Si amas a tu hijo

T. S. BARBARA J. MARTINEZ G.
ORIENTACION FAMILIAR
ESCUELA DE PADRES/MADRES
Introduccin
Todos hemos escuchado a un padre/madre
decir: amo a mi hijo ms que a nada en el
mundo, yo estara dispuesto/a a hacer todo
lo posible porque sea feliz, dara mi vida
porque mi hijo/a no sufriera y, sin embargo,
la realidad es que la mayora de los padres no
estn esforzndose para lograrlo...
Los primeros ocho aos de
vida
Temperamento heredado,
y caractersticas fsicas
+
Aceptacin o
rechazo de los
padres
+
Instruccin impartida
durante los primeros
ocho aos
Medio ambiente
hogareo (otros
hermanos y
hermanas) ejemplo
de los padres.
+
Aproximadamente el 80%
+ la capacidad del intelecto
del carcter
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
El resto de los aos
Educacin y
tcnicas
adquiridas
Autoaceptacin
(o rechazo)
Experiencias vividas
(gratificantes,
traumticas o
frustrantes
Instruccin moral,
religiosa y del carcter
+ + +
+
Conducta personal
=
La clave para tener hijos felices
y adaptados esta en relacin con
la disciplina, pero que significa
realmente disciplina?
Disciplina:
(del latn: discipulus = discpulo)
Doctrina, enseanza o educacin en lo moral.
Observancia,cumplimiento puntual de los
reglamentos de una profesin o instituto.
Es el desarrollo integral de todo hombre, para
hacerlo dueo de s mismo y respetuoso de los
dems (desde el punto de vista de la educacin)
Disimular es:
Encubrir con astucia la
intencin
Desentenderse del
conocimiento de una
conducta
Tolerar un mal proceder
ignorndolo o no
dndole importancia
Disfrazar las acciones
representndolas
distintas de lo que son.
Ocultar una mala
actitud, mezclndola con
otra para que no se
conozca
Disciplinar es:
Promover el crecimiento
y la madurez emocional del
nio
Enfocar actitudes hacia el
futuro
Engendrar seguridad en los
hijos
Ensear a nuestros hijos el
camino que deben seguir
El proceso total de instruccin
y correccin
El medio por el cual logramos
formar discpulos
Ensear a nuestros hijos a
seguir nuestras instrucciones
Educar,comunicar, reflexionar
y comprender.
Todos los padres
deseamos tener hijos
de los cuales sentirnos
orgullosos y nos
hemos preguntado
qu estoy haciendo
mal?, cul es el
problema?
La respuesta es que
carecen de hbitos
Qu son los hbitos?
Son una serie de
costumbres, de prcticas
que se forman en
general, cuando una
persona hace algo de la
misma manera y en el
mismo lugar una y otra
vez hasta que lo realiza
automticamente sin
esfuerzo o planeacin
A que edad debemos comenzar a
ensear hbitos a nuestros hijos?
Los hbitos que tendremos
el resto de nuestra vida se
establecen, desarrollan y
fijan en la primera
infancia
Los hbitos ayudan a
fortalecer los valores y
anhelos en la vida.
Nunca es tarde para
ensear o cambiar los
hbitos
Cules son los hbitos ms importantes
para su hijo/a?
Trabajo
Higiene
Descanso
Ahorro
HBITOS
Alimentacin
Estudio
Tiempo
Seis consejos prcticos:
1. Mutuo apoyo entre pap y
mam
2. Entender las caractersticas de
los hijos ( de acuerdo a su
edad)
3. Querer a los nios y
adolescentes
4. Saber corregir (en tiempo y
forma)
5. Merecer la confianza de los
hijos.
6. Dar buen ejemplo
SESI ONES DE LA ESCUELA DE PADRES - MADRES

1.- Presentacin del Programa y de los asistentes
2.- Qu es educar?

MODULO 1 ADOLESCENCI A J UVENTUD
3.- Adolescencia: Fases y cambios fsicos. Desarrollo
intelectual y psicosexual.

4.-Adolescencia: Presin de grupo.

5.-Adolescencia: Agresividad.

6.-Adolescencia: Crisis de identidad

7.- Adolescencia y drogas.
MODULO 2 EDUCACI N PARA LA SALUD
I NFORMACI N SOBRE DROGADI CCI ON
8.- Salud mental: stress,
ansiedad, autoestima
9.- Conceptos bsicos de
drogadiccin:
Tipos de drogas y sus efectos

10.- Cannabis
11.- Tabaco/ Alcohol
12.- Automedicacin
13.-Qu hacer ante un
problema de drogas?
MODULO 3 AMBI ENTE FAMI LI AR Y EDUCACI N
14.- Qu es una familia: ciclo vital, lmites,
jerarqua
15.- Necesidades psicolgicas bsicas
16.- Autoestima (1)
17.- Autoestima (2)
18.- Premios y castigos (1)
19.- Premios y castigos (2)
20.- Estilos de autoridad y su influencia
educativa.
21.- Comunicacin (1)

22.- Comunicacin (2)


23.- Comunicacin (3)

24.- Comunicacin (4)

25.- Negociacin y resolucin
de conflictos.

26.- Negociacin y resolucin
de conflictos.

27.- Evaluacin final.

Despedida.
MODULO 3 AMBI ENTE FAMI LI AR Y EDUCACI N
Datos sociolgicos:
-Segn la encuesta de la Juventud de 1994, el 54% de los adolescentes
- se siente querido en casa, lo valora como un espacio de no
competitividad aunque existan conflictos, y stos no son por grandes
- temas ideolgicos, sino por horarios, colaboracin en casa, estudios, pasarse
con la bebida etc...

En esta misma encuesta, el 90% de los jvenes de 15 y 16 aos dicen
que la familia debiera ganar menos dinero para estar ms con ellos...
-En una Investigacin de 1996 referida a alumnos de nivel EMS de 5
- y 6 de Bachillerato.un 37% de los menores de 19 aos llegan a casa
-ms tarde de las 4 de la maana(son MENORES!), y un 88% del mismo
grupo de edad han repetido curso.
a nuestros
hijos no hay
que darles lo
mejor de todo
sino todo lo
mejor de
nosotros.