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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA
SUBSECRETARADEEDUCACINSUPERIOR
Formato de Reporte de la Prctica (ALUMNO) Formato de Reporte de la Prctica (ALUMNO)
INSTITUTO TECNOLGICO DE TLALNEPANTLA
SUBDIRECCIN ACADMICA
DESARROLLO ACADMICO
CARRERA CARRERA
(1) (1)
PLAN DE PLAN DE
ESTUDIOS ESTUDIOS
(2) (2)
NOMBRE DE NOMBRE DE
LA LA
ASIGNATURA ASIGNATURA
(3) (3)
CLAVE DE LA CLAVE DE LA
ASIGNATURA ASIGNATURA
(4) (4)
Ing. Ele!"#$e%n&' SATCA
ELECTRONICA
DIGITAL
(
PRCTICA PRCTICA
No. No. ()) ())
LABORATORIO LABORATORIO
DE DE
(*) (*)
NOMBRE DE LA PRCTICA NOMBRE DE LA PRCTICA
(+) (+)
DURACIN DURACIN
(,) (,)
-UENTE DE .OLTA/E
I. Marco Terico I. Marco Terico (0) (0)
La electrnica es la rama de la fsica y especializacin de la ingeniera, que estudia y
emplea sistemas cuyo funcionamiento se basa en la conduccin y el control del flujo
microscpico de los electrones u otras partculas cargadas elctricamente.
Utiliza una gran variedad de conocimientos, materiales y dispositivos, desde los
semiconductores hasta las vlvulas termoinicas. !l dise"o y la construccin de
circuitos electrnicos para resolver problemas prcticos forman parten de la electrnica
y de los campos de la ingeniera electrnica, electromecnica y la informtica en el
dise"o de soft#are para su control.
La electrnica desarrolla en la actualidad una gran variedad de tareas. Los principales
usos de los circuitos electrnicos son el control, el procesado, la distribucin de
informacin, la conversin y la distribucin de la energa elctrica. !stos dos usos
implican la creacin o la deteccin de campos electromagnticos y corrientes elctricas.
!ntonces se puede decir que la electrnica abarca en general las siguientes reas de
aplicacin$
% !lectrnica de control
% &elecomunicaciones
% !lectrnica de potencia
Un sistema electrnico es un conjunto de circuitos que interact'an entre s para obtener
un resultado.
Una forma de entender los sistemas electrnicos consiste en dividirlos en las siguientes
partes$
(. !ntradas o )nputs * +ensores electrnicos o mecnicos que toman las se"ales ,en
forma de temperatura, presin, etc.- del mundo fsico y las convierten en se"ales de
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corriente o voltaje.
0. 6ircuitos de procesamiento de se"ales * 6onsisten en piezas electrnicas
conectadas juntas para manipular, interpretar y transformar las se"ales de voltaje y
corriente provenientes de los transductores.
7. +alidas o 8utputs * /ctuadores u otros dispositivos que convierten las se"ales de
corriente o voltaje en se"ales fsicamente 'tiles.
II. Desarrollo de la Prc!ica II. Desarrollo de la Prc!ica (11) (11)
Una fuente de alimentacin bsica consiste en tres secciones bsicas. .ependiendo de
los requerimientos de cada dispositivo, las secciones pueden ser simples o
e9tremadamente complejas. 6ada parte sirve para un o ms propsitos, y son los
siguientes$
&ransformador * !n general, la corriente continua presente en las tomas de electricidad
de nuestras casa, no es la adecuada para los circuitos electrnicos. :uchos de ellos
necesitan un voltaje bastante menor, mientras que otros requieren que sea mayor. !l
transformador sirve para convertir la tensin /6 ,corriente alterna-, a un nivel de voltaje
ms apropiado para las necesidades del circuito. /l mismo tiempo, tambin provee de
aislamiento elctrico entre la lnea /6 y el circuito que est siendo alimentado, lo cual
es una consideracin de seguridad importante.
;ectificador * !l siguiente paso es forzar la corriente para que vaya en una direccin,
previniendo alteraciones que ocurren en el transformador y la lnea /6. !ste proceso
se conoce como rectificacin, y el circuito que realiza la tarea es el rectificador. <ay
configuraciones de rectificadores muy diferentes para ser usados en situaciones muy
distintas, dependiendo de lo que requiera el circuito. La salida del rectificador en una
voltaje .6 ,corriente continua-, que todava conserva algunas variaciones de la lnea
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/6 y el transformador.
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III. Res"l!ados III. Res"l!ados (11) (11)
La fuente al final si daba los valores buscados de (0= y >(0= solo que al momento de
medirlo con el multmetro el de (0= nos media (4volts y el de >(0 volts nos media
?(4volts, esto se debe a los materiales por que muchos de ellos no proveen de un valor
esperado.
IV. Co#cl"sio#es $ Reco%e#dacio#es IV. Co#cl"sio#es $ Reco%e#dacio#es (12) (12)
La fuente de alimentacin es un componente barato y que muchas veces pasamos por
alto a la hora de dise"ar un ordenador. +in embargo un ordenador es como una cadena
que cuando falla se compre por el eslabn ms dbil, por lo que todos los componentes
deben estar en consonancia uno con el otro.
!l caso de la fuente de alimentacin cobra especial importancia debido a que es la que
suministrar la energa a la totalidad de los componentes del ordenador por lo que si
esa energa no es suficiente o viene en mal estado, con interferencias.
V. A#e&os V. A#e&os (13) (13)
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VI. Bi'lio(ra)*a VI. Bi'lio(ra)*a (14) (14)
http$22###.electronicafacil.net2circuitos2@uente>alimentacion>(0>voltios>A>/mperios.html
http$22es.#iBipedia.org2#iBi2@uenteCdeCalimentaciD67DE7n
http$220.bp.blogspot.com2ChrF04EnGUEB2+efmU31E+#)2/////////Fo2jHfiIoz&uh32s(433>
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http$22###.psicof9p.com2forums2electronica.(AG2(333501>fuente>bipolar>(0v>(0v>y>tierra>7.html
.ise"$ .esarrollo /cadmico !misin$ 01234235 .ise"$ .esarrollo /cadmico !misin$ 01234235

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