AO DE LA INVERCION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

CURSO:
GEOLOGIA
ALUMNO:
TORRES JIMENEZ SAMUEL
CDIGO:
0801121089
CATEDRATICO:
ARMANDO BERROSPI.
FACULTAD: INGENIERA CIVIL
CICLO : IV

TEMA:
INFORME DE VISITA A ZONA GEOLOGICA CANCHAQUE



PIURA - PERU

INFORME DE VIAJE


I. OBJETIVOS
Conocer la geologa en el los territorios camino a Canchaque y el mismo Canchaque.
Aprender de la geologa de nuestro entorno.
Conocer las deformaciones de las rocas .
Conocer los procesos geolgicos externos.
Conocer la sedimentacin de los diferentes materiales usados en obras civiles.
Resolver dudas y preguntas en el campo por medio de nuestro mentor y gua profesor
Berrospi.


II. MATERIALES, INSTRUMENTOS Y EQUIPOS:
Utilizamos cmaras fotogrficas para las evidencias correspondientes en el trayecto
PIURA-CANCHAQUE.
Cuaderno de apuntes.



III. METODOLOGIA:

El estudio comenz en el transcurso del viaje analizando el relieve piurano lleno de ridos y
mdanos con materiales muy finos. El profesor explico que Piura esta dentro de la
formacin zapayal.
En el primer punto de visita ,en Carrasquillo observamos llanuras, depresiones
,encontramos sedimento rocoso y sedimento arcilloso ,encontramos diferentes pliegues,
tanto simtricos como asimtricos.


El profesor nos indico que el buzamiento de los flancos nos iba aindicar la clase de pliegue
que tendramos en frente.

El profesor nos indico que los pliegues pueden ser anticlinales, cuando se produce un
abombamiento hacia arriba o sinclinales, cuando la curvatura es hacia abajo.los anticlinales
tienen forma de A y los estratos ms antiguos se encuentran en el centro y los ms
modernos en los flancos. en los sinclinales (forma de U) los estratos modernos estn en el
centro y los antiguos en los flancos.









El profesor nos hablo de las rocas sedimentarias que al ser originadas por factores externos
se las denomina tambin rocas exgenas. Se encuentran formando estratos y es frecuente
que contengan fsiles .segn su origen pueden ser: detrticas, qumicas y orgnicas.



El profesor nos hablo de la carbonatacin., que es la meteorizacin qumica en la que
interviene el dixido de carbono. Estas reacciones se producen siempre con la intervencin
de agua, un ejemplo caracterstico es el de la carbonatacin de silicatos , por ejemplo los
piroxenos.los carbonatos son solubles en agua por lo que la meteorizacin por
carbonatacin de la roca con piroxenas es muy intensa.



Luego hicimos una parada en un badn de un pueblito llamado rio seco. el profesor nos
indico la importancia del conocimiento de la geologa en la aplicacin en una obra civil hizo
referencia a las medidas del badn que era 420 mts. Observamos as las cunetas y las
defensas ribereas del rio as tambin un mallado que sujetaba un enrocado alos costados
del badn.



El profesor nos hablo de la roca de origen volcnico con las cuales se hacan las defensas
ribereas nos hablo de su gran capacidad portante por la cual es muy solicitada en este
tipo de obras civiles.




Nos hablo de cmo los ingenieros ejecutan sus obras respetando a la naturaleza y
poniendo mallas donde ocurren pequeos deslizamientos por causas naturales como
lluvias o filtraciones.

El profesor nos indico que los ingenieros deben trabajar con ayuda de un gelogo ya que se
presentaran obras en lugares muy accidentados como en este puente antes de llegar a
Canchaque donde se han utilizado las rocas puestas por la naturaleza como puntos de
apoyo y base de la estructura del puente la Filadera.



Luego llegamos a Canchaque donde el profesor nos indico las diferentes asociaciones de
pliegues y fallas de la zona as mismo conclu que es una zona muy accidentada en la cual
se han presentado deslizamientos.


IV. CONCLUSIONES

Conocer la geologa de los lugares mencionados y entender el comportamiento y
aplicacin de la geologa en las diferentes obras civiles.
Poder diferenciar las diferentes rocas y tipos de agregados utilizados en obras civiles.
Saber aplicar nuestros conocimientos de geologa alas diferentes obras civiles.
Agradezco al catedrtico Armando Berrospi por su aporte a este grupo y compartir
diferentes experiencias profesionales.