MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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(Informacin, Colaboracin, ticas, Tecnolgicas)

1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

Consulten las siguientes direcciones en Internet
o http://windows.microsoft.com/es-
419/windows-vista/getting-started-with-
windows-movie-maker
o http://movimacker.blogspot.com/
o http://www.slideshare.net/fliper1007/movi
e-maker-8197311
o http://moviemakerdaivd.blogspot.com/p/ca
racteristicas-del-programa.html
o http://movimacker.blogspot.com/
o http://www.slideshare.net/fliper1007/movi
e-maker-8197311

Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

No aplica en este proyecto
Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.

Confeccionen un resumen en Word de la
definicin del programa Movie Maker.
Confeccionen un Mapa Conceptual en Power Point
de las caractersticas del Programa Movie Maker.
Capturen o Renan 10 fotografas de talentos de
docentes y estudiantes del colegio.
Filmar o reunir 3 videos de talentos de docentes y


estudiantes del colegio.
Buscar y seleccionar una msica de su agrado.
Guardar en una unidad de almacenamiento las
fotografas, msica y videos recolectados, tomados
y filmados para la prxima clase.
Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

Confeccionen un resumen en Word de la definicin
del programa Movie Maker.
Confeccionen un Mapa Conceptual en Power Point
de las caractersticas del Programa Movie Maker.
Capturen o Renan 10 fotografas de talentos de
docentes y estudiantes del colegio.
Filmar o reunir 3 videos de talentos de docentes y
estudiantes del colegio.
Buscar y seleccionar una msica de su agrado.
Guardar en una unidad de almacenamiento las
fotografas, msica y videos recolectados, tomados
y filmados para la prxima clase.


Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.


Abran el Programa Movie Maker en las
computadoras.
Revisen, practiquen y reconozcan las diferentes
opciones que realiza o se destaca el programa
Movie Maker.
Aadir las 10 fotografas colocndoles textos donde
se refleja el talento.
Aadir los 3 videos al programa.
Colocar efectos, animaciones y sonido a la pelcula
Guardar la pelcula en su unidad de
almacenamiento, como tambin guardar la misma
en la memoria USB de la docente.


Presenten y expliquen la pelcula desarrollada en
Movie Maker por ustedes de los diferentes talentos
de los estudiantes y docentes del colegio.


1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
Creacin de Movie Maker
Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado
No aplica
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
Creacin de Movie Maker

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
Resumen y Mapa conceptual enviado al correo electrnico
Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
No aplica


especfica.
Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.
No aplica

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
No aplica
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
No aplica
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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.
No aplica
Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
No aplica


digital.









3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.
No aplica
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.
En la evaluacin de la rbrica

4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas

En la Evaluacin de la Rubrica




informticos.









4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.
No aplica
Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.
No aplica
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.
Utilizaron funciones bsicas en Word, power point y movie maker
Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.
Correo electrnico