INS.l.1TU.

ID DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGIOO

PRTJ TOO nre CASMA
CRE ADO P OR R.M. N 702 87 E D.
RE VALIDADO CON R.O. N 057 2005 E D
APLlCACION N.O.C.B. O.S. N 004-2010EO y R.O. N 0411-2010EO
CM.0723n5
1.
1.7.
1.8.
PROGRAMACiN CURRICULAR MODULAR 2014
.NSTlTUTO DE EDUC~CION SUPERIO"
TECNOLGICO PUBLICO DE
CASMA
r C_o'3_0\.{_J'f )
Ancash ~E SA DE P ARTE S
I.E .S.T.P - Casma 11(
Secretariado E jecutivo 'PP. N~~_~~~:.:------
W 200-2013-DE STP
Recepcin y Manejo de Informacin
Informtica
Informtica e Internet
1.5
2014 -1
I
02 Horas Semanales/36 horas Semestrales
Martes 2:00 - 3:40 p.m.
01-04-14 al 31-07 -14
Lic. Constantina Llanque Mondaca
gine_ 78@ hotmail.com
Mvil. 943792509
FUNDAMENTACIN LEGAL:
Constitucin P oltica del P er
Ley General de E ducacin N 28044
Ley de Reforma Magisterial Aprobado por Ley N 29944
Ley de P rofesorado N 24029 Y su Modificatoria N 25212
R.O. N 057 - 2005 - E D.
Directiva W 029-2008-DIGE SUTP /DE STP
R.O. W 0046 - 2008 - E D.
Directiva N 030 - 2008 DIGE SUTP /DE STP
R.O. W 0417-2009-E D. Normado por la Directiva W 0025-2009-DIGE SUTP /DE STP
R.O. N 0107-201 O-E D.
Resolucin Ministerial N 0025-2010-E D. Del 14-02-2010
Ley de Institutos y E scuela Superior N 29394
Directiva N 0025 - 2009 DIGE SUTP /DE STP
D.S. N 004-2010-E D (Reglamento de Ley 29394)
P lan de Adecuacin R.M. N 0023-2010-E D.
Orientacin y Normas Nacionales R.D. N 0234-2010-E D Nuevo D.C.B. R.D. N 0107-2010
R.O. N 1067-2010-E D 01-12-2010
R.O. N 0929-2011-E D 21-03-2011
Resolucin Directoral W 0377-2012-E D.
Resolucin Ministerial W 0503-2012-E D.
Resolucin Directoral W 0101-2014-E D.
Reglamento Institucional del IE STP Casma.
2.2. FUNDAMENTACIN TCNICA:
E l presente modulo transversal tiene como finalidad brindar a los estudiantes de Secretariado
E jecutivo una formacin que le permita desarrollarse al nivel de la competitividad del mercado
laboral; se ha previsto los alcances del uso de los nuevos avaneces tecnolgicos de acuerdo a
los interese, necesidades y posibilidades de los educandos y la comunidad.
111. DESCRIPCiN:
La unidad didctica es de carcter terico-prctico tiene cuatro criterios con sus respectivos
indicadores de evaluacin permite brindar conocimientos y habilidades en el manejo de las diversas
herramientas del sistema operativo y pagina web para el buen desempeo de sus funciones como
Secretaria E jecutiva ya que el mercado exige con una solida formacin en este campo.
IV. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:
v . COMPETENCIA MODULAR:
Capacidades para organizar, analizar, procesar y presentar informacin utilizando medios
informticos, herramientas de ofimtica, como fuente de informacin global, medio de comunicacin
y soporte para su proceso de formacin y ejercicio profesional.
VI. DOSIFICACiN DELTIEMPO.
N ACTIVIDADES FECHAS
INSTRUMENTOS
TIEMPO
DE EVALUACiN
1 Componentes de la computadora 01-04-14 P rctica calificada 100 mino
2 Operatividad de la computadora 08-04-14 Gua de observacin 100 mino
3 E l escritorio de W indows (feriado)
15-04-14 Gua de observacin 100 mino
4 Manejo dispositivos de entrada 22-04-14 Lista de cotejo 100 mino
5 Ooerecn de ventanas 29-04-14 Gua de observacin 100 mino
6 Objetos de W indows 06-05-14 Gua de observacin 100 mino
7 Configurando el explorador de W indows 13-05-14 Lista de cotejo 100 mn.
8 Administra:in de carpetas 20-05-14 Gua de observacin 100 mino
. oe
.09
Administra:in de archivos 27-05-14 Lista de cotejo 100 mino
~\Q- .;:~-~
/ ' < " " .~' /7,
~.;f _
~ ~~;--!
)#
Aplica:iones de intemet 03-06-14 P ractica calificada 100 mino
11-1[ . J
' " ~
:f!:.u ' " .f'
~ ";~ \. J EFAUR;
' "
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('1 01'1'_---
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Conceptos bsicos de la pgina web 10-06-14 P rueba escrita 100 mino
.p~J: CAf "..-:
4N' AOO!.
~2
Buscadores en internet
17-06-14 Gua de observacin 100 mino
14
Manejo de archivos del intemet
24-06-14 Lista de cotejo 100 mino
14
Aplica:iones del correo electrnico
01-07-14 P rueba escrita 100 mino
15
Adjuntar y E xtrae archivos adjuntos
08-07-14 Gua de observacin 100 mino
16
0Bcr 0J al1a en Bk :xJ gE r
15-07-14 Lista de cotejo 100 mino
17 PuIi ::r ~ en 1aW 3b
22-07-14 Gua de observacin 100 mino
18
Taller prctico administrar archivos al blog
29-07-14 Lista de cotejo
--------------
VII. ORGANIZACiN Y CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO
INSTITUTO DE EDUCACiN SUPERIOR TECNOLGICO PB LICO DE CASMA
CARRE RA P ROF E SIONAL : Secretariado E jecutivo
MDULO P ROF E SIONAL I : Recepcin y Manejo de Informacin
UNIDAD DIDACTICA : Informtica e Internet
~~\ci ~~
f ~D~\~~' ~~~-1.
:::~ ,.," ~~
.,. ~ J E F 4 ~UR.Y ,~ o
~;~ ~ ' ;' ~ . Izar el Computador para
..qR/AD~t~ rganizar y administrar
r - - - - - - - - - ~- - - - - - - - ~- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~
archivos, considerndolo
corno medio de informacin
y comunicacin, buscando
la optimizacin de recursos.
CAPACIDAD
TERMINAL
CONTENIDOS B SICOS
1. Computadora: concepto, partes
2. E ncender la computadora, iniciar y cerrar sesin
3. P anel de control: E scritorio
4. Mouse y teclado
5. Ventanas: conceptos, operacin con ventanas.
6. Iconos: concepto, operacin con iconos, seleccin.
CRITERIOS DE
EVALUACiN
- Identifica las partes de un computador y
sus funciones elementales para su
correcta manipulacin.
..
7. E xplorador de W indows: Concepto, elementos de la ventana, vistas del
explorador.
8. Administracin de carpetas: Concepto, crear, nombrar, seleccionar, mover,
eliminar. Bsqueda de archivos en dispositivos de almacenamiento.
9. Administracin de archivos: Concepto, crear, renombrar, seleccionar, mover
eliminar. P apelera de reciclaje: Uso
10. Navegadores: Microsoft Internet E xplorer: Conceptos, requisitos, ventana
principal del internet.
11. La P gina web: Conceptos bsicos, extensiones de una pgina web.
Configurar las opciones de internet.
12. Buscadores: Concepto, tipos, navegar a travs de la barra de direcciones.
13. Guardar una pgina web. Guardar una imagen. E xportar archivos de
internet en programas de aplicacin. Impresin de documentos.
- Realiza las operaciones bsicas con
archivos y carpetas, reconociendo sus
caractersticas principales y la bsqueda
de archivos en un dispostivo de
almacenamiento segn criterio .
- Utiliza las principales herramientas de
un navegador para la seleccin de
informacin adecuada.
14. Correo electrnico: concepto, creacin de casillas, pginas web para crear
correo gratuito Mensaje de correo: Adjuntar un archivo a un mensaje.
15. Adjuntar un archivo a un mensaje. Organizar mensajes P asos para extraer
archivos.
16. 810gs: Definicin, ventajas, crear
17. Configurar, personalizar la pgina. P lantillas. E jercicios P rcticos.
18. Subir videos al bloc. Adjuntar archivos al blog.
- Utiliza de forma correcta el correo
electrnico como medio de
comunicacin
IDENTIFICACiN DE UNIDADES DIDCTICAS:
INSTITUTO DE EDUCACiN SUPERIOR TECNOLGICO PB LICO DE CASMA
CARRE RA P ROF E SIONAL Secretariado E jecutivo
MDULO P ROF E SIONAL I Recepciny Manejode Informacin
UNIDADE S DIDCTICAS Informtica e Internet
..
CAPACIDAD
TERMINAL
CONTENIDOS B SICOS HORAS
7. E xplorador de W indows: Concepto, elementos de la ventana, vistas del - Realiza las operaciones bsicas
explorador. con archivos y carpetas,
8. Administracin de carpetas: Concepto, crear, nombrar, seleccionar, mover, reconociendo sus
Utilizar el Computador eliminar. Bsqueda de archivos en dispositivos de almacenamiento. caractersticas principales y la
para organizar y 9. Administracin de archivos: Concepto, crear, renombrar, seleccionar, mover bsqueda de archivos en un
administrar archivos, eliminar. P apelera de reciclaje: Uso dispositivo de almacenamiento
considerndolo como f--:--::-:-: _ _ -:--_ -:-:-:-_ ---:--:--_ -:--=---:--_ -=-- -:-- +-...=.se:=-;~g;c\:.:..:.n...=.c.:..:.:rit:.=.en:...:..: o:..:... -------1-----1
medio de informacin y 10. Navegadores: Microsoft Internet E xplorer: Conceptos, requisitos, ventana - Utiliza las principales
comunicacin, buscando principal del internet. herramientas de un navegador
la optimizacin de 11. La P gina web: Conceptos bsicos, extensiones de una pgina web. para la seleccin de informacin
recursos. Configurar las opciones de internet. adecuada.
12. Buscadores: Concepto, tipos, navegar a travs de la barra de direcciones.
13. Guardar una pgina web. Guardar una imagen. E xportar archivos de
internet en programas de aplicacin. Impresin de documentos.
1. Computadora: concepto, partes
2. E ncender la computadora, iniciar y cerrar sesin
3. P anel de control: E scritorio
4. Mouse y teclado
5. Ventanas: conceptos, operacin con ventanas.
6. Iconos: concepto, operacin con iconos, seleccin.
14. Correo electrnico: concepto, creacin de casillas, pginas web para crear
correo gratuito Mensaje de correo: Adjuntar un archivo a un mensaje.
15. Adjuntar un archivo a un mensaje. Organizar mensajes P asos para extraer
archivos.
16. Blogs: Definicin, ventajas, crear
17. Configurar, personalizar la pgina. P lantillas. E jercicios P rcticos.
18. Subir videos al bloc. Adjuntar archivos al bloc.
CRITERIOS DE EVALUACiN
- Identifica las partes de un
computador y sus funciones
elementales para su correcta
manipulacin.
- Utiliza de forma correcta el
correo electrnico como medio
de comunicacin
12
0 6
08
10
PROGRAMACiN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:
INSTITUTO DE EDUCACiN SUPERIOR TECNOLGICO PB LICO DE CASMA
CARRE RA P ROF E SIONAL : Secretariado E jecutivo
MDULO P ROF E SIONAL I : Recepcin y Manejo de Informacin
UNIDAD DIDCTICA : Informtica e Internet
CAP ACIDAD TE RMINAL : Utilizar el Computador para organizar y administrar archivos, considerndolo como
comunicacin, buscando la optimizacin de recursos.
, ,
medio de informacin y
8.BJ IE NTa; DE LA
CAPICDNJ Tm MNAI..
~
1. Computooora: Valora la 1. Componentes IdentifICa
concepto, partes: importancia y de la conputaora hardware
Hardware : funciones de los escrita
componentes,esquema componentesdel esq a
de funcionamiento, ordenador. ~m .
descripcin de una funcIOnamiento
comoutaora computooora.
Define las funcionesbsicas 2. W indows XP : Demuestra 2. Operatividoode E xplica con precisin la
del sistemaoperativo Introduccin, encender, responsabilidoo la corrouaora funcin del sistema
Describe las funciones acciones. ,de iniciar y en la util.iza:in operativo y realiza el
principales del sistema cerrarseson de los equpos. . encendido/apagooo
operativo IdentifICalas partes
R l
I . de l . . de un coreuaor y correctamente en la
ea Iza a acciones e Iniciar au
y cerraruna sesin sus funciones computooora.
IdentifICar los elementos, Describe los elementos del 3. E scritorio:elementos Mantieneordeny 3. E l escritorio de elementales para su 1--.-Desc-n-' be-d-e -fo-rm-a-c-o-rrec-ta-+----1
funciones del escritoriosin interfazdel escritorio. del escritorio, seguridad en el W indows(feriado) co~ta., los elementosdel interfazy
equivocarse. E labora un tstaoo de las peffi?n~lizacin del ambiente. mampulaclOn. personalizalas propiedooes
funcionesde cada comando. escritono., de los elementos del I I
Describe las funciones del 4. Mouse: Concepto, Demuestra 4. Manejo ' t" .
tecloooy mouse uso,tcnicas. inters en las dispositivos de escnono sin equivocarse.
E mplea las propiedadesde Teclooo:Concepto,uso, indicaciones entrada
configuracin segn su tcnicas dadas.
recesdeo de trabajo
Reconocerlos componentes
del oroenecor y sus
funciones
.Aplicar la configuracinde
las propiedadesdel mousey
teclooo para agilizar su
trabajo.
cam:NIX)S I ACl l ' 4)A[ SDE
COCEPTa; I ACTITUDE S AP RE NJ rlA.E
CRITE RIOS DE
EV Al..l.W :IJ .J
lNlCADCJ 5
P ROCE IlMIE Ma;
Seala los componentesdel
hardware en la
computaxra
Describelas funcionesde un
ordenador.
08 partes del
en una hoja
y elabora un
de
de la
Reconocer de forma
correctalas partes y ejecuta
las herramientas de la
ventana.
5. Ventanas:conceptos,
operacincon ventanas 5. Operacin de
ventanas(feriado)
Trabaja con
responsabilidoo
las tareas
encomendadas
Define la ventana para
elaborar trabajos en ella.
Describe las partes y
funciones de cada
comando de la ventana.
2
2
2
2
2
Aplicar la configuracin
de las propiedades de
iconos para agilizar su
trabajo,
. - - - - - - - - - - - - - - - - - ~- - - - - - - - - - - - - - - - - - r _- - - - - - - - - - - - ~- - - - - - ~- - ~~~- - - - - - _. - - - - - - - - - - - - ~- - - - - - - - - - - - - - - - - , - - - - , ' .
Crea y organiza los 6, leonas: concepto, Mantieneordeny 6, Objetos de
iconos de accesos operacin con seguridad en el W indows
directos, iconos ambiente
Reconoce I~ prrcpaes 10, Navegooores:
elementosde la ventana del Microsoft Intemet
intemet E xplorer: Conceptos,
Describe los requisitos que requisitos, ventana
debe contar la P C para principaldel intemet
t-- -+-_ i_ ns_ tal_ ar _ _in_ te_ m_ et -t---,--:- __ ---:- -+-- -------j ----l Utiliza las pnncipalesr---:-:--:-:--:-:-----:---..,---!-----j
Utilizar la pginaweb como IdentifICa las diferentes 11,La P ~ina web: Demuestra 11, Conceptos herramientas de un Identificalas extensionesde
mediode informacin extensiones de diversas Conceptosbsicos responsabilidoo bscos de la navegador para la la pgina web utilizando
pginasweb E xtensiones de una en la utilizocinpginaweb seleccin de adecuadamente las
Configura las opciones de pgina web. Configurar de los equipos, informocin herramientas para obtener
I~ herramientasdellntemet las opcionesde intemet. aecuada informacin,
E jecutar la configuracinde
la ventana del explorador
con presin
Organizar y proteger los
archivos de informocin
utilizando adecuooamente
los procedimientos,
~
OD~ o
1 ; ~.~~.!!!:.,;; < .~
~ '\i ~._ ] "< :? \'
.. [ \ -: ~/j o"""
I:s i .~,;., ~le;
~
~ \, EFATi J .RA '" o
'1 q, --.-" ... '. ~
'r~ e -
..-;: ~'- C.
-"1 '1DO ~)~
Reconocer e identifICarlos
elementos, cescrberoo
con criteno los requisitos
parainstalarellntemet.
7, Configurandoel
explorador de
W indows
7, E xplorooor de Demuestra
W indows: Concepto, responsabilidad
elementos de la en la utilizocin
ventana, vistas del de los equipos
explorador,
Describelos elementosde la
ventana.
E labora un listado de las
funcionesde cadavista
Configura la ventana del
explorador,
Define los trminos 8, Carpetas: Concepto, Demuestra 8, Administrocin Realiza las
archivos y carpetas, crear, nombrar, inters en el de carpetas operociones bsicas
Describe el icono que seleccionar, mover, aprendizaje, con archivos y
representa a la carpeta. eliminar, carpetas,
Crea carpetas utilizando reconociendo sus
tcncas de artorzacn. carocteristicas
I---.--D' -' -efi-n-e--' --I-os--' -----' -t--rm-' --in-os-r-::
g
-, --------:-A-rc....,..h-:-iv-os-:+:-M" C" " a-nt" C" " ie-ne-o-rd-:-e-n-y-+-g=-, ---:A-:d-m-:in-:istroc--IO-:-:-" n-j principales
archivos, Concepto, crear, seguridad en el de archivos
Describe el icono que renombrar, ambiente
representa el archivo, seleccionar, mover
Crea archivos dentro de eliminar, P apelera de
carpetas, reciclaje: Uso
Demuestra
dinamismoen la
participocin
grupa!
10,Aplicocionesde
intemet
E xplicar acerca de los Describe los elementos y /o
elementos que hacen recurso que hacen posible
posible la visualizocin de su manejo
una pginaweb
12, Buscaores: Mantieneordeny 12, Buscadores en
Concepto, tipos, seguridad en el ntemet
navegar a travs de la ambiente,
barrade direcciones
Identificalos elementosde
la ventana del explorador
en una lmina y configura
los elementos en la
competaora sin
equivocarse,
Aplica de formacorrecta
los procedimientosde la
ooministracinde la
carpeta.
E labora y almocena
correctamentelos archivos
en el contenedor de la
carpeta demostrando
intersen el aprendizaje,
IdentifICay configura
elementosde la ventanade
intemetsin equivocarse,
E xplica con precisin la
ejecucinde los buscadores
para obtenery guardar la
informacin,
2
2
2
2
2
2
2
IdentifICar las herramientas Buscar informacin del 13. Guardar una p~ina Comparte 13. Manejo de ' ,
de la pgina web para Intemet y guarda la pgina web. . Guardar una informacin gil, rchivosdel intemet
obtener informacin de web. imagen. E xportar veraz y segura.
maneraeficaz. Baja la informacin del archivos de intemet en
intemet y las exporta a los programas de
programasde aplicacin. aplicacin. Impresin de
documentos
Aplicar el correo electrnico Identifica las diferentes
para crear efICazmente su herramientas del correo
propiocorreo. electrnico
Utiliza de
~~~~~~ruCuetade~~~;raSuwent8de11U3i~er:---tDeimweStlra-ty5.C:m~erta~ correcta el
~ cuenta de Registra su cuenta de 16. Blogger: Demuestra 16. Cm a..er1a en electrnico
gmail para crear su gmail para ingresar a Registrarse, crear habilidad para ~ medio
dire~cin de blog y blogger. Crea direccin configurar su comunicacin
publicar en la web. del blog. direccin de
blog.
E mplea el correo electrnico
con responsabilidad.Realiza
de forma individual la
extroccin de archivos del
correo.
14. Correo electrnico:
concepto, creacin de
casillas, p~inas web
para crear correo
gratuito
15. Adjuntar un archivo
a un mensaje. Organizar
mensajes P asos para
extraer archivos.
Respeta la
confldencialidad
de sus
compaeros
Trabaja
realidad
14. Aplicaciones
del correo
electrnico
Realiza la creacin de
entradas en el entorno
del administrador.
17. Configurar,
personalizar la pgina.
P lantillas. E jercicios
P rcticos
con I 15. Adjuntar y
E xtrae archivos
adjuntos
17.Pti i :cr ~ enla
1Mb
18. Subir videos al blog.
Adjuntar archivosal
blog.
18 Taller prtco
administrar
archivosal blog
E jecuta correctamente la
organizacinde la bandeja
de entrada de su propio
correo electrnico
forma manteniendo orden en el
correo ambiente.
corno E jecuta de forma correcta
de las herramientas de los
mensajes de correo
electrnico como medio de
comunicacin
E jecutade forma correcta la
creacin de su propio
correo electrnico.
2
2
2
2
2
2
VIII. METODOLOGIA:
METODOS PROCEDIMIENTOS TECNICAS:
Activo Observacin Lluvia de ideas, dilogos,
Inductivo E xplicativo exposicin, trabajos grupales e
Deductivo Demostrativo individuales, practicas calificadas.
IX. RECURSOS:
9.1. INSTITUCIONALES: Centro de computo -IE STP C
9.2. MATERIALES: Bibliografa, computadora, plumones, equipo de multimedia, Impresora,
hojas impresas, texto guas, Internet, USB.
9.3. HUMANOS CON RECURSOS: Docentes, estudiantes, comunidad.
X. EVALUACiN:
10.1. REQUISITOS DE APROBACIN
Asistencia a las actividades de aprendizaje ser en un 90% pero de lo contrario quedar
inhabilitado de la unidad didctica.
La evaluacin ser procesal e integral.
P ara la evaluacin del aprendizaje se utilizar el sistema vigesimal.
Nota aprobatoria promedio es trece (13), considerando el 0.5 a favor del estudiante.
P articipacin activa del estudiante en cada actividad de aprendizaje.
E ntrega oportuna del trabajo de investigacin.
E l estudiante que obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho
participar en el proceso de recuperacin inmediatamente, previa retroalimentacin.
E valuacin de aspecto valorativo (responsabilidad, puntualidad, solidaridad, respeto por el
docente y sus compaeros).
11.2. DIGITALES:
http://i nformati caei nternetsei estpc. blogspot. com/
http://ponce.inter.edu/vllcomputing/hard.html
http://www.aulac1i c.es/wi nxp/i ndex.htm
http://www.agendi stas.com/computadoras/ti pos-software-apli caci on.htm1
http://www.wi ndowsfaci l.com/manuales/escri tori o/escri tori o.htm
Casma, Marzo del 2014.
Li c. Con ti n lanque Mondaca
DOCENTE FACILITADOR
Th".STITUTODE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO
PBLIOO DE CASMA
CRE ADO P OR R.M. N
C
702 87 E D.
RE VALIDADO CON R.O. N 057-2005-E D
AP UCACION N.O.C.B. D.S. N" 004-201o-E O y R.O. N 0411-2010-E O
CM. 0723775
l. INF ORMACiN GE NE RAL:
1.1. D.R.E .
1.2. INSTITUCION E DUCATIVA
1.3. CARRE RA P ROF E SIONAL
1.4. CARRE RA P ROF . CE RTIF ICADA:
1.5. MDULO P ROF E SIONAL I
1.6. MDULO TRANSVE RSAL
1.6.1. UNIDAD DIDCTICA
1.7. CR DITO
1.8. SE ME STRE ACAD MICO
1.9. CICLO
1.10. CARGA HORARIA
1.11. HORARIO
1.12. P E RIODO DE E J E CUCiN
1.13. DOCE NTE F ACILITADOR
SILABO
Ancash
I.E .S.T.P - Casma ~E)P. M-.:;-c:..2i -W b.--;::
Secretariado E jecutivo
W 200-2013-DE STP
Recepcin y Manejo de Informacin
Informtica
Informtica e Internet
1.5
2014 -1
I
02 Horas Semanales/36horas Semestrales
Martes 2:00 p.m. - 3:40 p.m.
01 - 04 - 14 al 31- 07 - 14
Lic. Constantina Llanque Mondaca
gine_ 78@ hotmail.com
Mvil. 943792509
COMP E TE NCIA DE LA CARRE RA P ROF E SIONAL:
P lanificar, organizar, ejecutar y evaluar la recepcin y manejo de la informacin en el desarrollo de las
actividades secretariales, as como asistir a la direccin o gerencia de acuerdo a las normas de
seguridad integral demostrando asertividad, proactividad, tica profesional y actitud de cambio en las
organizaciones.
11I. CAP ACIDADE S TE RMINALE S Y CRITE RIOS DE E VALUACiN:
CAP ACIDAD
CRITE RIOS DE E VALUACiN
TE RMINAL
Utilizar el Computador para
IdentifICa las partes de un computador y sus fuociones elementales
para su correcta manipulacin.
organizar y administrar archivos,
Realiza
las operaciones bsicas con archivos y carpetas,
considerndolo como medio de
informacin y comunicacin,
reconociendo sus caractersticas principales.
buscando la optimizacin de
Utiliza las priocipales herramientas de un navegador para la
seleccin de informacin adecuada.
recursos.
Utiliza el correo electrnico como medio de comunicacin.
IV. ORGANIZACiN DE ACTIVIDADE S Y CONTE NIDOS BASICOS:
SE MANAS E LE ME NTOS DE ACTIVIDADE S DE
CONTE NIDOS BSICOS
TARE AS
IF E CHAS CAP ACIDAD AP RE NDIZAJ E P RE VIAS
- Reconocer los N
1.
Computadora:
componentes del concepto, partes: Hardware :
ordenador y componentes, esquema de
1 ejecutar de forma W 1. Componentes de funcionamiento, descripcin
01-04-14
correcta las la computadora de una computadora
acciones de
iniciar/cerrar
sistema operativo.
2
08-04-14
- Identificar
explicar
elementos,
funciones
escritorio
equivocarse.
y
los
W 7. Configurando el
exploradorde W indows
W 2. W indows XP :
Introduccin, encender,
occiones de iniciar y cerrar
sesin
Como se
configura el
escritorio de
una P C
3
15-04-14
- Reconocer los
componentes del
ordenador y sus
funciones
W 2. Operatividadde
del la coroctaora
sin
W 3. E l escritoriode
W indows (feriado)
W 3. E scritorio:elementosdel
escritorio, personalizocindel
escritorio.,
4
22-04-14
- Reconocer de
forma correcta las
partes de la
ventana y
funciones de
cada comando
para elaborar
trabajo en ella.
W4. Manejo
dispositivosde enraa
W 4. Mouse: Concepto, uso,
tcnicas.
Teclado: Concepto, uso,
tcnicas
5
29-04-14
- Aplicar la
configuracin de
las propiedades
de iconos para
agilizar su
trabajo.
- Reconocer los
componentes del
ordenador y sus
funciones
W 5. Operocinde
ventanas (feriooo)
W 6. Objetos de
W indows
W 5. Ventanas: conceptos,
operecn con ventanas
W 6. Iconos: concepto,
operacin con iconos
Como se
llama las
imgenes
que se
encuentran
en el
escritorio.
7
13-05-14
- Organizar y
proteger los
archivos de
informacin
utilizando
adecuadamente
los
procedimientos.
W 7. E xplorooorde W indows:
Concepto, elementos de la
ventana,vistas del exploraor.
Investiga
sobre los
elementos de
la ventana
8
20-05-14
9
27-05-14
- Organizar y proteger W 8. Carpetas: Concepto, E n qu se
los art:hivos de W 8. Administrocin crear, nombrar, seleccionar, diferencia las
informocin de carpetas mover, eliminar. carpetas y
utilizando archivos
ooecuadamente los 1--------+:-
N
:7o--=g=-. --:A:-rc-:" h-:-" iv-o-s:-C=-o-n-ce-p-:-" to-, +=' :" ' ::" :" ' :' :" :" ' =" :=-----l
procedimientos. W g. Administrocinde crear, renombrar,
art:hivos seleccionar, mover eliminar.
P aoelera de reciclaie: Uso
10
03-06-14
- Reconocer e
identifICar los
elementos,
describiendo con
criterio los requisITOS
para instalar el
Intemet.
W 10. Aplicocionesde
internet
W 10. Navegooores:
Microsoft Intemet E xplorer.
Conceptos, requsnos,
ventanaprincipaldel intemet.
11
0
10-06-14
12
0
17-06-14
13
0
24-06-14
14
0
01-07-14
17
0
22-07-14
18
0
29-07-14
- Utilizar la pgina
web como medio N 11. Conceptos
de informacin bsicos de la pgina
~b
- E xplicar acerca N 12. Buscadores en
de los elementos ntemet
que hacen
posible la
visualizacin de
una pgina web
- Identificar las N 13. Manejo de
herramientas de ~hivos del intemet
la pgina web
para obtener
informacin de
manera eficaz.
- Aplicar el correo
electrnico para
crear eficazmente
su propio correo.
W 14. Aplica:iones del
correo electrnico
W 15. Adjuntar y
E xtroo archivos
adjuntos
- E jecutar el
navegador para
utilizar el correo
electrnico como
medio de
informacin.
W 11. La P ginaweb:
Conceptos bsicos
E xtensiones de una pgina
web. Configurar las opciones
deintemet.
W 12. Buscadores:
Concepto, tipos, navegar a
travs de la barra de
direcciones
W 13. Guardar una pgina
web. Guardar una imagen.
E xportar archivos de intemet
en programas de aplica:in.
Impresinde documentos
W 14. Correo electrnico:
concepto,crea:in de casillas,
pginas web para crear
correo gratuito
W 15. Adjuntar un archivo a
un mensaje. Organizar
mensajes P asos para extraer
archivos.
Que
buscadores
conoces y
utilizas.
E ntrevista a
un familiar o
amigo de
cmo exporta
archivos de
intemet a
otros
programas.
Crea una
cuenta de
correo
electrnico.
Como se
adjunta
archivos al
correo.
- E jecutar su cuenta N0 17.PuIi :r tq enla W 17. Configurar,
de gmail para crear V IEtl personalizar la pgina.
su direccin de P lantillas. E jercicios
blog y publicar en 1-:-:-::-:-::c=-::----:--::--_ +-:-P :-=' r-' -c:::' -tic" =O-' -:S -:---:-:--_ :-:-:-_ -+ --1
la web. W 18 Taller prctico W 18. Subir videos al blog.
administrararchivos al Adjuntar archivosal blog.
blog
V. METODOLOGIA:
W 16. Blogger: Registrarse, Traer material
crear bibliogrfico
METODOS PROCEDIMIENTOS TECNICAS:
Activo Observacin Lluvia de ideas, dilogos, exposicin, trabajos
Inductivo E xplicativo grupales e individuales, practica calificada.
Deductivo Demostrativo
V I. RECURSOS:
6.1. INSTITUCIONALES: Centro de computo- IESTPC
6.2. MATERIALES:Bi bli ografi a, computadora, plumones, equi po de multi medi a,
i mpresora, hojas i mpresas, texto guas, Internet, USB, etc.
6.3. HUMANOSCON RECURSOS: Docentes, estudi antes
V II. EV ALUACIN:
7.1. REQUISITOS DE APROBACIN
Asistencia a las actividades de aprendizaje ser en un 90% pero de lo contrario quedar
inhabilitado de la unidad didctica.
La evaluacin ser procesal e integral.
P ara la evaluacin del aprendizaje se utilizar el sistema vigesimal.
Nota aprobatoria promedio es trece (13), considerando el 0.5 a favor del estudiante.
P articipacin activa del estudiante en cada actividad de aprendizaje.
E ntrega oportuna del trabajo de investigacin.
E l estudiante que obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) Y doce (12), tiene
derecho participar en el proceso de recuperacin inmediatamente, previa
retroalimentacin.
E valuacin de aspecto valorativo (responsabilidad, puntualidad, solidaridad, respeto por
el docente y sus compaeros).
V III. REFERENCIAS Bffi LIOGRFICAS:
Casma, Marzo del 2014.
Li c. Con ti na Llanque Mondaca
DOCENTE FACILITADOR