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A An no o L Le ec ct ti iv vo o 2 20 01 10 0/ /1 11 1 O Or rg ga an ni iz za a o o e e I In nt te er rp pr re et ta a o o d de e D Da ad do os s T Ta ab be el la as s e e G Gr r f fi ic co os s 1 10 0 a an no o



1. Foi realizado um inqurito nas turmas de MACS do 10 ano da Escola Secundria Quinta das Flores com
o objectivo de estudar determinadas caractersticas. Uma das caractersticas estudadas foi a idade dos
alunos e os resultados obtidos encontram-se no seguinte grfico:





= 2 alunos

1.1 Qual populao em estudo?
1.2 Identifica a varivel em estudo e classifica-a.
1.3 Organiza os dados numa tabela de frequncias simples e acumuladas.
1.3.1 Qual a percentagem de alunos com 18 anos?
1.3.2 Quantos alunos nasceram depois de 11 de Maro de 1989?
1.3.3 Qual a percentagem de alunos que tm menos de 16 anos?
1.4 Qual a mdia de idades dos alunos de MACS?

2. Na tabela que se segue est registado o nmero de computadores por tipo de biblioteca nos anos de
1995 e de 1996:

2.1 Compare as distribuies construindo um grfico de barras.
2.2 A que concluses chegas?




3. Inquiriram-se 200 adolescentes acerca do seu desporto
favorito. Os resultados encontram-se no seguinte grfico circular:
3.1 Qual o desporto preferido por menos adolescentes?
3.2 Quantos jovens preferem Natao?
3.3 Determine a amplitude do ngulo do sector circular
correspondente ao Hquei.

14 Anos

15 Anos

16 Anos

17 Anos

18 Anos

Tipo de Biblioteca 1995 1996
Escolar 350 750
Ensino Superior 650 800
Pblica 250 400
Especializada 550 600
Nacional 100 200
Nome:__________________________________________ N_______ Turma:_____ Data:_____________
4. As preferncias desportivas manifestadas pelos 120 alunos que se inscreveram no Clube do Desporto
Escolar esto representadas no seguinte grfico circular:

4
1
do crculo representa a opo voleibol;
35% dos alunos preferem futebol;
12 alunos preferem natao.
4.1 possvel afirmar que o nmero de alunos que preferem a modalidade
de futebol :


4.2 A percentagem de alunos que preferem a modalidade de andebol :
(A) 30% (B) 32% (C) 10% (D) 24%

5. Inquiriram-se 30 pessoas que entraram numa repartio
pblica sobre o ano de nascimento e obtiveram-se os resultados
ao lado (por uma questo prtica, omitiram-se os dois primeiros
dgitos do ano do nascimento 19).
5.1 Construa um diagrama de caule-e-folhas para a distribuio dos anos de nascimento.
5.2 Qual a dcada mais representada?

6. A temperatura mxima, em C, registada em duas cidades
nalguns dias do ms de Agosto foi o seguinte:
Construa um diagrama de caule-e-folhas para comparar as
temperaturas nas duas cidades.



Recordar
Grfico de Barras formado por um conjunto de barras em que a altura proporcional s frequncias
(absolutas ou relativas) de cada uma das categorias ou valores assumidos pelos dados. Num dos eixos
representam-se as frequncias e no outro os valores da varivel. As barras devem ter a mesma largura e ficar
igualmente distanciadas umas das outras. Este grfico deve ter um ttulo e legenda se necessrio.

Grfico Circular ou Sectograma construdo a partir da diviso de um crculo em tantos sectores
circulares quantas as categorias diferentes. A amplitude de cada sector circular proporcional frequncia
correspondente. Este tipo de grfico usa-se geralmente para dados qualitativos, deve ter um ttulo e tem de
ter a legenda e a percentagem (ou a frequncia absoluta) de cada sector.

Pictograma Os dados so representados por smbolos relacionados com o objecto em estudo. Neste grfico
tem que existir legenda (ou seja, o significado do smbolo) e o nmero de smbolos proporcional
frequncia. Os smbolos podem ser desenhados em linhas ou em colunas e o grfico deve ter um ttulo.
(A) 27 (B) 37 (C) 47 (D) 42