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UNIVERSIDAD PERUANA
CAYETANO HEREDIA
Facultad de Ciencias y Filosofa
Departamento Acadmico de Ciencias Exactas.
Seccin Fsica, Informtica y Matemticas
SLABO

I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la asignatura Fsica I
1.2. Cdigo MF 1462
1.3. Ao 2014
1.4. Semestre Acadmico I
1.5. Crditos CINCO (05)
1.6. Tipo de asignatura OBLIGATORIO
1.7. Prerrequisitos MF 1431 MATEMTICAS II
1.8. Semestre/Ao de estudios/Nivel III/SEGUNDO/GENERALES
1.9. N de horas lectivas (total
semestral)
Teora:
32
Seminar./Laboratorio:
64
Prctica/
Exmenes: 38
TOTAL 102
1.10. Duracin de la asignatura Del 10 de Marzo
Al 04 de Julio
1.11. Profesor coordinador Juvenal Castromonte, Ph.D.
1.12 Profesores participantes Juan Carlos Medina, Ph.D.
Edwin Benavente, Ph.D.
Zosimo Pozo, Lic.
Alejandra Altamirano, Lic.




II. SUMILLA
El pensamiento fsico consiste en ver el mundo desde la interrelacin de representaciones fsicas
fundamentales que permiten explicar la estructura del comportamiento e interaccin de los objetos
de la naturaleza, y cuya veracidad es definida por hechos experimentales. En otras palabras, el
pensamiento fsico permite reflejar los objetos y procesos a travs de modelos, los que a su vez
posibilitan analizar y pronosticar el comportamiento de un sistema a travs de ecuaciones fsico-
matemticas. Es una interpretacin de la naturaleza.

En este curso, el alumno estudiar los fenmenos de la naturaleza utilizando como herramientas de
anlisis la mecnica newtoniana y la ley de conservacin de la energa. Utilizar, as mismo el
computador personal como un instrumento de investigacin en el que podr experimentar y probar
modelos utilizando los conceptos fundamentales de la fsica.

Se cubren los aspectos formativos, cognitivos, instrumentales y culturales.






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III. COMPETENCIAS E INDICADORES

COMPETENCIA 1
Domina su proceso de aprendizaje planteando sus propias interrogantes y encontrando sus
propias soluciones a problemas relacionados con la disciplina.

INDICADORES
a) Relaciona los temas estudiados en Fsica con los analizados en Qumica, Biologa y Matemticas.
b) Profundiza el conocimiento con relacin a un tema y consulta las fuentes ms pertinentes.
c) Reconoce y establece analogas entre los modelos de la ciencia y la vida real.

COMPETENCIA 2
Maneja la metodologa de trabajo propia de la Fsica y las Ciencias Experimentales.

INDICADORES
a) Establece relaciones entre los conocimientos aprendidos y los procesos fsicos vinculados a los
fenmenos naturales.
b) Identifica y manipula las variables realizando grficos de las relaciones existentes entre ellas
referidas a problemas o situaciones experimentales.
c) Evala y valora los resultados de un problema o de un trabajo experimental, en funcin de los
conocimientos aprendidos.
d) Formula y refuta hiptesis referidas a situaciones problemticas.

COMPETENCIA 3
Trabaja con responsabilidad y tolerancia en actividades grupales, promoviendo la aplicacin
del conocimiento cientfico en beneficio de la comunidad.

INDICADORES
a) Es tolerante con sus compaeros y escucha sus opiniones, valora sus aportes y formula con
cortesa las observaciones correspondientes.
b) Expresa su punto de vista en forma clara y sin intentar imponerlo por sobre los de sus compaeros
mediando ante posiciones irreconciliables.
c) Promueve ante el grupo de trabajo un criterio tico acerca de la utilizacin del conocimiento y su
aplicacin para mejorar la calidad de vida de la comunidad.

COMPETENCIA 4
Argumenta con fundamento, en forma oral y escrita, utilizando correctamente el lenguaje
cientfico, sobre situaciones o problemas relacionados con la Fsica y las Ciencias
Experimentales.

INDICADORES
a) Se expresa correctamente en forma oral y escrita.
b) Comprende, transfiere y comunica hechos o fenmenos de diferentes realidades en el contexto de
marcos tericos, utilizando correctamente la terminologa cientfica.
c) Emite juicios de valor acerca de los problemas o situaciones relacionadas con la Fsica y las
Ciencias Naturales que podran perjudicar al medio ambiente y a la sociedad.

EJES TRANSVERSALES
1. Comprensin y redaccin de textos cientficos y no cientficos.
2. Capacidad de anlisis y sntesis del lenguaje coloquial y matemtico.
3. Uso de herramientas TICs.
4. Nociones de investigacin y trabajo experimental.
5. Capacidad para identificar, seleccionar y organizar informacin.
6. Trabajo en equipo.
7. Ejercicio de valores ticos.
8. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.
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IV. CONTENIDOS


TEMA / ACTIVIDAD Profesores
SEMANA 1
del 10 de
Marzo
INTRODUCCIN. SISTEMA DE UNIDADES. MOVIMIENTO
RECTILNEO
Sistema de referencia. Trayectoria, distancia recorrida,
desplazamiento. Velocidad y aceleracin.
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Laboratorio: Mediciones y errores
Prctica Calificada 1
SEMANA 2
del 17 de
Marzo
MOVIMIENTO CURVILNEO
Aceleracin tangencial y aceleracin normal. Cinemtica del
movimiento rotacional
Laboratorio: Cinemtica
Prctica Calificada 2
SEMANA 3
del 24 de
Marzo
LEYES DE NEWTON
Primera Ley de Newton. Fuerza y masa. Impulso. Segunda Ley de
Newton. Principio de linealidad. Tercera Ley de Newton. Ley de
conservacin de impulso. Centro de masas.
Laboratorio: Centro de Masa
Prctica Calificada 3
SEMANA 4
del 31 de
Marzo
Fuerzas en mecnica: Fuerza gravitatoria, fuerza elstica, fuerza de
rozamiento.
Laboratorio: Fuerza Elstica
Prctica Calificada 4
SEMANA 5
del 07 de Abril
TRABAJO Y ENERGA
Trabajo. Energa. Potencia. Energa cintica y energa potencial de un
sistema mecnico.
Laboratorio: Examen de Laboratorio
Prctica Calificada 5
SEMANA 6
del 14 de Abril
LEY DE CONSERVACIN DE ENERGA
Energa mecnica total. Colisiones elsticas e inelsticas.
SEMANA SANTA
SEMANA 7
del 21 de Abril
MECNICA DEL CUERPO RGIDO
Momento de inercia. Energa cintica en el movimiento rotacional.
Momento de una fuerza.
Laboratorio: Conservacin de la Energa
Prctica Calificada 6
SEMANA 8
del 28 de Abril
EXAMEN 1
SEMANA 9
del 05 de Mayo
DINMICA DEL MOVIMIENTO ROTACIONAL
Ley de conservacin del momento de la cantidad de movimiento.
Giroscopio
Laboratorio: Movimiento de un cuerpo rgido
Prctica Calificada 7
Fecha lmite para Retiro de Curso : Mircoles 07 de Mayo
Fecha lmite para Retiro de Semestre: Viernes 09 de Mayo
4
SEMANA 10
del 12 de Mayo

DEFORMACIONES DEL CUERPO RGIDO
Deformaciones del cuerpo rgido. Ley de Hook.
Laboratorio: Elasticidad
Prctica Calificada 8
SEMANA 11
del 19 de Mayo
FUERZAS POTENCIALES
Campo potencial. Campo de fuerzas gravitatorias. Velocidades
csmicas.
Laboratorio: Examen 2 de Laboratorio
Prctica Calificada 9
SEMANA 12
del 26 de Mayo
ELEMENTOS DE LA TEORA ESPECIAL DE RELATIVIDAD
Transformaciones de Galileo. Postulados de Einstein.
Transformaciones de Lorentz. Nociones de la dinmica relativista.
Laboratorio: Movimiento de un pndulo
Prctica Calificada 10
SEMANA 13
del 02 de Junio
MOVIMIENTO PERIDICO: OSCILACIONES MECNICAS
Oscilaciones, descripcin. Movimiento armnico simple. Energa.
Pndulos simple y fsico .Oscilaciones amortiguadas y forzadas.
Resonancia.
Laboratorio: Ondas y Sonido
Prctica Calificada 11
SEMANA 14
del 09 de Junio
ONDAS MECNICAS
Ondas mecnicas. Propagacin de ondas en medios elsticos. Onda
plana. Velocidad de fase, frente de onda.
Laboratorio: Difusin y Viscosidad
Prctica Calificada 12
SEMANA 15
del 16 de Junio
Ondas mecnicas con propagacin en direccin arbitraria. Energa de
las ondas. Densidad volumtrica de la energa de las ondas. Densidad
del flujo de energa. Ondas estacionarias.
Laboratorio: Examen 3 de Laboratorio
Prctica Calificada 13
SEMANA 16
del 25 de Junio
MECNICA DE FLUIDOS
Presin en lquidos y gases. Ecuacin de continuidad. Ecuacin de
Bernoulli. Viscosidad. Determinacin experimental de la viscosidad.
Laboratorio: Sustentacin de proyecto de investigacin
Prctica Calificada 14
SEMANA 17
del 30 de Junio
EXAMEN 2
SEMANA 18
del 07 de Julio
EXAMENES SUSTITUTORIOS


V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS
ACTIVIDADES TERICAS:
Se presentan los principales conceptos y sus aplicaciones utilizando el lenguaje matemtico para
expresar los diferentes modelos de los fenmenos mecnicos y sus teoras correspondientes.
SEMINARIOS:
Se discutirn las extensiones tericas, sus implicancias biolgicas y las aplicaciones de los
conceptos expuestos en la semana.
LABORATORIOS:
Siendo la Fsica una ciencia experimental, los experimentos se realizarn para verificar los
conceptos tericos fundamentales. Previo a cada Laboratorio, el alumno deber obtener el
permiso al trabajo aprobando un test de los conceptos tericos relacionados a la prctica.
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INVESTIGACIN:
Los alumnos presentarn un Trabajo de Grupo de investigacin terico-prctica. Los temas a
deben estar relacionados principalmente con su eleccin profesional. Para el desarrollo de los temas
el alumno deber interactuar con docentes de otros departamentos. El reporte deber ser redactado
en forma de artculo cientfico, constando el grupo de trabajo de tres personas. Debe tenerse en
cuenta que no es ajeno a la evaluacin el correcto uso del lenguaje.

VI. EVALUACIN
Para la evaluacin del curso se utilizarn los siguientes instrumentos:
1. Exmenes
Los Exmenes son pruebas escritas cuyo contenido versar sobre el material desarrollado desde
el inicio del curso hasta la clase inmediata anterior al examen. Se aplicarn cinco exmenes
durante el semestre en las fechas previstas en el calendario respectivo que aparece al final del
syllabus. Las fechas de los exmenes son inamovibles. La duracin mxima de los exmenes es
dos horas. El criterio de evaluacin considera puntajes parciales por procedimiento correcto; sin
embargo, llegar a la respuesta correcta tiene una importancia primordial. Estas pruebas
debidamente calificadas sern devueltas una semana despus de ser aplicadas. Se podr presentar
reclamos en forma escrita solamente en el momento de la devolucin de la prueba.

2. Prcticas Calificadas (Evaluaciones)
Las Prcticas Calificadas son pruebas escritas acerca de las aplicaciones de los contenidos
desarrollados en la semana inmediata anterior. Estas pruebas se tomarn de acuerdo al calendario
previsto en el presente syllabus. La duracin mnima de las Prcticas Calificadas es de una hora.
Estas pruebas debidamente calificadas sern devueltas una semana despus de ser aplicadas. Se
podr presentar reclamos en forma escrita solamente en el momento de la d evolucin de la
prueba. El criterio de evaluacin es el mismo que el de los exmenes.

3. Trabajo de Grupo (Proyecto Experimental)
Los informes y el proyecto experimental del Trabajo de Grupo deben ser presentados y
sustentados en reuniones pblicas y en fechas previamente anunciadas.

4.- Exmenes Sustitutorios
Se aplicarn al final del semestre segn el calendario de evaluaciones que es anexo del presente
Syllabus. En este curso, los alumnos podrn rendir el Examen Sustitutorio, de acuerdo a lo
determinado en el Manual de la Actividad Acadmica. La nota obtenida en estas evaluaciones
reemplaza a la nota del examen materia de sustitucin, cualquiera sea el resultado. La nota mxima
del sustitutorio es 11.00. Para rendir un examen sustitutorio, se deber abonar los derechos
correspondientes en la caja de la Universidad indicando el cdigo de la Facultad de Ciencias y
Filosofa, as como satisfacer los requisitos acadmicos y administrativos vigentes.

NOTA FINAL DEL CURSO
La nota final (NF) del curso se determinar de la siguiente manera:

PPC es el promedio de las Prcticas Calificadas, PEX es el promedio de los Exmenes, PPL es el
promedio de la Prcticas de Laboratorio y PTG es la nota correspondiente todos los Trabajos
realizados en Grupo, incluyendo los de Laboratorio.

La nota final del curso se expresa en la escala vigesimal hasta con dos decimales. No hay redondeo
a la cifra inmediata superior o inferior. La nota mnima aprobatoria del curso es once (11.00). A los
estudiantes que no rindan un examen o cualquier otra actividad calificada sin justificacin, se le
califica con nota cero (00).
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VII. BIBLIOGRAFA
1. Sears, Zemansky. Fsica Universitaria, Volumen 1. Edicin 12 o 13
2. C. Kittel, W. D. Knight & M. A. Ruderman. Berkeley Physics Course Vol 1, Mecanica; Cualquier
Edicin
3. Feynman R. The Feynman Lectures on Physics, Vol. I The New Millennium Edition 2013.
4. Raymond A. Serway & John W. Jewett, Jr. - Volumen 1. Fsica para ciencias e ingeniera - 7ma
Edicin.
5. Wolfgang Bauer, Gary D. Westfall. Fsica para Ingeniera y Ciencias Volumen 1 - 1ra Edicin.
6. Resnick, Halliday & Krane. Fsica Vol. 1, 4ta Edicin.
7. Paul A Tipler Fsica para la ciencia y la tecnologa Vol 1, 4ta Edicin.
8. MIT OpenCourseWare 8.01 Physics I: Classical Mechanics http://ocw.mit.edu/courses/physics/8-
01sc-physics-i-classical-mechanics-fall-2010/
9. Open Yale Courses Fundamentals of Physics I http://oyc.yale.edu/physics/phys-200#sessions


ANEXO 1: DOCENTES PARTICIPANTES
Grado
Ttulo
Nombre Apellidos
e-mail
Ph.D. Juvenal Castromonte Salinas juvenal.castromonte@upch.pe
Ph.D. Juan Carlos Medina Pantoja Juan.medina.p@upch.pe
Ph.D. Edwin Benavente Ramirez Edwin.benavente.r@upch.pe
Lic. Alejandra Altamirano Macetas Alejandra.altamirano@upch.pe
Lic. Zosimo Pozo Ccasani Zosimo.pozo.c@upch.pe

ANEXO 2: CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
PROFESOR ENCARGADO
DIA
HORA
ENTREGA DE
NOTAS
Prcticas
Calificadas y
Exmenes
Juan Carlos Medina, Zosimo
Pozo, Edwin Benavente y
Alejandra Altamirano
Viernes 09:00 11:00
El jueves
siguiente a la
evaluacin.

HORARIO
DI A HORA LUGAR
Teora
G1: Lu 09:00-11:00
Aula 304
G2: Ma 09:00-11:00
Aula 103
Seminarios
G1: Mi 09:00-11:00
Aula 313
G2: Mi 14:00-16:00
Aula 304
Laboratorio
G1: J u 14:00-16:00
Lab. De Qumica Tercer piso
G2: J u 11:00-13:00
Lab. De Qumica Tercer piso
Prcticas
Calificadas
Vi 09:00-11:00 Aula: 203, 204
Asesora J u
09:00 -11:00 A determinar
16:00-18:00 A determinar

ENCUESTA
DUEYA