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TESTE SUPRESA BASEADO NO ESTUDO SEMANAL, INTRODUZIDO PELO E-MAIL!!!!

TESTE SUPRESA

TESTE SUPRESA BASEADO NO ESTUDO SEMANAL, INTRODUZIDO PELO E-MAIL!!!!
BASEADO NO ESTUDO SEMANAL, INTRODUZIDO PELO E-MAIL!!!!
BASEADO NO ESTUDO SEMANAL, INTRODUZIDO PELO E-MAIL!!!!

BASEADO NO ESTUDO SEMANAL, INTRODUZIDO PELO E-MAIL!!!!

Olá amigos, Os TESTES SERÃO PERIÓDICOS, ou seja, A CADA AULA.

A partir de agora serão encaminhados, por e-mail, alguns materiais referentes a assuntos específicos da Lingua Portuguêsa que serão solicitados no teste da aula seguinte. Os e-mails que serão encaminhados para o “Teste Supresa” serão denominados “PORTUGUÊS – ASSUNTO

DO TESTE SURPRESA!!!”, dessa forma, se vocês observarem um e-mail com tal denominação, estudem

será objeto do “Teste Supresa”. Amigos, meu objetivo com esse método é proporcionar a vocês o estudo da parte teórica da gramática extra-aula, tendo em vista o pouco tempo que nós temos em sala. Poderão ser encaminhados até três e-mails de assuntos diversos para o Teste em questão, portanto, observem os e-mails com a denominação supracitada a fim de que possam fazer um bom teste. Quero combinar com vocês a possibilidade de premiarmos os TRÊS PRIMEIROS COLOCADOS; no semestre anterior, recolhiamos R$ 1,00 (um real) de cada aluno para premiação, dividindo valor recolhido aos três participantes. Caso consiga alguns outros objetos colocarei para premiação, como livros e outros. Futuros servidores, os intrumentos de vitória no concurso serão colocados à disposição dos senhores, só bastará a sua intervenção para que o sucesso chegue.

pois

o assunto abordado nesse e-mail

Att.

Adilson Carlos

NOME:

CORREÇÃO:

*QUANTAS HORAS ESTUDOS NO DIA ANTERIOR A ESSE TESTE?????

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO "SUJEITO E PREDICADO"

1) Circule o sujeito e sublinhe seu núcleo: !!!(1 ponto para cada assertiva correta)!!!

a. O gato de pêlo branco dormiu no telhado.

b. Os meus dois irmãos são morenos.

c. Viver é bom.

d. Despreocupadas, as pessoas passeavam.

e. Não concordo com você.

3) Classifique o sujeito das frases sublinhadas. !!!(1 ponto para cada assertiva correta)!!!

(SIMPLES/COMPOSTO/ INDETERMINADO/OCULTO/INEXISTENTE)

Havia um tempo de cadeiras na calçada.

Era um tempo em que havia mais estrelas.

O relógio não media o tempo simplesmente: ele meditava o tempo.!!!(esta vale 2 pontos)!!!

Falaram muito mal do professor.

Os pais cheram. Foram para o quarto dormir.

Precisa-se de pedreiros na obra.

Vendem-se geladeiras.

Existiam cinco alunas na sala.

Apagaram o quadro.

4) Sublinhe os verbos e indique a sua transitividade. !!!(1 ponto para cada assertiva correta)!!!

a.

Cremos em Deus.

b.

O aluno colou o cartaz.

c.

Emprestei a caneta ao professor.

d.

O aluno precisa de incentivo.

e.

Lucas desobedeceu ao pai.

g.

O pássaro não voou pela manhã.

h.

Dormimos bastante no feriado.

5. Dê a função sintática dos termos assinalados pelas aspas: !!(1 ponto)!!!

"O lucro", que é um dos incentivos do sistema, foi "excelente".

a)

objeto direto - adjunto adverbial.

 

b)

sujeito - predicativo do sujeito.

c)

sujeito - predicativo do objeto.

d)

predicativo do sujeito - predicativo do objeto.

6.

"Pagam bem lá?" Nesta oração o sujeito é: !!(1 ponto)!!!

a)

oculto

b) simples

c) indeterminado

d) oração sem sujeito

7.

"Precisa-se de operários para a obra." Nesta oração o tipo de sujeito é: !!(1 ponto)!!!

a)

composto

b) indeterminado

c) simples

d) oração sem sujeito

 

8.

"Entusiasmo e disciplina caracterizaram o desfile." Nesta oração o tipo de sujeito é: !!(1 ponto)!!!

a)

indeterminado

b) composto

c) oração sem sujeito

d) simples

9.

Defina o tipo de sujeito desta oração: "Faz dez anos que cheguei aqui." !!(1 ponto)!!!

a)

Sujeito oculto.

b) Sujeito simples.

c) Sujeito indeterminado.

d) Oração sem sujeito.

10. Defina o tipo de sujeito desta oração: "Seriam quatro horas da tarde." !!(1 ponto)!!!

a) Oração sem sujeito.

b) Sujeito indeterminado.

c) Sujeito oculto.

d) Sujeito composto.

11. "Você virou pau de amarrar égua?" Qual a função sintática de "pau de amarrar égua"? !!(1 ponto)!!!

a) Sujeito indeterminado.

b) Predicativo do sujeito.

c) Predicativo do objeto.

d) Adjunto adnominal.

12. Tendo em vista a transitividade verbal e seus respectivos complementos, analise os termos em evidência de

acordo com o código (OD) e/ou (OI): !!!(1 ponto para cada assertiva correta)!!!

a – Entregamos o livro ao professor. (

 

)

b – Necessitamos de sua ajuda.

(

)

c – Não concordo com suas ideias.

(

)

d – Gostamos muito do passeio.

(

)

e – Aprecio a brisa da manhã.

(

)

13. Partindo do pressuposto de que os pronomes oblíquos, sintaticamente, exercem a função de objeto direto e

indireto, atenha-se aos termos destacados substituindo-os pelos pronomes correspondentes, com vistas a representarem a referida ocorrência. !!!(1 ponto para cada assertiva correta)!!!

a- Ofereceram a eles os novos projetos.

b – Diga a ela a verdade.

c– Devemos analisar o caso com muita cautela.

d – Queremos entregar os pedidos em tempo hábil.

QUESTÃO PRÊMIO!!!!!!!!!!!!(VALE 2 ponto)!!!

tempo hábil. QUESTÃO PRÊMIO!!!!!!!!!!!!(VALE 2 ponto)!!! 1 4.Considerando as normas de redação oficial e o exemplo

14.Considerando as normas de redação oficial e o exemplo de ofício apresentado acima, julgue os itens.

Para que sejam contempladas as exigências de forma da comunicação oficial, o ofício em questão deve conter, no cabeçalho ou no rodapé, as seguintes informações do remetente: nome do órgão ou setor, endereço postal, telefone e endereço de correio eletrônico.

(

) CERTO

(

) ERRADO