01 Primero

Pinta la escuela con los colores que más te gusten.
Observa bien los cuadrados que tiene la ilustración y remárcalos con crayón azul.
Escribe tu nombre y el de tu escuela en las líneas.
Mi nombre es ___________________________
Escuela: ______________________________________
1
Ejercicio 1
Colorea la pelota con tus colores preferidos:
Pelota
pelota
Ejercicio 2:
Iguana
Iguana
2 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

Ejercicio 3
Colorea los cuadrados y repasa las líneas.
Ejercicio 4: Pinta los cuadros que están sombreados en el cuadrado de

la izquierda y copia los colores en el cuadrado de la derecha.
3
Ejercicio 5: Une los puntos con líneas. Llena cada cuadro siguiendo el
ejemplo de la primera columna.
Ejercicio 6: Repasa la letra i en las siguientes palabras:
Piña sandía lápiz
avión chirimía niño
pizarrón silla río mico
güipil Luis pito iglesia

Ejercicio 7
Corazón
manzana
tomate
5
Ejercicio 8
. . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
Ejercicio 9

Ii
Ejercicio 10
_____guana ____glesia _____món
láp______z p_____zarrón s_____lla
p____ña sand_____a an____llo
p____to gü____p____l p____zarrón
av____ón am_____go com____da
7
Oo Ejercicio 11
oveja
o j o oreja oso

Oo
Ejercicio 12
9
Ejercicio 13
Abeja
Ejercicio 14
árbol

Ejercicio 15 LOTERIA
ala oso
olla abeja
anillo
iguana oveja ardilla
ojo oreja
árbol Inés
11
Ejercicio 16: palabras incompletas con las vocales a, i, o
Ejercicio 17: uña y uva
Ejercicio 18
__niforme n__be __ña esc__ela __vas
m__la b__rro c__ña l__na l__nes
m__ñeca c__na leng__a j__nio g__sano
Ejercicio 19 :
Una escuela

Ejercicio 20
5.
__s__s
Aa __l__
Ee Oo
__r__ __ll__ __j__ __j__
__ch__ __m__ __ls__ __d__n
m__m__ m__s__ t__z__ c__s__
v__s__ s__ll__ m__s__ p__z__rr__n
h__m__c__ ch__rr__ p__l__ c__m__
13
Ejercicio 20

Ejercicio 21
Prueba de seguimiento para primer grado Fecha:
Evaluación final de la Etapa II
Nombre: ________________________________________________________________________________
Serie I:
a i o
1. i u a
2. e o u
3. e a o
Serie II:
a i o
4. u i e
5. a u e
6. u o i
15
Serie III:
________________________________ 7. ________________________________
8. ________________________________ 9. ________________________________
Serie IV:
_____________ 10. _________ 11. _________ 12. _________
Serie V:
Julio 13. Lina
14. Carmen 15. José

Ejercicio 22
¿Cuáles empiezan con p?
17
Ejercicio 23
pi pe pa pu po
pá to red
Pe llo es ma
ma zarrón ma
la Am ro es so
ño rta sa
lota es jo so
ña es da ro ro
Ejercicio 24
El pato es el preferido de Pepe.

Se llama Pololo.
Pepe lo quiere mucho porque Pololo siempre va con él.
Un día, Pepe fue al parque y Pololo iba con él
Pololo corrió y corrió al ver la pileta.
Pero… ¡ qué decepción!

La pileta estaba vacía.
Regresaron a la casa y
Pepe llenó la pila con agua para que Pololo se divirtieran.
19
Ejercicio 25
Pp
a pa = pato
i pi = pila
p p po = pollo
Papá u pu = puma
e pe = pelo
Pepe papá apio palo pelo pila pato pelota pito pita petate paleta pío papa
Ejercicio 26
L l o lo = loma = Lola loma

L l li
Libro a la = lana = lame
l u lu = luna = Lulu
i li = lima = libro
e le = leña = leo
Lee y escribe:
Lola lee Lila ala leo ola libro lupa pala pela palo pila lápiz lana luna luz
21
Ejercicio 27
¿Cuál es la palabra más larga? ¿Cuál es la palabra más corta?
ala pelota pe piel
pala palo pila leí
pela ele Lila lea

la Lupe al pelea
leo amapola peleo lo

Lalo Polo lupa elote
ola pelo lee paloma

Lola el pele Loma
Ejercicio 28 Escribe palabras con estas sílabas:

La lu Le lo li

Ejercicio 29 lo le li lu la
ña na na neas ro
pa s pa ta pi Lu mo no
pe a pa ma món pa
23
Ejercicio 30 Copia las palabras que tienen la
Subraya las sílabas la, le, li, lo, lu letra “l”
El libro de Liliana
En la linda ciudad de Lima,
Vive una niña que se llama Liliana.
Liliana lee, lee, lee. Cuando no lee,
Liliana juega con Lola y con Leonel.
Una noche Liliana leía en su libro,
que Lorena caminaba
bajo la luz de la luna.
Liliana vio por la ventana y …
¡se sorprendió al ver la luna!
¡La misma luna que en el libro de Liliana!
…………………………………………………………………………………………………….
Ejercicio 31.
La lora Lulú vive feliz en un aro azul.
eonel, su dueño, la llama todos los días para comer.
¡Lulú, Lulú! Ven a comer, quiero verte feliz en tu aro azul.
Lulú, que es traviesa, dice: Leonel, Leonel, métete en un tonel
Leonel molesto le dice: ¡, Lulú, qué necia eres tú!

Ejercicio 32
o to = topo = Tono
T t
Tomate a ta = tapa = Talía
t u tu = tul = Tula
i ti = tina = Tito
e te = tela = Tere
Lee y escribe:
Tapo tela topo tapa pato pata pita pito lata Leti Lota tope té Tito Talía topa
25
Ejercicio 33: Subraya las sílabas que tengan la letra “t”
Todos podemos
A Timoteo le regalaron un tambor.
El tambor era sencillo, ¡pero tenía un sonido muy especial!
Timoteo estaba triste, pensaba que no podía tocar el tambor.
Pensaba que era muy difícil tocar tambor.
Pero… en la tarde, llegó su amiga Talía a visitarlo.
Cuando Talía vio el tambor, saltó de alegría.
¡Talía sabía cómo tocar el tambor!
Talía tocó, tocó y tocó el tambor.
Todos los vecinos estaban sorprendidos.
El ton, ton, ton, del tambor calmaba a los ancianos,
hacía felices a los niños.
Los animales sentían ganas de bailar al compás del tambor.
Timoteo observó un rato a Talía, tomó las baquetas y…
Timoteo estaba radiante, comprendió que…
¡todos podemos aprender!
Ejercicio 34
Escribe las palabras que corresponden en las columnas de abajo.
Con la “t” al principio Con la “t” en medio Con la “t” al final

Ejercicio 35 La pelota de Tito
Tito tiene una pelota.

-Tira, tira la pelota, Tito.-
-Dale, dale con el pie.
¡Mete la pelota en la portería!
Completa las oraciones:
1. Tito tiene una ____________________________________
2. Tito ____________________________ la pelota.
3. Tito le da con el ___________________________.
4. Mete la pelota en la ______________________________.
Ejercicio 36:. Lee:
Pepe pelota Lila Lalo ola

papá pepita Lola leo leí
pila Pepito Lulú lea la
pie papel lupa pila el
pato puma pala lee lo
pelo petate palo leía al
pita patita meta moto ala
pipa paleta mata púa atol
27
Pa pe pi po pu La le li lo lu Ta te ti to tu Ejercicio 37
1. la 1. a 1. pa ta
2. ta 2. Lo 2. pe te
3. la 3. Li 3. ta te
4. to 4. te 4. pe ta
5. lo 5. ma 5. pa to
6. ma 6. ma 6. sa to
7. to 7. ta 7. elo te
8. ta 8. pa ma 8. pa
9. lo 9. pe ta 9. me
10. la 10. pe 10. ma
11. ta 11. piz 11. mo

Ejercicio 38
Alas tener quisiera, ______________________________
como las mariposas. ______________________________
Y volar de flor en flor, ______________________________
extasiándome de amor. ______________________________
Alas de plata y oro, ______________________________
para extender el vuelo. ______________________________
Ejercicio 39
mariposa
29
Ejercicio 40 m
m m e m m i e o m a
i m m e a m m m p u
m m m i s m o m m p
m i n m u m m u h m
r m h m n m r s e m
m m n o m m m u h m
e m m u s m o a m

Ejercicio 41 I mi mico milpa
o mo mono moto
m a ma mano mamá
u mu mula muñeca
e me mesa melón
Ejercicio 42 Lee:
mi mamá, ama, Ema, Meme, mapa, malo, Mila, mula,

mata, moto, Mito, Emilio, Emilia, Amelia, puma, paloma,
amapola, Amalia, lame, la, el, los, las, mano, mami, melón, mono,
mico, milpa, elote, mala, mete, palito, moto, Melisa, tomate.
2 Letras 3 Letras 4 Letras 5 Letras 6 Letras
31
Ejercicio 43 Copia el nombre, fijándote dónde tiene la letra “m”.
Mónica Romelia Noemí Amalia
Salomé María Ramona Emilio
Al inicio En medio Al final
Ejercicio 44
Las manos de mamá son mágicas
Las manos de mamá son mágicas porque me ayudan. ____

Cuando me levanto, las manos de mamá me visten. ____
Cuando tengo hambre, las manos de mamá me dan de comer. ____
Cuando salimos, las manos de mamá me cuidan. ____
Cuando tengo sueño, las manos de mamá me duermen. ____
¡Gracias mami por tus manos mágicas. ____
Ejercicio 45 Lee y después completa las oraciones:

Dame la mano
Gabriela Mistral
Dame la mano y danzaremos.
Dame la mano y me amarás.
Como una sola flor seremos,
Como una flor y nada más.
Da _____ e la _____ ano y danzare_____os.

Da_____e la _____ano y _____e a _____arás.
Co_____o una sola flor sere_____os.
Co _____o una flor y nada _____ás.

Ejercicio 46
me ma mo me mi ma mu me ma
ma mi me me mu ma ma mo me
me ma mu
mo mi me mo ma me
33
El rosal rosado Ejercicio 47
Rosita tiene un lindo jardín. En su jardín tiene varios rosales.

Rosita cuida mucho los rosales, los riega y los limpia.
Un día, se acercó a su jardín una señora muy pobre.
La señora le ofreció un rosal a Rosita, pero la niña no lo quería.
La señora le dijo que se lo regalaba porque
ella no podía cuidarlo. La niña no quería recibirlo.
No le gustaba el rosal porque estaba lleno de
espinas, las hojas se veían marchitas.
Al fin, Rosita aceptó el regalo y lo dejó en el patio.
Pasó una semana y Rosita no sembraba el rosal.
Un día, decidió sembrarlo en un rincón del jardín,
pero no se preocupaba por él. En el invierno, cayeron
las primeras lluvias… El rosal creció y floreció.
¡Era un rosal rosado! ¡Y era el más lindo de todos!
Ejercicio 48
R o r al inicio R o r en medio

Ejercicio 49: Lee:
Mara aroma para pura raro Sara

mora aroma pera loro río Rita
mira morado peral lira rama Raúl
moro mirada poro tira remo Lara
muro pirata puré tiro rema Rosa
remar Rosita rata reir rulo René
Ejercicio 50. Lee y luego completa las oraciones:

1. Marisol mira a Ramiro pelar la lima.
2. Raúl mira al pirata Pepe.
3. Rita tira la pera y la pepita a la pila.
4. Mario para la pelota y la tira al patio.
5. Rosario mira el mar.
1. Marisol mira a _________________________ pelar la _______________
2. Raúl mira al ____________________________.
3. Rita tira la _______________________ y la ______________________.
4. Mario _______________________la pelota y la tira al _______________.
5. Rosario __________________ el __________.
6. _______________________ tira la pepita a la ______________________.
7. El pirata Pepe mira a ___________________________.
8. Mario tira la pelota al ___________________________.
35
Ejercicio 51
ma __________ pa ____________
ro __________ sa ____________
ra mo __________ ro pero __________
lo __________ to ____________
pa so
ro sa lo
ra mo ro pero ru sa
lo to ta
L____ r____p____ d____ R____t____ ____s b____n____t____

Escribe las palabras que formaste :
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________

Ejercicio 52
El ramo es de María. El rosal tiene rosas.
Ramiro lee, lee. Emilia está en la rama.
Mario tiene una pelota. Rita mira la paloma.
37
Sonia y el sapo Ejercicio 53
Sonia tiene siete años y quiere aprender a jugar básquetbol.

Todos los días, Sonia sale a jugar sola.
Lanza y lanza la pelota, pero siempre falla.
Un día, muy cansada de lanzar la pelota, se sentó bajo un árbol.
En ese momento, vio un sapo. El sapo dio un gran salto.
¡Oh! Dijo Sonia. ¡Brincó muy alto! Sonia sonrió y puso más atención.
Vio cómo saltaba el sapo y se puso a hacer lo mismo.
Sonia corrió hacia la canasta. Lanzó la pelota y... ¡pasó por el aro!
¡Sonia estaba feliz! ¡Saltaba y saltaba de alegría!
Lee: Ejercicio 54
Sisi, Susi, asea, asolea, mapas, mas, mes, mis, las, los, les, liso, lees, mas,
lomas, lupas, mulas, pues, pelas, palas, pilas, pelos, alas, oso, osa, ola,
miel, paloma, suma, amapola, latita, sapo, sopa, sal, sol, sala, solo, masa,
mesa, misa, pasa, paso, pesa, peso, piso, tomate.
Ejercicio 55
2 Letras 3 letras 4 Letras 5 Letras o más

Ejercicio 56: Escribamos palabras
1 ____________________ 2 ____________________
3. ____________________ 4. ___________________
5. ____________________ 6. __________________
7. ____________________ 8. __________________
9. ____________________ 10. __________________
11. ____________________ 12. __________________
13. ____________________ 14. ___________________
15. ____________________ 16. ____________________
17. ____________________ 18. ___________________
39
Ejercicio 57. Escribe la palabra: ¿Con qué letra terminan?
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ ____________

Prueba de seguimiento para primer grado Fecha
Nombre: _____________________________________________________ Punteo __________________
Serie I:
1.
2.
3.
Serie II:
Rosita Rosario Ramiro
4. Tomás Teresa Tito
5. Sonia Susi Sara
6. Meme Mario Marta
41
Ejercicio 58. El barquito de papel
Un día fuimos de paseo al río. Fuimos con la señorita Beti.

En el camino, vimos mariposas de bonitos colores y plantas muy
bellas. En una bolsa, llevamos bananos, panes y botellas con
refresco para refaccionar.
Pasamos cerca de un bosque muy verde. ¡Todo era bonito!
Lo mejor de todo, fue ver un barquito de papel en el río.
Nadie sabe quién lo hizo. ¡Es el barquito más bonito que he visto!
Tenía una banderita y bolitas de colores. Beto y Belinda trataron
de alcanzarlo, pero no pudieron. ¡Iba muy rápido! ¡Lástima!
Después, pensé que era mejor que se fuera porque todos
hubiéramos querido ser los dueños. ¡Era tan lindo que… el río
se lo llevó!
Ejercicio 59
bebé bastón bote bandera
bebe rábano rubio baúl
Beti bola barba bata
Belinda bota bolita nabo
Beto banano basura basurero
lobo sabio sabe Berta
abuelo beber beso bolsa
rabo bomba bonito boleto
42
Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria
Ejercicio 60
Las botas de Basilio y la bolsa de Berta son bonitas. El bebé besa a su abuelo.
Berta bota la basura en el bote. Belinda ata el lobito al poste del patio.
La barba de Beto es rubia.
Ejercicio 61
1) El papá de Beto usa ____________________.
banano bastón
2) Pepe tiene __________________ altas.
botas palas
3) Mamá da un _______________ a su bebé.
palo beso
4) Beti pone la basura en el ________________.
banano basurero
6) Lila tiene una _________________ de lana.
nube bola
43
Ejercicio 62
b o p
alas mari osa a a
esa oletos e e
an ata aleta
ote epino atido
asear onito eludo
aloma astel alito
na o ado e rá ano
sá ado anano astón
asta ato arato
asura a uelo lo o

Ejercicio 63
e ne nene ______________ nena ______________
u nu nudo ______________ nube ______________
n i ni nido ______________ niña ______________
a na nabo ______________ nata ______________
o no nota ______________ noche ______________
Ejercicio 64
1. nopal_______________ 6. anona ________________
2. moreno _____________ 7. Nerón _____________
3. lindo ________________ 8. nudo _________________
4. Ramón _____________ 9. Natalia _______________
5. número _____________ 10. pensó _______________
Ejercicio 65
4 letras 5 letras 6 letras 7 letras
45
Mm o Nn
Ejercicio 66
apa olino ota opal
asear aleta oreno abo
udo ido ono idia
ario esa ata ora
ube ariz arta úmero
ilpa ene iño inuto

amá adera uevo ilita
ula atalia oche artes

46
21
Ejercicio 67
Sí o No
1) Los osos leen. _________
2) Las mesas saltan. _________
3) Papá puede usar palas. _________
4) El sol sale a pasear. _________
5) La ropa de Nora es rosada. _________
6) Las palomas usan pantalón. _________
7) Simón tiene un melón. _________
8) Los pinos tienen limones. _________
9) Nina sale a pasear. _________
10) los monos toman sopa. _________
11) Mamá tiene una pila. _________
12) El sapo y el oso son animales. _________
47
Ejercicio 68
1. La ___________ tiene dos colores.
2. Lolita está ____________.
3. Daniel juega con sus __________.
4. En la mano tenemos ____________.
5. Doris tiene _________ojos.

2
6. Meme me dio ____________.
7. El ____________sale a pasear.
8. En el __________hay _________huevos.
Ejercicio 69: Lean
dado, dedo, duda, dude, de di, da, día, dedal, dos, dama, dame
doma, duele, dime, deme, domo, doma, mida, muda, moda, modelo,
mide, mido, mudo, modo, pido, pudo, podo, poda, pesado, pedal,
pomada, lodo, lado, Lidia, Dalila, dalia, suda, soda, salida, Adela,
espada, amada, amado, asado, usado, empleado, alado, pedido,
limonada, salada, ensalada.

Ejercicio 70
b o d
1. edo 9. mie o
2. olsa 10. lo o
3. ate 11. su ir
4. olor 12. pe ir
5. asura 13. salu o
6. orado 14. ti urón
7. anano 15. mo elo
8. onito 16. sá ado
49
Serie I Evaluación Ejercicio 71
bata beso bota
1. nube nada nido
2. dedal dedo dado
3. Tomás Beto Dalila
4. árbol lobo bolsa
5. Benito Berta Natalia
6. boleto banano sábado
7. salado soldado sábana
8. panadero basurero bombero

Serie II
Daniel Dina boleto
banano bata nadar
Natalia nudo nido
Darío dama Benito
Beti Norma dedo
Copia las palabras en la columna correspondiente
B b N n D d
1. b
2.
3.
4.
5.
51
Ejercicio 72 Lee:
Dado dedo duda dude dedal dama amado

dame doma duele dime deme domo pesado
doma mida muda moda mide mido pomada
mudo modo pido pudo podo lodo amada pedal
lado Lidia soda suda Dalila espada
dalia poda dos Adela día usado modelo
Adelso empleado salida asado alado
pedido limonada salada ensalada
Ejercicio 73 Escribe las palabras que tienen:
3 letras 4 letras 5 letras 6 letras 7 ó más letras
Ejercicio 74 Completa buscando la respuesta:

1. Me duele mi ____________________________________ Lidia
2. Adela pide una _________________________________ dedo
3. Dame de la ensalada de ________________________ salada
4. La limonada no está ____________________________ espada

Ejercicio 75 ¿Qué o Quién?
1. ¿ _______________ tiene Enrique en las manos? __________________
2. ¿ _______________ es un esqueleto? __________________
3. ¿ _______________ quitó el mantel de la mesa? __________________
4. ¿ _______________ quiere pan con queso? __________________
5. ¿ _______________ usa la mamá de Queta? __________________
6. ¿ _______________ quiere la pelota pequeña? __________________
7. ¿ _______________ está en el parque? __________________
8. ¿ _______________ tiene el paquete rosado? __________________
9. ¿ _______________ mira Adela en la esquina? __________________
10. ¿ _______________ quemó el quintal de papel? __________________
Ejercicio 76
Quique
queso
Enriqueta
paquete
parque
quito
que
equipo
quien
esqueleto
esquina
quepo
53
Ejercicio 77
ma __________________
ra __________________
ca pa __________________
lor __________________
dena __________________
pa __________________
la __________________
co sa __________________
do __________________
mida __________________
na __________________
po __________________
cu rar __________________
bo __________________
cú __________________
Completa: co ca co
Po ___________ sa ___________ lo ___________
Fo ___________ se ___________ m ___________

Ejercicio 78
Casa o e a c a s a u a
Cama c c a m a o c o a
Cola l b a c c o l a o
Cuna a u o n m c u n a
Capa c a p a o a d p a
Copa p a c o p a c a p
Cubo c c u b o l o a d
Cadena e a c a d e n a d
Corona r c a c o r o n a
Cuento u c u e n t o m a
Ejercicio 79
1. jocote
2. escalera 1
3. cocada
2 3
4. escudo
5. mascota
4
55
Ejercicio 80. Lee
o jo jocote jota Jorge
u ju junio julio Julio
Jj a ja jamón jabón Jacobo
i ji jinete jirafa Jimena
e je jefe Jesús Jerónimo
ja je ji jo ju
____bón ____ cote ____guete a____no
ca____ta pa____ta ____ven re____
____fe ____lio ____nete ____nio
____liana te____ te____dora te____do
mo____do enca____ ____lea ropa____
a____ pato____ ____ya pá____ro
ca ____ ____ ta cone____to ____ ega
____ rabe ____ roba ____ nete ____ rafa

Ejercicio 81. Instrucciones:
Completa la oración utilizando una de las palabras que se te dan a la derecha
1. El conejo tiene __________________ largas. colas

orejas
2. Me lavo las manos con agua y _____________. jabón

jalea
3. A Julio le gusta comer _______________. jocotes

juguetes
4. Juanita usa un vestido _____________. joven

rojo
5. Los ____________ de Juan son cafés. ojos

ajos
6. La _______________ es un animal grande. rata

jirafa
7. En _____________ es el día del padre. junio

julio
8. José tiene tos, está tomando un _______________. tejido

jarabe
9. El pájaro está en una _____________. jaula

jabonera
10. En la ______________ hay agua limpia. tinaja

caja
11. El papá de Jaime es ________________. joven

Tejedora
12. Rosa come _________________ con pan. jabón

jamón
57
Ejercicio 82 Escribe las palabras que tienen “c”
Colita, el conejo de cartón
Carola es una niña muy feliz y cariñosa. ____________________________________
Tiene pocos juguetes, pero es muy feliz. ____________________________________
Carola tiene un conejito de cartón que se llama Colita. ____________________________________
Colita es blanco, blanco. Suave, suave. ____________________________________

Tiene orejas rosadas y muy largas, ____________________________________
pero su cola es muy… cortita. ____________________________________
Por eso se llama Colita. ____________________________________
Colita tiene varios amigos: un caballito de cartón, ____________________________________

una culebra de cartón, un coyote de cartón, ____________________________________
una cabra de cartón y una cucaracha de cartón. ____________________________________
Todas las tardes, Carola saca su caja de cartón. ____________________________________
Saca sus juguetes y los pone en el suelo, ____________________________________

encima de su cama, en el patio ____________________________________
o en la mesa del comedor y juega con ellos. ____________________________________
Pero algunas veces, Carola se pone triste ____________________________________
porque Colita y sus amigos ¡No tienen dónde vivir! ____________________________________
Ejercicio 83
Escribe en la columna que corresponde, las palabra que escucharás:
Ca que qui co cu

Ejercicio 84
conejo espejo
caja lija viejo bajar
rojo paja ojo cajota
hija oreja perejil perraje
abeja patojo encaje dejo
cajón cajita mojar manojo
hojita orejón jota torojil
Ejercicio 85. Lee
cama cubeta queso cola quieto cuento quema

comal quilete taco cucú Maco equipo casita
paquete escudo camino esqueleto codo quitar
poquito picudo camote piquito camisa Enrique
Escribe las palabras de acuerdo con la sílaba que se indica
ca ___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
que ___________________ __________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
qui ___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
co ___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
cu ___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
59
Ejercicio 86
Un elefante
Un elefante se columpiaba
sobre la tela de una araña,
y como vieron que resistía
fueron a llamar a otro elefante.
Dos elefantes se columpiaban

sobre la tela de una araña,
y como vieron que resistían
fueron a llamar a otro elefante.
Tres elefantes se columpiaban…

Ejercicio 87. Busca la respuesta y escríbela en la línea
1. La tinaja se ____________________________ Jalapa
2. Iré a pasear a _________________________ jubilado
3. Iré a Japón cuando esté ____________________ rajó
4. Julia tiene una ___________________________ jarabe
5. Julio quiere jalea y ___________________________ pesada
6. A Jaime le dieron una caja __________________________ tijera
7. Le dije a José que tomara un _________________________ aja
8. Paja, laja, maja y raja terminan en _____________________ adornos
9. La reja del jardín tiene _________________________________ jocote
10. A José le salió una _______________________ jaula
11. El pájaro está en la _________________________ joroba
12. Jaime tiene rojo el ___________________ ojo

Ejercicio 88
Traza una R si la oración trata de algo real y posible. Traza una F si la
oración trata de algo fantasioso.
Realidad Fantasía
1. Los niños tienen pelotas. __________

2. Los alumnos tienen alas __________
3. Los elefantes tienen seis patas. __________
4. Los patos tienen pico. __________
5. Los patos dibujan y pintan. __________
6. Las mariposas cantan. __________
7. Los pájaros cantan. __________
8. Los árboles tienen monedas. __________
9. Los árboles tienen flores. __________
10. En la escuela tenemos maestros. __________
11. En la escuela tenemos leones y jirafas. __________
12. Fernando pasea sobre las nubes. __________
13. Federico tiene una moto que es roja. __________
14. El fútbol es un deporte famoso. __________
15. Josefina se sienta en el sofá café. __________
16. María camina a la tienda con su tía. __________
17. La tienda tiene caramelos y carne. __________
18. El camino a la escuela tiene mosquitos. __________
61
Ejercicio 89. Lee:
Felipe es un artista famoso
Él pinta animales.
Le gusta pintar focas y elefantes.
¡Qué bonito pinta Felipe!
Ejercicio 90. Completa:
cantante
1. Felipe es un ____________________ famoso. artista
jugador
pinturas
2. Felipe usa _______________ en su trabajo. tijeras
escobas
animales
3. A Felipe le gusta pintar _________________. casas
Artistas
Ejercicio 91. Contesta:
1. ¿Quién es un artista famoso? ___________________________________
2. ¿Qué animales pinta? __________________________________________
3. ¿Dónde pinta Felipe? ___________________________________________
4. ¿Es Felipe un buen pintor? _________ ¿Quieres ser pintor? ________
5. ¿Qué quieres pintar? ___________________________________________
Pinta los animales y escribe su nombre:
________________ ________________ _________________ ________________

Evaluación Ejercicio 92
I.
Ejemplo:
bandera escalera
1. caseta Carolina
2. conejo cometa
3. mosquito Paquito
4. Josefina Rafael
5. Daniel espejo
II.
Ejemplo:
El _______________ tiene sed. conejo

espejo
6. El _______________ saluda. sábado

soldado
7. Daniel come ________________. buque

queso
8. Cortó con la ______________. tijera

jaula
9. Lidia sintió ________________. cuna

calor
10. El mono comió _______________. banano

sábana
63
III. Fernan_______ fa lo_______ jo
fósfo_______ do cone_______ be
jira_______ ro jara_______ ja
Belin_______ que tije_______ be
Enri_______ ja elefan_______ ra
ca _______ da abe_______ te
IV.
________________ ____________________ ________________
____________ __________ ________________ ______________
¿Qué hace Camila?
____________________________________________________

Ejercicio 93.
Galletas, galletas _________________________________
¡Qué alegría, qué alegría! ______________________________
¡Al fin, llegó el día de mi cumpleaños! ______________________________________
Por la tarde, llegan algunos amigos de Gaby.___________________________________
Todos llevan un regalo para Gaby. ______________________________________
Olga lleva un paquete rosado con moña dorada.________________________________
Gaspar trae una bolsa con adornos de papel.____________________________________
Gudelia trae también un regalo en una bolsa.______________________________________
Ahora viene Goya con Gabino, ______________________________________
traen una canastita tapada con un papel. ______________________________________
Los niños juegan y juegan. ______________________________________
-- Llegó la hora de abrir los regalos, dice Gaby.______________________________________
-- ¡Abriré el paquete que me trajo Olga! ______________________________________
-- ¡Oh, miren son galletas de chocolate! ______________________________________
-- ¡Son mis favoritas! Gracias Olga. ______________________________________
-- Ahora, abriré el regalo de Gaspar. ______________________________________
-- ¡Qué alegría, galletas de avena! ______________________________________
-- Veamos qué hay en la bolsa de Gudelia.______________________________________
-- ¡Más galletas, más galletas! Son de crema.______________________________________
-- ¿Qué trajeron Goya y Gabino? ¿Galletas?______________________________________
-- ¡Si, trajeron galletas de Incaparina! ______________________________________
-- ¡Gracias, muchas gracias! ______________________________________
-- ¡Ya todos saben que me encantan las galletas! _______________________________________
65
Ejercicio 94
Gaby trajo galletas de chocolate.
Olga está cumpliendo años.
Gudelia le regaló galletas de avena.
Gaspar llegó a la fiesta con Goya.
Goya trajo galletas de crema en una bolsa.
Gabino llevó galletas de Incaparina en una canastita.
Ejercicio 95. Completa las oraciones:
1. Gustavo toma ______________________ en un guacal.

agua golosinas ganado
2. Olga tiene una galleta en la ______________________.

laguna gaveta galera
3. El ______________________ salta en el campo.

ganso gorrión canguro
4. El lagarto que está en la ______________________ nada todo el día.

laguna gasolina lagartija
5. La gallina persigue al ______________________ en el monte de la finca.

merengue gusano golondrina

Ejercicio 96
1. El ______________________ hace miau. guindas

2. Las ______________________ son rojas y dulces. gato
3. A Goyo le gusta la carne ______________________. lagartijas
4. Las ______________________ son verdes y ligosas. juguete
5. Me gusta jugar con mi ______________________ Juan. guisada
6. Me pongo mi ______________________ para salir al sol. tortugas
7. Las ______________________ caminan despacio. gorra
8. El ______________________ se apaga con agua. amiga
9. Mi ______________________ Gaby canta muy bien. páginas
10. Mi cuaderno tiene 40 ______________________. fuego
Ejercicio 97
gato gusano goma
aguja amigo gasolinera
1. Gustavo es mi mejor __________________ .
2. Quiero _____________ para pegar este papel.
3. En la _______________ venden gasolina.
4. Mi mamá usa la _____________ para coser.
5. El ____________ de José come ratones.
6. El _______________ es largo y peludo.
67
Ejercicio 98
¿Para qué usamos?
1. guacal ______________________________________________
2. gorra ______________________________________________
3. regadera ______________________________________________
4. gorgorito ______________________________________________
5. gavetas ______________________________________________
6. gancho ______________________________________________
Ejercicio 99
gotera
gana
gota
gotita
gotea
ganador
ganar
ganancia
goterón
ganadora
gotero

Ejercicio 100
Palabra Sílabas No. Letras

ga to 2 g a t o s
0. gato ___________________ ___________________
1. gas ___________________ ___________________
2. goma ___________________ ___________________
3. garabato ___________________ ___________________
4. aguacate ___________________ ___________________
5. Guatemala ___________________ ___________________
Ejercicio 101
Si tu gusto gustara del gusto

que mi gusto gusta,
mi gusto también gustaría del gusto
que tu gusto gusta.
Pero como tu gusto no gusta
del gusto que mi gusto gusta,
mi gusto tampoco gusta del gusto
que tu gusto gusta.
69
Ejercicio 102
manguera amiguito hormiguero
águila guineo merengue
1. c o A g u i l a l i u n
2. r h O r m i g u e r o l
3. a e O c u g u i n e o p
4. m a N g u e r a c o s l
5. r o S m e r e n g u e c
6. l a M i g u i t o f o c
Ejercicio 103
palangana mango guitarra gusano juguetes
1. Soy tu amigo
Jugamos juntos. _____________________
2. Soy una fruta,

dulce y sabrosa. _____________________
3. Soy un animal.
Mi cuerpo es largo y redondo. _____________________
4. Casi siempre estoy en la pila.

Me usan para alcanzar agua. _____________________
5. Soy un instrumento musical.

Tengo cuerdas. _____________________
70
Ejercicio 104
“Quien encuentra un amigo,

encuentra un tesoro.
Amigo íntimo, uno entre mil”.
Ejercicio 105
Santiago Goya Olguita jugar gusanos
amiguitos amigo mangos guitarrista jugaron
Los amigos
Gustavo es un buen _______________ de Goya.
Todas las tardes, salen a ________________ al parque.
Una tarde, vieron algunos __________________ peludos en un árbol.
A Goya le dio miedo y corrió.
Entonces llegaron __________________ y __________________
a ver qué le pasaba a __________________.
Goya se calmó y sus _________________ se quedaron con ella.
En una banca estaba un _________________que tocaba lindas

canciones.
Una señora tenía un canasto con ________________.
Comieron y _________________ muy contentos.

71
Ejercicio 106
Arre, caballito Caballito blanco
¡Arre, arre, caballito, Caballito blanco

caballito de madera! sácame de aquí.
No tienes patas ni cola, Llévame al pueblo
y con una rueda sola, donde yo nací
¡Trotas, trotas caballito, Maribel Suárez
por el monte y la pradera!
Caballito de Madera
Caballito de madera,
he deseado que te vuelvas de verdad
y ponerte zacatito verdecito en el corral.
Caballito de madera
¡Qué alegría cuando venga primavera!
Rataplán, rataplán, rataplán.
1. ¿Cómo se llama la canción?
____________________________________________________________
2. ¿Qué desea el niño?
____________________________________________________________
3. ¿Qué le ofrece el niño al caballo?
____________________________________________________________
4. ¿Qué le dirías tú al caballito de madera?
____________________________________________________________

Ejercicio 107
La granja de Guillermo
Guillermo tiene una granja llena de animales.
Todos los días, Guillermo trabaja duro para
atender a sus animales y las siembras.
Una noche, se acostó muy cansado y soñó que…
cuando llegó a ver a sus animales encontró:
que las ardillas se habían comido las semillas,
los caballos jugaban con los gallos,
un gallo estaba en un tallo,
¡otra ardilla estaba sentada en una silla!
La gallina se había metido a la cocina,
el armadillo jugaba con un martillo,
y un grillo estaba atorado en un ladrillo.
¡Todo era un desastre!
Guillermo pensaba que no podría soportar tanto desorden.
¡Gracias a Dios, sólo fue un sueño!
Ejercicio 108
1. ¿Quién tiene una granja con animales? ____________________________
2. ¿Qué hace Guillermo todos los días? _______________________________
3. ¿Qué hicieron las ardillas? _________________________________________
4. ¿Con quién jugaban los caballos? _________________________________
5. ¿Dónde estaba la gallina? ________________________________________
6. ¿Qué le pasó al grillo? ____________________________________________
7. ¿Qué es un armadillo? ____________________________________________
8. ¿Por qué era un desastre? ________________________________________
9. ¿Por qué le dio gracias a Dios? ____________________________________
10. ¿Te gustó la historia? ______________________________________________
73
Ejercicio 109
La Ardilla
La ardilla corre,
la ardilla vuela.
la ardilla salta
como locuela.
“Mamá, ¿la ardilla
no va a la escuela?
Capullito
“Ven, ardillita:
Tengo una jaula Capullito, capullito de seda.
que es muy bonita.” Era un lindo gusanito
“No, yo prefiero que vivía en un capullo.
mi tronco de árbol Capullito, capullito de seda.
y mi agujero.”
El pequeño gusanito
La ardilla corre,
sus alitas consiguió,
la ardilla vuela.
Y una bella mariposa
La ardilla salta
Amado Nervo el gusano se volvió.
como locuela.
Amanda Espinoza de Flores
Ejercicio 110
1) A Guillermina le gustan las galletas.
2) Papá olvidó sus llaves.
3) La gallina cuida a sus pollitos.
4) La niña está llorando.
5) Martita tiene un anillo dorado.
6) Rafael se lastimó la rodilla.
7) La silla es de madera.
8) Mamá tiene un cuchillo.

Ejercicio 111
castillo casilla colmillo polilla

rodillo rodilla anillo costilla
pocillo camilla membrillo astilla
cuchillo masilla amarillo tomillo
silla atolillo ensilla tornillo
pastilla amarilla
Ejercicio 112
1) El niño llora. _______

2) Ayer llovió a cántaros. _______
3) Me gustan los rellenitos de plátano. _______
4) La toalla es amarilla. _______
5) ¿Cómo te llamas? _______
6) Yoli llamó a su amiga Lisa Llarena. _______
7) La carta tiene un sello muy bello. _______
8) En la botella verde hay un poco de miel. _______
9) Los niños llevan sus cuadernos a la escuela. _______
10) Ellos y ellas comen con palillos amarillos. _______
75
Ejercicio 113
La vaquita que dice mu…
Doña Lulú Le da zacate,

doña Lulú le da maíz
tiene una vaca y la vaquita
que dice mu… es muy feliz.
Mario Álvarez Vásquez
Ejercicio 114
ll
76
Ejercicio 115
La vaca lechera
Tengo una vaca lechera.
Tengo una vaca _________________________ .
No es una vaca __________________________ .
Me da leche _____________________________ .
¡Ay que vaca tan _________________________.
Ejercicio 116
La vaca buena
Cuando el sol ya se ha puesto y cae la tarde,

cuando la hora de cenar se acerca,
nada me gusta tanto como ir
hasta el prado que alfombra verde hierba.
Llevo un vaso vacío entre mis manos,

para llenarlo allí con la tibieza
de la leche que ella me ofrece,
la mansa vaca, la vaquita buena.
¡Qué rica está la leche blanca y tibia,
que me regala la vaquita buena!
Alicia Rey (adaptación)
77
¿Quién lo vio? Ejercicio 117
¿Quién vio alguna vez el viento?

¿Quién lo verá?...
Pero el viento canta, aúlla, silba,
sopla y soplará…
¿Quién, quién toca el viento?
¿Quién lo tocará?...
Pero el viento destruye las flores,
Desgaja las matas,
derriba los árboles
¡Y pasa, y se va …!
María Loy (Adaptación)
Ejercicio 118
Adivina
1) Con hermosas alas vuela. 2) Vuela sin alas,
No es ave, ni tiene plumas, silba sin boca,
Y vuela tan alto, azota mis manos.
como el águila o el cóndor. Y tú no lo ves
ni lo tocas.
Ejercicio 119
Aves viajeras
Las aves viajeras vuelan, vuelan y vuelan.

Suben y suben, se elevan y se elevan.
Parecen nubes, en lo alto del cielo.
¡Quién fuera como ellas, un ave viajera!
¡Si las aves blancas fueran mis hermanas,
yo iría con ellas a tierras lejanas!
Ana Díaz (Adaptación)

Ejercicio 120
1. ¿Cuál es el título del poema? ______________________________________
2. ¿Quién lo escribió? ________________________________________________
3. ¿Qué hacen las aves viajeras? _____________________________________
4. ¿A dónde van? ____________________________________________________
5. ¿Qué parecen? ___________________________________________________
6. ¿De qué color son las aves? ________________________________________
7. ¿Qué desea hacer? _______________________________________________
Ejercicio 121
1. Las aves pueden ________________.

Adivinar volar leer
2. En la tienda __________________ huevos.

venden lavan queman
3. Los ___________________ hacen mucho ruido.

valientes vasos aviones
4. Podemos ver cosas por la ______________________.

ventana vaca vaina
5. _______________ es lo mismo que diez mas diez.

veinte diez veintidós
79
6. Las _______________ nos dan leche.
vacaciones vacas valijas
7. El ___________________ cuida a sus vacas.

panadero piloto vaquero
8. Los ___________________ corren en el campo.

volcanes violines venados
1. Abro la puerta con la ___________________.

Lluvia llave gallina
2. Me gusta usar un ___________________ en el dedo.

Collar anillo ardilla
Ejercicio 122
Los helados de Don Hugo
¡Qué hermoso día!

¡Hoy es domingo, el día que vamos al parque!
Herminia y Héctor están felices.
Irán al parque con sus papás.
En el parque hay una fuente con agua helada.
¡Papá, papá, cómprame un helado! dijo Herminia.
¡Don Hugo, don Hugo queremos comer helados! dijo Héctor.
¡Hola Don Hugo! dijo Herminia,
¡Por favor, déme dos helados de limón!
¡Papá, papá, hace mucho calor!, ¡Vamos a la sombra!
La familia se sienta debajo de un árbol.
Las hojas de los árboles dan sombra.

80
Héctor y Herminia estaban felices.
¡Fue un día soleado, pero los helados de Don Hugo
nos ayudaron a sentir menos calor!
Ejercicio 123
1. ¿Quién es Don Hugo? ______________________________________________
2. ¿Quién dijo que el día es hermoso? _________________________________
3. ¿ Por qué querían comer helados los niños? _________________________
_____________________________________________________________________
4. ¿Por qué se sientan debajo de un árbol? ____________________________
5. ¿Quiénes comen helados? _________________________________________
6. ¿Qué creen que hizo la familia antes de ir al parque? ________________
______________________________________________________________________
Ejercicio 124
¿Te gustan los animales?
Un día, Diego preguntó a Margarita: _________________________

¿Te gustan los animales? _________________________
Margarita dijo: sí, me gustan algunos. _________________________
Él le preguntó ¿cuáles? _________________________
Ella contestó: me gustan los gatos, canguros, _________________________
iguanas, gorilas y tortugas. _________________________
Diego se sorprendió y le dijo: _________________________
¿Dónde has visto esos animales? _________________________
Margarita respondió: _________________________
en un libro que tiene Gustavo. _________________________
81
Pero… ¿cuál es tu favorito? _________________________
Mi animal favorito es la tortuga. _________________________
Una vez, mi mamá me regaló una. _________________________
Pasé unos meses muy contenta, pero _________________________
un día, la tortuga se desapareció. _________________________
Se metió debajo de unas matas y no la vi más. ________________________
Alma Flor Ada
Ejercicio 125
Hormiguitas
Hormiguitas hacendosas,
que trabajan con afán,
y que llevan presurosas,
su comida hasta su hogar
Ejercicio 126
1. Herlinda come helado de mango.
Herlinda compra un helado de higo.
2. Don Homero juega con su hijo.
Don Homero pasea con su hija.

3. Hilda lee un libro de historias.
Hilda hace un libro pequeño.
4. Héctor cuida su hortaliza.
Héctor recoge las hojas secas.
5. Herminia usa hilo y aguja.
Herminia come hongos.
6. Hugo descansa en la hamaca.
Hugo hace un hoyo.
Ejercicio 127
La H
La H h es letra muy callada. _________________________
la escribimos en hamaca, _________________________
en humo, huevo y hada, _________________________
en hola y en huracán. _________________________
La escribimos sin oírla _________________________
y la vemos sin decirla. _________________________
La H es letra muy callada. _________________________
Ya lo ves, i no dice nada. _________________________
83
Ejercicio 128
¿Hipopótamos verdes?
En la tienda de la esquina
se vendían ilusiones,
hipopótamos que volaban
y trenes con mil vagones.
Yo estoy muy sorprendido
porque volando vi
a un hipopótamo verde
con cola de colibrí.

Rosita Rioseco
Mónica Ziliani
Ejercicio 129 Responde:
1. ¿Dónde venden ilusiones? ________________________________________
2. ¿Por qué no pueden volar los hipopótamos? _______________________
3. ¿Para qué sirve un tren? __________________________________________
Ejercicio 130
El hermanito
¿Lo trajeron en una caja como a una muñeca?
¡No, no, no!
¡Un pájaro muy raro entró por el balcón?

¡No, no, no!
Yo sé bien la verdad:
Mamita lo ha guardado
desde hace mucho tiempo
junto a su corazón.
Valle
Ejercicio 131
helado _____________________
hielo _____________________
hoyo _____________________
hoja _____________________
hueso _____________________
hora _____________________
hormiga _____________________
hincar _____________________
hogar _ _____________________
hijo _____________________
hermano _____________________
85
Evaluación parcial Ejercicio 132
Serie I Lee y contesta las preguntas:
Las abejas
Las abejas son insectos que vuelan.
Tienen seis patitas y fabrican la miel.
Viven en casas llamadas colmenas.
Una abeja es la mamá de la familia.
Es la abeja Reina.
1. ¿Cuántas patas tiene la abeja? ____________________________________

2. ¿Qué fabrican las abejas? __________________________________________
3. ¿Qué sabor tiene la miel? __________________________________________
4. ¿Dónde viven las abejas? __________________________________________
5. ¿Cómo se llama la mamá de las abejas? ____________________________
Serie II Lee y completa las oraciones.
6. Las abejas _____________________. Corren vuelan caminan

7. Las ardillas tienen _____________________ en el cuerpo.
Pelos escamas plumas
8. El helado se come en un día de ________________________.
Lluvia frío calor
9. Las hormigas tienen su casa en _____________________.
El suelo el aire el agua
10. Los árboles tienen _____________________. hijos hojas ajos
11. Podemos ver el volcán por la ___________________________.
Veinte valiente ventana

Serie III Observa los dibujos y escribe una oración
13. 14.
15. 16.
__________________________________________________________________
Serie IV
17 Diego tiene una tortuga 18 Aquí hay dos botellas: una

grande y una pequeña.
19. Valeria está en la ventana. 20. Don Hugo y su hijo comen

helados.
87
Ejercicio 132
La feria del pueblo
¡Qué alegría, ya se acerca la feria del

pueblo!
Chabelita y Chepe están muy contentos
porque comerán comidas deliciosas.
El sábado comerán paches, tamales o
chuchitos.
En el mercado venderán chilate, tamalitos
de chipilín, tortillas con chicharrón y con
chorizo.
También venderán chupetes y churros.
En la panadería de Doña Charito harán
champurradas, cachitos y conchas
especiales.
Don Chalo venderá capiruchos de madera y chinchines de Rabinal.
En la casa de Nacho venderán sabrosas bebidas. En la noche veremos el
baile de toritos.
¡Qué alegría, ya se acerca la fiesta del pueblo!
Ejercicio 133
1. ¿De qué se trata la lectura? _____________________________________________
2. ¿Qué comida has probado de las que se mencionan?
3. ¿Qué panes vende Doña Charito? _______________________________________
4. ¿Quiénes están alegres? ________________________________________________
5. ¿Por qué están alegres?_________________________________________________
6. ¿Qué juguetes podrías comprar en la feria?______________________________
7. Escribe los nombres propios que aparecen en la lectura __________________
8. Haz una lista de las comidas que se mencionan ________________________
___________________________________________________________________

Ejercicio 134
En la fuente
Allá en la fuente había un chorrito

se hacía grandote, se hacía chiquito.
estaba de mal humor,
pobre el chorrito, tenía calor.
Ahí va la hormiga con su paraguas

y deteniéndose las enaguas
porque el chorrito la salpicó
y sus chapitas le despintó.
Francisco Gabilondo Soler (Cri-cri)
Ejercicio 135
1. ¿Qué había en la fuente? _______________________________________________
2. ¿Cómo se hacía el chorrito? ____________________________________________
3. ¿De qué esta hecho el chorrito? ________________________________________
4. ¿Quién estaba de mal humor? __________________________________________
5. ¿Por qué estaba enojado? ______________________________________________
6. ¿Quién llevaba paraguas? ______________________________________________
7. ¿Qué significa la palabra enaguas? _____________________________________
8. ¿Quién es el autor de la canción? _______________________________________
9. ¿Cuál es el título de la canción? _________________________________________
10. ¿Qué podría hacer la hormiga ahora que se mojó? ______________________
_________________________________________________________________________
89
Ejercicio 136 Uno-a muchos-as
Ejemplo
co ____chico______ ____chicos____
vo _______________ ______________
chi
na _______________ ______________
lla _______________ ______________
le _______________ ______________
lu _______________ ______________
fe _______________ ______________
di _______________ ______________
cha
ron _______________ ______________
con _______________ ______________
man _______________ ______________
lan _______________ ______________
no _______________ ______________
le _______________ ______________
che
bu _______________ ______________
pa ________________ _______________
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
Ejercicio 137
El rancho de Pancho
El rancho de Pancho es pequeño.

Lo hizo con palos y paja.
Todas las tardes, Pancho va a su ranchito a jugar.
Invita a sus amigos Perucho, Chano, Tacho y Checha.
A Perucho le gusta jugar con su capirucho.
A Chano le gusta ver el gusano.
Tacho se sube al macho.
Y Checha hace una flecha.
La mamá de Pancho sale de la casa y dice:
¡Vengan, vengan! Vengan a comer.
Tengo tamalitos de chipilín,
chocolate caliente y champurradas.
Ejercicio 138
1) ¿Cómo es el rancho de Pancho? ancho pequeño
2) ¿A qué va Pancho a su rancho? a jugar a dormir
3) ¿Con quién juega Pancho? con su mamá con sus amigos
4) ¿A qué hora van los niños a jugar? en la noche en la tarde
5) ¿Qué quiere la mamá de Pancho que hagan los niños?
que coman que ayuden
6) Escribe los nombres de los amigos de Pancho
________________ _______________ _______________
7) Une con una línea el juguete que le gusta
Perucho gusano
Chano macho
Tacho capirucho
91
Ejercicio 139
Me han dicho que has dicho
un dicho que he dicho yo.
Y ese dicho que han dicho
que yo he dicho no lo he dicho.
Más si yo lo hubiera dicho,
estaría muy bien dicho
por haberlo dicho yo.
Si Pancha plancha con cuatro planchas.

¿Con cuántas planchas plancha Pancha?
Ejercicio 140
1) El bebé está llorando. Quiere su __________________.

charco pacha
2) El papá de René se ríe mucho. René contó un __________________.

chile chiste
3) Chepe quiere cortar unas ramas. Debe usar un __________________.

machete chiltepe
4) Chema tiene una ____________________ roja.

mochila chinita
5) En Chimaltenango comí unos ricos ___________________.

ponchos paches
6) Los ___________________ juegan fútbol.

muchachos chompipes
7) A Estela le pica la mano. Tiene muchas __________________.

salchichas ronchas
8) Rosita come ensalada de ______________________.

lechuga chaleco
9) ¿Qué título le pondrías? ______________________

Ejercicio 141
Una casa en un zapato
Érase una viejecita con tantos hijos y nietos,

tan chillones y juguetones, tan ruidosos y traviesos,
que jamás en casa alguna los vecinos los quisieron.
Y entonces la viejecita, con sus hijos y sus nietos
su casa hizo en un zapato, ¡y allí viven tan contentos!
Ejercicio 142
Arroz con Leche
Arroz con leche me quiero casar,

con una señorita de la capital.
Que sepa coser, que sepa planchar,

que sepa abrir la puerta para ir a jugar.
Ejercicio 143
Manzanita del Perú
Manzanita del Perú,

dime ¿cuántos años tienes tú?
Todavía no lo sé, pero pronto lo sabré.
(tradicional)
manzana cazador zorro diez

azul paz azadón feliz
luz zanahoria zopilote zapato
cabeza zacate arroz
Inicial En medio Final
____________________ _____________________ ___________________
____________________ _____________________ ___________________
____________________ _____________________ ___________________
____________________ _____________________ ___________________
____________________ _____________________ ___________________

93
Ejercicio 144
La rara historia de una zanahoria

(Cuentos de Melcochitas)
Había una vez un abuelito que sembró ____________________

una semilla de zanahoria. ____________________
El abuelito la regaba, la regaba y le decía: ____________________
¡Crece zanahoria, crece grande y fuerte! ____________________
Un día, el abuelito quiso hacer una rica ensalada ____________________
y fue a buscar la zanahoria. ____________________
Trató de arrancarla. Jaló y jaló, pero no pudo sacarla. ____________________

Entonces llamó a la abuelita. ____________________
La abuelita se agarró de la cintura del abuelito y ____________________
entre los dos trataron de arrancar la zanahoria, ____________________
pero no pudieron. ____________________
La abuelita llamó a la nieta, ____________________

la nieta se agarró de la cintura de la abuelita, ____________________
la abuelita del abuelito y el abuelito de la zanahoria ____________________
y entre todos trataron de arrancar la zanahoria, ____________________
pero no lo lograron. ____________________
Llamaron a un leñador para que los ayudara, ____________________

pero tampoco pudieron sacar la zanahoria. ____________________
Fueron a llamar a un perro para que los ayudara. ____________________
El perro se prendió de la cintura del leñador, ____________________
el leñador de la cintura de la nieta, ____________________
la nieta de la abuelita, la abuelita del abuelito, ____________________
el abuelito de la zanahoria ____________________
y jalaron y jalaron. ____________________
Y ¡Zas! El abuelito cayó sobre la abuelita, ____________________

la abuelita sobre la nieta, ____________________
la nieta sobre el leñador, ____________________
el leñador sobre el perro ____________________
y así salió la hermosa zanahoria. ____________________
Cuando todos se levantaron, ____________________

cargaron la hermosa zanahoria, ____________________
la lavaron y con ella prepararon una rica ensalada, ____________________
un delicioso postre y un refresco. ____________________
Ejercicio 145
zorro, zancudo El zancudo picó al zorro.
zapote, manzana,
Zapata, Zamora,
Zulema, cabeza
zapatos, zapatería
Zoila, zurda
zopilote, azul
zancadilla, zanja
luz, zanahoria
arroz, diez
feliz, paz
95
Ejercicio 146
El zapatito de Zoila
Zoila tiene unos zapatos azules

que su mamá le regaló
con ellos danza y retoza
sin llevar un tropezón.
Hoy Zoila va a una fiesta
y sus zapatos azules usará,
También un vestido blanco

y un lazo azul en el pelo.
Su mamá le da un abrazo
y la empieza a peinar
¡Qué linda está quedando!
Con el lazo azul color de mar.
Ejercicio 147
Completa las oraciones:
1) La _____________________ es nuestro árbol nacional.
cena ceiba Celia
2) En el ___________________ hay muchos payasos.
cisne ciego circo
3) Me gusta ir a pasear a la _____________________.
ciruela ciudad ciencia
4) Mamá tiene un vestido ______________________.
celeste cemento cerrado

5) César tiene un ____________________ en la cintura.
cielo cero cincho
6) Cecilia juega con ______________________ niñas.
cinco centro cierto
7) Después del número diez sigue el ___________________.
quince once catorce
8) Hoy, en la tarde, tengo que ____________________ mis tareas.
hacer cerrar cocinar
9) Me gusta la ensalada de ____________________ con manzana.
Zapato zopilote zanahoria
10) El cazador persiguió al ____________________ en el bosque.

arroz zorro zanja
97
Ejercicio 148
De celeste iba Cecilia.

Cinta celeste en el pelo.
Celeste, color de cielo.
1. ¿De qué trata el párrafo?

______________________________________________________________________
2. ¿Cómo se llama la niña?____________________________________________
3. ¿De qué color es la cinta que lleva la niña?_________________________
Cecilia lleva su cesta al mercado.

Ella comprará ciruelas y cerezas.
va a hace un rico dulce.
1. ¿Quién va al mercado? __________________________________________________
2. ¿Qué comprará? ________________________________________________________
3. ¿Qué hará con las frutas? ________________________________________________
César tiene una pecera.

Tiene doce pececitos.
son azules y rojos.
¡Qué lindos colores!
1. Los pececitos viven en la ______________________________________________
2. El niño se llama _______________________________________________________
3. En la pecera hay doce ________________________________________________
98
Ejercicio 149
1) Escucha el zumbido del zanahoria.
2) Los zompopos se comieron la abrazo.
3) Zulma toma zumo de zancudo.
4) Mamá me dio un árbol.
5) El zanate está en el limón.
Ejercicio 150
zapatón tacita cocina celeste azúcar
maceta zacate cepillo taza azul
lazo pozo zumo zorra zona

pereza buzo acera cima cine
ciruela quince cabeza zurdo pizarrón
za __________________ ce ___________________ ci __________________
__________________ ___________________ ___________________
__________________ ___________________ ___________________
__________________ ___________________ ___________________
__________________ ___________________ ___________________
zo ______________________ zu _______________________
______________________ _______________________
______________________ _______________________
______________________ _______________________
99
Ejercicio 151
cocina, sacude, cine, domina, cita, casa, cuna, cola, canela, copa, curado, cubeta, colorado, nariz,
sacude, colina, loca, vaca, tecolote, cadera, cadena, paquete, colocar, taco, quemado, cólico, lata,
nado, recado, cama, panela, comida, mala, tela, colado, camina, rota, saca, doce, mico, colina, cosa
co ci na pa sa cu de ro co lo ra do ca sa
la ta do que ma do le pe re ca do ce de ca
ci co pa te co lo te ro ta mi co li na lo
ne ca ne la mi co la do mi na va ca de ra
ce ma la li da sa cu de fe riz cu be ta za
Ejercicio 152
Escribe la palabra
1) ¿Cuál es un animal?
el buzo el zorro el lazo ______________________
2) ¿Cuál es un número?
el circo el catorce el pincel ______________________
3) ¿Qué te puedes poner en los pies?
los zapatos las peceras los zorros _______________________
4) ¿Cuál es un color?
cereza cero celeste _______________________

5) ¿Cuál es una fruta?
lápiz manzana cruz _______________________
6) ¿Quiénes viven en el agua?
los peces las cebollas los cocineros ________________________
7) ¿Cuál es una letra?
la zanja el pez la zeta _______________________
8) ¿Cuál es un nombre?
cocer Cecilia encima _______________________
9) ¿Qué tenemos en la cara?
el maíz la nariz la raíz _______________________
11) ¿Con qué caminan los animales?
las patas las colas los cuernos _______________________
Ejercicio 153
Ejemplo: araña a ra ña ______ araña____________
Escribe la palabra
1) año ______________________________
2) uña ______________________________
3) niña ______________________________
4) cuña ______________________________
101
5) señor ______________________________
6) pestaña ______________________________
7) muñeca ______________________________
8) montaña ______________________________
9) meñique ______________________________
10) cariñoso ______________________________
a) ¿Dónde está el meñique? ________________________________________
b) ¿Cuántas pestañas tienes? _______________________________________
c) ¿Quién es cariñoso? ______________________________________________
d) ¿Quiénes juegan con muñecas? __________________________________

Ejercicio 154 La Tejedora
Arañita que, en lo alto, tejes tu tela.

Para atrapar la mosca, que vuela, vuela.
No asustes a las niñas, no seas traidora.
¡Vete a tejer tu tela, la tejedora!
Ana Díaz
1. ¿Cómo se llama el poema?
_________________________________________________________________________
2. ¿Cómo se llama la autora?
_________________________________________________________________________
3. ¿De qué trata el poema?
_________________________________________________________________________
4. ¿Qué hace la araña?
_________________________________________________________________________
5. ¿Para qué le servirá la tela que teje?
_________________________________________________________________________
Ejercicio 155 Toña la araña
Toña es una _________________ muy pequeña.
Todos los ________________se levanta temprano
Y empieza a ___________________.
Con su tela __________________ moscas.
_____________, la araña es muy ________________.

103
Ejercicio 156
Plural Aumentativo Diminutivo
leño leños leñote leñito
caña ________________________________________________________________
baño ________________________________________________________________
piña ________________________________________________________________
niño ________________________________________________________________
montaña ________________________________________________________________
compañero _______________________________________________________________
pestaña ________________________________________________________________
muñeca ________________________________________________________________
pañuelo ________________________________________________________________
piñata ________________________________________________________________
1. _________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________

Ejercicio 157
Yeyo el payaso
El sábado fui al parque a ver un desfile.

¡Era un desfile de payasos!
Todos iban contentos y felices.
¡Yeyo era el mejor de todos!
Tenía un pantalón anaranjado y una
camisa verde con rayas.
La corbata era roja y con un sombrerito café.
Tenía unos zapatos grandes, grandes, grandes.
Lo mejor de Yeyo era su cara y su risa.
Reía a carcajadas y hacía reír a todos.
¡Yeyo es el rey de la risa!
Ejercicio 158
mano y dedos rata y ratón

pierna y pie pato y pájaro
oreja y nariz mono y león
boca y ojos sapo y paloma
cara y cabeza lobo y perro
melón y sandía Ana y María

banano y durazno René y Ramón
naranja y limón Roberto y Rodolfo
pera y mora Felipe y Raymundo
anona y manzana Manuel y Rosita
Juan y Yolanda
105
Ejercicio 159
¿Qué miras?
1. Miro una yuca.

Miro una raya.
____________________________________________________________________
2. Miro un rayo .
Miro un yeso.
____________________________________________________________________
3. Esta es una yema

Esta es una raya.
____________________________________________________________________
4. Aquí veo dos yoyos.

Aquí veo un yoyo.
____________________________________________________________________
5. Esta es una papaya.

Este es un papagayo.
Ejercicio 160. Escribe:
1. Yo soy muy ________________________________________________________
2. En el mes de mayo _________________________________________________
3. Los payasos son ____________________________________________________
4. Yo ayudo a ________________________________________________________
5. Ayer salí de mi casa a ______________________________________________

Ejercicio 161
El taxi de Félix
Félix tiene un taxi azul. _________________________
Félix es muy feliz con su trabajo. _________________________
Sólo estudió hasta sexto grado, _________________________
pero tiene mucho éxito. _________________________
Se siente contento con lo que hace. _________________________
En su taxi lleva a don Máximo a esperar la camioneta. ___________________
Enseña a manejar el taxi a su amigo Calixto. _________________________
Por la noche, le gusta ver peleas de box en la televisión. ________________
Está ahorrando dinero para comprar un saxofón. _________________________
¡Félix es feliz con su taxi! _________________________
Ejercicio 162
¡Taxi, taxi!
-- Taxi, taxi, venga, venga. _______________________________
-- Este viejo taxi, taxi, _______________________________
tan experto, tan exacto, _______________________________
ya no es taxi, es un ex – taxi. _______________________________
Ya no es carro, es un ex –carro. _______________________________
-- Échale aceite, échale oxígeno. _______________________________
-- Venga, venga, taxi, taxi, _______________________________
vuelva usted a caminar. _______________________________
Felipe Alliende
107
Ejercicio 163. Lee y contesta:
1 ¿Quién viene? ________________________________________________________
2. ¿Cómo es el taxi? ____________________________________________________
3. ¿Qué le va a echar? __________________________________________________
4. ¿Qué va a volver a hacer? ___________________________________________
5. Si ya no es taxi, ¿qué es? ______________________________________________
6. ¿Quién es el autor? ___________________________________________________
Ejercicio 164
¿Qué es?
examen prueba.
excelente tener vida.
experto Pedir una cosa imperiosamente.
existir Que sobresale.
exigir Que tiene práctica.
Escribe oraciones con:
Ximena – Xelajú _____________________________________________________________
extranjero – excursión________________________________________________________
explicar – experimento ______________________________________________________
exalumno – éxito ___________________________________________________________
explorar - extraviar __________________________________________________________
108
Ejercicio 165
El Kiosko
Kevin y Karina son hermanos.
Los niños viven en San Marcos.
Los domingos, en la tarde, van al parque.
Le gusta ver lo que hay en el kiosko.
El kiosko de San Marcos es famoso por su estilo.
En el kiosko hay conciertos de banda.
de marimba y algunas veces de música popular.
En el kiosko también presentan funciones
de títeres y de cómicos.
Cuando hay actividades en el kiosko,
la mayoría de personas regresan felices a su casa.
¡El kiosko nos da alegría y entretenimiento!
Karina karate
koala
kaki kiwi
Ejercicio 166
1) Es verde por dentro y café por fuera.
Es una fruta muy sabrosa. ________________________
2) Tiene seis letras.
Es un nombre. ________________________
3) Es un deporte.
Se practica en parejas. ________________________
4) Es un color. ________________________
5) Es un animal.
Se parece a un oso. ________________________
109
Ejercicio 167
A mamá koala
Mamá, mamacita, me das tu calor,

en tu piel calentita yo tengo tu amor.
Seguro me siento sobre tu lomo,

estando contigo de nada me asombro.
Tu hijo koala
Ejercicio 168
karate kiosko karen

kiwi koala katina
kilómetro kaki kanet
1. ___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________

Ejercicio 169
Evaluación
Serie I Reconocimiento de palabras
1. 2. 3. 4.
Chabelita zapote cemento pestaña
Charito zapato celeste montaña
chuchitos zopilote maceta muñeca
chorritos zacate Cecilia cabaña
5. 6. 7. 8.
payaso Xelajú Karen Wendy
papaya Xocomil Katina William
pitaya Xetulul Tikal Wilson
papagayo Xenacoj Tokio Wilma
Serie II Comprensión de oraciones
9. La niña tiene una moña.
10. Este es el rancho de Pancho.
11. La yema del huevo es amarilla.
12. Me gusta comer manzanas y zanahorias.
111
Serie III
El reloj
Tictac, tic – tac.

el reloj es buen amigo,
nunca se enoja conmigo.
Horas para la alegría
me señala todo el día.
Horas para trabajar
y también para jugar.
¡Tic – tac, tic – tac!
Maribel
Tic – tac Horas de alegría el reloj
2. ¿Para qué nos sirve el reloj?
para trabajar para saber la hora para jugar con él
3. ¿Qué ruido hace el reloj?
ton – ton tic – tac rac – rac
4. ¿Por qué dice “el reloj es buen amigo”? Porque
nos ayuda todo el día.

juega con nosotros.
se enoja conmigo.
5. ¿Qué nos señala el reloj?
el día y la noche.
los amigos que no se enojan.
horas para trabajar y jugar.
…………………………………………………………………………………..
Ejercicio 170
Mi Bandera
En la nube blanca
y en el cielo azul,
está mi bandera
bañada de luz.
Mi patria es la tierra, Cuando a mi bandera
el cielo y el sol, la veo subir,
y la guardo entera sé que es GUATEMALA
en el corazón. y soy muy feliz.
Gilberto Zea Avelar
Ejercicio 171
ta ______________________________
nu ______________________________
bla
do ______________________________
nie ______________________________
ca ______________________________
no ______________________________
ble
do ______________________________
mue ______________________________
ro ______________________________
pa ______________________________
pue ______________________________
blo
esta ______________________________
113
Ejercicio 172. Completa las oraciones.
1. Blas ayuda a Waldemar. Él es ____________________________.

doble amable
2. Wendy usa una falda ____________________________.

blanca blanda
3. Blanca usa muchas ____________________________.

blusas tablas
4. Walter vive muy feliz en su ____________________________.

roble pueblo
5. Pablo lee todos los días la ____________________________.

Biblia neblina
6. A Mariana le gusta comer ____________________________.

cables bledos
Escribe oraciones.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Ejercicio 173
Mi sombra
Tengo una sombra que siempre me persigue,

Si entro, si salgo, subo o bajo, ella me sigue;
Anda, si ando; si corro, ella corre detrás…
(Es algo que no entiendo ni tú lo entenderás.)
Es igual que yo, desde los pies hasta la cabeza,

más observo una cosa que a preocuparme empieza:
Conmigo viene siempre, más la pobre ¡es tan sosa!

Siempre tan calladita, siempre tan silenciosa;
quiero jugar con ella, más ¡no sabe jugar!
y por mucho que corra, no me puede alcanzar.
Por burlarla, con gusto, de ella me escaparía…

Pero la sombra, a todas partes, me seguiría…
Alfonso Marín
Ejercicio 174
1. ¿Cómo se llama el poema? ______________________________________________
2. ¿Quién escribió este poema? ____________________________________________
3. ¿Qué quiere hacer el niño con la sombra?
correr platicar jugar
4. ¿Con quién va la sombra?
con un amigo con un pobre con su dueño
5. ¿Qué le preocupa al niño?
que es callada que lo sigue que es igual a él

115
Ejercicio 175
sobrino libros palabras sombrero octubre
1. Salimos de vacaciones en ____________________________.
2. Brenda sabe muchas _________________________ bonitas.
3. Don Bruno usa _______________________ de paja.
4. No me gustan los ___________________________ de brujas.
5. Blas juega fútbol con su _____________________.
1. 2. 3. 4.
brazo breve Brasil broma
brasa bravo brisa bruma
5. 6. 7. 8.
bruja bronce abrigo brillar
bruta broche abrazo brindar
9. 10. 11. 12.
brasero sombrío sobrina cabra
brusco sombra sabrosa cobre

Ejercicio 176
Entre el clavel y la rosa
Entre el clavel y la rosa

¿Cuál es la más hermosa?
El clavel lindo en color,
o la rosa, toda amor;
el jazmín de honesto olor,
la azucena religiosa…
La violeta enamorada,
la madreselva mezclada,
la flor de lino celosa,
Tirso de Molina
Ejercicio 177
¿Cómo son?
1. El clavel __________________________________________________________________
2. La rosa ________________________________________________________________
3. El jazmín ________________________________________________________________
4. La azucena _______________________________________________________________
5. La violeta _________________________________________________________________
6. La madreselva __________________________________________________________
7. La flor de lino __________________________________________________________
8. ¿Quién es el autor del poema? __________________________________________
117
Ejercicio 178
Completa las oraciones.
1. Claudia es un nombre de … niño niña
2. Los clavos sirven para … unir separar
3. La bicicleta tiene dos… ruedas timones
4. En la clínica trabaja un… pintor médico
5. En la clase leemos y… dormimos escribimos
6. El clavel es una… flor comida
7. Los huevos tienen clara y … agua yema
Ejercicio 179
Mis Crayones
Mis crayones de colores

bien guardados en su estuche,
son pajaritos que duermen
mientras nadie los despierta.
Mi mano los invita a trabajar,

despierten ya crayoncitos
que empezamos a pintar.
Maria Luisa Bueso

Ejercicio 180
1. ¿En dónde están los crayones?
en la clase en su estuche en la bolsa
2. ¿Qué tienen diferente los crayones?
el olor el sabor el color
3. ¿Con qué comparan a los crayones?
con un estuche con un pájaro con una mano
4. ¿Qué les dice la autora a sus crayones?
despierten jueguen guarden
5. ¿Qué les dirías tú a tus crayones? Escribe.
_____________________________________________________________________
6. ¿Qué pintarías tú con tus crayones? Escribe.
_____________________________________________________________________
119
Ejercicio 181
1. Cristina escribe y escribe.
2. Los niños juegan en el recreo.
3. El gallo tiene cola y cresta.
4. El vaso pequeño es de cristal.
5. Me gustan las cruces de madera.
6. Cristóbal pintará con sus crayones.
7. José usa el micrófono de la escuela.
8. El volcán tiene un cráter grande.

Ejercicio 182
El Cocodrilo
Cuando llora el cocodrilo

el río llora con él;
las verdes aguas del Nilo
forman líquido dosel.
Cuando ríe el cocodrilo

una risa muda y loca,
los pececillos del Nilo
juegan dentro de su boca…
María Delmar
Ejercicio 183
1. ¿De qué trata este poema?
de un cangrejo de un cocodrilo de un conejo
2. ¿Qué hace el río cuando llora el cocodrilo?
llora con él llora solo llora y ríe
3. ¿Cómo es la risa del cocodrilo?
alegre y fuerte triste y callada muda y loca
4. ¿En dónde juegan los pececitos del Nilo? Dentro
del río de la boca de la pecera
5. ¿De qué color son las aguas del Nilo?
amarillas azules verdes

121
Ejercicio 184
¿Qué es?
Andrés Mujer que tiene hijos. _____________________________
madre Nombre de niño. _____________________________
cedro Tela o papel sobre madera y

colgada en una pared. _____________________________
madrugar Árbol muy alto y de tronco grueso. _____________________________
cuadro Animal de color verdoso que

se arrastra. _____________________________
ladrillo Levantarse muy temprano. _____________________________
golondrina Masa de barro cocida en forma

rectangular. _____________________________
cocodrilo Pájaro con cuerpo negro azulado

por encima y blanco por debajo. _____________________________
Alejandra Voz del perro. _____________________________
ladrido Nombre de niña. _____________________________

Ejercicio 185
Margarita
Margarita, pequeñita,
¿Quién cuida tus lindas flores?
Las cuido de mañanita,
yo solita,
porque ellas son mis amores.
Ejercicio 186
Escribe tus respuestas.
______________________________________________________________________
2. ¿Cómo se llama la niña?
______________________________________________________________________
3. ¿Cuándo cuida la niña a sus flores?
______________________________________________________________________
4. ¿Quién ayuda a la niña a cuidar sus flores?
______________________________________________________________________
5. ¿Por qué cuida la niña a sus flores?
______________________________________________________________________
6. ¿Cuál es tu flor favorita?
______________________________________________________________________
7. ¿Para qué se usan las flores?
______________________________________________________________________
123
Ejercicio 187
flor fl
1 Nombre de mujer. 6 Persona o animal con poca

carne.
Floridalma flan
Florencio flaco
flautista fleco
2 Objeto para poner flores. 7 Agrandar algo con aire.

floral informar
florero influir
florecita inflar
3 Toca la flauta. 8 Acción de disparar la flecha.

florista flechista
flautista reflejo
flautero flechazo
4 Mal amarrado, poco apretado. 9 Instrumento musical en forma

de tubo.
florido flor
flexible flecha
flojo flauta
5 Nombre de niño. 10 Sostener el cuerpo equilibrado

en el agua.
Florencio flotar
flor flamear
florencia flechar

Ejercicio 188
En la Tienda
Si nos mandan a la tienda,

¿Qué podríamos comprar?
papas, queso, chocolate,
panes para saborear,
uvas, manzanas, ciruelas,
dulces no pueden faltar.
Si nos mandan a la tienda,
¿cuánta cosa hay que comprar!
Rosa Albareda
(adaptada)
Ejercicio 189
fruta madura
____________________________________________________________________________
fresas deliciosas
____________________________________________________________________________
Francisco cofre
____________________________________________________________________________
frazada frío
____________________________________________________________________________
frijol frijolar
____________________________________________________________________________
sufro fractura
____________________________________________________________________________
125
Ejercicio 190
Lee Copia Dibuja
1. frasco _____________________
2. fruta _____________________
3. frutero _____________________
4. fractura _____________________
5. fresa _____________________
6. cofre _____________________
7. freír _____________________
8. frente _____________________
9. frijoles _____________________
10. frijolar _____________________
126
Ejercicio 194
Los globos
¡Globos! ¡Globos!
Los globos de colores
verdes, azules, amarillos-
en el aire parecen flores,
color de sueños de Chiquillos.
Los hay grandes y pequeñitos,
los hay blancos y colorados;
pero todos están juntitos,
en el mismo manojo atados,
Si suelta el cordel, ¡qué risa!
El manojo se escapa y sube…
y allá van los globos, aprisa,
a perderse tras una nube.
Rose Fyleman
127
Ejercicio 195
1. Los globos son de diferentes ________________________. olores
sabores
colores
2. En el aire, los globos parecen _______________________. flores
pájaros
nubes
3. Los globos son grandes y ___________________________.

pequeños
largos
cuadrados
4. Todos los globos están _____________________________. juntos
separados
enojados
5. Si se sueltan, los globos ____________________________ . bajan
saltan
suben

Ejercicio 196
Gladis arregla los libros. Pablo usa una regla pequeña.

En la ventana se ve una golondrina. Ya dibujó un cuadrado y un círculo.
Alejandro va a la iglesia. La iglesia está adornada con Gloria y Glenda juegan con unos globos.
gladiolas. Los globos son azules, verdes y rojos.
129
Ejercicio 197
¿Qué significa?
granja grande
alegría grillo
peligro grupo
Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria 130

Ejercicio 198
granjero granada gris grabadora
grama grillo granizo grupo
1. Soy un animal pequeño. 2. Soy una planta.

por las noches canto y Cubro la tierra.
canto. Me gusta saltar. Soy de color verde.
______________________________ ___________________________
3. Soy redonda y roja por dentro. 4. Soy un aparato eléctrico.

Te doy un jugo dulce y sabroso. Te doy música y alegría.
Soy una fruta.
____________________________ ____________________________
5. Soy agua congelada. 6. Me gusta cuidar

Caigo de las nubes animales y plantas. Vivo
en el campo.
Trabajo en una granja.
____________________________ ____________________________
7. Soy un color. 8. Soy un conjunto de

Tengo un poco de negro y personas, animales o
otro poco de blanco. cosas.
_______________________________ ___________________________
131
Ejercicio 199
Una historia
Oculta en el corazón
de una pequeña semilla,
bajo la tierra una planta
en profunda paz dormía.
¡Despierta!, dijo el calor.
¡Despierta!, dijo la lluvia fría.
La planta, que oyó el llamado

quiso ver lo que ocurría;
se puso un vestido verde
y estiró el cuerpo hacia arriba.
De toda planta que nace

esta es la historia sencilla.
Manuel F. Juncos
Ejercicio 200
plástico plumero plancha templo plátano
plaza plato simple aplicado pluma

p L o p l u m a c a l p l u
b L u p l a n c h a c l m a
p L á t a n o d r o l p l i
a M s e j d r p l a t o t i
o P l a z a c r n d e r s d
f G o s p l u m e r o p l a
p L i n g f p l á s t i c o
t A n s i m p l e o c e s p
a E o f j m n t e m p l o t
p E a p l i c a d o v r y z
Ejercicio 201
Preguntas
Gusano, gusanito,
¿De dónde viene?
“Vengo de entre la alfombra,
de hierba verde.”
Dime mosca, mosquita,

di, ¿A dónde vas?
“Por los campos floridos,
los más floridos,
quiero volar.”
Dime, di, ratoncito,

¿Dónde estuviste, que no te vi?
“Metido en la despensa,
bien provista despensa…
¡Qué gran festín!”
Ana Díaz
133
Ejercicio 202
Más preguntas…
1. ¿Cómo te llamas?
_______________________________________________________________________
2. ¿Cuántos hermanos tienes?

_______________________________________________________________________
3. ¿Cómo se llama tu mamá?

_______________________________________________________________________
4. ¿Qué te gusta comer?

_______________________________________________________________________
5. ¿Qué te gusta jugar?

_______________________________________________________________________
6. ¿Qué te gusta leer?

_______________________________________________________________________
7. ¿Qué te gusta de la escuela?__________________________________________
_______________________________________________________________________
8. ¿Qué no te gusta de la escuela?

_______________________________________________________________________
Ejercicio 203
Atitlán
El lago Atitlán está en el

departamento de Sololá
Alrededor del lago hay
diecisiete pueblos.
También hay tres lindos volcanes.
Atitlán es uno de los lagos
más bellos del mundo

Ejercicio 204
1. En Amatitlán venden ricos dulces.

__________________________
2. Los atletas están cansados.

__________________________
3. ¡En Tejuela hace mucho, mucho frío!

__________________________
4. A Escuintla la llaman ciudad de las palmeras.

__________________________
5. Aprendí mucho viendo el atlas de América.

__________________________
6. En Zapotitlán están los parques Xetulul y Xocomil.

__________________________
7. En Chiantla hay una virgen de planta.

__________________________
8. Marco Antonio tiene cuerpo atlético.

__________________________
9. En San Marcos está el municipio de Ayutla.

__________________________
135
Ejercicio 205
Abuelita
Quién subiera tan alto, como la luna.

para ver las estrellas, una por una.
Y escoger, entre todas, la más bonita,

para alumbrar el cuarto de la abuelita.
Tomás Allende Iragorri
Ejercicio 206
__________________________________________________________________
2. ¿Quién escribió ese poema?
__________________________________________________________________
3. ¿Para quién escribieron el poema?
__________________________________________________________________
4. ¿Para qué quiere subir alto?
__________________________________________________________________
5. ¿Se puede escoger una estrella?
__________________________________________________________________
6. ¿Por qué querrá la estrella más bonita?
__________________________________________________________________
7. ¿Cómo crees que es la abuelita?
__________________________________________________________________

3
Ejercicio 207
Estrellas
1. Rodrigo tiene un trompo de madera.
2. No me gusta el sonido de la trompeta.
3. En la finca de don Genaro tienen un tractor.
4. La niña está jugando con unos trozos.
5. Ya puedo escribir todas estas letras.
6. Los niños trepan la araña.
7. La niña se ve bonita con sus trenzas.
8. Mi hermanito jugaba en
137
Ejercicio 208
Mi Barrilete
¡Cómo se eleva
mi barrilete
entre las nubes
de suave tul!
¡Cómo se mueve,
con sus colores
rojo, amarillo,
verde y azul!
Parece un barco
que va ondulando
sobre los cielos
llenos de luz.
Ejercicio 209
INSTRUCCIONES: Lee la siguiente historia y completa las oraciones con

los verbos que se te dan a continuación.
llevan, esperar, amarran, volar, visitan, observan, colocan,
preparan, eleve
Una de las tradiciones de Guatemala es la de ________________________
barriletes gigantes el primero de noviembre. Esta tradición es propia de
Santiago Sacatepéquez. Este día, muchas familias ____________________
sus barriletes muy tempranito. Los __________________________ al
cementerio pues es el lugar adecuado según la tradición. Allí, los

____________________________ en la tierra. Les ___________________________
el hilo que les permitirá estar en contacto con el dueño. Es importante
_____________________ un viento fuerte para que el barrilete se
__________________________.
Muchas personas ______________________ este lugar pues se
___________________ hermosos barriletes.
Ejercicio 210
Mi barrilete
Se ha elevado tan alto

mi barrilete,
que lo ven las estrellas
como un jinete.
Se ha montado en la cumbre
de la montaña,
y creo que a las nubes
las acompaña.
Un día mi barrilete
se elevará,
y en la luz de una estrella
se enredará.
Gilberto Zea Avelar
139
Ejercicio 211
INSTRUCCIONES: Completa las oraciones, escribiendo el verbo en

tiempo pasado.
Mi barrilete era muy bonito. Un día _______________________ al

(ir)
campo pues _______________________ que volara y llegara hasta el

(querer)
cielo. Con mis amigos lo __________________________ y quedó muy

(hacer)
bonito. Le _____________________ otros barriletes para que estuviera

(dibujar)
alegre. Yo me ______________________ pues me pareció gracioso.

(reír)
Ejercicio 212
Camilón, comilón
Camilo era un cerdito. Un cerdito bastante gordo.

Por eso lo llamaban Camilón.
No era un cerdo muy sucio.
Pero sí era perezoso y muy glotón.
Un día, Camilo salió de casa con una canasta vacía.
En la huerta, se encontró con el perro Fiel.
–Buenos días, amigo Fiel. ¿Qué está haciendo usted?
-Trabajo, amigo, cuido estas sandías.
¿Me regala una?
- Bueno… está bien. Al fin y al cabo, una sandía menos no se notará.
Y allá marchó Camilón, con su cesta.
Y en la cesta, una sandía. Y encima de todo, la servilleta.

Más adelante se encontró con el burro Yoca.
- ¡Jesús, cuántas calabazas y qué grandes están! ¿No podría usted
regalarme algunas?
- Bueno… está bien…Tome dos. Dos calabazas menos ni se notarán.
Y en la cesta, una sandía y dos calabazas, Y encima de todo, la
servilleta.
Más adelante, se encontró con la vaca Mimosa.

– Buenos días amiga Mimosa. ¿Qué está haciendo usted? - -Trabajando,
amigo. Estoy haciendo deliciosa mantequilla, queso y requesón.
- ¡Jesús, cuántas cosas! ¿No podría regalarme alguna cosa? - Bueno…
está bien…. Tome tres quesos y cuatro litros de leche.
Y en la cesta, una sandía, dos calabazas, tres quesos y cuatro litros de
leche. Y encima de todo, la servilleta.
Más adelante se encontró con la gallina Quica.

Y la misma conversación…. Y la misma petición…
Y Quica que grita: - ¡Hijos mío, que el señor Camilón quiere maíz! Y los
pollitos le trajeron cinco tiernas mazorcas de maíz.
Y en la cesta, una sandía, dos calabazas, tres quesos y cuatro litros de
leche y cinco mazorcas de maíz. Y encima de todo, la servilleta.
¿Y qué pasó luego? Camilón se comió todo y tuvo el mayor dolor de

barriga del mundo.
141
Ejercicio 213
INSTRUCCIONES: Completa el trencito, escribiendo lo que sucedió
primero, después y al final de la historia.
Al inicio Después Al final
Ejercicio 214
Pito de Agua
Gilberto Zea Avelar
Estoy sonando
mi pito de agua,
y es como un canto
de la mañana.
Con agua limpia

suena mi pito
tiene alegría
de pajarito.
El pito de agua
es juguetón,
por él se escapa
mi corazón.

Ejercicio 215
Sustantivos comunes Sustantivos propios
Evaluación
Serie A
1. Blanca ayuda a Brenda. Ella es ___________________________________.

blanda amable
2. Pablo y Bruno usan ________________________ de paja.

sombrero sombrilla
3. El clavel y la rosa son __________________________ muy bonitas.

flores fuentes
4. Los _________________________ sirven para unir dos tablas.

clientes clavos
5. Cristina pintará con sus _________________________ de colores.

cremas crayones
143
Serie B
6. A los perros les gusta… madrugar ladrar brillar
7. Andrés pinta un lindo… cedro ladrillo cuadro
8. Alejandro visita a su… golondrina padrino dragón
9. Doña Flori cultiva muchas… flores flechas flemas
10. Claudia aprende a tocar… floreros flecos flautas
11. Bruno es alto y… flota flaco florido
12. Guardaré el arroz en el… frasco cofre fresco
13. Las fresas están en el… frijolar florero frutero
Serie C
Ejercicio 192
El baño del sol
El sol quería bañarse

porque tenía calor.
Llevaba el calor por dentro,

la luna se lo advirtió.
Pero el sol no le hizo caso,

ni siquiera la escuchó,
porque el calor que tenía
le quitaba la razón,
y al caer la tarde
se tiró al mar y se ahogó.
Salvador Madariaga

144
Ejercicio 193
1. ¿Qué quería hacer el sol? dormirse

bañarse
peinarse
2. ¿Qué sentía el sol? tristeza

dolor
calor
3. ¿Quién le habló al sol? la niña

su mamá
la luna
4. ¿Por qué no podía escuchar el sol? estaba acalorado

estaba sordo
estaba lejos
5. Cuándo se tiró el sol al mar? en el anochecer

en el atardecer
en el amanecer
145

01 Primero

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Pinta la escuela con los colores que más te gusten.

2 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

Ejercicio 4: Pinta los cuadros que están sombreados en el cuadrado de

Ejercicio 6: Repasa la letra i en las siguientes palabras:

Piña sandía lápiz

avión chirimía niño

pizarrón silla río mico

güipil Luis pito iglesia

4 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

6 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

_____guana ____glesia _____món

láp______z p_____zarrón s_____lla

p____ña sand_____a an____llo

p____to gü____p____l p____zarrón

av____ón am_____go com____da

8 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

10 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

Ejercicio 17: uña y uva

m__la b__rro c__ña l__na l__nes

m__ñeca c__na leng__a j__nio g__sano

12 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

__ch__ __m__ __ls__ __d__n

m__m__ m__s__ t__z__ c__s__

v__s__ s__ll__ m__s__ p__z__rr__n

h__m__c__ ch__rr__ p__l__ c__m__

14 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

Evaluación final de la Etapa II

_____________ 10. _________ 11. _________ 12. _________

Julio 13. Lina

14. Carmen 15. José

16 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

¿Cuáles empiezan con p?

El pato es el preferido de Pepe.

Pero… ¡ qué decepción!

L l o lo = loma = Lola loma

Libro a la = lana = lame

pela ele Lila lea

leo amapola peleo lo

ola pelo lee paloma

Ejercicio 28 Escribe palabras con estas sílabas:

22 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

En la linda ciudad de Lima,

Vive una niña que se llama Liliana.

Liliana lee, lee, lee. Cuando no lee,

Liliana juega con Lola y con Leonel.

Una noche Liliana leía en su libro,

que Lorena caminaba

bajo la luz de la luna.

Liliana vio por la ventana y …

¡se sorprendió al ver la luna!

¡La misma luna que en el libro de Liliana!

eonel, su dueño, la llama todos los días para comer.

¡Lulú, Lulú! Ven a comer, quiero verte feliz en tu aro azul.

Lulú, que es traviesa, dice: Leonel, Leonel, métete en un tonel

Leonel molesto le dice: ¡, Lulú, qué necia eres tú!

24 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

Tomate a ta = tapa = Talía

Con la “t” al principio Con la “t” en medio Con la “t” al final

26 Comunicación y Lenguaje – Lectura y Escritura para primer grado de primaria

Tito tiene una pelota.

Completa las oraciones:

1. Tito tiene una ____________________________________

2. Tito ____________________________ la pelota.

3. Tito le da con el ___________________________.

_guana glesia _món

láp____z p_zarrón s___lla

p__ña sand_a an__llo

pto güpl pzarrón

av__ón am_go com__da

mla brro cña lna l__nes

mñeca cna lenga jnio g__sano

ch m ls dn

mm ms tz cs

vs sll ms pzrr__n

hmc chrr pl cm__

_________ 10. _ 11. _ 12. _____

Da ___ e la _ ano y danzare___os.

3. Rita tira la _ y la .

4. Mario _________la pelota y la tira al _.

5. Rosario ________ el .

6. _ tira la pepita a la .

L rp d Rt s bnt

9. __ 10.

11. __ 12.

13. __ 14. _

15. 16.

17. __ 18. _

Nombre: ___________________________________ Punteo

e ne nene nena

u nu nudo nube

n i ni nido niña

a na nabo nata

o no nota noche