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La Resolucin 058 es inconsulta y este aspecto se demuestra a sabiendas que el pas cuenta con

19.158 planteles educativos en el sector pblico y 4.159 en el privado, en los niveles de Educacin
Inicial, Primaria y Media, que no fueron consultados.
Segn el profesor Javier Tarazona, presidente del Colegio de Profesores, de los 503 mil docentes,
425.498 laboran en escuelas pblicas y 97 mil en centros privados, que tampoco fueron consultados.
Nunca estuvo la representacin de las sociedades de padres (Red de Padres y Representantes y
Fenasopadres), ni la de las organizaciones de los profesionales de la docencia, dice Tarazona.
En conclusin, no fueron consultados los padres, representantes, especialistas, investigadores, ni
universidades, directores, ni docentes; y la ministra de Educacin declar haber consultado a 5 mil
personas, poblacin que tampoco fue consultada, seal Tarazona.
Asimismo, explic que el artculo 20 de la Ley Orgnica de Educacin vigente (2009) define a la
comunidad educativa como el espacio democrtico, de carcter social comunitario organizado,
participativo, protagnico y solidario, integrado por padres, madres, representantes, responsables,
estudiantes, docentes y trabajadores de las instituciones educativas, de la cual tambin podrn
formar parte las personas naturales y jurdicas, voceros y voceras de las organizaciones
comunitarias vinculadas con el centro educativo.
Cualquier pretensin o intento que modifique o altere los trminos y enunciados sealados en la
norma, como el que nos ocupa (Consejo Educativo en lugar de Comunidad Educativa), representa
un acto administrativo distinto a lo expresado en la Ley, es decir, es ilegal.
Pese a que la resolucin establece como valores fundamentales el respeto, el amor, la participacin,
la convivencia, fraternidad, la tolerancia y la honestidad, hay indicios de querer convertir a la escuela
en un escenario permanente de activismo poltico, con fines ideologizantes para el control electoral,
advirti Tarazona.
La Resolucin 058 -dijo- contiene textos que generan tanta confusin, que su aplicacin en s misma
conduce a serias contradicciones. Por ejemplo, se le asigna un voto a la directiva de la institucin
(Art. 7), y luego se indica que las decisiones se toman por consenso (decisiones de la asamblea
escolar), se personaliza a los estudiantes como actores claves, y, luego, con el mismo trmino, se
hace referencia a otros voceros; se elimina a las comunidades educativas y ms adelante se
seala que el registro de los consejos educativos se puede hacer ante la Direccin de Comunidades
Educativas del Nivel Central del MPPE, (Art.6), oficina creada en la Resolucin 751 y derogada por
la 058.
Tambin se establece una Taquilla nica para el mismo registro, en lugar de decir una Taquilla
Especial; no se aclara ni especifica la fecha y la forma de conformacin o eleccin de los comits
que integran el Consejo Educativo; se expresa que del Consejo Educativo, adems de los 10
comits descritos, tambin caben otros que se consideren pertinentes, siempre y cuando su
conformacin sea impar, subray.
Adems, al mencionar a la Asamblea Escolar (mxima instancia de participacin, deliberacin y
toma de decisiones) -explic- no se abunda en cuanto a su integracin, funcionamiento,
convocatorias, tipo de asamblea, ni cmo decidir sobre aspectos tcnicos y profesionales. (NP)