S. E. P.

S. E. I. T.

DIRECCION GENERAL

DE

INSTITUTOS TECNOLOGICOS

1. IDENTIFICACION DEL PROGRAMA DESARROLLADO POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DINAMICA (3-2-8)

NIVEL: LICENCIATURA
CARRERA: INGENIERIA CIVIL
INGENIERIA ELECTROMECANICA
INGENIERIA MECANICA
INGENIERIA EN MINAS
CLAVE: ACM-9315

2. H I S T O R I A D E L P R O G R A M A

LUGAR Y FECHA DE
ELABORACION O REVISION
Del 28 de Septiembre al
2 de Octubre de 1992.
I. T. de Apizaco.

PARTICIPANTES
Comit de Consolidacin de
las Ciencias Bsicas de las
carreras de Ingeniera.

OBSERVACIONES
(CAMBIOS Y JUSTIFICACION)
Anlisis de la congruencia interna y externa de
las carreras de Ingeniera del Sistema Nacional
de Institutos Tecnolgicos.

OBSERVACIONES
El programa nico propuesto est fortalecido por las aportaciones de los planes de estudio de las diferentes especialidades y por un orden m s adecuado. En las secuencias que exponen los temas y el
enriquecimiento bibliogrfico, se recomienda tomar como base el propuesto, ya que proporciona las bases de la Fsica en
todas las reas acadmicas.

Se integr en este curso una unidad sobre los conceptos bsicos de Vibraciones Mecnicas ya que es
importante para todas las carreras de la Ingeniera.

J U S T I F I C A C I O N

Los programas de Ingeniera Mecnica e Ingeniera Elctrica son idnticos en contenido; completos y
adecuados para Ingeniera. Los programas de Ingeniera de Minas e Ingeniera Electromecnica son
congruentes con los programas anteriores, agregando nicamente el tema Leyes del Movimiento del
Cuerpo Rgido, por lo que se establece el programa nico de Din mica.
Por otra parte, considerando el perfil de las carreras de Ingeniera Bioqumica, Ingeniera Ambiental, Inge-niera Electrnica, Ingeniera en Sistemas Computacionales, Ingeniera Metalrgica e Ingeniera Industrial,
as como la aportacin de la materia al perfil del egresado con respecto a las asignaturas de Fsica y Mec -nica, se puede concluir que estas aportan los elementos bsicos que se requieren con respecto a los tpicos de Din mica.
SUGERENCIAS DIDACTICAS DEL COMIT
1.- A los catedrticos que impartirn esta materia, se les recomienda adems, orientarse sobre la situacin
de
la materia y sus objetivos en todas las reas de la Ingeniera para enterarlos por las diferentes aportaciones al perfil del egresado.
2.- Despus del anlisis del contenido del programa nico, se sugiere la imparticin de esta asignatura
desde
el segundo semestre. As se garantizar el aprovechamiento de la misma.
3.- Utilizar software que proporciona: McGRAW-HILL de los autores Beer y Johnston, lo que permitir
agilizar la comprensin de los temas.
4.- Utilizacin de material didctico como: hojas de rotafolio, acetatos, diaporamas, etc., para optimizar el
tiempo de aplicacin en la ctedra.

3. U B I C A C I O N D E L A A S I G N A T U R A
a) RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO
ANTERIORES
ASIGNATURAS
TEMAS
ING. CIVIL

POSTERIORES
ASIGNATURAS
TEMAS

Matemticas II

- Todos

Hidrulica

- Todos

Esttica

- Ecuaciones de equilibrio
- Momento de inercia
- Centroides y centros
de gravedad
- Equilibrio de cuerpos
rgidos en el plano
y en el espacio

Diseo Estructural

- Diseos ssmicos
- Diseo elico

- Derivada de funciones
- Integrales

Termodinmica

- Flujo de fluidos

Resistencia de Materiales

- Calculo de esfuerzos
- Momento

- Todos

Mecanismos

- Todos

Matemticas I

- Derivada de funciones
- Integrales

Mecanismos

- Cinemtica de cuerpo
rgido

Matemticas II

- Algebra de vectores
- Funciones vectoriales
- Integracin vectorial

Mecnica de Fluidos I

ING. ELECTRICA
Matemticas I (Calculo
Diferencial e Integral)
Esttica

- Resultante de un sistema de fuerzas

- Ecuacin de equilibrio, diagrama de
cuerpo libre
- Momento de una fuerza,
rozamiento

ING. ELECTROMECANICA
Matemticas I
ING. MECANICA

Vibraciones Mecnicas

ANTERIORES
ASIGNATURAS
TEMAS
Esttica

POSTERIORES
ASIGNATURAS
TEMAS

- Resultante de un sustema de fuerzas

- Ecuacin de equilibrio, diagrama de
cuerpo libre
- Monto de una fuerza,
rozamiento

Diseo de Elementos de
Maquina

- Algebra Vectorial

Maquinas Hidrulicas y
Bombeo de Minas

- Velocidad Media
- Flujo de Fluidos

Maquinas y Equipo Neumtico

- Introduccin a la Neumatica

Termodinmica II

ING. DE MINAS
Vectores y Matrices

b) APORTACION DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO

INGENIERIA CIVIL
Proporciona las bases de la fsica, especficamente de la mecnica, a todas las reas acadmicas desde el
punto de vista del movimiento.
INGENIERIA ELECTRICA
Proporciona los elementos para modelar las situaciones de cuerpos y movimientos para un anlisis y
predecir los efectos de las fuerzas que se generan como consecuencia de dicho movimiento, lo que ayudar al desarrollo del movimiento elctrico.
INGENIERIA ELECTROMECANICA
Contribuye al anlisis de los movimientos para poderlos controlar.
INGENIERIA MECANICA
Proporciona los elementos para modelar las situaciones de cuerpos y movimientos para un anlisis y
predecir
los efectos y las fuerzas que se generan como consecuencia de dicho movimiento, lo que ayudar al
desarrollo del diseo mecnico.
INGENIERIA DE MINAS
Proporciona los conocimientos necesarios para calcular y seleccionar equipo e instalaciones propias para el
tumbe, acarreo y manteo de mineral, as como para la ventilacin y bombeo de las minas.

4. O B J E T I V O (S) G E N E R A L (ES) D E L C U R S O
INGENIERIA CIVIL
El alumno comprender los conceptos, principios y ecuaciones que rigen a los cuerpos sometidos a fuerzas
externas y a sus movimientos originados por esas fuerzas, aplicndolas a la resolucin de problemas.
INGENIERIA ELECTRICA
Analizar el tipo de movimiento de un cuerpo y emplear los conceptos, principios y leyes para el estudio de
situaciones que impliquen movimiento no uniforme o fuerzas inerciales.
INGENIERIA ELECTROMECANICA
Comprender cmo ocurren los fenmenos del movimiento en el medio que nos rodea.
INGENIERIA MECANICA
Analizar el tipo de movimiento de un cuerpo y emplear los conceptos, principios y leyes para el estudio de
-situaciones que impliquen movimiento no uniforme o fuerzas inerciales.
INGENIERIA DE MINAS
Analizar y calcular situaciones de mecnica de movimiento.
5. T E M A R I O

NUM.

TEMAS
Cinemtica de Partculas

SUBTEMAS
1.1 Introduccin
1.2 Movimiento rectilneo
1.2.1 Movimiento uniforme
1.2.2 Movimiento uniformemente variado
1.2.2.1 Cada libre de los cuerpos 1.3 Movimiento de varias
partculas
1.3.1 Movimiento relativo
1.3.2 Movimiento dependiente
1.4 Movimiento curvilneo
1.4.1 Ecuaciones de movimiento curvilneo
1.4.2 Tiro parablico
1.4.3 Componente tangencial y normal
1.4.4 Componente radial y transversal

II

Cinemtica de Cuerpos Rgidos

2.1 Introduccin
2.2 Translacin
2.3 Rotacin con respecto a un eje fijo
2.3.1 Ecuaciones del movimiento de rotacin
2.4 Movimiento general en el plano
2.4.1 Ecuaciones que rigen en el movimiento general en el plano
2.4.2 Solucin de problemas en forma trigonomtrica y en forma vec
torial
2.4.3 Centros instantneos
2.4.4 Aceleracin de Coriolis

5. T E M A R I O (CONTINUACION)
NUM.
III

TEMAS
Cintica de Partculas

SUBTEMAS
3.1 Introduccin
3.2 Leyes del movimiento de Newton
3.2.1 Segunda ley de Newton
3.2.2 Ecuaciones de movimiento
3.2.3 Equilibrio din mico
3.3 Trabajo y energa
3.3.1 Trabajo de una fuerza
3.3.2 Energa cintica
3.3.3 Principio del trabajo y energa
3.3.4 Potencia y eficiencia
3.3.5
Energa potencial
3.3.6
Fuerzas conservativas
3.3.7 Principio de la conservacin de la energa

IV

Cintica de Sistemas de Partculas

4.1

Cintica de los Cuerpos Rgidos

en el Plano

5.1 Introduccin
5.2 Ecuaciones del movimiento de un cuerpo rgido
5.3 Momento angular de un cuerpo rgido en el plano
5.4
Movimiento de un cuerpo rgido
5.4.1 Principio de D'Alembert
5.4.2 Translacin, rotacin centroidal y movimiento general
5.5
Trabajo y energa
5.5.1 Trabajo de una fuerza
5.5.2 Energa cintica
5.5.3 Principio de la conservacin de la energa
5.5.4 Potencia
5.6 Principio del impulso y de la cantidad de movimiento

VI

Vibraciones Mecnicas

6.1 Vibraciones sin amortiguamiento

6.2 Vibraciones amortiguadas

6. A P R E N D I Z A J E S

Impulso y cantidad de movimiento para una partcula y un

sistema
de partculas
4.1.1 Principio del impulso y la cantidad de movimiento
4.1.2 Impacto
4.1.3 Cantidad de moviento lineal y angular de un sistema de partculas

REQUERIDOS

INGENIERIA CIVIL
Resolucin de ecuaciones y sistemas de ecuaciones de primero y segundo grado

Conceptos de geometra plana

Funciones trigonomtricas
Resolucin de tringulos, rectngulos y oblicuangulos
Operaciones con vectores
Derivada e integral de funciones

INGENIERIA ELECTRICA
Derivadas de funciones
Integrales
Algebra de vectores
Funciones vectoriales
Diagramas de cuerpo libre
Resultante de un sistema de fuerzas
Ecuaciones de equilibrio
INGENIERIA ELECTROMECANICA
Calculo diferencial e integral
INGENIERIA MECANICA
Derivadas de funciones
Integrales
Algebra de vectores
Funciones vectoriales
Diagramas de cuerpo libre
Resultante de un sistema de fuerzas
Ecuaciones de equilibrio
Momento de una fuerza
Rozamiento
INGENIERIA DE MINAS
Calculo diferencial, calculo integral, anlisis vectorial
Friccin
7.- SUGERENCIAS DIDACTICAS
-TRABAJOS DE INVESTIGACION DE TEMAS AFINES AL QUE SE EXPONDRA EN CLASE, UTILIZANDO ESTOS COMO
AUXILIARES DE DICHA EXPOSICION, PARA LO CUAL ES CONVENIENTE SU ELABORACION EN ROTAFOLIOS,
ACETATOS, ETC.
-SERIES DE EJERCICIOS PARA CADA SUBTEMA EFECTUADOS EN EL PIZARRON, CON LA PARTICIPACION DE
ALUMNOS.
- REALIZAR DEMOSTRACIONES DE LA OBTENCION DE ECUACIONES APLICABLES AL ESTUDIO DEL MOVIMIENTO,
CON PARTICIPACION DE ALUMNOS.
-REALIZAR EJERCICIOS EXTRA CLASE (DE LOS LIBROS ESTABLECIDOS EN LA BIBLIOGRAFIA) POR PARTE DEL
ALUMNADO.
-UTILIZAR ROTAFOLIOS PARA LA EXPOSICION DE TEMAS QUE REQUIEREN MAYOR CONCENTRACION DEL
ALUMNADO.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACION

-POR TRABAJOS DE INVESTIGACION REALIZADOS
-POR PARTICIPACION EN CLASE EN LA SOLUCION DE EJERCICIOS

-POR PARTICIPACION EN CLASE EN LAS DEMOSTRACIONES

-POR EJERCICIOS DE LOS SUBTEMAS, COMO EVALUACION
-POR EJERCICIOS REALIZADOS EXTRA CLASE
Nota: Los puntos 7 y 8 debern ser desarrollados y/o enriquecidos en las academias correspondientes
en conjunto con el departamento de desarrollo acadmico.
9. U N I D A D E S

DE

NUMERO DE UNIDAD:

APRENDIZAJE
I

NOMBRE DE LA UNIDAD: CINEMATICA DE PARTICULAS

OBJETIVO
EDUCACIONAL
Analizara situaciones que
impliquen el movimiento
de una partcula y determinara sus caractersticas.

NUMERO DE UNIDAD:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFIA

1.1 Definir los conceptos de dinmica, cinemtica y cintica

1.2 Aplicar el calculo diferencial e integral para describir el movimiento de partcula tanto rectilneo como curvilneo.
1.3 Describir y analizar el movimiento relativo y dependiente departculas

1
3
4
5
7

II

NOMBRE DE LA UNIDAD: CINEMATICA DE CUERPOS RIGIDOS

OBJETIVO
EDUCACIONAL
Analizara situaciones que
impliquen el movimiento de un cuerpo rgido y determinara sus caractersticas.

NUMERO DE UNIDAD:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFIA

2.1 Analizar el movimiento de un cuerpo rgido sujeto a traslacin o

rotacin.
2.2 Analizar el movimiento general de un cuerpo rgido.
2.3 Conocer y aplicar el concepto de centro instantneo.
2.4 Analizar situaciones de partculas con movimiento relativo a un
sistema en rotacin.

1
2
3
4
5
7

III

NOMBRE DE LA UNIDAD: CINETICA DE PARTICULAS

OBJETIVO
EDUCACIONAL
Analizara situaciones de
partculas en movimiento
y las fuerzas que lo producen.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Definir y ejemplificar la segunda ley de Newton del movimiento.
3.2 Aplicar la segunda ley de Newton a situaciones de equilibrio dinmico.
3.3 Aplicar el principio del trabajo y energa en el anlisis del
movimiento de partculas.

BIBLIOGRAFIA
1
3
4
5

3.4 Aplicar el principio de la conservacin de la energa.

NUMERO DE UNIDAD:

IV

NOMBRE DE LA UNIDAD: CINETICA DE SISTEMAS DE PARTICULAS

OBJETIVO
EDUCACIONAL
Analizara las caractersticas cinticas de impulso y cantidad de movi
miento en un sistema de partculas

NUMERO DE UNIDAD:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFIA

4.1 Describir los conceptos de impulso y cantidad de movimiento y desarrollar las ecuaciones correspondientes.
4.2 Aplicar el principio de impulso y la cantidad de movimiento en la
solucin de problemas en los que intervienen choques de partculas.
4.3 Describir el concepto de un momento angular de una partcula y de
un sistema de partculas.

1
3
4
5

NOMBRE DE LA UNIDAD: CINETICA DE LOS CUERPOS RIGIDOS EN EL PLANO

OBJETIVO
EDUCACIONAL
Analizara las relaciones
entre las fuerzas que actuan sobre un cuerpo rgido, su masa, su distribucin de masa y el movimiento que se produce, -para determinar las caractersticas cinticas
del sistema.

NUMERO DE UNIDAD:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFIA

5.1 Analizar y describir el movimiento de un cuerpo rgido en el pla- no.

5.2 Aplicar el principio de D'Alembert.
5.3 Aplicar los mtodos de trabajo y energa en el anlisis de situaciones de cuerpos rgidos en movimiento.
5.4 Aplicar el principio de la conservacin de la energa en la solu- cin
de problemas.
5.5 Aplicar el principio del impulso y la cantidad de movimiento en
la solucin de problemas.

3
4
5
6

VI

NOMBRE DE LA UNIDAD: VIBRACIONES MECANICAS

OBJETIVO
EDUCACIONAL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFIA

El alumnos aprender a obtener las propiedades

din micas de un sistema
en vibracin.

10.

6.1 Conocer y aplicar los conceptos fundamentales de sistema amortiguados y no amortiguados.

BIBLIOGRAFIA BASICA Y COMPLEMENTARIA

1.- BEER FERDINAND P. y JOHNSTON JR. E. RUSSELL
MECANICA VECTORIAL PARA INGENIEROS, DINAMICA
Ed. McGRAW-HILL
2.- GINSBERG JERRY H. y GENIN JOSEPH
DINAMICA
Ed. NUEVA EDITORIAL INTERAMERICANA
3.- HIBBELER R. C.
MECANICA PARA INGENIEROS, DINAMICA
Ed. C.E.C.S.A.
4.- HIGDON-STILES-DAVIS-EVCES WEESE
INGENIERIA MECANICA, TOMO II; DINAMICA VECTORIAL
Ed. PRENTICE-HALL INTERNATIONAL
5.- MERIAM J. L.
MECANICA PARA INGENIEROS, DINAMICA
Ed. REVERTE
6.- SANDOR BELA J.
INGENIERIA MECANICA, DINAMICA
Ed. PRENTICE-HALL
7.- SINGER FERDINAND L.
MECANICA PARA INGENIEROS: DINAMICA
Ed. HARLA

1, 2,
3,4