Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto.
Autor de la unidad
Nombre y apellido Octavio Fras.
Nombre de la institucin educativa Centro Educativo Zapallal.
bicacin de la institucin educativa Z!"!##!#.
Otros datos de la institucin educativa bicado en el corregimiento de $anta Fe,C%epigana,&arien.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
EN'#($H !$ $ECON& #EN'!'E$.
Resumen de la unidad
Escog este titulo ENGLISH AS SECOND LANGUAGES, viendo la necesidad que tienen nuestros estudiantes de
aprender ingls en nuestro tie!po, "a que este es #a$lado a lo anc#o del !undo% &or este !otivo tratare de $uscar
" encontrar los !ecanis!os necesarios que nos 'acilite a nosotros los educadores del idio!a ingles que los
estudiantes to!en en consideraci(n la i!portancia de este idio!a 'or)neo% &ara que estn acorde con la tecnologa%
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
INGLES%
Ao y nivel
* Grado " + grado &,E-EDIA
Tiempo necesario aproimado
E.a!ple/ * periodos 01 !inutos de clases% Dos se!anas apro.i!ada!ente%
!undamentos de la unidad
Contenidos
SI-&LE &,ESEN2%
G,EE2INGS 3Good -orning ,Good a'ternoon, Good evening, Good Nig#t4%
S#ort Dialogue%
"#$etivos del aprendi%a$e
Los estudiantes utili5aran el presente si!ple al co!unicarse%
Los estudiantes utili5ar)n Greetings en su !edio que los rodea%
Estar)n disponi$les para la escritura de oraciones utili5ando Greetings en presente si!ple%
) *++, Corporacin (ntel. -odos los derec%os reservados. ".gina 1 de 5
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Indicadores Logros
Crear un )r$ol geneal(gico 'a!iliar, utili5ando el presente si!ple,
Leer una lectura corta acerca de la 'a!ilia, utili5ando el presente si!ple%
&reparar di)logos cortos%
&reparar un reporte $reve oral, " resu!en escuc#ado utili5ando el presente si!ple%
Preguntas orientadoras del plan de unidad %ttp/00111.intel.la0content01110xl0es0education023*0pro4ect5
design0design0curriculum56uestions.%tml
Pregunta esencial 6Hacia donde va!os7
Preguntas de unidad 7"or 6u8 es importante 6ue los estudiantes aprendan el idioma
ingl8s9
Preguntas de contenido
6&ara qu es necesario que los estudiantes aprendan ingls co!o
segundo idio!a7
) *++, Corporacin (ntel. -odos los derec%os reservados. ".gina 2 de 5
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Formas de presentar el cronograma de evaluaciones
http://www.intel.la/content/dam/www/program/education/lar/xl/es/documents/assessing-
projects/strategies/ap-sample-assessment-plans.pdf
Ejemplos de mtodos, propsitos e instrumentos por cada etapa del proyecto
Antes de empe%ar el
tra#a$o del proyecto
Durante el desarrollo del proyecto &na ve% completado el
proyecto
#luvias de ideas/
!notar las respuestas
%aciendo uso de los
recursos tecnolgicos.
-ales como/ internet y
otros.
"ara 6ue los alumnos
sientan 6ue se les est.
tomando en cuenta durante
el proyecto.
-raba4ar en :orma individual y grupos
desarrollar talleres 6ue incul6uen en el
estudiante la importancia del idioma
ingl8s como segunda lengua.
"resentar prueba escrita.
&esarrollar en e6uipo un dialogo para
balancear la situacin del idioma ingl8s
como segunda lengua.
&resentar un $alance de la
situaci(n del ingls co!o
segunda lengua a nuestros
estudiantes%
Resumen de evaluaciones
"ara evaluar a las actividades se utili;aran para la comunicacin, <=bricas para evaluar el traba4o individual y
colaborativo. Este instrumento nos ayudar. para medir el avance 6ue %an logrado los estudiantes en el
desarrollo del idioma ingl8s como segunda lengua en nuestros tiempos.
Detalles de la unidad
'a#ilidades previas
8ue tengan la #a$ilidad " oportunidad de conocer lo que es tra$a9o en equipo " conocer lo que es tra$a9o
cola$orativo%
:8ue los estudiantes sepan utili5ar la tecnologa para investigar por internet%
Procedimientos

AL INICIO/ Los estudiantes a travs de una lluvia de ideas responder)n a las preguntas 3esenciales " de
contenido4%
:O$servar)n un video de !;sica en ingls%
) *++, Corporacin (ntel. -odos los derec%os reservados. ".gina 3 de 5
Programa Intel Educar
Curso Esencial
:&ara tra$a9ar en grupos preparar)n un 9uego en grupos di'erentes%
DESA,,OLLO/ Los estudiantes investigar)n en los li$ros dados por el !inisterio " en internet co!o se usan los
presentes si!ples en ingls co!o segundo idio!a%
:<or!an un equipo de = !ie!$ros para un dialogo relacionado al te!a ingls co!o segunda lengua%
:Los estudiantes desarrollan la prue$a escrita para evaluar el contenido%
DE CIE,,E/ &reparan " representan la situaci(n " $alance del idio!a ingls co!o segundo idio!a%
Estudiante con
necesidades
especiales
En actualidad cuento con > estudiantes especiales%
(o )ispano*
parlantes
Si cuento con estudiantes de otro idio!a tal co!o el E!$era%
Estudiante
talentoso
No cuento con estudiantes talentosos%
+ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa , 'ard-are >e6uipo necesario?
C.mara
Computadora>s?
C.mara digital
<eproductor de &@&
Conexin a (nternet
&isco l.ser
(mpresora
$istema de proyeccin
Esc.ner
-elevisor
@C<
C.mara de vdeo
E6uipo de vdeo con:erencia
Otro
Tecnologa , .o/t-are >necesario?
Aase de datos0Ho4a de c.lculo
&iagramador de publicaciones
"rograma de correo electrnico
Enciclopedia en C&5<OB
Editor de im.genes
Auscador Ceb
Bultimedia
&esarrollo de p.ginas 1eb
"rocesador de texto
Otro
+ateriales impresos
Li$ros eas" englis# " para +? " el progra!a o'icial%
.uministros
Cartulinas entre otros !ateriales%
Recursos de Internet
De in'or!)tica%
"tros Recursos
@isitas de padres de 'a!ilias " educadores de ingls%
#os programas de (ntelD Educacin son :inanciados por la Fundacin (ntel y la Corporacin (ntel.
) *++, Corporacin (ntel. -odos los derec%os reservados. ".gina 4 de 5
Programa Intel Educar
Curso Esencial
&erec%os reservados )*++,, Corporacin (ntel. -odos los derec%os reservados. (ntel, el logo de (ntel, la iniciativa de (ntel Educacin y el
"rograma (ntel Educar son marcas registradas de (ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados nidos y otros pases. EOtros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
) *++, Corporacin (ntel. -odos los derec%os reservados. ".gina 5 de 5