ESCUELA: ____________________________________________________ C.C.T.

: ______________________ TURNO:
_______________
GRADO: 1
GRUPO: _____
SEMANA 23
BLOQUE III
GEOGRAFA PRIMER GRADO
BLOQUE
PROPSITOS

DINMICA DE LA POBLACIN

Que los alumnos conozcan la diversidad cultural de la poblacin mundial, a travs de las culturas tradicionales, contemporneas y
emergentes del mundo y de Mxico.

EJE TEMTICO
COMPETENCIA QUE
SE FAVORECE

CONTENIDO
Diversidad cultural de
la poblacin mundial:
culturas
tradicionales,
contemporneas y
emergentes.
Multiculturalidad
como condicin
actual del mundo y
de Mxico.
Importancia de la
convivencia
intercultural.

Que

los alumnos identifiquen la multiculturalidad como una condicin actual del mundo y de Mxico.

Que los alumnos aprecien la diversidad cultural en el mundo y en Mxico, as como la importancia de la convivencia intercultural.
Componentes sociales y culturales
Aprecio de la diversidad social y cultural

ACTIVIDADES

El maestro pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre lo
que es la cultura, y sus representaciones en el mundo. Con base en las
ideas vertidas por los alumnos el docente deber abordar el tema,
explicando a qu se refieren los trminos de multiculturalidad e
interculturalidad y sus diferencias.
Los alumnos se reunirn en equipos, uno o unos (dependiendo del nmero
de equipos) realizarn una indagacin sobre las culturas tradicionales, otros
sobre las culturas contemporneas y otros sobre las emergentes, en el
mundo y en Mxico. Despus cada equipo expondr la informacin
encontrada a travs de diversos medios orales, grficos y/o electrnicos.
Debern realizar un reporte de cada una de las exposiciones presentadas,
en donde realicen una evaluacin de la informacin y los medios utilizados.

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Que los alumnos:

REFERENCIAS
L.T.1 pg.

Aprecien la diversidad
cultural en el mundo y en
Mxico, as como la
importancia de la
convivencia intercultural.

Los alumnos realizarn un cuadro en el que presenten los elementos que

conforman la multiculturalidad, por ejemplo: la religin, costumbres, el
lenguaje, el patrimonio cultural, gastronoma, etc. identificarn que en el
mundo y en Mxico existen diferentes formas de expresar estos elementos
y por ello se dice que la multiculturalidad es una condicin actual.

Libro de Texto (La referencia de la pgina para el Libro de Texto no se ha colocado debido a que cada Entidad tiene diferentes ediciones)

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GRADO: 1
GRUPO: _____
SEMANA 23
BLOQUE III
GEOGRAFA PRIMER GRADO
Con base en los conocimientos aprendidos en las actividades los alumnos
debern hacer un ensayo sobre la importancia de la convivencia
intercultural, poniendo ejemplos de la vida cotidiana.

OBSERVACIONES
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