Este documento presenta una guía de actividades para la interpretación y comprensión de un cuento de Mario Benedetti titulado "Esa Boca". La guía incluye preguntas sobre el autor, el contexto de producción, la sinopsis e hipótesis, así como preguntas de comprensión sobre la introducción, desarrollo y desenlace del cuento. El objetivo es que los estudiantes analicen la estructura narrativa y los elementos literarios del texto.
Este documento presenta una guía de actividades para la interpretación y comprensión de un cuento de Mario Benedetti titulado "Esa Boca". La guía incluye preguntas sobre el autor, el contexto de producción, la sinopsis e hipótesis, así como preguntas de comprensión sobre la introducción, desarrollo y desenlace del cuento. El objetivo es que los estudiantes analicen la estructura narrativa y los elementos literarios del texto.
Este documento presenta una guía de actividades para la interpretación y comprensión de un cuento de Mario Benedetti titulado "Esa Boca". La guía incluye preguntas sobre el autor, el contexto de producción, la sinopsis e hipótesis, así como preguntas de comprensión sobre la introducción, desarrollo y desenlace del cuento. El objetivo es que los estudiantes analicen la estructura narrativa y los elementos literarios del texto.
Facultad de Filosofa, Humanidades y Artes Departamento de Letras Profesorado de Letras
4 Ao - Didctica e Investigacin Educativa en Lengua y Literatura I - 2013 Prof. Carolina Pinardi de Arellano Mag. Prof. Leonor Marra de Acebedo
Alumna: Deak Ayeln Versin n 3 Gua de actividades de Interpretacin/ Lectura/ Comprensin de significado y sentido de un texto narrativo ficcional Ejemplar n1: Esa Boca de Mario Benedetti Prelectura: 1.1. 1. Lea el ttulo del texto y diga por escrito que indica para Ud. la palabra Esa. Por qu cree que dice Esa? Cul es para Ud. la diferencia con Esta o Aquella? 2. Autor/Contexto de produccin 2.1. Observe al final del texto, y recuadre el nombre del autor, y el ao en que fue publicado el cuento Esa Boca 2.1.2. Lea el texto complementario con los datos del autor y resuelva: 2.1.3. Subraye los lugares y fechas de nacimiento y fallecimiento del autor 2.1.4. Encierre entre [ ] cada una de las obras mencionadas. Subraye en qu momento de su vida publico Montevideanos 3. Lea la fuente y recuadre el ttulo del libro del cual fue extrado el texto. Escriba cul es para Ud. el significado de Montevideanos 3.1.1. Observe la tapa del libro, y diga por escrito qu elementos puede observar en la ilustracin. Subraye el ttulo del libro, el nombre del autor y la editorial. 3.1.2. Observe la contratapa del libro. Qu informacin nos aporta acerca del tipo de texto que va a leer? 1.7. A partir del ttulo formule por escrito una hiptesis acerca de qu tratar el cuento. Lectura: 2. Introduccin 2.1. Lea el texto en forma global y diga si su hiptesis coincide o no con el texto. Fundamente su respuesta. 2.2. Relea el primer prrafo que corresponde a la Introduccin y resuelva: Universidad Nacional de San Juan Facultad de Filosofa, Humanidades y Artes Departamento de Letras Profesorado de Letras 4 Ao - Didctica e Investigacin Educativa en Lengua y Literatura I - 2013 Prof. Carolina Pinardi de Arellano Mag. Prof. Leonor Marra de Acebedo
2.2.1 Subraye los verbos que presentan al personaje, y diga por escrito si se refieren a acciones o si describen al personaje. 2.2.2. Encierre entre [ ] de quin se habla. Subryelo y seale con una flecha en el margen derecho y coloque personaje. Encierre entre [ ] las palabras que describen al personaje, y seale con una flecha en el margen derecho caractersticas del personaje. Diferencie con ( ) las caractersticas que se refieren a emociones o sentimientos. 2.2.4. Marque el primer prrafo con una {interna y coloque Marco, tenga en cuenta que en el Marco se presentan personajes, lugar, tiempo y espacio. Luego marque el prrafo con una {externa y coloque Introduccin 3. Desarrollo 3.1. Relea desde el prrafo segundo al cuarto que corresponden al Desarrollo y resuelva: 3.1. 1. Subraye los verbos en pretrito perfecto del segundo prrafo, que sealan hechos y encierre entre [] cada uno de ellos. 3.1.2. Seale este prrafo con una {interna en el margen derecho y coloque Situacin Inicial, tenga en cuenta que aqu se presenta un hecho que modifica lo narrado en la introduccin. Cul cree Ud. que es ese hecho? 3.1.3. Relea el tercer prrafo y subraye los verbos que indican las acciones que realiza el personaje. Encierre entre [ ] los hechos que se narran 3.1.4. En este prrafo se describe la secuencia de nmeros artsticos que Carlos ve en el circo; delimite entre < > cada uno de los nmeros artsticos, y enumere del 1 al 3 cada uno de ellos. Qu actitud tiene Carlos frente a los nmeros artsticos? 3.2. Relea el 4 prrafo y resuelva: 3.2.2. Subraye los verbos en pretrito perfecto, tenga en cuenta que los mismos sealan hechos y delimite con [ ] cada hecho 3.2.3. Diga por escrito que cambio de actitud hay en el personaje al ver a los payasos 3.2.4. Relea la oracin Entonces el segundo payaso grande, y diga por escrito qu diferencia cree Ud. que hay entre la boca pintada del payaso, y su verdadera boca. Qu logra distinguir Carlos de esas dos bocas, y qu siente al verlas? Universidad Nacional de San Juan Facultad de Filosofa, Humanidades y Artes Departamento de Letras Profesorado de Letras 4 Ao - Didctica e Investigacin Educativa en Lengua y Literatura I - 2013 Prof. Carolina Pinardi de Arellano Mag. Prof. Leonor Marra de Acebedo
3.2.4. Recuadre toda la oracin y seale con una flecha en el margen derecho Conflicto. Tenga en cuenta que el conflicto consiste en un hecho que genera un cambio en la situacin inicial, y diga por escrito cul es para ud. el cambio que se produce 3.2.6. Seale con una {externa en el margen derecho desde el prrafo segundo al cuarto prrafo y coloque Desarrollo. 4. Desenlace Relea del quinto al sexto prrafo que corresponden al Desenlace y resuelva: 4.1. Subraye los verbos que indican las acciones que realiza el personaje. Seale cada hechos entre [ ] 4.2. Tenga en cuenta que en el desenlace de un cuento se produce una solucin positiva o negativa al conflicto planteado, y escriba qu cambio de actitud tiene el personaje al salir del circo. Fundamente su respuesta 4.3. Seale con una {externa en el margen derecho los dos prrafos y coloque Desenlace 4.4. Marque cada prrafo con un] en el margen izquierdo y sintetice el contenido de cada prrafo en una oracin unimembre 5. Sentido 5.1. Teniendo en cuenta lo analizado, escriba cul es para ud. la intencin del autor. Fundamente su respuesta Poslectura 7.1. Renarre el contenido del cuento. Para ello tenga en cuenta su superestructura: Introduccin: presentacin del personaje y de la problemtica Desarrollo: hechos principales de la situacin inicial, del desarrollo y del conflicto Desenlace: cmo se resuelve el conflicto, qu sucede con el personaje