1. Identificar las herramientas que tiene el aula.

Base de datos: Consultare datos, e informes en una coleccin de datos

referentes y estructurados segn el modelo, gestionar datos.
http://www.aulaclic.es/dreamweaver-cs4/b_19_1_1.htm
http://si.ua.es/es/documentos/documentacion/office/access/teoria-de-bases-de-datos.pdf

Foro: En este espacio expondr mis dudas sobre los temas de las
distintas unidades de la materia manteniendo un intercambio de ideas
entre compaeros de clase y docente en lnea teniendo una
participacin asincrnica y construyendo un conocimiento colectivo.
http://www.soarem.org.ar/Documentos/44%20Minaard.pdf

Glosario: Investigare cualquier concepto relacionado con el tema que
se est estudiando en diferentes fuentes de informacin.
http://iabmexico.com/GLOSARIODIGITAL
http://aula.virtual.ucv.cl/nuevaaulavirtual/wp-content/uploads/2010/07/MA.pdf


Wiki: Editare, crear e introducir cambios en el escrito en el cual mis
dems compaeros tambin participaran libremente dependiendo del
proyecto y generando conocimiento colectivo.
https://aula-tic.wikispaces.com/glosario
www.um.es/ead/red/21/reyes.pdf

Blog: La finalidad de contar con Blog personal me permitir expresar
ideas, subir mis tareas o cualquier otra actividad para que otros la
puedan consultar los contenidos y realicen crticas constructivas de mi
trabajo.
http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php
http://www.ivirtual.info/articulos/2-sitios-web/7-ique-es-un-blog-y-para-que-sirve.html
http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/documentos/blogs.pdf
http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec26/articulos_n26_PDF/Edutec-E_Bohorquez_n26-
%203.pdf

Tarea: Espaci virtual mediante el cual enviare trabajos y actividades en
tiempo y forma que sean solicitadas por el docente, evaluar mis
conocimientos y donde podre retroalimentarme para tener un mejor
desempeo acadmico.
http://www.um.es/aulavirtual/lecciones-breves/#Leccion33
https://aulavirtual.um.es/access/content/group/COLLAB-
lomntsi6ti1tjuz5wuf9wb1/definitivo/lecc14_a_AV_tareas_creacion.pdf

Portafolio de evidencias: Para mantener un orden preciso acerca de los
trabajos que realizamos teniendo una secuencia y poder evaluarme en mi
desempeo.
http://evaluacioneducativainstrumentos.wikispaces.com/share/view/40180306
http://www.redalyc.org/pdf/547/54711883006.pdf
http://www.itmina.edu.mx/subaca/Portafolio%20de%20evidencias.p

2. COMO CONTRIBUIRAN LAS HERRAMIENTASA EN MI APRENDIZAJE

----------------------------------------------------BIOGRAFIA--------------------------------------------
http://www.uls.edu.sv/pdf/manuales_moodle/queesmoodle.pdf
http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/n5/zangara
http://blog.scolartic.com/2012/12/28/aulas-virtuales-la-ensenanza-virtual-2/
http://aula.virtual.ucv.cl/nuevaaulavirtual/wp-content/uploads/2010/07/MA.pdf

Las herramientas informticas se entiende que son un conjunto de
instrumentos que empleare en el uso y manejo de informacin mediante la
computadora. Por lo tanto se entiende que estn diseadas, a tal manera
faciliten la realizacin de tareas en el aula virtual, como el procesador de
texto,glosario,wikis,foros, la base de datos, graficadores, correo electrnico,
hojas de clculo, buscadores, programas de diseo, presentadores, redes de
telecomunicaciones, etc. El uso de estas herramientas, adems de un
conocimiento de la computadora requiere un conocimiento de las mismas en
sus elementos, objetos que manejan y operaciones bsicas; para su aplicacin
se exige reconocer sus lgicas de uso, esquemas de organizacin y
representacin. De esta manera sabremos qu se puede hacer con ellas, qu
permitirn comunicar, y representar informacin, lograr rapidez, definir la
informacin necesaria, obtenerla y aprovecharla, desarrollando un aprendizaje
el cual es independiente y autnomo. Desarrollando habilidades en identificar y
determinar el manejo, bsqueda, organizacin y representacin de la
informacin.
Ventajas de este uso?
Tendr la posibilidad de estudiar segn mis posibilidades de tiempo y
necesidades.

Desarrollare actividades, como foros de discusin, chat, correo
electrnico, descargar y compartir materiales didcticos, etc., que
permitirn mantener una participacin y comunicacin permanentes con
mi profesor y compaeros de estudio.

Contribuir con mi formacin en habilidades del uso de
herramientas TIC.

Me proporciona un entorno de aprendizaje y trabajo cooperativo.

Complementa con la formacin presencial y con los soportes didcticos
ya conocidos

El Aula Virtual se justifica dentro del contexto ms amplio de la Sociedad de la
Informacin (Conocimiento) la que est caracterizada por el uso intensivo de
Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) que permite hablar hoy
de una sociedad en red. En este contexto, la capacidad que desarrollen los
sujetos para actuar en un entorno de permanentes y aceleradas
transformaciones y complejos escenarios est estrechamente vinculada a
ampliar y profundizar sus habilidades cognitivas y habilidades sociales
involucradas en el aprender a aprender.
3.Qu relacin tiene el aula con un AVA?
Es un saln de clases virtual en el que interacta: con determinadas condiciones fsicas y
temporales, que posibilitan y favorecen el aprendizaje, dnde los entornos virtuales de
aprendizaje nos dan la posibilidad de romper las barreras espacio temporales que existen en
las aulas tradicionales y posibilitan una interaccin abierta.

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/banco/html/ambiente_virtual_de_aprendizaje/
http://sgpwe.izt.uam.mx/files/users/virtuami/file/int/practica_entornos_actv_AVA.pdf
http://www.uca.edu.ar/uca/common/grupo82/files/educacion-EVA-en-la-escuela_web-
Depto.pdf
http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/files/adjuntos/Dise%C3%B1o%20In
struccional%20de%20ambientes%20virtuales%20de%20aprendizaje%20desde%20un
a%20perspectiva%20constructivista.pdf