Kayser

captulo III
sistemas de verso
forma de lenguaje, delimitada, llamada verso. Hay diferentes sistemas de versos (espaoles, ingleses,
griegos). El verso hace de un grupo de unidades de articulacin (sla!as) un unidad mayor ordenada, la
cual se trasciende a s misma, es decir, de!e ser continuada por otra.
En el sistema espaol el orden es un n"mero determinado de sla!as y fijacin de algunos acentos.
En las lenguas cl#sicas, es una serie regulada de unidades de tiempo, largas y !reves (dos !reves igual
una larga), las unidades menores son metros.
En el germ#nico se preocupa del paso de las sla!as, $ue pueden ser tnicas y #tonas, un verso ser# una
serie ordenada de sla!as acentuadas y no acentuadas, as surgen, dentro del verso, los pies.
%ara el verso es decisivo $ue las partes voc#licas de mayor relieve (las largas o acentuadas) se repitan
con regularidad.
&lases de pies
metrica antigua llama yam!o al pie formado por una unidad de tiempo !reve (') y otra larga(.)( ' . ' . ' .
metrica antigua llama tro$ueo al $ue tiene una unidad de tiempo larga y otra !reve( . ' . ' . '
metrica antigua llama d#ctilo al formado por una larga y dos !reves( . ' ' . ' ' . ' ' . ' '
metrica antigua llama anapesto al $ue consta de dos !reves y una larga( ' ' . ' ' . ' ' .
el verso
para medir un verso en las lenguas rom#nicas se cuentan las sla!as. El alejandrino est# compuesto por
dos heptasla!os (o se)tasla!os en las otras lenguas) partidos por una cesura, pausa manifiesta en la
entonacin, los medios versos son sus hemisti$uios.
En las lenguas germ#nicas un verso se determina por el n"meros de acentos y por la clase de pies $ue
lo componen. *odos los acentos de!en ser contados y por eso, aun$ue tam!i+n usan el alejandrino (la
cesura es en la se)ta sla!a), es mucho m#s duro $ue en la rom#nica, ya $ue de!en destacar todos sus
acentos. &uando en versos d#ctilos falta una sla!a final !reve, se le llaman catal+cticos y cuando en los
y#m!icos $ue de!eran terminar con una larga, se les llama masculino y si se les agrega una !reve
e)tra, son femeninos.
,a estrofa
un verso aislado despierta en nosotros una vivencia rtmica, pero lo $ue falta es la continuidad del
movimiento, la repeticin. ,a continuidad puede darse con la repeticin del mismo tipo de verso, lo
cual puede resultar montono. %ara lo cual se vara, por ejemplo, con el enca!algamiento, el sentido de
un verso ca!alga so!re el siguiente.
*am!i+n puede $ue el verso se integre a una estructura superior. %or ejemplo, la liga-n de dos versos
en un grupo, haciendo una rima, dentro de una estrofa, cuyo ejemplo m#s sencillo son los versos
pareados.
,a mayora de las formas estrficas tradicionales son de origen rom#nico. Est# el terceto italiano
(usado por dante), la octava real (usado en la epopeya).
*ipos de composicin po+tica
sistema estrficos de forma fija $ue esta!le-can anticipadamente la construccin de toda la poesa,
nacen de las literaturas rom#nicas.
*rioleto, son ocho versos a!aaa!a!, en dos rimas.
.ond, de /rancia, trece versos distri!uidos en dos partes y se repite las pala!ras iniciales del primer
verso en el fin de cada parte. *am!i+n tiene solo dos rimas.
.ondel, catorce versos, tres estrofas, con dos rimas y se repiten los dos primeros versos (o el primero)
en el medio y el fin.
0adrigal, oriundo de italia, grupo de 1 a 23 versos, li!ertad para rima y forma y e)tensin, al final casi
siempre hay un pareado
4hasel, de poesa #ra!e, consta de tres a die- pares de versos, primera rima pareada, se repite en todo
los versos pares.
5e)tina o se)ta rima, del proven-al, seis estrofas de seis versos. ,as pala!ras finales de los seis versos
de la primera estrofa se repiten al final de todos los dem#s, con el orden siguiente, referido a la estrofa
anterior( 678291.
la glosa, un lema de cuatro versos, parafraseado en estrofas de die- versos, un verso del lema apare-ca
como final de cada estrofa. .ima( a!a!acdccd.
5oneto, de italia, el m#s importante, son dos cuartetos y dos tercetos, la rima es a!!a a!!a cdc dcd, en
su forma m#s rgida.
:da, so!re todo, la oda pind#rica, una estrofa se opone otra, de identica estructura y se aade una
tercera de estructura diferente. *odo lo dem#s, es li!re.
,a rima
rima final (la com"n), en dos o m#s pala!ras, la "ltima vocal acentuada y todo lo $ue le sigue tienen
id+ntico sonido con el siguiente final del otro verso. 5i es id+ntico desde el pen"ltimo acento del verso,
es una rima rica.
.ima pareada, dos versos seguidos aa !!
alternante, cuatro versos a!a!
cru-ada, cuatro versos, a!!a
interpolada, seis versos, aa!cc!
encadenada, serie indeterminada, a!a !c! cdc ded, etc.
rima interior, una pala!ra $ue rima (o las dos) est#n en el interior del verso.
sssssssss!
ssss!sssss
sssssssss!
aliteracin, identidad en el sonido inicial de dos o m#s sla!as o pala!ras
asonancia, coincidencia de solo las vocales a partir del "ltimo acento.
0+trica e historia del verso
el es$uema m+trico es independiente de su reali-acin en el poema. Indica el n"mero de sla!as de cada
verso, el n"mero y clase de pies, posicin de los acentos y cesuras, construccin de la estrofa, posicin
de la rima y, en ocaciones, la estructura total.
&ap ;
%ro!lemas de estructuracin de la lrica
estructuracin e)terna( estrofas, versos, ligados con rimas, n"mero de sla!as, terminacin masc o fem.
.itmo.
5onoridad.
Estrato de los significados. El principio general de la estructuracin es el de la intensificacin.
5e llama proceso lrico la sustancia $ue resulta de la actuacin conjunta de los estratos y $ue se
desarrolla progresivamente, por lo $ue la sustancia del poema, ser# dada por todos los elementos
anteriores, no solo el de los significados.
<o siempre la estructura e)terna es realmente una pauta para la verdadera estructura del poema, aveces
presenta una estructura interna $ue poseen marcas distintivas propias.
Estri!illo( repeticin regular de un verso en determinado lugar de la estrofa. 0arca una pausa
percepti!le despu+s de cada estrofa y concentra la esencia de la estructura interna de esta.
&ap ;III
El ritmo
7.' 0etro y ritmo.
El ritmo es una cualidad propia del verso. El ritmo esta ligado al tiempo como su hori-onte m#s vasto.
%ara ser vivo el ritmo necesita un sustrato sensorial $ue transcurra en ese tiempo, el sonido de!e ser
organi-ado. Hay $ue separar partes importantes y no importantes. %or ejemplo( sila!as acentuadas y no
acentuadas. =m!as de!en ser de un mismo sistema.( el ritmo se relaciona con la tonicidad de las
pala!ras). El ritmo es una sensacin agrada!le.
2.' El ritmo del verso.
,as sila!as acentuadas se repiten en el verso en intervalos apro)imadamente regulares, puede preverse
la acentuacin $ue ha de seguir. El oyente perci!e algo continuo. En un poema el ritmo de cada verso
funciona como parte de un ritmo total, es decir posee o desarolla una unisidad ritmica.
9.' .itmo y lenguaje del verso
El ritmo solo consigue plenos efectos en vinculacin con el significado de las pala!ras, por$ue el
instrumento del poeta es el lenguaje y la esencia del lenguaje pertenece su significacin. El poema nace
como ritmo sin pala!ras y el poeta las descu!re coincidiendo con el patrn, pero este no es un es$uema
para llenar con sila!as sino algo vivo.