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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERA Y
CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS




ACADEMIA DE FINANZAS



CONTABILIDAD DE COSTOS APLICADOS A LA INGENIERA



PROF. HUITZILIHUITL SNCHEZ RODRGUEZ



SEC.4IM4



CASTILLO HERNANDEZ, MA. DE LOS NGELES




2008320985




2
ndice

PGINA


Ensayo: Visita al Museo Interactivo de Economa.


3


Conclusin



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Bibliografa



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Anexo: fotografas



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Ensayo referente a la visita al Museo Interactivo de Economa.
El presente ensayo tiene como objetivo reflejar lo observado y aprendido en la
visita al MIDE en lo concerniente a su exposicin permanente, siendo el propsito
de sta la comprensin integral de los tpicos econmicos que nos rodean
habitualmente.
El actual Museo Interactivo de Economa tiene lugar en un espacio anteriormente
conocido como Convento de los Betlemitas. ste espacio es obra del mismo
arquitecto que construy el sagrario de la Catedral Metropolitana, Lorenzo
Rodrguez.
Adems de ser convento, era tambin donde se les enseaba a leer y escribir a
los nios de los alrededores adems de tener un hospital, todo a cargo de los
hermanos betlemitas. Con el paso de los aos, el lugar tuvo usos mercantiles, como
la renta de accesorias; y habitacionales, albergando a los dueos en turno, siendo
usualmente de ambos usos.
En 1821 fue suprimida la orden de los Betlemitas y el edificio pas a ser sede de
la segunda Escuela Lancasteriana, gracias al Ayuntamiento de la ciudad. Despus
se estableci el Colegio Militar de 1828 hasta 1835. Ms tarde se cre el Colegio de
Ciencias Mdicas. Posteriormente lo ocuparon las religiosas de la Enseanza
Nueva de Indias, una escuela para muchachas indgenas hasta 1863.
En el edificio tambin estuvo aposentado el Teatro Santa Anna, llamado as
gracias al presidente del mismo nombre - luego Gran Teatro Nacional - , donde se
cant el Himno Nacional Mexicano por primera vez, concurso auspiciado por el
mismo presidente.
Tambin alberg a los hoteles pera y Ambos Mundos, as como a una vecindad
que fue deteriorando paulatinamente la construccin. En 1950 fue declarado
monumento histrico. Sin embargo, y a pesar de este nombramiento honorfico, el
estado del edificio era deplorable. Para el ao de 1989 lo compr el Banco de
Mxico. Tras un arduo trabajo de restauracin que dur 15 aos, ya que el edificio
estaba casi en ruinas, en 2006 fue inaugurado el MIDE.
Todo esto lo podemos conocer gracias al recorrido histrico que se da dentro del
mismo museo, mencionndonos la ilustre historia de este recinto que conocemos
actualmente como MIDE. Adems del recorrido, existen las llamadas Voces de
Fuego, una serie de proyecciones que revelan las experiencias de antiguos
habitantes del lugar, as como de los restauradores.
El MIDE tiene en su interior, adems de una vasta resea histrica, lo ms
avanzado de la informtica, el diseo grfico y la animacin. Esto lo podemos

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apreciar de primera instancia al entrar por los torniquetes, en los cuales deslizas el
boleto de admisin a travs de un escner que permite el paso. Siguiendo la
sugerencia del personal, se sube por un elevador hasta el cuarto piso, que alberga
la primera sala de la exposicin permanente del MIDE: el desarrollo sustentable,
teniendo por ttulo Economa, sociedad y naturaleza. Con videos explicativos,
juegos interactivos y pantallas tctiles mencionan las definiciones ms importantes
de ste tema tan amplio, as como su importancia en una empresa y en el planeta.
Conceptos como el que le da ttulo a la sala (es decir, desarrollo sustentable), y
contaminacin hacen dudar que se tenga relacin con la economa, cosa que se
encarga de desmentir la organizacin de los pasillos.
Se muestra la sustentabilidad de diferentes empresas que son patrocinadoras de
la exhibicin, tales como el mismo Banco de Mxico y productoras de alimentos. En
los videos observamos los mtodos de produccin y cmo reducen contaminantes,
todo a partir de una buena administracin de recursos.
Y partiendo de ste ltimo mencionado, lo podemos ver a lo largo de la sala,
ligado de otros conceptos que son propiamente econmicos. Mala administracin,
economa sustentable, aparecen en los pasillos, escenificando bosques tropicales y
escuchndose los sonidos de la fauna pertenecientes a ste tipo de regin natural.
Al tiempo que se expone la elevada importancia de la ecologa, se equilibra y se
integra con los conceptos econmicos que se vern con ms detalle y aplicacin en
pisos subsecuentes. En mi opinin, es la sala ms humanizada de todas, ya que se
ocupa en mostrarnos lo que el desarrollo excesivo e inconsciente de las economas
mundiales le han hecho a nuestro planeta, as como una concientizacin sensible y
reflexiva.
Al bajar al tercer piso, encontramos la sala titulada Conceptos Bsicos de la
Economa. Aqu se explora lo que est ntimamente ligado al concepto de
economa: el dinero. Se explica que, antes de existir ste como medio de
intercambio que facilita mucho las cosas, haba una transaccin mercantil llamada
trueque. Fue la primera forma de intercambio, consiste en el cambio mutuo de
bienes y/o servicios entre dos personas. Esta idea parece muy sencilla, pues nos
permite cosas que nosotros no podemos producir a la vez que obtener frutos de
nuestro trabajo. Sin embargo, el trueque puede resultar muy complejo, ya que
muchas de las veces lo que se trataba de intercambiar no tena el mismo valor que
lo ambicionado. Ambas partes deban estar de acuerdo con el valor de sus
mercancas, lo que daba lugar a muchas dificultades. Con el paso del tiempo, se
fueron utilizando diversos objetos que sirvieron como valor de intercambio, tales
como las semillas de cacao de nuestros antepasados, dando lugar a los
antecedentes de las monedas. Posteriormente se les fue dando forma y acuacin

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a los metales de cierto valor, originando las monedas y tiempo despus surgieron
los billetes.
Y hablando de monedas y billetes, podramos desviarnos a dos partes de la
misma sala. La que me pareci ms interesante es la exposicin temporal de la
historia de monedas y billetes. En una lnea del tiempo, adems de contar con
reproducciones enormes de tales monedas, se pueden observar los cambios de
acuerdo a las pocas y movimientos econmicos que afectaron al dinero.
Acuaciones primitivas, casi invisibles sus smbolos por el desgaste, dan lugar a
las monedas de plata hispanoamericana que dieron la vuelta al mundo; y
restringindose poco a poco a la numismtica nacional, conocen las monedas del
Mxico independiente, de la Guerra Civil, del Porfiriato. Posteriormente, con la
revolucin, se da mayor importancia a los billetes, imprimindose cantidades
enormes de cada uno de los caudillos de sta batalla sangrienta.
Las salas se suceden en orden cronolgico, ilustrando con pinturas o grabados de
la poca los tiempos a los que pertenecan las piezas exhibidas. Cada moneda
tiene un lugar individual, y para apreciar mejor los detalles o el arte de las monedas,
en cada vitrina hay a mano una lupa de aumento. Con la aparicin de los billetes, el
material a estudiar y observar es ms diverso. Los grabados, las firmas en las que
fulguran nombre ilustres convierten en deleite la visita.
Al avanzar en la sala advertimos tambin, dentro del terreno del billete, el proceso
de manufactura de billetes actuales. Con detalle describen los pasos de fabricacin,
desde la propuesta del diseo hasta la destruccin de los que no circularn ms.
Incluso muestran los utensilios de grabado para la impresin a gran escala de los
billetes.
Regresando al lugar en que nos desviamos hablando del dinero, viene la parte
actual del mismo. sta nos habla de la escasez, que no es necesariamente la falta
de recursos, sino la mengua de stos. No slo tiene que ver con el dinero, sino con
cualquier cosa que est en cantidades limitadas. Y a partir de ste concepto, viene
la toma de decisiones. La economa, citando textualmente el material de apoyo del
MIDE, es la ciencia de la eleccin, pues explica las decisiones que para enfrentar
la escasez toman los individuos y las sociedades.
En la toma de decisiones, es importante valorar los factores que intervienen en la
eleccin de cualquiera de las opciones. Cada vez que elegimos algo dejamos de
lado beneficios que nos ofrecen las otras opciones. En economa esto se llama
costo de oportunidad, que significa el valor de la o las opciones que se estn
descartando.

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Saliendo un poco de la cuestin particular del dinero, tambin se abarca el cmo
obtenerlo. La produccin es una parte muy importante en sta sala, ya que a partir
de ella se consigue este recurso, parte crucial del movimiento econmico. La
produccin es el proceso de elaborar bienes y prestar servicios que permitan
satisfacer los deseos y necesidades de cada uno de nosotros.
Es entonces cuando hablamos de mercado. Los mercados son distintos, y tiene
diferentes sistemas: libre, centralizado y mixto.
En el libre, los consumidores tienen la libertad de decidir cunto comprar de los
diferentes bienes y servicios que necesitan segn cunto deseen tenerlos, el dinero
con el que cuenten y el precio que tengan. En el centralizado la decisin sobre la
produccin y asignacin la realiza el gobierno. En el mixto, combinan los dos
anteriores: el gobierno, los consumidores y las empresas, para influir en la toma de
decisiones sobre qu producir, cunto y para quin.
En sta parte de la sala, hay un simulador de mercado. ste funciona de acuerdo
a los parmetros que uno mismo defina, controlando los botones que hay en el
tablero y modificndose incluso el valor del peso de acuerdo a las modificaciones
que se le hagan.
Otra de las partes interesantes del recorrido es aquella en donde te llevan al
mundo de las tarjetas de crdito, denominndose como el futuro del dinero.
Conforme va avanzando la tecnologa, la obsolecencia de los sistemas tradicionales
de intercambio monetario va aumentando. En atencin a esto, el Banco de Mxico
se ha actualizado confirindole la importancia debida a las redes electrnicas, y lo
que traen como consecuencia: transferencias, terminales en puntos de venta, pagos
por internet, facturacin electrnica, etctera. Aunque an predomina el
desconocimiento generalizado del correcto uso de estos medios de cobro y pago,
se han popularizado en los ltimos aos.
Otra parte importantsima dentro de la economa, y asociando ideas con el ltimo
prrafo, son las instituciones bancarias. El piso dos, con la sala titulada Economa y
las instituciones, da un claro ejemplo de la anterior aseveracin.
Aqu nos dan una resea de la historia de los bancos en Mxico. En la poca
prehispnica y colonial no existan instituciones que pudieran considerarse de la
ndole, con la diferencia que en la poca colonial los prstamos los otorgaba la
Iglesia y algunos comerciantes. No fue sino hasta el s. XVIII que se fundan las
primeras instituciones que prestan un servicio similar a los de un banco: el Monte de
Piedad de nimas y el Banco de San Carlos.

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stos fueron los primeros de un desfile de instituciones bancarias en nuestro pas.
En 1830 se fund el Banco de Avo de Mxico y en 1864 lleg el Banco de Londres,
Banco de Santa Eulalia, Banco Mexicano y el Banco Mercantil Mexicano todos
fundados entre 1875 y 1890 hasta que en 1897 se promulgara la Ley General de
Instituciones de Crdito, primera ley en el pas que se ocupaba de cuestiones
bancarias.
En 1925 se fund el Banco de Mxico, el banco central de nuestro pas, y se
crearon la Asociacin de Banqueros de Mxico y la Comisin Nacional Bancaria. En
1993 otorg autonoma al Banco de Mxico.
Finalmente, en 1990 se cre el Fondo Bancario de Proteccin al Ahorro
(Fobaproa)- convertido en Instituto para la Proteccin al Ahorro Bancario en 1998-,
para enfrentar posibles problemas en el sistema financiero del pas.
Directamente relacionado con los bancos, y en especfico con el Banco de Mxico,
est el fenmeno conocido como inflacin, que significa que los precios de los
bienes y servicios suben de manera general y constante. Este fenmeno tiene
consecuencias negativas: podemos comprar menos con la misma cantidad de
dinero y se producen menos bienes y servicios. El Banco de Mxico tiene la
responsabilidad de proteger el poder adquisitivo del peso, es decir, controlar la
inflacin. Para hacerlo, primero tiene que medirla.
En la sala se exhibe una pequea calculadora que tiene por objeto medir la
inflacin en el caso de una persona, de acuerdo a sus gastos mensuales, en
semejanza a la tarea titnica que desempea el Banco de Mxico.
Tambin menciona lo que est haciendo el gobierno de nuestro pas para evitar
stos fenmenos, as como llevarlo a un desarrollo ms competitivo en materias
diversas, como educacin, vivienda, salud, recaudacin de impuestos, empleo y
crecimiento econmico y el combate a la pobreza.
El ltimo piso, con la sala titulada Crecimiento y bienestar, vemos el posible futuro
de Mxico en materia econmica, y se hacen comparaciones con las situaciones
actuales de diferentes pases, ya sean desarrollados o en vas de desarrollo, como
el nuestro.
Insertndonos como parte importante de la ciencia llamada Economa, se hace
una proyeccin personal de nuestro lugar tanto en sta ciencia, como en el mundo.
Una vez que se termina la exposicin principal del MIDE, hay un pequeo estudio
fotogrfico, el cual est ambientado con muebles y utilera que semejan la poca de
la fundacin del edificio que alberga tan diversos temas, relacionados entre s por la
economa.

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Conclusin.
El Museo Interactivo de Economa, uno de los museos ms modernizados en la
Ciudad de Mxico se alberga en un edificio de larga y notable historia. Si esto
parece un contraste marcado, es necesario ver la calidad de la educacin en
nuestro pas. Lo que un museo como el MIDE proporciona a pesar de su elevado
costo, en comparacin a otros museos gratuitos es una informacin sencilla,
concisa y entendible a quienes los visitan. Cuenta adems con la gran ventaja de la
interactividad museo observador, haciendo agradable e incluso divertida la
estancia en el recinto. Muchas de las veces suponemos que un museo por fuerza
es serio, y hasta aburrido. Sin embargo, el MIDE, a mi juicio, echa por tierra tal
pensamiento.
Los conceptos, definiciones, ejemplos, juegos, videos y dems materiales
exhibidos a lo largo de la exposicin facilitan en sumo grado la comprensin de los
temas, a veces difciles de explicar dentro de un aula, relacionados a la economa.
Es normal escuchar acerca de bolsas de valores, de inflacin, de tasas monetarias
e intereses a prstamos bancarios, pero pocas veces tenemos en claro el
significado de estas expresiones.
Cada una de las salas tiene una distribucin que hace ameno el recorrido,
proporcionando informacin til al visitante al tiempo que la hace de fcil digestin
mental con sonidos, proyecciones y pantallas tctiles, a disposicin del pblico.
El piso 4 nos relaciona de manera eficaz la ecologa con la economa,
convirtindolo en desarrollo sustentable.
El piso 3 muestra los conceptos bsicos de la economa, desde el trueque hasta
las tarjetas de crdito, pasando por la historia del dinero y definiciones como
escasez, mercado, produccin, entre otros.
El piso 2 convierte en institucin a la economa, a travs de los bancos.
El piso 1 nos traslada a las personas como parte de la economa, parte
fundamental para que la ciencia sea tal.
En conjunto, nos da una visin muy amplio al respecto de cosas que todos hemos
escuchado, y de otras tantas que desconocemos (o desconocamos), porque
carecemos de una especializacin al respecto.
Bibliografa: Informacin extrada de los archivos enviados por correo electrnico
desde el MIDE.


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Anexo 1: Fotografas.