TC3 299003 46

FSICA MODERNA
TRABAJO COLABORATIVO TRES

GRUPO No. 299003_46
Luis Alfredo Salas Toro-1128063751
Otto Ruefli Barrera 1118538282
Leonel Moya Gutirrez - 1116544801
(Solo se incluyen a los estudiantes que hicieron aportes reales al trabajo)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
Simn bolvar Cartagena
Mayo 2014

CONTENIDO

Pgina
INTRODUCCIN .................................................................................................... 3
2. MARCO TERICO .............................................................................................. 4
3. RESULTADOS .................................................................................................... 9
3.1 Materia 1 (xxxxx) ........................................................................................... 9
3.2 Materia 2 (xxxxx) ......................................................................................... 11
4. ANLISIS DE LOS RESULTADOS ................................................................... 28
4.1 Actividad 1. .................................................................................................. 28
4.2 Actividad 2 ................................................................................................... 28
4.3 Actividad 3 ................................................................................................... 28
4.4 Actividad 4 ................................................................................................... 29
4.5 Actividad 5 ................................................................................................... 29
5. CONCLUSIONES .............................................................................................. 29
6. BIBLIOGRAFA ................................................................................................. 31

3

INTRODUCCIN

La presente actividad resalta de forma prctica lo referente con el efecto foto elctrico
donde atreves de la realizacin ejercicios con un simulador podremos comprender lo
que ocurre en este fenmeno usando variedad de materiales de muestra para dichos
clculos.

4

2. MARCO TERICO

El efecto fotoelctrico consiste en la emisin de electrones por un material cuando se
hace incidir sobre l una radiacin electromagntica (luz visible o ultravioleta, en
general).
1
A veces se incluyen en el trmino otros tipos de interaccin entre la luz y la
materia:
Fotoconductividad: es el aumento de la conductividad elctrica de la materia o en
diodos provocada por la luz. Descubierta por Willoughby Smith en el selenio
hacia la mitad del siglo XIX.
Efecto fotovoltaico: transformacin parcial de la energa lumnica en energa
elctrica. La primera clula solar fue fabricada por Charles Fritts en 1884. Estaba
formada por selenio recubierto de una fina capa de oro.
El efecto fotoelctrico fue descubierto y descrito por Heinrich Hertz en 1887, al observar
que el arco que salta entre dos electrodos conectados a alta tensin alcanza distancias
mayores cuando se ilumina con luz ultravioleta que cuando se deja en la oscuridad. La
explicacin terica fue hecha por Albert Einstein, quien public en 1905 el
revolucionario artculo Heurstica de la generacin y conversin de la luz, basando su
formulacin de la fotoelectricidad en una extensin del trabajo sobre los cuantos de Max
Planck. Ms tarde Robert Andrews Millikan pas diez aos experimentando para
demostrar que la teora de Einstein no era correcta, para finalmente concluir que s lo
era. Eso permiti que Einstein y Millikan fueran condecorados con premios Nobel en
1921 y 1923, respectivamente.
Se podra decir que el efecto fotoelctrico es lo opuesto a los rayos X, ya que el efecto
fotoelctrico indica que los fotones pueden transferir energa a los electrones. Los rayos
X (no se saba la naturaleza de su radiacin, de ah la incgnita "X") son la
transformacin en un fotn de toda o parte de la energa cintica de un electrn en
movimiento. Esto se descubri casualmente antes de que se dieran a conocer los
trabajos de Planck y Einstein (aunque no se comprendi entonces).

5

LOS FOTONES
Tienen una energa caracterstica determinada por la frecuencia de onda de la luz. Si un
tomo absorbe energa de un fotn y tiene ms energa que la necesaria para expulsar
un electrn del material y adems posee una trayectoria dirigida hacia la superficie,
entonces el electrn puede ser expulsado del material. Si la energa del fotn es
demasiado pequea, el electrn es incapaz de escapar de la superficie del material. Los
cambios en la intensidad de la luz no modifican la energa de sus fotones, tan slo el
nmero de electrones que pueden escapar de la superficie sobre la que incide y por
tanto la energa de los electrones emitidos no depende de la intensidad de la radiacin
que le llega, sino de su frecuencia. Si el fotn es absorbido, parte de la energa se
utiliza para liberarlo del tomo y el resto contribuye a dotar de energa cintica a la
partcula libre.
En principio, todos los electrones son susceptibles de ser emitidos por efecto
fotoelctrico. En realidad los que ms salen son los que necesitan menos energa para
ser expulsados y, de ellos, los ms numerosos.
En un aislante (dielctrico), los electrones ms energticos se encuentran en la banda
de valencia. En un metal, los electrones ms energticos estn en la banda de
conduccin. En un semiconductor de tipo N, son los electrones de la banda de
conduccin los que son ms energticos. En un semiconductor de tipo P tambin, pero
hay muy pocos en la banda de conduccin. As que en ese tipo de semiconductor hay
que tener en cuenta los electrones de la banda de valencia.
A la temperatura ambiente, los electrones ms energticos se encuentran cerca del
nivel de Fermi (salvo en los semiconductores intrnsecos en los cuales no hay
electrones cerca del nivel de Fermi). La energa que hay que dar a un electrn para
llevarlo desde el nivel de Fermi hasta el exterior del material se llama funcin de trabajo,
y la frecuencia mnima necesaria, de radiacin incidente, para sacar un electrn del
metal, recibe el nombre de frecuencia umbral. El valor de esa energa es muy variable y
depende del material, estado cristalino y, sobre todo, de las ltimas capas atmicas que

6

recubren la superficie del material. Los metales alcalinos (sodio, calcio, cesio, etc.,
presentan las ms bajas funciones de trabajo. An es necesario que las superficies
estn limpias a nivel atmico. Una de la mayores dificultades en los experimentos de
Millikan era que haba que fabricar las superficies de metal en el vaco
Leyes de la emisin fotoelctrica
1. Para un metal y una frecuencia de radiacin incidente dados, la cantidad de
fotoelectrones emitidos es directamente proporcional a la intensidad de luz
incidente.
2

2. Para cada metal dado, existe una cierta frecuencia mnima de radiacin incidente
debajo de la cual ningn fotoelectrn puede ser emitido. Esta frecuencia se llama
frecuencia de corte, tambin conocida como "Frecuencia Umbral".
3. Por encima de la frecuencia de corte, la energa cintica mxima del fotoelectrn
emitido es independiente de la intensidad de la luz incidente, pero depende de la
frecuencia de la luz incidente.
4. La emisin del fotoelectrn se realiza instantneamente, independientemente de
la intensidad de la luz incidente. Este hecho se contrapone a la teora Clsica:la
Fsica Clsica esperara que existiese un cierto retraso entre la absorcin de
energa y la emisin del electrn, inferior a un nanosegundo.
Formulacin matemtica
Para analizar el efecto fotoelctrico cuantitativamente utilizando el mtodo derivado por
Einstein es necesario plantear las siguientes ecuaciones:
Energa de un fotn absorbido = Energa necesaria para liberar 1 electrn + energa
cintica del electrn emitido.
Algebraicamente:
,

7

que puede tambin escribirse como
.
donde h es la constante de Planck, f
0
es la frecuencia de corte o frecuencia mnima de
los fotones para que tenga lugar el efecto fotoelctrico, es la funcin de trabajo, o
mnima energa necesaria para llevar un electrn del nivel de Fermi al exterior del
material y E
k
es la mxima energa cintica de los electrones que se observa
experimentalmente.
Nota: Si la energa del fotn (hf) no es mayor que la funcin de trabajo (),
ningn electrn ser emitido. Si los fotones de la radiacin que inciden sobre el
metal tienen una menor energa que la de funcin de trabajo, los electrones del
material no obtienen suficiente energa como para emitirse de la superficie
metlica.
En algunos materiales esta ecuacin describe el comportamiento del efecto
fotoelctrico de manera tan slo aproximada. Esto es as porque el estado de las
superficies no es perfecto (contaminacin no uniforme de la superficie externa).
Efecto fotoelctrico en la actualidad
El efecto fotoelctrico es la base de la produccin de energa elctrica por radiacin
solar y del aprovechamiento energtico de la energa solar. El efecto fotoelctrico se
utiliza tambin para la fabricacin de clulas utilizadas en los detectores de llama de las
calderas de las grandes centrales termoelctricas. Este efecto es tambin el principio
de funcionamiento de los sensores utilizados en las cmaras digitales. Tambin se
utiliza en diodos fotosensibles tales como los que se utilizan en las clulas fotovoltaicas
y en electroscopios o electrmetros. En la actualidad los materiales fotosensibles ms
utilizados son, aparte de los derivados del cobre (ahora en menor uso), el silicio, que
produce corrientes elctricas mayores.

8

El efecto fotoelctrico tambin se manifiesta en cuerpos expuestos a la luz solar de
forma prolongada. Por ejemplo, las partculas de polvo de la superficie lunar adquieren
carga positiva debido al impacto de fotones. Las partculas cargadas se repelen
mutuamente elevndose de la superficie y formando una tenue atmsfera. Los satlites
espaciales tambin adquieren carga elctrica positiva en sus superficies iluminadas y
negativa en las regiones oscurecidas, por lo que es necesario tener en cuenta estos
efectos de acumulacin de carga en su diseo.

9

3. RESULTADOS

3.1 Materia 1 (sodio)
Entraran al link ovas unidad 3 interactuar con el laboratorio virtual sobre el efecto
fotoelctrico. Para cada target, el estudiante deber encontrar la longitud de onda para la
cual el material seleccionado libera electrones una vez es bombardeado por los fotones
enviados por la lmpara. Asociar a esta longitud de onda, su frecuencia correspondiente.
Comprobar si la emisin de electrones depende de la intensidad de la luz de la frecuencia
de los fotones.
Cada experiencia debe hacerse para el Sodio, Zinc, Cobre, Platino, Calcio, y para el
material desconocido. Presentar un informe de laboratorio, con sus respectivos anlisis.
Documentarse adecuadamente sobre el efecto fotoelctrico, la informacin encontrada les
permitir entender la base terica del fenmeno a estudiar, es importante que en el informe
la documentacin terica no exceda ms del 20% del informe
Material sodio NA

10

Clculos Tericos
En caso de que exista desprendimiento de electrones (para los valores suministrados
en la tabla) en el material utilizado se debe presentar el clculo de la longitud de onda
de la luz incidente.

Adems, encontrar el valor de la longitud de onda umbral y frecuencia umbral de cada
material de forma experimental.

Punto 1 de la tabla se realiza para los 6 elementos
Intensidad 15% longitud de onda 613

Anlisis para el Sodio

11

Anlisis para el cobre

Anlisis para el platino

12

Anlisis para el material desconocido

Punto 2: de la tabla se realiza para los 6 elementos
Intensidad 96%, longitud de onda 418

Anlisis para el sodio

Longitud de Onda Umbral para el sodio = 538nm

13

Anlisis para el zinc


14

Anlisis para el calcio

Longitud de Onda Umbral para el Calcio = 425nm

15




16


Nota: en ninguno de los materiales se presenta liberacin de electrones dada la
intensidad del 37% y la longitud de onda a 644nm

17

Longitud de Onda Umbral para el Calcio = 538nm



Nota: en este tem solo observamos liberacin de electrones para el Sodio, en los
dems materiales no se presenta ninguna reaccin.

18




19


Nota: en este tem NO se observa ninguna liberacin de electrones para con ningn
material.



Frecuencia umbral = 0.23 x
Hz

20

No hay liberacion de electrones.


0.23 x
Hz


21



0.99 x
Hz


22


0.99 x
Hz

Analisis para el material desconocido

0.99 x
Hz

23


0.13 x
Hz


24


No hay liberacin de electrones

25

Anlisis material desconocido.


0.212 x
Hz

26



27



Anlisis para material desconocido

28

3.2 Materia 2 (xxxxx)
Se colocan algunas imgenes de las simulaciones donde se aprecien los valores de la
intensidad, la longitud de onda y el material utilizado.
Clculos Tericos
En caso de que exista desprendimiento de electrones (para los valores suministrados
en la tabla) en el material utilizado se debe presentar el clculo de la longitud de onda
de la luz incidente.

Adems, encontrar el valor de la longitud de onda umbral y frecuencia umbral de cada
material de forma experimental.

Etc as para cada uno de los materiales.
Respuesta.

4. ANLISIS DE LOS RESULTADOS

4.1 Actividad 1.
(Respectivo anlisis), pueden describir que es lo que sucede respecto al
desprendimiento de electrones, en cada material y comparar el resultado experimental
de la longitud de onda umbral con la terica. (en el foro se anexa tabla de frecuencias y
longitudes umbrales para diferentes materiales).
4.2 Actividad 2
Responder la pregunta de la gua de actividades y argumentar la respuesta con los
resultados obtenidos.

4.3 Actividad 3

29

Pregunta.
Sobre el nmero de electrones emitidos, responder si depende de la frecuencia emitida
por la seal electromagntica sobre la placa, depende la intensidad de la seal
electromagntica? Demostrar esta respuesta con las mediciones.
Con relacin a las simulaciones anteriores realizadas puedo concluir lo siguiente.
La liberacin de electrones de electrones es directamente proporcional al aumento de la
intensidad de fotones que lleguen a la placa y a su vez de al aumento de la frecuencia,
adicional mente sucede algo particular en la simulacin si se cambia la polaridad a
negativo se genera un efecto de rebote o contencin de los electrones de la placa
negativa hacia la positiva.
Este fenmeno aplica para todos los materiales en prueba.
4.4 Actividad 4
Pregunta.
Responder si el voltaje mnimo para el cual no se reciben electrones entre las placas
del experimento es diferente para cada material? Demostrar esta respuesta con las
mediciones, para este punto es importante documentarse sobre la funcin de trabajo en
el efecto fotoelctrico.
Respuesta.
4.5 Actividad 5
CONCLUSIONES

Se hace referencia a lo desarrollado en el trabajo.

30

31

6. BIBLIOGRAFA

Cortes, G. a. (2014). Modulo Fisica Moderna. Bogota D.C.
http://es.wikipedia.org. (07 de Mayo de 2014). Obtenido de
http://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_fotoel%C3%A9ctrico

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