Plan de Seguridad 2014

Plan Integral de Seguridad Escolar
ESCUELA FELIPE BARTHOU CORBEAUX 2014

_

PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR
Escuela Felipe Barthou Corbeaux

_

ndice

Portada
Indice
Identificacin
Objetivos
Aplicacin
Documentos que respaldan el plan
Desarrollo
Diagnstico Escuela
Coordinador del Plan de emergencia
Comit de seguridad escolar, funciones y misin
Aviso de emergencia
Zona de emergencia y evacuacin
Procedimiento de un accidentado leve
Procedimiento de un accidentado grave
Emergencias por incendios y explosiones
Procedimientos en caso de accidentes de vehculos de transporte escolar y particulares
Emergencia por terremoto
Emergencia por temporal
Procedimientos posteriores a la emergencia
Desarrollo Actividades SEMANA DE LA SEGURIDAD
Cronograma
Seguridad
Responsabilidades
Distribucin
Archivo

_

Identificacin Comit de Seguridad Escolar
Nombre

ESTAMENTO CARGO CURSO ROL

Directivo Director Escuela Director Plan de
Seguridad
Ariel Montecinos Docente Docente Docente
funciones
internas de
inspectora
Coordinador
Plan de
Seguridad
Jacqueline
Pinochet
Docente Docente 2 ao bsico Representante
1 ciclo
Alicia Lomboy A. Docente Docente 6 ao bsico Representante
2 ciclo
Alida Garrido L. Administrativo Asistente de la
Educacin
Escuela

Representante
Asistente de la
Educacin
Pilar Seguel M. Centro de
Padres
Madre

5 Y 8 ao
bsico
Presidenta
Centro de
Padres
Kevin Nova Alumno 8 ao Alumno 8 ao bsico Representante
alumnos
Francisco Rivas Alumno 8 ao Alumno 8 ao bsico Representante
alumnos
Carabineros Carabineros Encargado
escuela
Carabineros Representante
Carabineros
Bombero 2
Compaa
Bombero voluntario Bombero Voluntario
Escuela Felipe Barthou Corbeaux
Director: Sr. Rubn Efran Pineda Corts
Coordinador de Seguridad Escolar: Profesor Sr. Ariel Montecinos
Fecha de Constitucin del Comit:

18 de marzo de 2013
Firma de Director del Establecimiento:

Sr. Rubn Efran Pineda Corts
_

Cristina Romero Servicio de Salud Nutricionista Servicio de Salud Representante
Servicio de Salud

OBJETIVOS

Generar en la comunidad escolar una actitud de autoproteccin, teniendo por
sustento una responsabilidad personal y colectiva frente a la seguridad.
Proporcionar a los escolares un efectivo ambiente de seguridad integral, mientras
cumplen sus actividades.
Construir un modelo de proteccin y seguridad, replicable en el hogar y en el barrio.

1. Aplicacin

Todas las actividades se desarrollarn en el establecimiento

2. Documentos que respaldan el plan

Plan integral de seguridad escolar. Resolucin Exenta N 51 de Ministerio de Educacin, del 04
de Enero de 2001

3. Desarrollo

Consideraciones Generales

a) Disponer de las medidas de control, como respuesta inmediata de proteccin tanto
al recurso humano como al recurso material, ante contingencias naturales, o las
originadas por acciones del ser humano, que comprometan la integridad fsica, la
continuidad de las labores formativas y operacionales.

b) Restablecer la continuidad del colegio en el mnimo de tiempo y con prdidas
mnimas.

c) Reforzar la respuesta de control con toda la comunidad escolar, que requieren una
participacin eficiente en las operaciones de emergencia y evacuacin.

_

De origen tcnico: Incendios.
Explosiones
Accidentes vehiculares.

De origen natural: Terremotos
Tormentas
Deslizamientos de tierras

Vientos fuertes

a) Diagnostico

La escuela Felipe Barthou Corbeaux se encuentra emplazada en la poblacin 22 de Mayo en el N
292. Su poblacin escolar est compuesta por 204 alumnos(as) distribuidos de Pre Kinder a 8 ao
bsico.
A nivel de infraestructura cuenta con doce salas de clases incluido el laboratorio de computacin,
Sala CRA, sala de Prvulos y Proyecto de Integracin Escolar. Los nios de transicin I y II cuentan
con dependencias y patio cubierto separado por un tabique de la enseanza bsica.
La escuela est formada por un edificio de un solo piso, construido en hormign, estructura de
fierro y madera.
Todos sus ventanales son de cristal, se abren hacia el exterior y la mayora estn ubicados en altura.
La cubierta de sus pisos est elaborada a base de flexit y baldosa; y, su sistema de iluminacin
elctrica es a base de embutido con tubos fluorescentes.
En cuanto a los accesos del establecimiento al exterior podemos indicar que existen tres:
Uno por calle 22 de mayo
Dos por calle 3 oriente
Y tres por calle 5 oriente

RIESGOS

a) Internos:
_

- Pisos (baldosas y flexit)
- Vidrios quebrados
- Poste de fierro 1 metro altura patio techado
- Patio techado en estructura metlica en construccin

b) Externos:
- Falta de seal tica Zona Escuela en calle 22 de Mayo con tres oriente, y, calle 22 de Mayo
con cinco oriente

b) Coordinador del Plan de Seguridad

Sr. Ariel Montecinos Martnez (Docente de Aula), tiene la responsabilidad de
coordinar la contingencia, mitigar sus consecuencias y restablecer la normalidad,
mediante acciones coordinadas para enfrentarla, apoyada directamente por la
direccin del colegio y el comit de seguridad escolar.

c) Comit de Seguridad Escolar, funciones y misin

Es responsabilidad del Director de la Unidad Educativa el conformar y dar
continuidad de funcionamiento al Comit.

Los integrantes del comit deben ser:

a) Director y representantes de la Direccin del Establecimiento
b) Coordinador de Seguridad Escolar del Establecimiento, en calidad de representante
de la Direccin
c) Representantes del Profesorado (1 y 2 ciclo)
d) Representantes del Centro General de Padres y Apoderados
e) Representantes de las Unidades de Carabineros, Bomberos y de Salud ms cercanas
al Establecimiento, oficialmente designados para tales efectos por el jefe o directivo
superior de esas respectivas Unidades. Estos actuarn como APOYO TCNICO.
f) Representantes del Estamento asistente de la educacin del Establecimiento
_

g) Representantes de otros organismos de proteccin civil que pudieran estar
representados o contar con unidades en el entorno o en el mismo Establecimiento
(Defensa Civil, Cruz Roja, bombero Scout, etc.)
La Misin del Comit es coordinar a toda la comunidad escolar del Establecimiento, con
sus respectivos estamentos, a fin de ir logrando una activa y masiva participacin en un
proceso que los compromete a todos, puesto que apunta a su mayor seguridad y, por
ende, a su mejor calidad de vida.

Las responsabilidades y funciones del comit son:

a) El Director Sr. Rubn Pineda Corts, es el responsable definitivo de la Seguridad en
la Unidad Educativa, preside y apoya al Comit y sus acciones.

b) El Coordinador de la Seguridad Escolar del Establecimiento es el Sr. Kilian A.
Poblete Poblete, en representacin de la Directora, coordinar todas y cada una de
las actividades que efecte el Comit.

La coordinacin permite un trabajo armnico en funcin del objetivo comn: Seguridad.
El Coordinador deber, precisamente, lograr que los integrantes del Comit acten con
pleno acuerdo, para aprovechar al mximo las potencialidades y recursos. Para ello,
deber valerse de mecanismos efectivos de comunicacin, como son las reuniones
peridicas y mantener al da los registros, documentos y actas que genere el Comit.

Adems, deber tener permanente contacto oficial con las Unidades de Bomberos,
Carabineros y de Salud del sector donde est situado el Establecimiento, a fin de ir
recurriendo a su apoyo especializado en acciones de prevencin, educacin,
preparacin, ejercitacin y atencin en caso de ocurrir una emergencia.

c) Representantes del Profesorado
1 ciclo EGB: Sra. Rosa Jacqueline Pinochet Novoa
2 ciclo EGB: Sra. Alicia Elena Lomboy Araya

_

d) Representante de los Asistentes de la Educacin:
Sra. Alida de la Cruz Garrido Lara

e) Representante Centro General De Padres
Sra. Maritza Pilar Seguel Mera

f) Representante del Consejo Escolar

Srta. Paola Alejandra Matamala Fenndez

Funcin : Alumnos, Padres y Apoderados y asistente de la educacin, debern aportar su
visin desde sus correspondientes roles en relacin a la Unidad Educativa, cumplir con las
acciones y tareas que para ellos acuerde el Comit y proyectar o comunicar, haca sus
respectivos representados, la labor general del Establecimiento en materia de Seguridad
Escolar.

g) Representantes de las Unidades de Carabineros, Bomberos y de Salud constituyen
instancias de apoyo tcnico al Comit y su relacin con el Establecimiento Educacional
deber ser formalizada entre el Director y el Jefe mximo de la respectiva Unidad.

La misin del comit ser a travs de tres lneas fundamentales de accin:

a) Recabando informacin detallada y actualizndola permanentemente.

b) Diseando, ejercitando y actualizando continuamente el Plan de Seguridad del
Establecimiento.

c) Diseando y ejecutando programas concretos de trabajo permanente que
proyecten su accionar a toda la comunidad del Establecimiento

_

Debe tenerse siempre en cuenta que el Comit es la instancia coordinadora de las acciones
integrales, vale decir, completas y globales en las que debe involucrarse la comunidad
escolar: padres y apoderados, alumnos, directivos, docentes asistentes de la educacin etc.

El trabajo concreto debe iniciarse a travs de la Recopilacin de la Informacin, e
inspecciones de seguridad cotidianas para retroalimentar el Plan Especfico de Seguridad.
De este modo, el Plan siempre se ajustara a las particulares realidades del Establecimiento
Educacional y de su entorno inmediato.

El Comit con el apoyo de toda la comunidad escolar debe contar con el mximo de
informacin sobre los riesgos o peligros al interior del Establecimiento y en el entorno o
rea en que est situado, como igualmente sobre los recursos con que cuenta para
enfrentarlos y mejor controlarlos.

El objetivo es lograr una completa visin de lo que puede ocurrir; cmo evitar que ello
ocurra; o bien, que al no ser evitable como por ejemplo un sismo ste dae lo menos
posible a la comunidad escolar del Establecimiento.

Los riesgos o peligros son aquellas situaciones o elementos que pueden llegar a provocar
un dao a las personas, a sus bienes o al medio ambiente.

Los riesgos estn relacionados con las amenazas, hechos o fenmenos que pueden llegar a
provocar dao.

Existen amenazas de origen natural, como lo son los sismos, inundaciones, erupciones
volcnicas, deslizamientos, aluviones, etc.; y las amenazas provocadas por el propio Hombre
ya sea intencionalmente o en forma involuntaria, como los accidentes de trnsito, incendios,
accidentes elctricos, qumicos, industriales, defectos de infraestructura o construccin,
delincuencia, drogadiccin, etc.

_

Los recursos son elementos, acciones, situaciones, organismos o instancias de la Fundacin y del
entorno, capaces de impedir, evitar o reducir el dao. El principal recurso es el ser humano
individual u organizado: Brigadas Escolares de Trnsito,

Centro de Padres y Apoderados, Bomberos, Unidad de Salud, Carabineros, , etc. Tambin
estn los recursos materiales: Extintores, reas de seguridad, medios de transporte, telfonos y otros
medios de comunicacin como timbres, etc.

d) Aviso de Emergencia

Cualquier persona en conocimiento de una emergencia, informar de inmediato y
por el medio ms rpido que tenga a su alcance a las siguientes personas:

Direccin y/ o Inspectora de la Escuela
Representantes del Comit de Seguridad Escolar
Profesores

a) Tipo de emergencia, (incendio, catstrofe, terremotos, intrusos, accidentes etc.)
b) Ubicacin, lo ms exacta posible.
c) Magnitud de la emergencia
d) Nmero de personas involucradas y/o lesionadas, gravedad de las lesiones.
e) Hora de ocurrencia o toma de conocimiento.

La direccin y/o el coordinador de Seguridad en conocimiento de la emergencia, evaluara
los pasos a seguir y si es necesario proceder a iniciar la operacin Cooper, utilizando para
aquello usar pito, campana de emergencia golpendola sistemticamente, esta ser la seal
de evacuacin de salas de clases, la comunidad deber evacuar inmediatamente sus lugares
_

y dirigirse a su zona de seguridad indicada en el plano de evacuacin siguiendo las
instrucciones de su profesor, en forma ordenada y silenciosa, en el caso que se encuentren
en otra zona de la escuela debern dirigirse a la zona de seguridad mas prxima y seguir las
instrucciones dadas por los profesores.

Los profesores debern asegurar el libro de clases y contar a sus alumnos una vez
terminada la emergencia, si faltase un alumno en el recuento informar inmediatamente a la
direccin.

Las cocinas y los talleres debern cortar los suministros de gas y electricidad que estn
utilizando en esos momentos.

El auxiliar y reemplazante designado, deber cortar el suministro elctrico desde el tablero
principal y la vlvula de gas central si es posible y seguro, preocuparse de los escapes.

La direccin deber chequear todas las aulas, baos y recintos para cerciorarse de que no
quede ningn alumno, docente y no docente en aquellos lugares.

En el caso que la direccin y/o el coordinador de seguridad lo indique se proceder a
evacuar el establecimiento por las vas de escape definido siendo esta la multicancha.

La direccin comunicara de la emergencia al 133 de carabineros. Si la emergencia ocurre en
la noche, el nochero comunicar lo sucedido al coordinador de seguridad.

Una vez superada la emergencia y previa evaluacin de la direccin y comit de seguridad
se proceder a contar a los alumnos, docentes y no docentes para chequear su presencia y
de ah reiniciar las labores educativas en permanente vigilia.

_

e) Zona de Evacuacin

La zona de evacuacin corresponde a la multicancha del establecimiento.

f) Procedimiento de un Accidentado Grave

a) Toda persona que est en conocimiento de un accidente debe informar
inmediatamente a un profesor y/o direccin de la escuela.

b) Reconocimiento rpido y preciso del lugar en que ocurri el accidente.

c) Retiro del o los accidentados de terrenos o ambientes peligrosos, tratando de
movilizarlo lo menos posible. Estos movimientos slo deben ser hechos por
personal especializado.

d) Reconocimiento de las lesiones del accidentado por personal entrenado en
primeros auxilios, jerarquizando la atencin hacia aquellas lesiones que
representan un mayor dao o riesgo para la vida.

e) Solicitar ayuda inmediata al hospital de la comuna para que proporcionen las
atenciones de primeros auxilios.

g) Procedimiento de un Accidentado Leve

a) La comunicacin del accidente debe hacerse inmediatamente a un profesor y/o a la
direccin del colegio.
b) Se debe hacer un reconocimiento rpido y preciso del lugar en que ocurri el accidente.
c) Retiro del o los accidentados del lugar del accidente, esto debe hacerse con personal
entrenado en primeros auxilios.
d) Reconocimiento de las lesiones, jerarquizando la atencin.

_

e) Traslado al hospital para su atencin.
h) Emergencias por Incendios y Explosiones

Debido a que el colegio esta construido en fierro, madera y hormign, su vulnerabilidad en
materia de incendio es media, se debe contar con un procedimiento que permita la rpida
respuesta ante la ocurrencia de la emergencia, a objeto de reducir prdidas de tipo material,
evitando a la vez prdidas humanas.
Responsabilidades

La direccin y/o el comit de seguridad escolar son responsables de la capacitacin del
personal en materias de prevencin y control de incendios y explosiones.
Adems deber formar, capacitar y entrenar un grupo de personas, para que acten
eficientemente en la emergencia, con los equipos e implementos que sean necesarios.

Procedimiento Frente al Incendio

a) Dar la alarma general mediante el golpeteo sistemtico de la campana y del
timbre, a viva voz o cualquier medio disponible, comunicando la emergencia,
de acuerdo al plan general.

b) Constituir el Comit de Emergencia

c) Personal de Mantencin o auxiliar en conocimiento de la emergencia, realizar
corte de energa elctrica y de gas, segn las condiciones previamente
evaluadas, asegurando siempre su propia seguridad.

d) Evacuar el establecimiento por el lado contrario al siniestro.

e) Combatir el fuego incipiente con personal capacitado y utilizando agua,
extintores de polvo qumico seco, si la situacin permite el control mediante
estos elementos. Si el incendio es de mayor magnitud y no se cuenta con los
_

medios requeridos, se debe considerar ayuda externa como Bomberos (FONO
EMERGENCIA 132).

f) Controlada la emergencia, se debe inspeccionar el rea afectada para verificar
los daos y atender a los lesionados si los hubiera, posteriormente se
efectuarn los trabajos de limpieza y se restablecern las actividades.

i) Procedimiento en caso de accidente de vehculos del transporte escolar o
particulares del personal

Al ocurrir un accidente a vehculos que transporten alumnos o a vehculos
particulares, quin tome conocimiento de la situacin de emergencia, dar cuenta
de inmediato a la direccin del establecimiento, quien deber conocer del hecho y
en lo posible asistir a la emergencia avisando previamente a los servicios de
emergencia pertinentes.

Todas las comunicaciones debern ser asumidas por la direccin del
establecimiento con apoyo del coordinador de seguridad. Para ello se deber
actualizar constantemente los nmeros de telfonos de emergencia, de los
docentes / no docentes y de los alumnos.

Actuacin Frente a la Emergencia

Previo a la llegada al lugar del accidente, la direccin y/o el coordinador de
seguridad, designar y dispondr las acciones a desarrollar y los recursos a utilizar.

Ya en el lugar del accidente se deber:

a) Verificar la situacin y sus riesgos.

b) Decidir el acceso hacia los accidentados para examinarlos y socorrerlos.
_

Importante:
En caso de fallecimiento en el lugar de los hechos, el cuerpo de la vctima no podr ser levantado
hasta que se cuente con la orden judicial respectiva.
Siempre se deber actuar de forma tranquila y entregando seguridad a su entorno.

j) Emergencia por Sismo o Terremoto
Considerando las consecuencias que podra ocasionar un sismo o terremoto de
proporciones, tanto a la integridad fsica de las personas como al colegio,
instalaciones, equipos, tuberas, lneas y otros, como asimismo sus efectos
secundarios, incendios, escapes de lquidos y gases inundaciones, sistemas de
comunicaciones, se debe contar con un sistema que reduzca sus efectos.
Responsabilidades

a) La accin del control del alumnado, personal y equipos durante el sismo o
terremoto, estar a cargo de cada profesor o jefe directo en sus salas de
clases o puestos de trabajo respectivamente.

b) Se mantendrn vigentes las coordinaciones una vez que haya pasado el
sismo.

La direccin y/o el coordinador de seguridad una vez terminado el sismo o
terremoto, procedern a la evaluacin de los daos producidos, chequeo
de las zonas de seguridad que estn operativas y a establecer las
necesidades inmediatas.

Acciones Generales en caso de Sismo o Terremoto

a) Si el sismo o terremoto va en aumento los alumnos y el personal en general
deben buscar proteccin bajo escritorios y umbrales de puertas o vigas de
estructuras. Mantenindose lejos de las ventanas.

_

b) El profesor deber ayudar a los alumnos que queden paralizados o al
descubierto, colocndolos en un lugar seguro.

c) Si se encuentran en el patio dirigirse al centro de este lo ms alejado de las
ventanas y luego reprtese a un profesor.
En Terreno o Trayecto
a) Si va conduciendo, detngase al costado derecho del camino, est alerta
ante la posibilidad de derrumbes, cadas de postes o cables elctricos. Encienda las
luces de emergencia.
b) Si est caminando no corra.
c) Aljese de lneas elctricas.
d) Si se encuentra trabajando en altura no trate de bajar apresuradamente, hgalo
con calma y busque donde protegerse.

Acciones Post Sismo o Terremoto

Inicio plan Cooper
Bsqueda y rescate de lesionados
Control de incendios
Control de fugas de lquidos y gases
Asistencia mdica
Lugares de Evacuacin

k) Emergencia a causa de Temporal

Toda la comunidad deber permanecer en sus salas de clases o en lugares seguros
y esperar instrucciones de la direccin y/o coordinador de seguridad
l) Procedimiento Posterior a la Emergencia

Una vez pasada o neutralizada la emergencia la direccin y/o el comit de
seguridad escolar evaluaran la situacin, chequearan las instalaciones y se
determinara su reinicio o suspensin parcial o indefinida segn corresponda.
_

En el caso de reinicio de las labores educativas se recomienda estar en situacin
vigilante, mostrando siempre serenidad y seguridad en los actos.
Se realizarn las actividades orientadas semana de la seguridad del 27 al 31 de
mayo de 2013 de acuerdo a nuestro nivel educacional
Participacin de todos los simulacros a nivel nacional y Regional
Cronograma de Actividades 2013

Mes

Actividad
Abril

Mayo

Junio

Agost
o

Septiemb
re
Octubr
e

Noviembr
e

Diciembre
Simulacro
incendio

X x x x
Simulacro
terremoto

X X X X X X
Semana de
la
seguridad
x x
Simulacro
explosin

X

5. Responsabilidad

Es responsabilidad de la direccin del establecimiento y del comit de seguridad
escolar, la puesta en prctica de las actividades de ste Plan, quien podr delegar
en el coordinador de seguridad de la escuela.

6. Seguridad

Las medidas preventivas se aplicarn de acuerdo al tem 4 de acuerdo a la
naturaleza del accidente o siniestro.

7. Distribucin

a) DEPROVEDUC
_

b) Direccin
c) Comit de seguridad escolar
d) Profesorado
e) Centro de padres
f) Diario mural

8. Archivo

Se archivarn los registros e informes relacionados a este plan en un archivador
individualizado en lugar convenientemente habilitado para el efecto.

ACTIVIDADES SEMANA DE LA SEGURIDAD 2014
ESCUELA FELIPE BARTHOU C.

PROFESOR COORDINADOR : Ariel Montecinos-

FECHA
ESTRATEGIAS

21 al 25 de abril de
2013
Da del peatn, del pasajero y del conductor (ciclista,
automovilista, etc.). Campaa Manjate por la Vida
Evitando accidentes en la escuela.
Preparados ante las amenazas naturales y antrpicas.
Colaborando voluntariamente en nuestra comunidad
educativa.
Cuidemos nuestro cuerpo del tabaco, las drogas, el
alcoholismo, la alimentacin no saludable, del maltrato y la
violencia.

Plan de Seguridad 2014

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Plan de Seguridad 2014

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Plan Integral de Seguridad Escolar

ESCUELA FELIPE BARTHOU CORBEAUX 2014

Вам также может понравиться