd 4ocil3.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE ME4A4 TCNICA4 DE A=<A
6eli7$ u# di'#&stico so)$e ls #ecesiddes de l Comu#idd e# $elci&# l se$.icio de
'u !ot)le 'us se$.ids * sistem 8-d$ico que !ued 8)e$ de#t$o de su es!cio.
Est)lece$ mess de t$)1os que lle.e# l el)o$ci&# de "$o*ectos Comu#it$ios !$
me1o$$ el sistem de 'u !ot)le+ 'u se$.id * $escte del !$o'$m 8-d$ico
comu#it$io.
O$ie#t$ l !$tici!ci&# de l comu#idd e# 'e#e$l * de los susc$i!to$es * usu$ios e#
!$ticul$+ e# el des$$ollo * e# l su!e$.isi&# de l !$estci&# de los se$.icios.
Di.ul'$ i#%o$mci&# so)$e s!ectos $elti.os l !$estci&# de los se$.icios * e#
!$ticul$ so)$e los de$ec8os * o)li'cio#es de los susc$i!to$es.
"$tici!$ e# l Mes Tc#ic "$$oquil * !$o'$m$ co# l O%ici# Ncio#l !$ el
Des$$ollo de los 4e$.icios de A'u "ot)le * de 4#emie#to 2ONDE4A"43+ los
"$o'$ms * !$o*ectos se$ e1ecutdos de#t$o de su comu#idd.
"$omo.e$ l i#.esti'ci&# %i# de des$$oll$ tec#olo'-s !$o!ids * co$des co# ls
c$cte$-stics * modliddes de 'esti&# de los se$.icios !lic$ de#t$o de su
comu#idd.
"$omo.e$ u# sistem de $escte * s#emie#to de ls cue#cs+ $-os * l'os de 'u
!ot)le+ do#de est lo 8u)ie$.
Co#1u#tme#te co# el comit de Medios Alte$#ti.os Comu#it$ios. Dise@$ e im!leme#t$
u# sistem de i#%o$mci&# del .lo$ que tie#e los sistems 8id$icos e# #uest$ #ci&#+
s- como el $cio#mie#to que se de)e im!leme#t$ de#t$o de ls comu#iddes.
Co#oce$ * t$t$ so)$e s!ectos $elti.os l sistem t$i%$io * modi%iccio#es o 1ustes de
ls t$i%s e# los se$.icios de 'u !ot)le+ do#de este lo $equie$.
I#te$ctu$ e#t$e los Co#se1os Comu#les Ad*ce#te * ls Comu#s e# Co#st$ucci&#
!$ im!leme#t$ * des$$oll$ l !ote#ciliddes * c!ciddes de l comu#idd e# el
sistem de $ecu!e$ci&# de del ecosistem-8-d$ico.
Tods quells que le se# oto$'ds !o$ el Co#se1o Comu#l * l 5e* O$'(#ic !$ l
"$estci&# de los 4e$.icios de A'u "ot)le * 4#emie#to.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5 COMIT DE
A5IMENTACI>N Y DE;EN4A DE5 CON4<NIDO6B
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el Am)ie#te
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l 4lud.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ 5s Comu#s * "$otecci&# 4ocil.
O%ici# Ncio#l !$ el Des$$ollo de los 4e$.icios de A'u "ot)le * de 4#emie#to.
4u!e$i#te#de#ci Ncio#l de los 4e$.icios de A'u "ot)le * de 4#emie#to.
11.- COMIT COM<NITA6IO DE "E64ONA4 CON DI4CA"ACIDAD
Es el comit que e1e$ce l .i'il#ci socil de#t$o del Co#se1o Comu#l !$ que se
cum!l# los de$ec8os * de)e$es que tie#e# ls !e$so#s co# disc!cidd+ est)lecie#do
!$o'$ms * !$o*ectos que tie#d# de m#e$ i#te'$l * que '$#tice# ls !e$so#s
co# disc!cidd l i#clusi&# * equi!$ci&# de o!o$tu#iddes e# $elci&# ot$os
miem)$os de l comu#idd+ su .e7 !$omue.e ls di%e$e#tes cti.iddes cultu$les+
de!o$ti.s * $ec$eti.s !$ ests !e$so#s .i#cul(#dose co# los comits de !$otecci&#
e i'uldd socil+ $ec$eci&# * de!o$te+ * eco#om- comu#l+ !$ est)lece$ los !l#es+
mets+ * cti.iddes $elcio#dos co# los su#tos sociles que co#lle.e# me1o$$ l
clidd de .id de ls !e$so#s co# disc!cidd * sus %milis. 4u co#stituci&# est(
)sdo e# los A6TB 1D+ :T+ :1+ ::+ KT+ K: de l C6BVM l 5e* !$ ls "e$so#s co#
Disc!cidd+ l 5e* O$'(#ic de los Co#se1os Comu#les * el "$o*ecto Ncio#l 4im&#
Bol-.$ 2II e1e 4u!$em ;elicidd 4ocil3.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE "E64ONA4 CON DI4C"ACIDAD
6eli7$ mes de t$)1o !$ discuti$ so)$e ls #ecesiddes de sumi$ u# !$o'$m que
tie#d l disc!cidd e# l comu#idd.
6eli7$ u# ce#so i#te'$l de !e$so#s co# disc!cidd del lu'$ * sus co#dicio#es de
.id+ !o*do e# el t$)1o de ot$os comits de t$)1os u o$'#i7cio#es comu#it$is
2comits de slud+ comit de !$otecci&# e i'uldd socil+ comits de lime#tci&#+ comit
de educci&#+ comit de eco#om- !o!ul$3.
I#ici$ u# !$o'$m de te#ci&# comu#it$i i#te'$l de l disc!cidd * m#te#e$ u#
)ue# %u#cio#mie#to.
=estio#$ l el)o$ci&# de !$o*ectos+ mets * cti.iddes que tie#d# ls #ecesiddes
secto$iles de ls !e$so#s co# disc!cidd.
=$#ti7$ ls !e$so#s co# disc!cidd l i#clusi&# * equitci&# de o!o$tu#iddes e#
$elci&# ot$os miem)$os de l comu#idd.
=$#ti7$ l !$tici!ci&# de ls !e$so#s co# disc!cidd e# ls di%e$e#tes cti.iddes
cultu$les+ de!o$ti.s * $ec$eti.s de#t$o de l comu#idd.
5le.$ l 'esti&# de los !$o*ectos+ !l#es * !$o'$ms de ls di%e$e#tes cti.iddes
$elcio#ds co# los su#tos sociles de ls !e$so#s co# disc!cidd.
Est)lece$ u# c!citci&# !$oducti. !$ !e$so#s co# disc!cidd.
Co#oce$ * m#e1 l 'u- !$ el mest$o de escuel * del m#ul de te#ci&# ls
!e$so#s co# disc!cidd.
=estio#$ #tes los e#tes del Estdo todo lo que tie#e que .e$ l te#ci&# i#te'$l de ls
!e$so#s co# disc!cidd.
Coo!e$$ co# l !licci&# de medids que !$ote'e# ls !e$so#s co# disc!cidd.
Coo$di#$ co# el comit de eco#om- comu#l l 'e#e$ci&# de em!leo !$ !e$so#s
co# disc!cidd c$e#do em!$ess.
Coo$di#$ co# el comit de .i.ie#d * 8()itt l dotci&# de .i.ie#ds di'#s ls
!e$so#s co# disc!cidd que l $equie$# est)lecie#do ls #o$ms de co#st$ucci&#
que ests de)e# de te#e$ se'A# los csos.
Est)lece$ mess de t$)1os co# ot$os Co#se1os Comu#les * Comu#s e#
Co#st$ucci&# !$ $eli7$ te#ci&# i#te'$l * socil ls !e$so#s co# disc!cidd de
ot$s locliddes.
5 !$omoci&# de %o$os o c8$ls i#%o$mti.s * educti.s i#8e$e#tes l tem de ls
!e$so#s co# disc!cidd.
Tods quells ot$s que le se# t$i)uids !o$ el Co#se1o Comu#l.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5 COMIT DE
"E64ONA4 CON DI4C"ACIDAD
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ l Alime#tci&#.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ "$ 5s Comu#s * "$otecci&# 4ocil.
De%e#so$- del "ue)lo.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el T$)1o * 4e'u$idd 4ocil.
Co#se1o Ncio#l !$ ls "e$so#s co# Disc!cidd.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el De!o$te.
Alcld-s.
Comisio#es !e$m#e#te de ls di%e$e#tes Cm$s Mu#ici!les.
1:.- COMIT DE 6EC6EACI>N Y DE"O6TE
Este comit es el e#c$'do de !$omo.e$ l !$tici!ci&# * l !$(ctic de ls disci!li#s
de!o$ti.s * de $ec$eci&#+ %ome#t#do s- l i#te'$ci&#+ el )ie#est$ * el t$)1o e#
equi!oM co# l %i#lidd de me1o$$ l slud * l di.e$si&#. De)e est)lece$ mec#ismos
que lo *ude# ide#ti%ic$ ls #ecesiddes que $es!o#d ls !ote#ciliddes *
s!i$cio#es de sus 8)it#tes+ e# mte$i de de!o$te+ $ec$eci&# * cti.iddes %-sics
!$ l slud que co#lle.e# %o$m$ u# me1o$ clidd de .id+ moti.#do l s#
com!ete#ci * l i#te'$ci&# de los #i@os+ #i@s+ dolesce#tes+ dultos * dultos
m*o$es+ e# los !$o*ectos * $ticul$ co# los Comits de "$otecci&# 4ocil de Ni@os+
Ni@s * Adolesce#tes+ de ;mili e I'uldd de =#e$o+ de Educci&#+ Cultu$ *
;o$mci&# Ciudd#+ %i# de coo$di#$ es%ue$7os e# !$o de !u#t$ 8ci l
msi%icci&# de!o$ti. * ocu!$ los $tos de ocio de los ciudd#os * ciudd#s. 4u
c$eci&# est( %u#dme#td e# los A6T. C9+ CD+ 9T Co#stituci&# de l 6e!A)lic de
Ve#e7uel+ e# 5e* O$'(#ic de los Co#se1os Comu#les A6T. :9 * e# el te$ce$ moto$ del
4ocilismo Boli.$i#o.
;<NCIONE4 DE5 COMIT DE 6EC6EACI>N Y DE"O6TE
Dise@$ l !l#i%icci&# se'ui$ du$#te el @o+ e# )se ls #ecesiddes detectds+
!$e.ime#te !$o)ds e# sm)le.
Dise@$ los !$o*ectos que se$(# e#.idos los e#tes %i##cido$es+ que solucio#$(# los
!$o)lems detectdos e# el di'#&stico.
"$omo.e$ !$o'$ms de des$$ollo i#te'$l de!o$ti.o * de $ec$eci&#
de m#e$ que lc#ce l m*o$- de #i@os+ #i@s+ dolesce#tes+
dultos * H$. edd.
C!t$ t$.s de ls cti.iddes $ec$eti.s los tle#tos de!o$ti.os
Est)lece$ ls est$te'is !$ di.ul'$ e# l !o)lci&# ls cti.iddes que e1ecut$( el
comit de de!o$te * $ec$eci&#.
"$omocio#$ * u o$'#i7$ coo$di#dme#te co# los o$'#ismos com!ete#tes * el
Co#se1o Comu#l+ l $eli7ci&# de e.e#tos $ec$eti.os !$ los i#te'$#tes de l
comu#idd+ e# ($es tles comoB e,cu$sio#es+ mo#t@ismo+ !l#es .ccio#les+
cm!me#tos+ 1ue'os 2de mes * t$dicio#les3+ e#cue#t$os+ desc#so !si.o+ %iests
)il)les+ c#to+ !i#tu$+ .isits sitios de i#te$s 8ist&$ico+ cultu$l * $queol&'ico.
5le.$ $e'ist$o * se'uimie#to de los !$tici!#tes e# ls cti.iddes de!o$ti.s *
$ec$eti.s.
"$o!o#e$ l comu#idd No$mti.s de uso de los es!cios de!o$ti.os * $ec$eti.os+ que
co#lle.e# u# dist$i)uci&# equitti. * colecti. del tiem!o de uso+ $es!o#s)iliddes+
comisio#es de %u#cio#mie#to * m#te#imie#to.
E1ecut$ !$o'$ms * !$o*ectos de me1o$mie#to+ m!lici&#+ dotci&# * co#st$ucci&# de
edi%iccio#es de!o$ti.s+ tles como c#c8s+ cm!os+ 'im#sios+ !isci#s * ot$os.
Hce$ se'uimie#to los !$o*ectos i#t$oducidos e# ls %ue#tes %i##cido$s * es!e$$ ls
!$o)cio#es.
5le.$ el co#t$ol * se'uimie#to del cum!limie#to de lo !l#i%icdo esti!uldo e# los
!$o*ectos.
5le.$ el co#t$ol de los 'stos !e'dos los mec#ismos de $e#dici&# de cue#t
est)lecidos !o$ los e#tes %i##cido$es.
6eli7$ to$#eos * e#cue#t$os de!o$ti.os * c!t$ t$.s de ls cti.iddes los tle#tos
de!o$ti.os.
A$ticul$ co# los dem(s .oce$os o comits de ($es %i#es+ ls cti.iddes de m#e$ de
u#i%ic$ es%ue$7os * $ecu$sos.
=estio#$ #te los o$'#ismos com!ete#tes l $eli7ci&# de cu$sos+ c8$ls !$ l
c!citci&# de los i#te'$#tes de l comu#idd+ disci!li#s de!o$ti.s que !ued#
!$ctic$se %(cilme#te e# l 7o#+ e# ($es tles comoB %ut)olito+ .olei)ol+ %At)ol+ ciclismo+
#tci&#+ tletismo.
IN4TIT<CIONE4 =<BE6NAMENTA5E4 CON COM"ETENCIA EN E5 COMIT DE
6EC6EACI>N Y DE"O6TE
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el De!o$te.
I#stituto Ncio#l de "$ques 2IN"A6S<E43.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el Am)ie#te.
;u#dci&# de Educci&# Am)ie#tl 2;<NDAMBIENTE3.
Asocici&# 4CO<T4 de Ve#e7uel * =u-s 4couts.
Mi#iste$io del "ode$ "o!ul$ !$ el Tu$ismo
Ve#etu$
E#.i$ !o$ co$$eo elect$&#ico Esc$i)e u# )lo' Com!$ti$ co# TUitte$ Com!$ti$ co#
;ce)ooV