#GeoEarth3 15 de mayo de 2014

#GeoEarth3
El proyecto tiene como objetivo nal la elaboracin de una
presentacin en cualquier formato digital, aunque
recomendamos el formato vdeo.
Partimos de una base de contenidos : Modelado Terrestre
Los equipo formados por parejas elegirn un tema principal a
desarrollar: el viento, los glaciares, las aguas salvajes, los ros,
las aguas subterrneas, el mar
Elementos obligatorios
Dentro de la presentacin se expondrn al menos cuatro
localizaciones reales del accidente geogrco motivo de
estudio, se especicarn las coordenadas: latitud y longitud,
as como una captura de pantalla desde Google Earth.
1 IES Tierra de Ciudad Rodrigo
Competencias
Comunicacin lingstica
Competencia matemtica
Conocimiento e interaccin
con el mundo fsico
Tratamiento de la informacin
y la competencia digital
Competencia social y
ciudadana
Competencia cultural y
artstica
Aprender a aprender
Autonoma e iniciativa
personal
Contenidos
Transformaciones geolgicas
debidas a la energa externa
Alteraciones de las rocas
producidas por el aire y el
agua.
La meteorizacin.
Los torrentes, ros y aguas
subterrneas como agentes
geolgicos.
La accin geolgica del viento
y el hielo.
Dinmica marina.
PROYECTO
Investigacin e Innovacin | Integracin TIC | Proceso y difusin
#GeoEarth3 15 de mayo de 2014
Todas las fuentes consultadas, elementos aadidos a la
presentacin como imgenes "con licencias creative
commons#, referencias de textos, msica " con licencias
creative commons# se mencionarn en los crditos nales de
la presentacin junto con los nombres y curso de los alumnos
que han participado en la elaboracin de la presentacin.
La duracin de la presentacin debe ser entre 5 y 10 minutos.
Si el formato elegido es vdeo se subirn en pequeos trozos
de un minuto aproximadamente a la cuenta del grupo en
Youtube en privado y despus se unirn todos en el editor de
Youtube publicando el resultado nal
La evaluacin del proyecto seguir la siguientes rbricas de
evaluacin. Se valorar el compromiso y el inters dentro y
fuera del aula, la participacin en tuiter, la calidad, el diseo y
la creatividad de la presentacin adems de los contenidos.

2 IES Tierra de Ciudad Rodrigo
Claves
Recopilar informacin
procedente de fuentes
documentales e internet acerca
de los procesos geolgicos
externos e internos que
modifican el relieve terrestre.
Descubrir
Comprender
Analizar
Transformar
Expresar
Colaborar
Construir y transmitir el
conocimiento cientfico
constituyen una oportunidad
para el desarrollo de la
competencia aprender a
aprender, la integracin de esta
informacin en cada alumno se
produce analizando las causas y
consecuencias que son
habituales en las ciencias de la
naturaleza, as como las destrezas
ligadas al desarrollo del carcter
tentativo y creativo del trabajo
cientfico, la integracin de
conocimientos y la bsqueda de
coherencia global.
#GeoEarth3 15 de mayo de 2014
Proceso Nivel 1 bajo Nivel 2 medio Nivel 3 alto Nivel 4 muy alto
Investigacin No aporta ninguna
referencia. El
contenido no
aporta nuevos
elementos
Aporta alguna
referencia. Los
nuevos contenidos
son correctos
Aporta casi todas
las referencias. Los
contenidos son
ampliados
correctamente en
relacin al tema
escogido
Aporta todas las
referencias.
Enriquece con
nuevos contenidos
relacionados con
el tema.
Contenidos Demuestra poco
conocimiento del
tema
Demuestra un
conocimiento
parcial del tema
Demuestra un
buen
conocimiento del
tema
Demuestra un
excelente
conocimiento del
tema
Diseo La presentacin es
muy pobre, no
aporta voz, ni texto
La presentacin es
correcta, aporta
voz, texto e
imagen
La presentacin es
rica en elementos
diversos, aporta
voz, texto,
imagen , msica y
vdeo
La presentacin es
muy creativa,
aporta voz, msica,
texto, imagen y
vdeo
consiguiendo un
resultado de
calidad.
Compromiso Raramente
escucha, comparte
y apoya al
compaero. No
aporta ideas tiles.
Critica el proyecto
o el trabajo de
otros y no
colabora.
Mantiene una
actitud negativa
Atiende en clase,
aporta ideas al
grupo, guarda el
material buscado y
las referencias,
colabora con sus
compaeros.
Mantiene una
actitud positiva.
Siempre dispuesto
a mejorar, guarda
todo el material
recopilado y las
referencias en
dropbox, participa
activamente en
tuiter
compartiendo
enlaces de inters,
aporta creatividad.
Colabora con sus
compaeros
activamente.
Mantiene una
excelente actitud
en todos los
procesos del
proyecto, colabora
y comparte en
tuiter y en
dropbox. Aporta
creatividad,
iniciativa y nuevas
ideas al grupo. Se
esfuerza por
realizar un
producto de
calidad.
3 IES Tierra de Ciudad Rodrigo