GUA DE APRENDIZAJE

Mtodo de los nudos para

determinar las Fuerzas
Internas

CDIGO:
VERSIN:
FECHA :

Esta gua facilita el desarrollo de los procesos de aprendizaje y permite planear y orientar en forma
dinmica los contenidos y actividades a desarrollar durante la accin formativa, que podrn ser
evidenciadas durante la evaluacin.
Los objetivos, el contenido y la metodologa deben promover tanto el trabajo individual como en
equipo, incluyendo actividades didcticas que motiven y propicien la reflexin y el aprendizaje
colaborativo por medio de la interaccin, el dialogo, la participacin activa y la construccin social
de conocimientos.
Tema:
METODO DE LOS NUDOS PARA DETERMINAR LAS FUERZAS INTERNAS
________________________________________________________________________________
Duracin: _2 Horas presenciales y 4 independientes_____________________________________
Responsables: Docente_____________________________________________________________
Competencias a desarrollar

1. Interpreta adecuadamente el concepto de Fuerza interna.
2. Calcula adecuadamente las reacciones en una armadura.
3. Dibuja e interpreta el diagrama de cuerpo libre de un nodo o de una seccin de la
armadura.
4. Aplica adecuadamente el concepto de equilibrio en una estructura.
5. Interpetra el concepto de compresin y tensin de las fuerzas, y los efectos que estas
fuerzas producen.
Contenido temtico

1. Conceptos bsicos.
2. Mtodo de los nodos o nudos
3. Desarrollo de un ejercicio
Estrategias de aprendizaje Metodologa.
En el desarrollo de esta guia de aprendizaje se tendrn presente las siguientes estrategias
metodolgicas
De acompaamiento directo al alumno:
Exposicin magistral.
Desarrollo de problemas ilustrativos en clase.
Asesora directa a los estudiantes.
De trabajo independiente del estudiante:
Resolucin individual de problemas propuestos, investigacin, organizacin de
informacin, anlisis de temas especficos.
Consultas a travs de Internet.
Momento de preparacin.
Actividades de Conducta de entrada
A. Que entiende por armadura?
B. Que es una fuerza?
C. Que es equilibrio?
Momento de trabajo independiente
Actividad de casa:
Desarrollo de los ejercicios siguientes ejercicios aplicativos:
Del libro: Mecnica Vectorial para Ingenieros, de Ferdinand Beer & Russell
Johnston: 6.1, 6.3, 6.7 y 6.8.
CONTENIDO TEMTICO:
1. CONCEPTOS BSICOS:
1.1. Fuerza Axial: fuerza que acta a lo largo del eje longitudinal de un elemento
estructural, aplicada al centroide de la seccin transversal del mismo
produciendo un esfuerzo uniforme.
1.2. Tensin: Es una fuerza axial a la seccin transversal del elemento, que sale del
mismo y produce un alargamiento del elemento estructural.
1.3. Compresin: Es una fuerza axial a la seccin transversal del elemento, que
entra al mismo y produce un alargamiento del elemento estructural.
1.4. Armadura: Es uno de los principales tipos de estructuras que se usan en la
ingeniera, una armadura consta de elementos rectos que se conectan en nodos,
los elementos de la armadura solo estn conectados en sus extremos, por tanto
ningn elemento continua ms all del nodo, los elementos de una armadura,
por lo general son delgados y solo pueden soportar cargas laterales pequeas,
por eso todas las cargas deben ser aplicadas en los nodos y no sobre los
elementos.

2. MTODO DE LOS NUDOS
El anlisis de las fuerzas internas que se presentan en un elemento estructural,
debido a las cargas externas que actan sobre el mismo, se puede realizar por dos
mtodos en general, el mtodo de los nudos o nodos y el mtodo de las secciones.

Mtodo de los Nudos: Lo podemos aplicar en el estudio o armaduras, se basa en el
principio de equilibrio esttico, establecindose que so toda la armadura se
encuentra en equilibrio, as mismo sus nodos y elementos se encuentran en
equilibrio, es decir cada elemento est sometido a la accin de dos fuerzas, una en
cada uno de sus extremos. Para determinar las fuerzas internas en cada elemento,
se deben seguir los siguientes pasos:
2.1. Determinar el equilibrio externo de la armadura (determinar las
reacciones): debido a las cargas externas colocadas a la armadura, se generan
unas reacciones sobre la superficie de apoyo de la misma, estas reacciones,
deben determinarse mediante el uso de las tres condiciones de equilibrio:
F
x
=0, F
y
=0 y M=0.
2.2. Dibujar el diagrama de cuerpo libre del Nudo: Una vez determinadas las
reacciones, es necesario dibujar el diagrama de cuerpo libre del nudo, en el cual
se representan todas las fuerzas que entran o salen del mismo.
2.3. Determinar el equilibrio esttico del Nudo: mediante el uso de las
condiciones de equilibrio en X y en Y, se determinan las incgnitas.
2.4. Realizar el despiece de fuerzas del nudo al elemento: manteniendo la
condicin de equilibrio se transmiten las fuerzas hacia el elemento,
+
determinando su magnitud y si estn a tensin o a compresin. De manera
general se establece que si una fuerza entra al nudo, el elemento se
encuentra a compresin y si una fuerza sale del mudo, el elemento se
encuentra a tensin

3. DESARROLLO DE UN EJERCICIO












2.1. Determinar el equilibrio externo: Como ya se mencion el primer
paso es determinar las reacciones, mediante el establecimiento de las
condiciones de equilibrio esttico, de la armadura. El apoyo A, es un apoyo
de segundo grado, por lo cual tiene dos incgnitas R
AX
y R
AY
, y el apoyo E,
que es un apoyo de primer grado, tiene una reaccin o incgnita R
EY
.
(figura No. 4).







Mediante M
A
=0, se obtiene:

= u
A
; 400N*1m + 800N*3m E
y
*4m =0
Mediante el mtodo de los nudos, determine las fuerzas internas de los
elementos AB, y AC, de la Armadura tipo Warren, indicando si las fuerzas se
encuentranatensinoacompresin.FiguraNo.1
800N
FiguraNo.1.EstructuratipoWarren
FiguraNo.4.ReaccionesEn superficiedeapoyo
La determinacin de las
reacciones, se realiza
mediante las ecuaciones
de equilibrio, se puede
iniciar por la M
A
=0, o
medianteM
E
=0.

E
y
= 700 N
Por medio de la sumatoria de fuerzas en Y, se determina la reaccin en A

f
y
= 0; A
y
400N 800N + E
y
= 0
A
y
= 500N
Por medio de la sumatoria de las fuerzas en X, se determina:
f
x
= 0; A
x
= 0

2.2. Dibujar el diagrama de cuerpo libre del nudo, se debe iniciar por los
nudos con menos incgnitas, que generalmente corresponden a los apoyo o
a los nudos extremos.












2.3. Determinar el equilibrio esttico del nudo: Mediante las condiciones
de equilibrio de fuerzas (Fy = 0 y Fx = 0), se determinan las fuerzas
desconocidas.
Fy = u; SuuN -I
AB
= u
T
ABY
= 500N




En este caso se facilita dar inicio por el nudo A, que
corresponde a uno de los apoyos, se dibujan todas las
fuerzasqueactanenelnudo,suponiendoelsentidodelas
mismas, se debe incluir las reacciones con el sentido real
calculado. Para determinar adecuadamente el sentido de
las fuerzas que hacia los elementos, nos podemos apoyar
enunanlisissencillo,enelqueseestablecequesitodala
estructura se encuentra en equilibrio, entonces cada nudo
tambin se encuentra en equilibrio, por tanto si ya
establecimos que la reaccin en A
y
= 500 N (va hacia
arriba), entonces necesariamente debe haber un fuerza en
Y, que produzca el equilibrio; como T
AC
, no tiene
componenteseny,lanicaopcinesqueT
AB
,vayahacia
abajo,equilibrandolareaccinquevahaciaarriba.
1m
Sm

T
AB
T
ABY
T
ABX

sin 0 =
1
ABY
1
AB
; T
ABY
= T
AB
*Sin

tan 0 =
3
1
; 0 = tan
-1
3
1
= 6u

T
ABY
= T
AB
*Sin 60 = 500N

T
AB
=
500N
Sn 60
= S77,SS N


Una vez determinada la magnitud y direccin de la fuerza AB, se procede a
realizar la sumatoria de fuerzas en x (Fx = 0), de la siguiente manera:

Fx = u; I
AC
- I
ABX
= u
T
AC
= T
AB
*Cos 60
T
AC
= 577,35 N*Cos 60

T
AC
= 288,68 N


3.1. Realizar el despiece de fuerzas del nudo al elemento,luegodedeterminarlo
quepasaenelnudo,esnecesarioverquepasaenelelementoestructuralque
esloquenosinteresa,partimosnuevamentedelequilibrio,delosnudosyde
loselementos,talcomosemuestraenelsiguienteesquema:









La fuerza AB, est dirigida hacia abajo y
tiene una magnitud de 577,35 N, esta
fuerzaestentrandoalnudo,porloque
se dice que el elemento AB se
encuentraacompresin.

Tomando como ejemplo la fuerza AB, que ya encontramos que se encontraba
entrando al nudo A (va hacia abajo), necesariamente hacia el elemento debe
generarse una fuerza de igual magnitud pero de diferentes sentido (hacia
arriba),





Despus de esto analizamos lo que est pasando con el elemento, si le llega una
fuerza que est entrando en el (la fuerza que va hacia arriba), al otro lado del
elemento, debe haber una fuerza de igual magnitud, pero son sentido contrario
(hacia abajo):




Analizando, nos damos cuenta que el elemento se encuentra sometido a dos
fuerzas que estn entrando a l, es decir est a compresin, de esta manera
podemos saber cmo se trasmiten las fuerzas de los nudos a los elementos y
determinar si el elemento est a tensin o a compresin.

Pero una vez entendamos el principio de equilibrio que ocurre en la estructura,
no es necesario que realicemos el despiece, simplemente aplicamos la regla:
si una fuerza entra al nudo, el elemento se encuentra a compresin y si
una fuerza sale del mudo, el elemento se encuentra a tensin

Recursos
1. Gua de aprendizaje: Mtodo de los nudos para determinar las Fuerzas Internas
2. Acceso a internet
3. Videos de la aplicacin del metodo, dejados en la plataforma virtual.
4. Lectura del capitulo 6 del libro Estatica: Mecanica Vectorial para Ingenieros de Ferdinand Beer &
Russell J ohnston.
5. Recursos basicos de contexto. (aula, marcador, tablero)
Evaluacin.
La evaluacin ser permanente, de manera integral y basada en el desarrollo de
competencias, esta debe ser entendida como un proceso de carcter formativo y pedaggico
que implementa acciones individuales o colectivas tales como la solucion de el taller, de
forma individual o grupal, evidenciar por medio de la sustentacin (dentro del parcial del
primer corte se evaluar el desarrollo de la guia) el desarrollo responsable u exitoso de la
guia de aprendizaje.
Valoracin del trabajo independiente de cada guia; Desarrollo de las guas de aprendizaje;
indagacion y manejo del tema.
Evaluacin del trabajo presencial de cada guia, 1 quiz por guia.
Referencias.

1. BEER, Ferdinand y J OHNSTON, Russell. Mecanica Vectorial para ingenieros, Mc Graw Hill, octava
edicin, ISBN 978-970-10-6103-9.

Nombre de quien
elabor.
CLAUDIA MARCELA
PACHECO PINILLA
Firma.
Fecha
Ao Mes Da
2013 11 13