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Hola compaeros y compaeras!

Nos habamos comprometido a seguir la discusin de la propuesta de articulado!



Jos Luis dice que no se ha avanzado!

o creo que s se ha avanzado en superar al artculo !"" # Les mando un cuadro de este
artculo en comparacin con los tres primeros de mayora y minora$

%s importante recordar que el articulado del &gimen 'ultural ( casi no se ha tocado
desde la re)orma de !*+, -si alguien sabe otra cosa por )avor aporte.$ a que el tema
educativo como sabemos( no ha sido lo su)icientemente importante para modi)icarlo$

%n la propuesta actual se incorpora la educacin como un derecho( elemento
inicialmente muy importante a la hora de distribuir y redistribuir /educacin/ -que es
dinero. e incluir a todas y todos los habitantes$ %nganchado con esto aparece la
educacin secundaria como obligatoria mientras en la constitucin actual slo es
obligatoria la primaria$

0dem1s( aparece como una propuesta importante la educacin inicial como
obligatoria -como lo es en muchos pases. en la propuesta por minoras$ 0lgunas
compaeras pueden aportar al tema de la importancia de la educacin inicial( que
)avorece los aprendiza2es posteriores$

'omo ver1n hay muchos temas a tratar y discutir pero les mando slo la primersima
parte$ 32al1 nos anotemos en la discusin$

4aludos
5ara 3viedo



Cuadro comparativo de la CPE actual y las propuestas de
articulados.

La constitucin actual, titula el acpite de Educacin como rgimen cultural, situacin que
aparentemente s supera en la propuesta de los Asamblestas.

La CPE actual tiene 14 artculos sobre educacin dos sobre arte, arqueologa, etc.
La propuesta por !aora plantea "# artculos de educacin.
La propuesta por !inora plantea casi $% artculos entre educacin, rgimen cultural, deportes.
&o estn numerados como los de la propuesta de maora



Constitucin
actual
Art. Propuesta por
mayora
Propuesta por
minora
Rgimen cultural
Art. 177
La educacin es la
ms alta 'uncin del
Estado en e(ercicio
de esta 'uncin deber
'omentar la cultura del


Artculo 1
)Carcter de
la educacin*


Educacin

La educacin es un
derec+o 'undamental de
las personas. El Estado

Sistema
educativo
boliviano
I. La Educacin es
un derec+o deber
'undamental de
pueblo.
,e garanti-a la
libertad de ense.an-a
ba(o la tuicin del
Estado.
La educacin 'iscal
es gratuita se la
imparte sobre la base
de la escuela uni'icada.
En el ciclo primario es
obligatoria
/nitario
Plurinacional Comunitario
tiene la obligacin
indeclinable de sostenerla

garanti-arla,
constitundose en la
suprema 'uncin
primera responsabilidad
'inanciera.

todo ser +umano,
un bien p0blico
basado en 1alores
principios
democrticos, cuo
'in es
la 'ormacin integral
cient'ica de las
boli1ianas los
boli1ianos.
II. Al ser la
educacin la
suprema 'uncin
primera
responsabilidad
social,
el Estado tiene la
obligacin
indeclinable de
asignar un
presupuesto
prioritario, a ni1el
nacional,
departamental,
municipal, para
garanti-ar
sostener su
'uncionamiento.


Artculo 2.
)2uicin del
Estado en la
Educacin*




I. El Estado tiene tuicin
plena sobre el ,istema
Educati1o, que
comprende la
educacin regular,
alternati1a especial la
educacin superior de
'ormacin
pro'esional que se regirn
por medio del !inisterio
del ramo.
II. La educacin 'iscal es
gratuita +asta el ni1el
superior obligatoria
+asta el
bac+illerato.


I. La 'amilia como
n0cleo de la
sociedad se
constitue en la
primera
escuela de sus +i(os
e +i(as, por tanto se
reconoce
garanti-a el
derec+o
responsabilidad de
los padres a elegir
el tipo de educacin
que consideren
pertinente, de
acuerdo con los
principios ticos
morales en
concordancia con el
bien de la
comunidad el
bienestar de
la sociedad.
II. Es derec+o de
todos los boli1ianos
boli1ianas acceder
a una educacin
de calidad
garanti-ada por el
Estado.
III. Es deber
responsabilidad del
Estado e1itar se
impongan criterios
ideolgicos
pro1enientes de
tendencias poltico
partidarias en el
proceso
de ense.an-a
aprendi-a(e.

Artculo 3.
)Principios de
la Educacin
Contenido
curricular*


I. La educacin es
unitaria, 'iscal, p0blica,
uni1ersal, democrtica,
participati1a, comunitaria,
descoloni-adora de
calidad.
II. La educacin es
intracultural, intercultural
pluriling3e en todo el
,istema Educati1o.
III. La educacin 'omenta
e inculca el ci1ismo,
1alores ticos morales
en 1arones mu(eres, as
como la 1igencia plena de
los derec+os
+umanos.
IV. El Estado promue1e
un ,istema Educati1o con
equidad de gnero,
sin di'erencia de roles
sin 1iolencia.
V. El ,istema Educati1o
se 'undamenta en una
educacin abierta,
cient'ica, tcnica
tecnolgica, producti1a,
territorial, terica
prctica, liberadora
re1olucionaria.

I. El Estado tiene
tuicin sobre el
,istema Educati1o
4oli1iano, en todos
sus ni1eles
modalidades, a
sean de carcter
'iscal, pri1ado o de
con1enio.
II. La educacin es
p0blica, uni1ersal,
democrtica,
participati1a,
intracultural,
intercultural,
pluriling3e de
calidad.
III. La educacin
'iscal es gratuita en
todos sus ni1eles
modalidades
siendo obligatoria
en el ni1el inicial,
primario
secundario.