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2

EQUIPO DE GESTIN DE USO DE TIC
JORGE CASTILLO Rector


DOCENTES
MARIELA FANDIO MORENO
JUAN T. BECERRA
ANDRS ARENAS SALAMANCA

SECRETARIA
LIGIA STELLA GALLO LPEZ

PADRE DE FAMILIA
HILDA RANGEL

ESTUDIANTE
SERGIO ANDRS MARN RIVERA

LDERES FORMADORES
INGRID CAROLINA FLREZ
EDWIN DELGADO



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CONTENIDO




Pg.
PRESENTACIN


1. OBJETIVOS

6
1.1 OBJETIVO GENERAL

6
1.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

6
2. DIAGNSTICO INSTITUCIONAL (DOFA)

7
3. VISIN, MISIN, PROPSITOS Y METAS EN USO DE LAS TIC DEL
COLEGIO JOS ANTONIO GALN

8
4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO PARA EL PLAN DE GESTIN
EN USO DE LAS TIC

10
5. PLAN DE ACCIN PARA LA IMPLEMENTACIN DE LAS TIC

13
6. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIN DEL PLAN DE
GESTIN
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4

PRESENTACIN

A las puertas del siglo XXI el mundo est inmerso en la era de las comunicaciones
o mejor, la ERA DIGITAL, en la que a pesar de las limitaciones topogrficas,
tecnolgicas, humanas, etc., el desarrollo tecnolgico no se detiene y ms bien
cada da ofrece herramientas que solucionan en tiempo real cualquier situacin de
manera veloz y eficaz.
Es imposible pensar que los seres humanos hoy estn aislados o que no tengan
acceso a la tecnologa, cuando ya es parte de la cotidianidad as sea lo ms
elemental en comunicacin; por consiguiente, las instituciones educativas deben
ser fuerzas vivas y lderes, pues son los escenarios para el desarrollo del
conocimiento y la proyeccin de la niez hacia diferentes caminos de la ciencia, la
tecnologa, la cultura, las artes y dems disciplinas que abordan el ser humano.
La educacin, sin duda debe ser como un faro que sirva de seal en las I.E. para
dinamizar constantemente los procesos de los componentes administrativos,
financieros, acadmicos y de comunidad para el direccionamiento, desarrollo y
crecimiento institucional en las TemTICas. Se requiere de un cuestionamiento
constante de manera colaborativa para resignificar acciones que conduzcan al
mejoramiento y alcance de nuevos resultados con la implementacin de TIC.
Qu significativa es la frase de Albert Einstein Si quieres tener nuevos resultados
no hagas siempre lo mismo. Hoy se dan las oportunidades, cuando el MEN en
coordinacin con la UIS desarrolla programas de capacitacin TIC a directivos
docente,s para que los procesos sean ms significativos y el mejoramiento de la
calidad educativa sea constante y aporte al desarrollo de las regiones y las
comunidades.
Es un compromiso del colegio Jos Antonio galn de Charal, disear y poner en
marcha el PLAN DE GESTIN EN TIC que innove los componentes:
administrativo, financiero, acadmico y de comunidad aunando esfuerzos
institucionales, interinstitucionales y gubernamentales para que el colegio pueda
ser reconocido como una institucin lder en el uso de las Tcnicas de Informacin
y Comunicacin.
El Plan de Gestin Institucional del colegio Jos Antonio Galn de Charal se
soporta en el diagnstico en TIC: propsitos, visin, misin, metas,
direccionamiento estratgico, plan de accin y estrategia de seguimiento,
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proyectado a tres aos, sujeto a modificaciones de acuerdo con la ejecucin y
seguimiento del mismo.
Se espera que con el trabajo colaborativo y la accin del equipo de gestin, los
resultados tanto de la capacitacin como del plan diseado de las TIC, el colegio
obtenga resultados que se reflejen en la calidad educativa institucional y de la
regin.




















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1. OBJETIVOS

1.1 OBJETIVO GENERAL
Disear el plan de gestin en TIC para el mejoramiento de los ambientes
escolares de aprendizaje y del talento humano, que garantice la apropiacin en el
uso de las TIC del proceso enseanza aprendizaje, y de manejo comunicativo
institucional.

1.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Desarrollar charlas y talleres de sensibilizacin de TIC para que todos los
docentes se apropien del uso de estas herramientas en lo laboral y
personal.

Conformar el equipo de gestin TIC del colegio con participacin de la
comunidad educativa.

Elaborar el diagnstico institucional sobre el estado los recursos
institucionales relacionados con el uso de las TIC.

Resignificar el nfasis institucional en informtica como eje articulador de
las TIC con todas las reas y el convenio SENA.

Elaborar el plan de direccionamiento estratgico para el plan de gestin en
TIC.

Desarrollar el plan de gestin en TIC durante los tres aos proyectados
para el mejoramiento institucional.





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2. DIAGNSTICO INSTITUCIONAL (DOFA)


GESTIN

DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Directiva
Mecanismos
parciales de
comunicacin con
TIC
Motivar a la
comunidad educativa
para usar las TIC
como medio de
informacin
institucional
Apropiacin de
recursos
tecnolgicos por
parte de la
comunidad.
Temor a
enfrentar estas
competencias.
Administrativa
y Financiera
Poco compromiso
de los usuarios
en el cuidado de
los recursos en el
momento de su
uso.
Disponibilidad de los
recursos tcnico
pedaggicos.

Convenio
interinstitucional
SENA-COLEGIO
Apropiacin de
recursos
financieros para
actualizacin y
mantenimiento.
La gestin para
adquisicin y
actualizacin.
La
sostenibilidad
de la
tecnologa.
Acadmica
Poca
disponibilidad de
salas de
informtica dentro
del horario para
todas las reas.
Todos los
docentes no
tienen los
conocimientos en
el uso de las TIC.
Uso de los recursos
tecnolgicos por
parte de la
comunidad
educativa.
Disponibilidad para
capacitacin de
docentes.

El nfasis del
colegio en
informtica.
Actitud positiva
de la planta de
personal para
capacitarse.
Desmotivacin
de algunos
docentes para
actualizarse en
el uso de las
TIC.

Comunidad
La participacin
de la comunidad
es individualizada
y escaza.
Estimular la
participacin de las
familias en los planes
y programas para el
mejoramiento y uso
de las TIC.

Ambientes de
aprendizajes
(salas de
informtica)
disponibles en
horarios
extendidos.
Motivar a los
estudiantes para
que enseen a
sus padres el
uso de las TIC.
Resistencia y
temor por
barreras sico-
sociales.




8

3. VISIN, MISIN, PROPSITOS Y METAS EN USO DE LAS TIC DEL
COLEGIO JOS ANTONIO GALN

Visin: En el ao 2015, la institucin ha logrado articular las TIC, en las diversas
gestiones para generar un impacto importante en el contexto. Adems cada
gestin deber propender por alcanzar la certificacin en TIC, abriendo caminos
para la acreditacin en alta calidad.
Misin: Articular cada rea de gestin con las nuevas tecnologas modernizando
la prctica pedaggica y administrativa mediante el uso de los recursos financieros
asignados oficialmente para la implementacin en el uso de las TIC.


REAS DE GESTION

PROPSITOS METAS


Gestin Directiva






Socializar en la
comunidad el
programa TemTICas
del MEN.
Crear el comit oficial
de plan de gestin.
Elaboracin y puesta
en marcha del plan de
gestin de TIC.
Al terminar el 2012 la
comunidad est
sensibilizada con el
uso de las TIC.
Al terminar el 2012
est creado el comit y
cada miembro es
conocedor de sus
funciones.
Gestin Acadmica






Evaluar el nfasis del
colegio en informtica
y que ste se sintonice
con las necesidades
reales de la educacin
en TIC.
Definir los estndares
de competencias en
TIC para que todas las
reas del plan de
estudios empiecen a
implementarlas al
menos en
matemticas y
lenguaje en armona
con el nfasis.
Al 2014 el nfasis
institucional debe estar
replanteado.
Al terminar el 2015
todas las reas deben
estar articuladas a los
estndares de
competencias en TIC.
Gestin Administrativo
Financiera




Apoyar los programas
y proyectos
tecnolgicos que
impactarn en la
comunidad educativa y
que sirven para
El Consejo Directivo
apoyar en la
elaboracin del
presupuesto para
apoyar la propuesta en
TIC el trienio.
9



certificar al colegio,
mediante la
resignificacin de los
recursos tcnico-
pedaggicos.
Apoyo a las
propuestas en TIC
viables (capacitacin,
divulgacin,
investigacin, etc.) de
las dems gestiones.

Gestin de la Comunidad






Buscar apoyo en el
sector pblico y
privado mediante
proyectos para el
desarrollo del plan de
gestin en TIC.
Sensibilizar a la
comunidad educativa
en plan de gestin en
TIC para filtrar las
propuestas que se
planteen y se integren
al programa.
Al terminar el 2013, el
plan de gestin de TIC
ser reconocido y
apoyado por la
comunidad
institucional y
municipal.






10

4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO PARA EL PLAN DE GESTIN EN USO DE LAS TIC.

Objetivos
Poltica
Institucional
Lneas
Estratgicas
Programas Proyectos
Acciones
Inmediatas
Con quin
se hace?
Disear un
plan de
capacitacin
TIC para la
comunidad
educativa.
Apoyo constante a
la comunidad
educativa en el
programa de
capacitacin.

Sensibilizacin de
la cultura de las
TIC.
Cronograma de
capacitacin para
el ao 2013.

Diagnstico de las
falencias en el
manejo y uso de
las TIC en los
docentes.

Priorizacin de las
necesidades de los
docentes.

Diseo del plan de
capacitacin
(horas,
disponibilidad,
responsabilidad,
actividades, etc.)
Implementacin,
actualizacin y
profundizacin en
el manejo de las
TIC Comunidad
Colegio Jos
Antonio Galn.
Web 2.0,
ofimtica (hoja
de clculo,
editor de texto,
chat, foro, redes
sociales, blog.

Aplicacin de
herramientas
informticas en
la prctica
pedaggica.
Diseo del plan de
capacitacin.

Organizacin de
las jornadas de
capacitacin.

Diagnstico de las
necesidades.
Comit del
plan de gestin
de las TIC.

Docentes.

Estudiantes.

Personal
administrativo.

Padres de
familia.
Aplicar las TIC
en el plan de
estudios de las
diversas reas
en la prctica
pedaggica
dentro del
aula.
Acompaamiento
constante a los
docentes por parte
del equipo de
gestin en TIC.

Registro de la
actividad en el blog
de la institucin.
Programacin de
jornadas
pedaggicas para
socializar y
compartir la
experiencia del uso
de las TIC en plan
de aula (mnimo
una por periodo
acadmico)
Aplicacin de las
TIC en el proceso
de enseanza
aprendizaje de
todas las reas.
Diseo de plan
de herramientas
para el uso de
las TIC en las
clases (tablero
digital, blog,
visitas con guas
didcticas a
web).
Implementacin en
el plan de rea, y
plan de aula de
cada docente.

Plan de
acompaamiento y
reuniones de reas
para socializar
experiencias.

Rector.

Comit de
gestin.

Docentes.
11

Apoyo del comit
de gestin a los
docentes con
menos dominio en
el uso de las TIC.
Desarrollar un
proyecto de
produccin
literaria en el
grado octavo y
noveno.
Acompaamiento
por parte de
docentes y
asignacin de
responsabilidades
a estudiantes.
Elaboracin del
proyecto.

Creacin del
comit mixto del
proyecto.

Socializacin y
autoevaluacin de
los procesos.

Seguimiento del
cronograma de
actividades de
publicacin.
Implementacin
de un blog con
producciones
literarias (cuentos,
retahlas, versos,
poemas, otros).

Motivar el uso
de las TIC en
las
producciones
literarias de los
estudiantes.
Planeacin de la
estrategia las
estrategias para el
desarrollo del
proyecto.

Asesoras
constantes de los
docentes.

Apoyo del docente
de informtica.

Uso de la sala de
infrmatica en
horarios
extraclase.

Conectividad en el
saln de clase para
innovaciones,
consultas y
aprendizaje de
nuevos
concimientos
literarios.
Docentes del
rea de
espaol de
octavo y
noveno.

Estudiantes de
octavo y
noveno.

Comit de
gestin.

Profesores del
rea de
informtica.
Implementar el
uso del tablero
digital en la
enseanza de
las funciones
en el rea de
matemticas
Disponibilidad de
los recursos
tecnolgicos.
Diseo del
proyecto y
socializacin.

Presentacin de
resultados y
evaluacin de los
Enseanza de las
funciones en
clculo apoyado
de las nuevas
tecnologas, y del
tablero digital.
Construyendo el
concepto de
funcin.
Elaboracin del
proyecto y
socializacin con
los estudiantes de
grado once.

Planeamiento del
Profesor de
matemticas
de once.

Estudiantes de
once grado.
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de grado once. mismos. cronograma de las
actividades
especficas a
desarrollar.

Evaluacin
peridica del
proyecto y ajustes
necesarios.













13

5. PLAN DE ACCIN PARA LA IMPLEMENTACIN DE LAS TIC

Propsito: Articular cada gestin escolar con el manejo de las TIC; el propsito
de esta accin (acciones), es orientar la institucin hacia una poltica de calidad,
repotenciando la comunicacin interna y sintonizando las prcticas pedaggicas
con las estrategias actuales.
Oportunidad de Mejoramiento: Incluir las TIC dentro de las diferentes gestiones
de la institucin.
Resultado 1: Articulacin de todos los estamentos educativos institucionales por
medio de las TIC.
Resultado 2: Fortalecimiento de la comunicacin y las relaciones interpersonales
institucionales internas y externas.
Resultado 3: Mejoramiento de los ambientes escolares y de las estrategias
didcticas con TIC.
Resultado 4: Fortalecimiento del nfasis del colegio y convenio SENA.
Indicador del Resultado: La institucin comprende que el uso de las TIC es
fundamental en el quehacer pedaggico y administrativo.
Actividades /
Sub-Actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Inclusin del plan
de gestin en TIC
al PEI.
El Proyecto
Educativo
Institucional
refleja la
importancia del
uso las TIC.
Grupo de gestin
en TIC.

Directores de las
gestiones.
Diciembre de
2012.
Seguimiento
Consejo
Acadmico y
Consejo
directivo.
Socializacin del
Plan de gestin
TIC en asamblea
de padres de
familia.


Los padres de
familia
comprenden la
importancia de
este nuevo
proyecto y se
logra
comprometer a
algunos.
Equipo de
gestin de las
TIC.
Clausura:
Noviembre 28 de
2012.
Apoyo por parte
de la asamblea
de padres de
familia.
Cronograma de
capacitacin
docente.
Los docentes
quedan
sensibilizados y
comprometidos.
Equipo de
gestin de las
TIC.
Docentes
capacitadores.
Enero 8 de 2013,
cronograma
institucional.
Seguimiento
equipo de gestin
al cronograma.
14

Diagnstico de
recursos
tecnolgicos
existentes.
Inventario de
recursos
disponibles para
trabajar, y
propuesta de
recursos
necesarios para
adquirir.
Equipo de
gestin de las
TIC.

Docentes del
rea de
informtica.


Diciembre 5 de
2012.

Articulacin plan
TIC al nfasis del
colegio y
convenio SENA
Inclusin TIC a la
propuesta
pedaggica
institucional y a
los programas
SENA.
Equipo de
gestin.

Coordinador rea
de informtica.

Instructores
SENA.
2013 -2015
Utilizacin de la
plataforma de
resultados
acadmicos por
parte de los
padres de familia
durante los
periodos
acadmicos del
ao 2013 (segn
cronograma
institucional).
Un nmero
amplio de padres
de familia visita la
plataforma
Ciudad Educativa
del Colegio y
conoce de
primera mano la
actividad
acadmica de
sus hijos.
Docentes.

Padres de
familia.

Equipo de
gestin.
2013
Pgina web
segundo
semestre de
2013.

La comunidad
educativa
reconoce y visita
su pgina web.
SENA.

Equipo de
gestin.

Coordinador rea
de informtica.
Segundo
semestre de
2013.
Mantener
actualizada la
pgina para que
no pierda
vigencia.
Capacitacin
progresiva de
TIC en el proceso
enseanza
aprendizaje a los
docentes de las
dos sedes
durante el ao
2013.
Los docentes
aprenden a
utilizar algunas
herramientas
prcticas en su
quehacer
pedaggico.
Equipo de
gestin.

Docentes.

Docentes
capacitadores.
2013
Los docentes
deben mostrar
resultados de
apropiacin a las
TIC al final del
2013.
Adecuacin de
un espacio
especfico para la
utilizacin de
herramientas
informticas.
La comunidad
educativa
reconoce lugares
y horarios
pertinentes para
estas
actividades.
Equipo de
gestin.

2013
Priorizar su
adecuado
funcionamiento.

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6. SEGUIMIENTO Y EVALUACIN DEL PLAN DE GESTIN EN TIC

Son las acciones que ayudan al desarrollo y al cumplimiento de del plan de
gestin.

Reuniones peridicas para evaluar y hacer ajustes y/o reconocimientos.

El equipo de gestin evala y hace recomendaciones y/o reconocimientos.

Publicacin de informes peridicos del estado del desarrollo del plan de
gestin para que sea reconocido por la comunidad educativa.

Revisin del desarrollo de todo el plan y publicacin de resultados.