Universidad Santo Toms

Procesos Neuropsicolgicos I
Ricardo Frodden
Anlisis de aplicacin de neuropsi

1.- Orientacin:
El paciente presenta un nivel de conciencia normal, encontrndose lucido,
consciente y orientado temporo-espacialmente.
2.- Atencin y concentracin:
El paciente se encuentra en un rango normal siendo capaz de discriminar
estmulos distractores no esenciales, a la vez es capaz de enfocarse en un
estmulo y mantenerse concentrado hacia el mismo para realizar la tarea.
3.- Memoria:
En relacin a la memoria codificada (Subprueba palabras) el individuo est dentro
del rango normal, siendo capaz de almacenar o retener informacin para luego
retransmitirla. En cambio en la subprueba de figura semicompleja obtuvo un
puntaje moderado, presentando errores al copiar inmediatamente la figura
reproduciendo un dibujo con fallas en su forma, en su proporcin y en la distincin
entre lneas rectas y curvas.
En relacin a la memoria de evocacin, el individuo es capaz de memorizar y
reproducir palabras despus un periodo de tiempo y agrupar las mismas palabras
en categoras y a su vez distinguir las palabras nuevas de las anteriores
mencionadas a lo largo del transcurso de la evaluacin.
En relacin a la evocacin de la figura semicompleja, nuevamente el sujeto
presenta dficit obteniendo un puntaje moderado, por lo que es posible deducir
que la memoria a largo plazo se encuentra en el rango moderado, ya que luego de
haberse enfocado en otras tareas presenta dificultad para recordar un estmulo
anteriormente presentado.
Por lo tanto, podramos deducir que su memoria visual de corto y largo plazo est
funcionando bajo lo normal, sin embargo su memoria verbal a corto y largo plazo
funcionan adecuadamente en relacin a su edad.
4.- Lenguaje:
El paciente es capaz de identificar y reconocer imgenes presentando una
capacidad de lenguaje, informacin y fluidez verbal dentro de un rango normal. Es
capaz de repetir palabras y oraciones y a la vez comprender instrucciones.



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Ricardo Frodden
5.- Lectura escrita:
Presenta una habilidad normal en la lectura y a la vez es capaz de comprender lo
que est leyendo, pudiendo dar respuestas coherentes a ciertas interrogantes.
Al momento de solicitar que copie y escuche realiza estas actividades de la forma
solicitada, por lo que se deduce que es capaz de retener la informacin para luego
reproducirla de manera adecuada.

6.- Funciones ejecutivas, conceptuales y motoras:
En cuanto a las funciones ejecutivas, en el tem de semejanzas el individuo se
encuentra dentro del rango normal, pero aun as presenta un bajo nivel de
abstraccin al momento de asociar conceptos. En cuanto a la realizacin de
clculos matemticos se encuentra dentro del rango normal pudiendo resolver
ejercicios matemticos bsicos de manera correcta, presentando pequeas bajas
en la organizacin de la informacin numrica. En tanto en el tem de
secuenciacin el sujeto se encuentra dentro del rango severo, presentando
dificultad para seguir un orden lgico de una figura presentada con anterioridad.
Sus habilidades de lectura, escritura y clculo se encuentran sin alteraciones.
En relacin a sus funciones motoras es capaz de realizar secuencias (cambio de
posicin, movimientos alternos y reacciones opuestas de manos), llegando a la
conclusin que es capaz de secuenciar, planear y organizar su conducta culo
manual.

En cuanto al puntaje global del individuo (105) se encuentra dentro del nivel
normal siendo capaz de desenvolverse en su diario vivir sin mayores dificultades,
ya que solo en pocos tems se encuentra en un rango bajo lo normal, no afectando
esto su capacidad de independencia ni la totalidad de sus reas cognitivas.








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Ricardo Frodden







Evaluacin neuropsicolgica
Neuropsi








Asignatura: Procesos neuropsicolgicos I
Integrantes: Solange Fuentes
Brbara Gonzlez
Lotero Herrera
Merybeth Inostroza



Martes, 13 de mayo de 2014.