El documento resume varias fechas conmemorativas internacionales: el 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer y de la ceiba pentandra, árbol nacional de Guatemala. El 21 de marzo es el Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial. El 13 de marzo es el Día Nacional de la No Violencia contra la Niñez en Guatemala. El 1 de abril es el Día Mundial de la Educación. Cada una de estas fechas conmemora luchas por los derechos de grupos históricamente marginados y la import
El documento resume varias fechas conmemorativas internacionales: el 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer y de la ceiba pentandra, árbol nacional de Guatemala. El 21 de marzo es el Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial. El 13 de marzo es el Día Nacional de la No Violencia contra la Niñez en Guatemala. El 1 de abril es el Día Mundial de la Educación. Cada una de estas fechas conmemora luchas por los derechos de grupos históricamente marginados y la import
El documento resume varias fechas conmemorativas internacionales: el 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer y de la ceiba pentandra, árbol nacional de Guatemala. El 21 de marzo es el Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial. El 13 de marzo es el Día Nacional de la No Violencia contra la Niñez en Guatemala. El 1 de abril es el Día Mundial de la Educación. Cada una de estas fechas conmemora luchas por los derechos de grupos históricamente marginados y la import
El Da Internacional de la Mujer conmemora la lucha de la mujer por su participacin, en pie de
igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo ntegro como persona. Se celebra el da 8 de marzo. Es fiesta nacional en algunos pases. La primera celebracin del Da Internacional de la Mujer tuvo lugar el 19 de marzo 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza extendindose su conmemoracin, desde entonces, a numerosos pases. En 1977 la Asamblea General de la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU) proclam el 8 de marzo como Da Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional. Da de la Ceiba Pentandra. La Ceiba es el rbol Nacional de Guatemala, establecido oficialmente como tal el 8 de marzo de 1955 durante el gobierno del presidente de Guatemala, Carlos Castillo Armas, tras la solicitud del botnico Ulises Rojas (Ministerio de la Defensa Nacional, 2009). La Ceiba Pentandra -su nombre cientfico- fue reconocida como insignia representante de la flora guatemalteca, para simbolizar el orgullo de las races mayas del pas (Ministerio de la Defensa Nacional, 2009). Fue declarada rbol Nacional por iniciativa del botnico guatemalteco Ulises Rojas (Universidad Galileo, s.f.). Para los antiguos mayas, la ceiba representaba la comunicacin de los humanos con el cielo y el inframundo; en la actualidad, sus descendientes la respetan como sinnimo de sabidura y resistencia (Roldn, 2006). Para los mayas prehispnicos, la ceiba representaba el rbol que sostiene el universo. Segn el epigrafista Federico Fahsen, la creencia se basaba en que las ramas estn en el cielo y el tronco es donde vivimos y la raz est en el inframundo. Aunque no hay un glifo especfico para la palabra ceiba, en las incripciones mayas se ha encontrado la palabra Yaxche (rbol verde) que podra estar relacionada (Roldn, 2006). Durante la dominacin espaola se mantuvo la fuerza de esos conocimientos y las tradiciones representadas por la ceiba, y fue plantada en todas las plazas, cerca de los cabildos (Universidad Galileo, s.f.). Da Internacional para la Eliminacin de la Discriminacin Racial La Asamblea General de las Naciones Unidas proclam el 21 de marzo Da Internacional de la Eliminacin de la Discriminacin Racial. Este da recuerda la Matanza de Sharpeville ocurrida en 1960 contra manifestantes que protestaban por la aplicacin del Apartheid a manos de la polica sudafricana.
Da de la No Violencia Contra la Niez Cada 13 de marzo desde el ao 2005, se conmemora el Da Nacional de la No Violencia contra la Niez, el cual surge a raz de la terrible muerte de Nahamn Carmona nio de la calle-, quien luego de haber sido golpeado por policas la noche del 4 de marzo de 1990, falleci. Lo sucedido con Nahamn es tan desgarrador como lo que hoy en da viven muchas nias, nios y adolescentes que sufren maltrato, golpes y torturas. La violencia contra la niez y la adolescencia es un delito que afecta su salud fsica y mental y que en los peores casos conduce a su muerte. La violencia contra los nios y las nias puede tener varios escenarios, desde el hogar, las escuelas, las calles, los centros de atencin, hospitales, as como cualquier lugar que frecuenten. Y esto debe de acabar. El artculo 19 de la Convencin de los Derechos del Nio demanda claramente a los Estados tomar medidas legislativas, administrativas, sociales y educativas para proteger a la poblacin infantil contra toda forma de violencia. Si no se trata con seriedad, los niveles de violencia seguirn aumentando y afectando en gran medida la vida de los nios, nias y adolescentes. Da Mundial de la Educacin Mediante los acuerdos llevados entre la ONU y la UNESCO, cada 1 de abril se conmemora y recuerda el Da Mundial de la Educacin, en el cual se considera a la educacin como uno de los aspectos ms relevantes para el Estado. Luego desde el ao 2003 hasta el 2012, se conmemora la "Dcada de la Educacin Inclusiva". Dentro de la educacin, los padres de familia, los profesores y el personal administrativo cumplen una funcin muy importante, apoyada tambin por el aspecto econmico, ella es el destino de una partida del presupuesto del pas para sufragar e impulsar la enseaza pblica, adems de contribuir con la misin del Estado para con la educacin, que es reconocer, velar y garantizar la libertad de enseanza. Es cierto que los padres educan en el hogar y los profesores en el colegio, sin embargo, ambos contribuyen en la formacin de la integridad fsica, mental, intelectual y psicolgica de los educandos, ligados al desarrollo de las ciencias, las humanidades, las tcnicas, las artes y el deporte para tener una mente lcida y una inteligencia cultivada en un cuerpo sano. Este da sirve para el fortalecimiento de la relacin entre los educadores y los alumnos, y entre el hogar y la escuela, forjando una alianza estratgica en favor del desarrollo progresivo de los alumnos. Dentro de la tarea educativa, los maestros se dedican a ensear con las mejores tcnicas pedaggicas, y los estudiantes deben prestar la debida atencin, siendo activos en las prcticas propuestas, realizndolas con mucha rapidez y esfuerzo las tareas encomendadas, y asistir con puntualidad y pulcritud a sus clases respectivas. La verdadera educacin permite formar hombres y mujeres tiles para el futuro, preparndolos para la vida, siendo dignos profesionales de xito, con derechos e igualdad, sin discriminaciones de ninguna clase.