1TA20133DUED

Ing. Ral Matos Acua

1703-17116 | CALCULO VECTORIAL

2013-3
Docente: ING. RAL G. MATOS ACUA
Nota:
Ciclo: I
Mdulo I
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIN:
Apellidos y nombres:
..
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso
Cdigo de matricula:


Uded de matricula:

Fecha de publicacin en campus
virtual DUED LEARN:
HASTA EL DOMINGO
12 DE ENERO 2014
A las 23.59 PM
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la correcta
publicacin de su Trabajo
Acadmico en el Campus
Virtual antes de confirmar al
sistema el envo definitivo al
Docente.

Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.


2. Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma acadmicos 2013-3 por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.
3. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje
mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.

Direccin Universitaria de Educacin a Distancia
EAP INGENIERIA INDUSTRIAL
2TA20133DUED
Ing. Ral Matos Acua

Gua del Trabajo Acadmico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados
con 00 (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N 09 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.
Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:
Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:
1
Presentacin adecuada del
trabajo
Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del
trabajo en este formato.
2
Investigacin bibliogrfica:
Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual
DUED UAP, entre otras fuentes.
3
Situacin problemtica o caso
prctico:
Considera el anlisis de casos o la solucin de situaciones
problematizadoras por parte del alumno.
4
Otros contenidos
considerando aplicacin
prctica, emisin de juicios
valorativos, anlisis, contenido
actitudinal y tico.


DESARROLLO DE LA GUA DEL TRABAJO ACADMICO



OBJETIVO: Identificar, analizar y resolver operaciones numricas y vectoriales de
clculo vectorial: nmeros reales, la recta, las cnicas, vectores en R
3
y superficies
en R
3
, y sus aplicaciones prcticas en diversas reas.


INSTRUCCIONES: Estimado alumno, usted debe desarrollar todas las preguntas
de forma analtica, puede ser a lapicero y escaneados o tipeado en formato .doc.
Las soluciones con lapicero azul y/o grficas, deben ser escaneados en .jpg (baja
resolucin) y pegados en la solucin respectiva en Word. NO SE EVALUAR
preguntas solucionadas con grficas separadas y en otro formato (los .jpg deben
ser pegados y ordenados en documento de Word).

RECUERDE: NO SE EVALUAR trabajos que sean enviados al correo de ALAS,
SOLO SE REVISAR los trabajos colgados en el CAMPUS DUED o si hubiera
problemas de envo (previa captura de pantalla), enviar al correo personal docente:
rmat.ing@gmail.com . SOLO SE REVISARN TRABAJOS PRESENTADOS EN
UN SOLO ARCHIVO EN WORD, luego enviar en ZIP o PDF.




EJERCICIOS

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PARTE I

1. Resolver: (2p)
a. 7 3 5
2
= x x

b. 5
6
=
x
x

c.
5
2
1 2
3
5 9 2
22
2

=
+

x x x x



d) 1 2
4
2
=

x
x




2. Resolver. (1p)

(a)
1
2
5 3
s
x x
x
(b) 3 7
2
4
3
2
2
+ + s x x x x x


3. Resolver (1p)
a)
0
5
1 3
2
4
7
1
4
7
2 6
s
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|

|
.
|

\
|
+ +
x x x
x x x
b)
0
) 3 )( 1 (
) 3 ( ) 2 )( 1 (
2
4 2
>
+ +

x x x
x x x



4. Graficar la siguiente curva e indicar sus elementos (centro, focos, excentricidad,
lado recto y directrices). (1p)
0 119 18 32 9 16
2 2
= + + y x y x


5. Determinar la ecuacin de la recta que pasa por el punto ) 5 , 4 ( y por la
interseccin de las rectas x y 2 3 = e 4 2 = + y x . (1p)

6. Sean los nmeros complejos: 3 . 2 5 i w + = y 3 . 1 i z = , calcular: (1p)

a) z w 3 2
b)
w z.

c)
z
w

d)
2
z


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7. Calcular la ecuacin de la circunferencia que pasa por el punto A(2,1) y es
tangente a los ejes coordenados. (1p)


8. Un estudiante de Ing. Industrial pilotea un aeroplano. Cuando hace su plan de
vuelo, determina que hay un viento de 20 km/h movindose de este a oeste a la
misma altura a la que volar. Si viaja hacia el oeste, puede recorrer 400 km en el
mismo tiempo en que podra recorrer volando hacia el este 100 km menos (viento
en contra). Suponiendo que, con el viento en calma (ni a favor ni en contra) el
aeroplano volara a la misma velocidad hacia el este o el oeste, determine la
velocidad cuando viaja hacia el oeste. (1p)


9. Graficar las parbolas e indicar en c/caso: el vrtice, foco, directriz y L.R. (1p)
a) 1 2
2
= + y x y b)
) 2
2
( 4 3
2
+ =
x
y x



Aplicaciones de las Cnicas

10. Un grupo de estudiantes de Ingeniera Industrial de la UAP deciden disear una
pista atltica en forma elptica. Si se tiene un terreno rectangular de 600 m. de
ancho y 800 m. de largo. Determine la ecuacin de la elipse si esta debe ocupar el
mximo tamao del terreno. (1p)


11. Dada la ecuacin de la hiprbola: . (1p)
(a) Determine las coordenadas de sus vrtices, focos y las ecuaciones de sus
asntotas.
(b) Representar la curva dada en el plano XY.



PARTE II

12. Demuestre que:
i . 2 3 1 3 1 = +
, siendo 1 = i . (1p)


13. Escribe la ecuacin paramtrica del plano que contiene a la recta
) 2 , 1 , 1 ( ) 2 , 2 , 1 ( : + r L y pasa por el punto ) 0 , 1 , 2 ( A (1p)


14. Hallar la ecuacin continua o simtrica del plano P que pasa por los puntos:
A(4,3,-2) ; B(1,-2,-1) y C(-3, 2,1). Graficar el plano. (1p)


15. Escribe las ecuaciones de la recta que pasa por el punto ) 5 , 4 , 1 ( Q y es
ortogonal al plano que contiene a los vectores ) 2 , 1 , 1 ( = a y ) 3 , 1 , 2 ( = b .
Graficar. (1p)

19 16 2 4
2 2
= + y x y x
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Ing. Ral Matos Acua


16. Sean los puntos A(1,3,-2), B(-1,1,5), C(-2,-1,0) y D(3,0,7), determinar el volumen
del tetraedro que tiene como base el tringulo ABC. Indicar la altura del tetraedro
trazada desde el vrtice D. (use vectores) (2p)


T PUEDES!


NOTA: Se considerar 1 punto por la participacin en las tutoras.