Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
El titulo del texto no quiere decir que yo no sepa como debe pensar un buen escéptico, al
contrario tengo muchas ideas al respecto.
Dice que la forma de adquirir nuestras creencias debe ser un proceso continuo; hasta a
aquí resulta obvio, pero el punto medio deber ser precisamente la postura “no lo se”.
* IA - IM - LI - NO LO SE - LC - CM - CA
*(Incredulidad Absoluta)
(Incredulidad Moderada)
(Leve Incredulidad)
(NO LO SE)
(Leve Credulidad)
(Credulidad Moderada)
(Credulidad Absoluta)
Lo que dice Kida tiene sentido y a la vez contradice la creencia de que los escépticos
dudamos de todo.
Claro, esta actitud tiene sus matices, no vamos a dudar de cosas obvias, sabemos que si
no comemos nos morimos, si cruzamos la avenida en horas pico, nos arrollaran, si
conducimos con los ojos cerrados, nos estrellaremos en un poste o con otro auto.
Para cualquier otro caso hay que aplicar el mantra del escéptico:
“Afirmaciones extraordinarias requieren de pruebas extraordinarias”.
Tradicionalmente nos sentimos mas cómodos creyendo cosas porque nuestra naturaleza
aunque curiosa (aunque quizás por lo mismo) requiere de certidumbres, y no se siente a
gusto con ambigüedades o suspensión de juicios.
Especialmente el vulgo latino, pregúntele su opinión sobre algo que le resulte apenas
conocido y opinara como si fuera especialista (guerra en Irak, elecciones, diabetes, sida,
educación sexual, calentamiento global, etcétera).
Difícilmente escuchara a alguien decir: “En realidad no tengo una opinión definida al
respecto, ya que no conozco del tema”.
Esta última es una frase constante hacia quien mantiene una posición de duda, como si el
creer al instante en cualquier cosa fuera prueba suficiente de una mente abierta a nuevas
ideas.
* IA – IM – LI – NO LO SE – LC – CM - CA
¿En este caso quien tendría más opciones o más facilidad para moverse en el esquema?
¿Quién es menos probable que acepte otra idea diferente a la postura previamente
asumida?
Para ayudarnos en el proceso de establecer nuestras creencias, Kida nos presenta una
técnica de cuatro pasos desarrollada por Theodore Sohick y Lewis Vaughn en su libro:
“How to think about weird things”.
Considere hipótesis alternativas, recordemos que como defensa evolutiva, los seres
humanos tenemos la tendencia a buscar razones que confirmen nuestras creencias
presupuestas, y es muy importante que seamos objetivos y veamos más allá (mente
abierta) para ver cuantas explicaciones sean posibles.
La imposibilidad de probar si algo es real, no quiere decir que este sea falso, simplemente
quiere decir que no tiene validez desde un punto de vista científico. Pero si no podemos
probar o medir algo, es imposible determinar que este sea real o verdadero.
La idea de buscar la explicación mas simple le pertenece a Guillermo de Occam, un
monje de la edad media cuyas ideas le dieron forma a una de las herramientas mas
valiosas de la ciencia moderna, desafortunadamente para la mayoría de las personas es
mas atractivo dejarse llevar por explicaciones fantásticas, aunque estas sean mas difíciles
o incluso imposibles de poner a prueba.
La ultima pregunta se refiere a pensar cuales son las implicaciones de sostener una
creencia cuyas consecuencias contradicen o no son consecuentes con el conocimiento
establecido; un ejemplo es el medicamento homeopático.
La mayoría de las personas que lo utiliza no se detiene a pensar que si este fuera
realmente efectivo, tendría que aceptar la idea de que el agua tiene memoria y que esta
solo “recuerda” las propiedades benéficas de las sustancias que estuvieron en contacto
con ella y no así los miles de venenos o sustancias toxicas con los que tuvo contacto en su
interminable viaje por la naturaleza.
Veamos esta misma teoría bajo la luz de los pasos de Sohick y Vaughn:
Aseveración:
Evidencia:
Múltiples casos de testimonios de gente que dice haber mejorado después de tomar
remedios homeopáticos, gente que sin embargo no ha sido sometida a experimentos
controlados ni se le ha dado seguimiento a la evolución de su enfermedad.
Hipótesis alternativas: