ESC. REP.

DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
Acurdate de sacar un rato para descansar y relajarte,
muchos infartos se evitaran con tan slo descansar 5
minutos cuando ests estresado(a). Recuerda ue uien se
esfuer!a en superar todos los inconvenientes
Alcan!a un premio al final del da,
"a #i$lia dice% esfurzate y se valiente
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
Plan de unidad
Plan de unidad

Autor de la unidad
Nombre y apellido Lineth De Gracia
Nombre de la institucin educativa Escuela Repblica de Nicaragua
Ubicacin de la institucin educativa Isla Coln ocas del toro
!tros datos de la institucin educativa
Este centro lo administra la "uerida directora Irma de #aylor y
la colaboradora $ubdirectora %ida La&rence'
Ubicada entre calle ( y )* #el+' ,(,-./01
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
El m2gico mundo del reciclado
Resu!en de la unidad
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
La mayora de los lquidos que consumimos a lo largo del da son envasados en plsticos,
esto significa que utilizamos cantidades inmensas de este material por ao, lo cual implica
un importantsimo impacto en el medio ambiente ya que no es biodegradable, por eso, crear
conciencia del cuidado del Medio Ambiente, desde la infancia es fundamental.
El reciclado de botellas plsticas, si bien no es una actividad sencilla de realizar, ofrece
una significativa oportunidad para trabaar aspectos prcticos a la !ora de la reutilizaci"n,
siempre con el acompaamiento familiar o de un adulto por el peligro que representa la
manipulaci"n de las mismas y adems por la diversa variedad de elementos que podemos
crear de algo a lo que generalmente desec!amos.
#e acuerdo a nuestra planificaci"n anual y a la $nidad #idctica que estamos
desarrollando en esta etapa del ao %La &aturaleza', consideramos importante !acer
!incapi( en el cuidado y la conservaci"n del medio ambiente, ya que el paseo educativo que
realizamos para !acer la presentaci"n de la misma, observamos conuntamente con los
pequeos la gran cantidad de basura, la mayora envases plsticos y la comunidad en
general no tiene conciencia del dao que producen al ambiente, de all surge la idea de
reutilizarlos contribuir as a desarrollar en los nios una conciencia ecol"gica y solidaria
con el Medio Ambiente

Espacio"s curricular"es o asi#natura"s

AGROPECUARIA. Ciencias naturales, Artstica
A$o % ni&el

SEXTO A , primaria
Tie!po necesario apro'i!ado

$eis sesiones de 30 minutos cada una'

(unda!entos de la unidad
Contenidos
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Aspectos a
considerar en la
planificacin de un
jardn hecho con
Materiales reciclables. Descripcin del diseo del jardn,
mediante el reciclado de
botellas.

Valoracin de los

diferentes tipos de

jardines que

contribuyen al

embellecimiento del

centro educativo,

hoar y la

!omunidad.
"lanificacin de la creacin del
#ardn mediante el reciclado.
Valoracin de los

$sos de los jardines.
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
O)*eti&os del aprendi+a*e
)betivos*
E+plorar y agrupar materiales y obetos utilizando criterios cualitativos.
#esarrollar proyectos sencillos en el marco del trabao compartido.
,omunicar en forma clara sus puntos de vista y acciones.
Aplicar t(cnicas sencillas de transformaci"n de materiales.
-omar conocimientos y aplicar medidas de seguridad bsicas en el uso de materiales y
!erramientas.
Actuar como agente multiplicador e informe y concientice a la comunidad a cerca del
cuidado del mundo natural.
,olaborar activamente en el meoramiento y conservaci"n del medio ambiente.
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
Indicadores o!ros
.ip"tesis*
/01u( podemos !acer con las botellas que ya no utilizamos en casa2
. . . Los tiramos a la basura para que los lleve el basurero.
3undamentaci"n
El nio a medida que va tomando contacto con la realidad que lo rodea 4a trav(s de la
observaci"n5 comienza a cuestionarse a cerca de los fen"menos que se producen a su
alrededor, realiza anticipaciones intenta !ipotetizar e incorporar poco a poco nociones y
conceptos sobre el mundo circundante.
El reciclado es un proceso que consiste en volver a utilizar materiales que fueron desec!ados
y que a6n son aptos para elaborar productos o refabricarlos.
Es importante que se trate dar uso a los materiales reciclables para evitar la contaminaci"n
del medio en que vivimos, sobre todo, porque el plstico no es biodegradable y su
reutilizaci"n podra suponer la disminuci"n del dao que producimos diariamente.
-eniendo en cuenta el consumo de bebidas gaseosas y afines, pensamos que es bueno que a
trav(s del 7ardn se realice este proyecto para reciclar tales envases a fin de crear uegos y
uguetes divertidos para concientizar y despertar el inter(s de los pequeos en el cuidado del
medio ambiente.
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
Pre#untas orientadoras del plan de unidad
Pre#unta esencial Cmo podemos salvar el mundo?
Pre#untas de unidad
45u6 es recicla7e8
49ara "u6 reciclamos8
45u6 materiales podemos reciclar8
4Cu2l son los bene+icios de reciclar8
4Dnde podemos reciclar8
Pre#untas de contenido
Cul es la importancia de los materiales reciclables?
Qu ocurre al hacer un arreglo con botellas plsticas?
Qu ocurre al hacer un arreglo con llantas?
En qu consiste el proceso de reciclaje?
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
Plan de e&aluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el trabajo de
proyecto
Durante el desarrollo de
proyecto
Una vez completado el proyecto
Preguntas de
sondeoPREGUNTA
E!P"#RAT#R$A%doc&
"ista de cotejoT$P#
AUT#E'A"UAC$#N%doc&
R(brica R)*R$CA PARA "A
E'A"UAC$+N DE
,ATER$A" REC$C"A*"E
PARA E" -ARD.N%doc&
"luvias de ideas
C/A
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
Antes de iniciar el proyecto
Los estudiantes participaran en una lluvia de ideas proponiendo trminos
asociados con el Reciclado, a su vez indicando los pros y contras de cada forma
de reciclaje.
El CQA permite que al presentarle a los estudiantes el tema, ellos puedan
expresar sus conocimientos para posteriormente cuestionarse acerca de lo que
saen, desean aprender y finalmente verificar lo que !an aprendido.
&urante el desarrollo del proyecto
"e utilizar# una lista de cotejo para la evaluaci$n de una c!arla acerca del
reciclado.
"e utilizar# la lista de cotejo para evaluarles sus destrezas colaorativas durante
el traajo pr#ctico.
'inal del proyecto
"e utilizar# una r%rica para evaluar el informe de reciclado.
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
8lan de acci"n y eecuci"n*
8ara llevar a cabo este proyecto* reciclado de botellas, !emos abordado los
contenidos pertinentes a las reas involucradas9
El trabao ser e+puesto por los alumnos de las secciones de : aos A y , turno
maana, como responsables del mismo las docentes actuaremos como mediadoras,
solo para guiar y ordenar la e+posici"n.
8ara presentar el proyecto a la familia de los alumnos organizamos una reuni"n
informativa para dar a conocer nuestra metodologa de trabao, que consiste en la
reutilizaci"n de los plsticos para realizar uguetes y elementos de uso cotidiano y
decorativo, la cual resulto positiva ya que recibimos de parte del grupo presente en
dic!a ocasi"n, solo muestras de agrado y ganas de trabaar en forma conunta. ,on
los alumnos comenzamos a dialogar sobre la 3eria de ,iencias y lo que implica su
realizaci"n e importancia para la instituci"n, de all indagamos sobre que
observamos en el paseo realizado con anterioridad para observar la &aturaleza y de
all surgi" la basura y las botellas como tema particular de la conversaci"n y tambi(n
as nuestros interrogantes de que !acan con las botellas en sus !ogares y que les
pareca si tratbamos de darles entre todos alg6n uso particular a las mismas, y
evitar as la contaminaci"n del medio ambiente, e+plicando el dao que produce el
acumulamiento de plsticos.
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
El trabao con los pequeos en cuanto al reciclado en s, se dividi" en tres etapas,
8rimer etapa* %3abricamos un avi"n', con la ayuda de las seos presentamos los
elementos con los que trabaamos, que son de uso de los adultos ya que los
mismos pueden resultar peligrosos para los pequeos, cortamos en cart"n las
plantillas que cumplirn la funci"n de alas y cola del avi"n, las ubicamos sobre la
botella donde corresponde y las ad!erimos con cinta de papel, para realizar un
uguete resistente, el cual puedan manipular, con ayuda de los pequeos
realizaremos la t(cnica de cartapesta con papel de diario y ad!esivo vinlico
diluido con agua y con la ayuda de un pincel cubrirn toda la superficie del
mismo !asta generar una capa gruesa para que el avi"n tome cuerpo y luego de
;< !oras reci(n podrn darle color al mismo.
=egunda etapa* %3abricamos zapatones' para el trae de payaso de mi seo'
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
A trav(s de los dilogos con los pequeos y la e+posici"n de lminas que
e+!ibimos para ver todo lo que se poda realizar con el plstico, surge la
iniciativa de por parte del grupo de alumnos de realizar los zapatones de payasos,
trae que usamos regularmente para eventos propios de la instituci"n, para lo
cual e+pusimos diversos tamaos de embases plsticos y acordamos con ellos
cuales eran los ms apropiados para el tamao del pie de la =eo Mica y
elegimos entre todos el embase de > litros de una bebida cola, al mismo
realizamos la abertura donde quepa el pie con ayudar de una trinc!eta o c6ter,
agregamos detalles con pelotas realizadas con papel de diario, los cuales
ad!erimos con cinta ad!esiva, a dems de detalles tales como punteras,
plantillas, etc. los que luego los pequeos cubrieron con cartapesta de papel
madera, para darles una terminaci"n ms dura y resistente al momento del uso
de los mismos, la pintura de los mismos fue realizada por las seos.
-ercera etapa* %?ealizamos un bo@ling' nuestras salas no cuentan con
uguetes propios, si bien la instituci"n posee una Ludoteca, no tiene un lugar
especifico para que los c!icos puedan disfrutar de la misma sin tener que
interferir con el trabao de otras docentes. 8ropusimos a los pequeos realizar
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
un uego de bo@ling con botellas de soda, para que todas tengan las mismas
dimensiones y peso al momento de ugarA seleccionadas la cantidad de botellas
a utilizar, pensamos en darles color con t(mperas, pero no resulto ya que al
secarse se descascara y se cae del plstico, el esmalte sint(tico posee un olor
muy fuerte y podra provocar en los pequeos accidentes como manc!as o
alg6n tipo de alergia, ya que seguro no estn acostumbrados a la manipulaci"n
de estos materialesA por lo que decidimos rellenar las botellas con tiras de
papel crep( de colores variados y as al ugar, tambi(n podrn afianzar
colores, contar, etc. y as tambi(n !acerlos participes de la confecci"n de sus
propios uguetes y los cuiden y valoren.
La pelota para dic!o uego la confecciono la mam de uno de los pequeos y
concluimos con un !ermoso y colorido uego.
,abe destacar que las familias de los pequeos desempearon un papel
fundamental en el desarrollo de este proyecto, ya que con apoyo y colaboraci"n
de sus !ios, confeccionaron floreros, porta velas, autos, uguetes, porta
sa!umerios, fuentes para picadas, posa ollas, porta retratos, al!aeros, entre
otras tantas cosas.
Evaluaci"n
Mediante*
B )bservaci"n directa.
B 3ormulaci"n de preguntas y respuestas.
B Actitudes ante situaciones trabaadas.
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
B E+posici"n.
?ecursos Materiales
Cotellas D ,6ter D -ieras D ,inta papel D ,intas de tela D =ilicona liquida D
Esmaltes D 8inturas varias D 8apel madera D 8apel de diario D 8lasticolas D
.ilos /
Detalles de la unidad
,a)ilidades pre&ias
Estrategias Metodol"gicas
B )bservaci"n directa.
B ,onversaci"n individual y grupal.
B Manipulaci"n y e+ploraci"n de materiales.
B #ilogo.
B Entrevistas.
B 8reguntas y respuestas.
Co!prensin &isual- lectura % co!prensin de te'tos. Conoci!ientos so)re co!o
in&esti#ar en li)ros- enciclopedias e internet. E'periencias en el !ane*o de las artes
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
pl.sticas. Tener !uc/a creati&idad - ser !u% cola)oradores
Actividades
B ?euni"n de padres para informar sobre el proyecto que vamos a realizar.
B Encuesta para enviar a !ogares.
B 01u( es reciclar, reducir, reutilizar2
B -raer al ardn productos que tengan el smbolo de reciclado.
B Elaboraci"n de carteles para el cuidado del Medio Ambiente.
B ,onservaci"n %La ,ontaminaci"n'
B ,onfecci"n de carteles referidos al reciclado y su incidencia en el Medio
Ambiente
B ,onversar con los nios sobre el ?eciclado.
B Entercambiar informaci"n con los alumnos para saber lo que piensan del Medio
Ambiente y sus problemas.
B ?ealizar un paseo por los alrededores del 7ardn, !aciendo !incapi( en la basura
que se arroa a la va p6blica.
B #ibuos alusivos.
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
Procedi!ientos
Acti&idad 0. O)ser&acin
Dos periodos de clase de 12 !inutos. 0 se!ana
O)ser&ar.n un &ideo acerca del reciclado.
Participa con entusias!o en una llu&ia de ideas- donde e'pone su conoci!iento so)re el
te!a.
Reali+a una c/arla- so)re el recicla*e los pro % los contra.
Dos periodos de clase de 12 !inutos. 3 se!ana
Reali+a el procedi!iento de recolectar los !ateriales reciclados.
4or!a e5uipos de tra)a*os de 6 estudiantes.
Dos periodos de clase de 12 !inutos. 7 se!ana
ELA8ORACION 9 E:POSICION
Ela)oracin de los productos /ec/os con !aterial recicla)le.
E'posicin de dic/o producto ter!inado.
Estudiante con
necesidades
especiales
Apoyo a los estudiantes tareas modi!icadas trabajo en campo"
No /ispano;
parlantes
#o tengo ning$n ni%o no hispano& parlantes"
Estudiante
talentoso
'escriba las diversas !ormas en que los estudiantes pueden e(plorar el contenido
curricular incluyendo el estudio independiente y diversas opciones con las que los
estudiantes pueden demostrar o e(hibir lo que han aprendido tales como tareas ms
desa!iantes ampliaciones que requieren mayor pro!undidad investigacin sobre
temas relacionados con la unidad elegidos por el alumno y tareas o proyectos
abiertos"
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas
<ateriales % recursos necesarios para la unidad
Tecnolo#a = ,ard>are :e"uipo necesario;
C2mara
Computadora:s;
C2mara digital
Reproductor de D<D
Cone=in a Internet
Disco l2ser
Impresora
$istema de proyeccin
Esc2ner
#elevisor
<CR
C2mara de v>deo
E"uipo de v>deo con+erencia
!tro
Tecnolo#a = So(t>are :necesario;
ase de datos?@o7a de c2lculo
Diagramador de publicaciones
9rograma de correo electrnico
Enciclopedia en CD-R!A
Editor de im2genes
uscador Beb
Aultimedia
Desarrollo de p2ginas &eb
9rocesador de te=to
!tro
<ateriales i!presos
- ?evista Maestra 7ardinera de Ediciones Ediba.
- Manual 8rctico para el docente.
- Manual de la Maestra de preescolar Editorial
)c(ano.
- Arte ?eciclado.
- ?evista ser docente Ediciones Ediba
-
Su!inistros
)otellas de plstico u objetos para reciclar
Recursos de Internet
- @@@.salamarilla.com.ar
Otros Recursos
*adres de !amilia" +isitas de campo oradores invitados
estudiantes,clases miembros de la comunidad"
ESC. REP. DE NICARAGUA AGROPECUARIA
CREADO POR LA ING. AGR. ZOOTECNISTA.
Proyecto de reciclado de botellas