A classe dos nomes

1 - Diz quais são as subclasses do nome.

__________________________________________________________________________

2 - Identifica a subclasse, o género e o número dos nomes:

a) livros ___________________________________________________________________
b) Douro __________________________________________________________________
c) liberdade
________________________________________________________________
d) cáfila ___________________________________________________________________

3 - Coloca no feminino:
a) aldeão _______________________ b) leão __________________c) espião
____________
d) cão __________________ e) zangão ___________________ f) imperador
_____________
g) juiz __________________h) frade ___________________ i) herói
__________________
j) poeta ______________________ l) avô _________________________

4 - Coloca no plural.
a) casarão _________________ b) órfão ______________ c) homem
___________________
d) móvel _________________ e) réptil _________________ f) intervalo
_________________
g) funil _________________ h) covil ___________________ i) anel
____________________

5 – O que são nomes uniformes? Dá um exemplo.

__________________________________________________________________________
6 - Quais são os graus dos nomes? Dá exemplos para cada um dos graus.
__________________________________________________________________________

A classe dos adjectivos

1 - Coloca os seguintes adjectivos no grau superlativo absoluto

sintético.

a) difícil ___________________________ b) fácil

_________________________________
c) capaz ___________________________ d) antigo
________________________________
e) fiel ____________________________ f) feliz
__________________________________
g) pequeno _________________________ h) agradável
_____________________________
i) veloz ____________________________ j) pobre
________________________________

2 - Identifica o grau dos seguintes adjectivos:

a) pior que ___________________________
b) péssimo_______________________________
c) o maior ____________________________
d) máximo ______________________________

3 - Define adjectivos uniformes e biformes quanto ao género e dá um

exemplo para cada um.

Adjectivos uniformes
_________________________________________________________________________
Adjectivos biformes
__________________________________________________________________________
4 - Constrói uma frase para cada um dos seguintes graus:
a) Grau superlativo relativo de superioridade
__________________________________________________________________________
b) Grau comparativo de inferioridade
__________________________________________________________________________
c) Grau superlativo absoluto analítico
__________________________________________________________________________

A classe dos verbos

1 - Indica o tempo e o modo das seguintes formas verbais:

a) chamava ________________________________________________________

b) corria _________________________________________________________

c) dormia _________________________________________________________

d) chegara ________________________________________________________

e) fui ____________________________________________________________

f) fiz ____________________________________________________________

g) estive _________________________________________________________

h) amou __________________________________________________________

i) amasse _________________________________________________________

j) comas __________________________________________________________

l) estudarmos ______________________________________________________

2 - Completa as frases, escrevendo os verbos destacados nos tempos

do Modo Indicativo apresentados entre parênteses.
a) A sereia e o pescador ___________________ (encontrar-se – Pretérito
Imperfeito) todas as semanas.
b) Durante anos, a sereia _________________(não faltar – Pretérito Perfeito)
aos encontros.
c) O pescador _______________________ (receber – Pretérito Imperfeito)
grandes riquezas.
d) A sereia ____________________________ (ser – Pretérito Mais-que-perfeito)
muito feliz.
e) O pescador _______________________ (ter – Pretérito Perfeito) alguma
sorte na venda.

3 - Coloca no gerúndio, no infinitivo impessoal e no particípio:

a) ter ____________________ _____________________ _________________________
b) ajudar ________________ ____________________ ____________________________
c) receber ____________________ ____________________ _______________________

Tipos de discurso - Directo e indirecto

1 – Passa para o discurso indirecto as frases:

a) - O Luís apareceu ontem na tua casa? – perguntou o Pedrito.
_________________________________________________________________
b) – Eu já entreguei o trabalho – afirmou a Sandra.
_________________________________________________________________

Formação de palavras

1 – Classifica as seguintes palavras quanto ao seu processo de

formação:
a) incapaz
_________________________________________________________________
b) habilidoso
________________________________________________________________
c) passatempo
_______________________________________________________________
d) saca-rolhas
_______________________________________________________________
e) infelizmente
______________________________________________________________

2 – Sublinha os prefixos e sufixos e explica o significado de cada um:

a) impróprio
_________________________________________________________________
b) desagradável
______________________________________________________________
c) laranjal
_________________________________________________________________
d) aprendizagem
_____________________________________________________________

Tipos e formas de frases

1 -Classifica as frases quanto ao tipo e à forma.

a) Miguel, não te esqueças de estudar!
_________________________________________________________________
b) A Manuela vive na Barroca.
_________________________________________________________________

Relações de forma e de sentido entre as palavras

1 – Identifica as palavras homófonas, homónimas e homógrafas.

fumo, trás, copia, traz, fumo, cópia
a) Palavras homófonas _____________________
b) Palavras homónimas _____________________
c) Palavras homógrafas _____________________