REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

SIMN RODRGUEZ
NUCLEO CARICUAO
CURSO: FINANZAS E IMPUESTOS

Carrera: Administracin sin mencin. Cdigo del Curso: 32073

Facilitadora: Oneida Marcano. Cdula: 3.672.186
Periodo: 2014-1.

Participante: Pedro Len. Cdula: 12.711.871

Seccin: C.
Fecha: 10-05-2014


COEVALUACIN


1-Qu calificacin consignada me mereci la labor del grupo de trabajo?

EXCELENTE EXCELENTE
BUENA
REGULAR
DEFICIENTE

Por qu?

Por el aporte de informacin y explicaciones que les ofrec a la construccin del blogger
y a las experiencias del trabajo de mi investigacin de la Unidad que me correspondi
exponer, aclare dudas que con gusto se las respond de manera de que el aprendizaje
fuera multidireccional, pienso que el ambiente de clases a lo largo del perodo fue
productivo, y as me lo demostraron con sus comentarios y felicitaciones.


CUESTIN

Mis compaeros del grupo de la Seccin C tuvieron una participacin activa
en las labores? S.

Asistieron a las labores programadas? S.

Cumplieron con las actividades propuestas? S.

Se discuti suficientemente el (los) contenidos (s)? S.
Se obtuvieron los resultados en el plazo convenido? S.

Se organiz la labor del grupo? S.
Se leyeron y discutieron los contenidos definitivos? S.

Se establecieron criterios para el trabajo? S.

Hubo integracin de grupo? S.

Est conforme con el trabajo realizado por el grupo de la Seccin C? S.


2-Se evalu la labor del grupo de la Seccin C? S.

Cules fueron los resultados?

Los resultados fueron que los grupos que lograron terminar el curso demostraron tener
una responsabilidad y pasin por lo que hacen, teniendo como resultado la satisfaccin
de haber adquirido de una forma Andraggico conocimientos de Finanzas e Impuestos
como tambin la elaboracin de un Blogger, en donde fuimos introduciendo y
guardando todos los conocimientos adquiridos en nuestro portafolio personal, y esto
demuestra y se comprueba que realmente todos los participantes que terminamos dicho
curso S aprendimos y adquirimos de manera eficaz los conocimientos necesarios para
el resto de nuestra vida acadmica y personal.


3-Sugerencias para el facilitador con respecto al curso:

Puedo decir que cada curso y participante son diferentes, dando como resultado para el
facilitador un nuevo aprendizaje en cada curso que dicta, con esto digo que el
aprendizaje es multidireccional, y esto se aplica perfectamente en la Andragoga. Como
sugerencia a la facilitadora puedo recomendar que en los temas de las Unidades se
puedan dividir o subdividir en ms temas, para de esta forma el participante que desee
o quiera elaborar el trabajo y exposicin de forma individual pueda hacerlo, ya que de
esta forma se puede ver de manera ms personal la actitud del participante que desee
realizar la exposicin y trabajo solo, no quiero decir ni quitarle meritos a los que les
gusta hacer trabajos en grupo, sino que es una forma de conocer a un segmento o
porcentaje diferente de participantes.