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OBRA PARA DRAMATIZACIN

ATINA, DI NO A LAS DROGAS


Autora: Prof. Sonnia Vallejos Henrquez
Escuela Boca Lebu, Lebu.
...
...
Personajes (en orden de aparicin).
- El Pap.
- Lolo.
- !ari"uana.
- El n#el bueno.
- El n#el $alo.
- A$i#o %e Lolo.
...
...
(Lolo y su pap estn en el living de su casa. El pap, sentado en un silln, revisa indignado la
libreta de notas de su hijo, quien se encuentra a su lado, de pie y cabizbajo).

Pap: &Es el col$o, otra 'ez un %os en $ate$tica( &)efiniti'a$ente, eres el fracaso %e
nuestra fa$ilia( *Por qu+ no te %e%icas a estu%iar en 'ez %e an%ar tontean%o to%o el
%a, &Apr+n%ele a tu "er$ana( La pr-.i$a 'ez que $e "a#as la $is$a #racia, 'a$os
a to$ar $e%i%as real$ente %uras/ A"ora, n%ate, no te quiero 'er por aqu.

(El padre se levanta, moviendo la cabeza con resignacin y abandona la sala).

Loo 0Alejn%ose lenta$ente1: &2a%ie $e entien%e( A $ no $e %an #anas %e estu%iar/ &3
$ate$tica es un ra$o tan %ifcil(/ &Apuesto que a $i pap no le iba tan bien en la
escuela 4 con$i#o se 'iene a "acer el capo(

(La arihuana aparece desde un rincn. Lleva un traje verde y en la parte delantera del cuerpo
est adornada con ramitas o una estructura de cartn que simula una hoja compuesta).

Mari!"ana: &Pssst( &54e, o4e, ni6o( &Pssst( &Aqu, 'en(

Loo: *A", 7 se %a 'uelta 4 la $ira confun%i%o.

Mari!"ana: &Hola( Veo que an%as triste 4 solito. *8uieres salir a pasear un rato con$i#o,

Loo: *Salir conti#o, *A%-n%e, 2o $e %an per$iso para salir. A%e$s/ 4o no te conozco.

Mari!"ana: &Pero qu+ proble$a es +se( !e presento al tiro. !e lla$o !ara Huana, pero
$is a$i#os $e %icen !ari"uana, as no $s. 9o%os %icen que so4 bien si$ptica 4
buena a$i#a. *3 t:, c-$o te lla$as,

Loo: A $ $e %icen Lolo/

Mari!"ana: &Arre#la%o el asunto( ;o$o 4a nos conoce$os 4 so$os a$i#os, a"ora &a
pasear, se "a %ic"o(

(!parece corriendo el ngel bueno y se dirige a Lolo, moviendo las manos con desesperacin).

#n$e %"eno: &2o, no seas tonto( He o%o que esta se6orita no es $u4 buena/ 2o 'a4as a
salir con ella...

(!parece el ngel malo por el lado contrario al de salida del ngel bueno, caminando
lentamente y con los brazos cruzados. "u caminar es desa#iante y seguro).

#n$e &ao: &3 %e %-n%e sali- este intruso( An%a no $s, Lolo. &*8u+ tiene %e $alo
encontrar a$i#os si$pticos 4 buena on%a,( A 'er, *qu+ tiene, a",

#n$e %"eno: *3 qui+n %ijo que saberle el no$bre a al#uien lo "ace tu a$i#o, 0)iri#i+n%ose
a Lolo1 &A tu pap no le 'a a #ustar esto(

#n$e &ao: 0<e$e%an%o burlona$ente al n#el bueno1 =&A4, a tu pap no le #usta(> &8u+
$ie%o( &?4( 0!iran%o a Lolo1 &8u+ te preocupai %el 'iejo antiptico( Si se enoja, &se
enoja, no $s( &!iren qu+ bonito to%o( A"ora resulta que uno no se pue%e sacar
$alas notas, ni tener a$i#os/ 0!o'i+n%ose ri%cula$ente 4 "ablan%o en tono burl-n1
=Lolo, por fa'or, no respires que a tu pap no le #usta>...

Mari!"ana: 0)iri#i+n%ose persuasi'a$ente a Lolo1 3a pues, no $e "a#as ese %esprecio...
9e 'o4 a presentar "artos a$i#os co$prensi'os/ &3 lo 'a$os a pasar tan bien( *8u+
esperas,

Loo: 2o s+/ !e %a un poco %e $ie%o/ Vo4 a 'er/

#n$e &ao: 0Lo e$puja, %n%ole un #olpe en la espal%a1 &;-$o tan in%eciso el "o$bre(
&An%a, no $s( &3a( &Partieron, partieron(

An$e %"eno' 0!iran%o a Lolo con se#uri%a%, pero con cari6o1 Lolo pi+nsalo bien/
*8uieres saber lo que le pas- al Hippie, cuan%o se "izo a$i#o %e la !ari"uana, &Se
puso tonto(

Loo' 0!iran%o a un co$pa6ero que 'a pasan%o1 &A" 'a $i a$i#o( Vo4 a "ablar con +l.
0@ritan%o1 &A$i#o, 'en por fa'or(

A&i$o de Loo' &Hola Lolo( *8u+ on%a, loco,
...
Loo' 8uiero pe%irte un consejo, la !ari"uana $e est in'itan%o a salir 4 4o esto4 tan
enoja%o con $i pap que $e #ustara "acerle pasar un $al rato, para casti#arlo. 2o
s+ si ser una buena i%ea/

A&i$o de Loo' ;laro que no es una buena i%ea, Lolito/ Haci+n%ote a$i#o %e la
!ari"uana, te 'as a %a6ar t: pri$ero. 9a$bi+n 'as a %a6ar a tu pap, por supuesto.
Pero, i$a#nate, 'as a tener proble$as con tu $e$oria, te 'a a ir $u4 $al en la
escuela 4 'as a tener proble$as con tu personali%a%/ 9o%o eso si#nificar $a4ores
%ificulta%es para enten%erte con los %e$s. 3 lo que es peor... con la !ari"uana 'as a
conocer a sus a$i#os, tan peli#rosos co$o ella: el Alco"ol 4 la ;ocana.

Loo' &9ienes raz-n( @racias, a$i#o. 3a $e pareca que no iba a resultar la cosa...

An$e &ao' 0Pe#an%o con el pu6o en su $ano abierta 4 cerran%o los ojos con rabia1
&!iren, no $s( &8u+ tont-n fo$e resultaste ser( &8u+ lsti$a(

An$e %"eno' 0Saltan%o con los brazos arriba1 &Buena, Lolo( &@ran%e, Lolo( &A%olo(

A&i$o de Loo' Si fuera t:, tratara %e arre#lar los asuntos con el 'iejo/ *Por qu+ no atinai
$

Loo' S. Vo4 a"ora $is$o a "ablar con +l/

(Lolo sale en busca de su pap).

Loo' Pap, necesito %ecirte al#o. 8uiero pe%irte %isculpas pri$ero 4 que sepas que a $ $e
%a 'er#Benza sacar$e $alas notas, pero no $e %an #anas %e estu%iar, porque no s+
c-$o "acerlo. C#ual, quiero $ejorar en la escuela/

Pap' Hijo, 4o ta$bi+n %ebo %isculpar$e conti#o, por "aberte trata%o tan %ura$ente. Ho4
tu'e proble$as en el trabajo 4 $e %ej+ lle'ar por la rabia, al no an%ar $u4 bien, en
lu#ar %e aconsejarte co$o lo "ace un buen pa%re/ Porque lo %e las notas, se pue%e
$ejorar. *Po%ras buscar un co$pa6ero que te a4u%e,

Loo' *Po%ras a4u%ar$e t:,

Pap' *3o, Bueno/ no so4 el $ejor en $ate$tica, pero 'a$os a intentarlo. *Por qu+ no,
cierto,

Loo' 0Abrazn%olo1 &@racias, papito( 3o ta$poco so4 %e los $ejores alu$nos &pero 'o4 a
"acerle cototo(

(IN.

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