Вы находитесь на странице: 1из 13

Modelo atmico de Bohr

El modelo atmico de Bohr o de Bohr-Rutherford es un modelo clsico del


tomo, pero fue el primer modelo atmico en el que se introduce una cuantizacin
a partir de ciertos postulados (ver abajo). Fue propuesto en 1913 por el fsico
dans Niels Bohr, para explicar cmo los electrones pueden tener rbitas estables
alrededor del ncleo y por qu los tomos presentaban espectros de emisin
caractersticos (dos problemas que eran ignorados en el modelo previo de
Rutherford). Adems el modelo de Bohr incorporaba ideas tomadas del efecto
fotoelctrico, explicado por Albert Einstein en 1905
Introduccin[editar]
Bohr se bas en el tomo de hidrgeno para hacer el modelo que lleva su nombre. Bohr
intentaba realizar un modelo atmico capaz de explicar la estabilidad de la materia y los
espectros de emisin y absorcin discretos que se observan en los gases. Describi el tomo
de hidrgeno con un protn en el ncleo, y girando a su alrededor un electrn. El modelo
atmico de Bohr parta conceptualmente del modelo atmico de Rutherford y de las
incipientes ideas sobre cuantizacin que haban surgido unos aos antes con las
investigaciones de Max Planck y Albert Einstein.
En este modelo los electrones giran en rbitas circulares alrededor del ncleo, ocupando la
rbita de menor energa posible, o la rbita ms cercana posible al ncleo. El
electromagnetismo clsico predeca que una partcula cargada movindose de forma
circular emitira energa por lo que los electrones deberan colapsar sobre el ncleo en
breves instantes de tiempo. Para superar este problema Bohr supuso que los electrones
solamente se podan mover en rbitas especficas, cada una de las cuales caracterizada por
su nivel energtico. Cada rbita puede entonces identificarse mediante un nmero entero n
que toma valores desde 1 en adelante. Este nmero "n" recibe el nombre de Nmero
Cuntico Principal.
Bohr supuso adems que el momento angular de cada electrn estaba cuantizado y slo
poda variar en fracciones enteras de la constante de Planck. De acuerdo al nmero cuntico
principal calcul las distancias a las cuales se hallaba del ncleo cada una de las rbitas
permitidas en el tomo de hidrgeno. Estos niveles en un principio estaban clasificados por
letras que empezaban en la "K" y terminaban en la "Q".Posteriormente los niveles
electrnicos se ordenaron por nmeros. Cada rbita tiene electrones con distintos niveles de
energa obtenida que despus se tiene que liberar y por esa razn el electrn va saltando de
una rbita a otra hasta llegar a una que tenga el espacio y nivel adecuado, dependiendo de
la energa que posea, para liberarse sin problema y de nuevo volver a su rbita de origen.
Sin embargo no explicaba el espectro de estructura fina que podra ser explicado algunos
aos ms tarde gracias al modelo atmico de Sommerfeld. Histricamente el desarrollo del
modelo atmico de Bohr junto con la dualidad onda-corpsculo permitira a Erwin
Schrdinger descubrir la ecuacin fundamental de la mecnica cuntica.
Postulados de Bohr
En 1913, Niels Bohr desarroll su clebre modelo atmico de acuerdo a tres
postulados fundamentales:
1

Primer postulado
Los electrones describen rbitas circulares en torno al ncleo del tomo sin irradiar
energa.
La causa de que el electrn no irradie energa en su rbita es, de momento, un
postulado, ya que segn la electrodinmica clsica una carga con un movimiento
acelerado debe emitir energa en forma de radiacin.
Para conseguir el equilibrio en la rbita circular, las dos fuerzas que siente el
electrn: la fuerza coulombiana, atractiva, por la presencia del ncleo y la fuerza
centrfuga, repulsiva por tratarse de un sistema no inercial, deben ser iguales en
magnitud en toda la rbita. Esto nos da la siguiente expresin:

Donde el primer trmino es la fuerza elctrica o de Coulomb, y el segundo
es la fuerza centrfuga; k es la constante de la fuerza de Coulomb, Z es el
nmero atmico del tomo, e es la carga del electrn, es la masa del
electrn, v es la velocidad del electrn en la rbita y r el radio de la rbita.
En la expresin anterior podemos despejar el radio, obteniendo:

Y ahora con sta ecuacin y sabiendo que la energa total es la suma de las
energas cintica y potencial:

Donde queda expresada la energa de una rbita circular para el electrn
en funcin del radio de dicha rbita.


No toda rbita para electrn est permitida, tan solo se puede encontrar en rbitas
cuyo radio cumpla que el momento angular, , del electrn sea un mltiplo entero
de Esta condicin matemticamente se escribe:

con
A partir de sta condicin y de la expresin para el radio obtenida antes, podemos
eliminar y queda la condicin de cuantizacin para los radios permitidos:

con ; subndice introducido en esta expresin para resaltar
que el radio ahora es una magnitud discreta, a diferencia de lo que deca el
primer postulado.
Ahora, dndole valores a , nmero cuntico principal, obtenemos los radios de
las rbitas permitidas. Al primero de ellos (con n=1), se le llama radio de Bohr:

Del mismo modo podemos ahora sustituir los radios permitidos en la expresin
para la energa de la rbita y obtener as la energa correspondiente a cada nivel
permitido:

Igual que antes, para el tomo de Hidrgeno (Z=1) y el primer nivel permitido
(n=1), obtenemos:

que es la llamada energa del estado fundamental del tomo de Hidrgeno.
Y podemos expresar el resto de energas para cualquier Z y n como:



Tercer postulado[editar]
El electrn solo emite o absorbe energa en los saltos de una rbita permitida a
otra. En dicho cambio emite o absorbe un fotn cuya energa es la diferencia de
energa entre ambos niveles. Este fotn, segn la ley de Planck tiene una energa:

donde identifica la rbita inicial y la final, y es la frecuencia.
Entonces las frecuencias de los fotones emitidos o absorbidos en la transicin
sern:

A veces, en vez de la frecuencia se suele dar la inversa de la longitud de onda:

sta ltima expresin fue muy bien recibida porque explicaba tericamente la
frmula fenomenolgica hallada antes por Balmer para describir las lneas
espectrales observadas desde finales del siglo XIX en la desexcitacin del
Hidrgeno, que venan dadas por:

con , y donde es la constante de Rydberg para el
hidrgeno. Y como vemos, la expresin terica para el caso , es la
expresin predicha por Balmer, y el valor medido experimentalmente de la
constante de Rydberg ( ), coincide con el valor de la frmula
terica.
Se puede demostrar que este conjunto de hiptesis corresponde a la hiptesis de
que los electrones estables orbitando un tomo estn descritos por funciones de
onda estacionarias. Un modelo atmico es una representacin que describe las
partes que tiene un tomo y como estn dispuestas para formar un todo.
Basndose en la constante de Planck consigui cuantizar las rbitas
observando las lneas del espectro









tomo
.


Representacin de un tomo de helio.
El tomo es un constituyente de la materia ordinaria, con propiedades qumicas
bien definidas, formado a su vez por constituyentes ms elementales sin
propiedades qumicas bien definidas. Cada elemento qumico est formado por
tomos del mismo tipo (con la misma estructura electrnica bsica), y que no es
posible dividir mediante procesos qumicos.
Actualmente se conoce que el tomo est compuesto por un ncleo atmico, en el
que se concentra casi toda su masa, rodeado de una nube de electrones. Esto fue
descubierto a principios del siglo XX, ya que durante el siglo XIX se haba pensado
que los tomos eran indivisibles, de ah su nombre a-tmo- 'sin divisin'. Poco
despus se descubri que tambin el ncleo est formado por partes, como los
protones, con carga positiva, y neutrones, elctricamente neutros.
nota 1
Los
electrones, cargados negativamente, permanecen ligados a este mediante la
fuerza electromagntica.
Los tomos se clasifican de acuerdo al nmero de protones y neutrones que
contenga su ncleo. El nmero de protones o nmero atmico determina su
elemento qumico, y el nmero de neutrones determina su istopo. Un tomo con
el mismo nmero de protones que de electrones es elctricamente neutro. Si por
el contrario posee un exceso de protones o de electrones, su carga neta es positiva o
negativa, y se denomina ion.



Estructura atmica
A pesar de que tomo significa indivisible, en realidad est formado por varias
partculas subatmicas. El tomo contiene protones, neutrones y electrones, con
la excepcin del hidrgeno-1, que no contiene neutrones, y del catin hidrgeno o
hidrn, que no contiene electrones. Los protones y neutrones del tomo se
denominan nucleones, por formar parte del ncleo atmico.
El electrn es la partcula ms ligera de cuantas componen el tomo, con una
masa de 9,11 10
31
kg. Tiene una carga elctrica negativa, cuya magnitud se
define como la carga elctrica elemental, y se ignora si posee subestructura, por lo
que se lo considera una partcula elemental. Los protones tienen una masa de
1,67 10
27
kg, 1836 veces la del electrn, y una carga positiva opuesta a la de
este. Los neutrones tienen un masa de 1,69 10
27
kg, 1839 veces la del electrn,
y no poseen carga elctrica. Las masas de ambos nucleones son ligeramente
inferiores dentro del ncleo, debido a la energa potencial del mismo; y sus
tamaos son similares, con un radio del orden de 8 10
-16
m o 0,8 femtmetros
(fm).
4

El protn y el neutrn no son partculas elementales, sino que constituyen un
estado ligado de quarks u y d, partculas fundamentales recogidas en el modelo
estndar de la fsica de partculas, con cargas elctricas iguales a +2/3 y 1/3
respectivamente, respecto de la carga elemental. Un protn contiene dos quarks u
y un quark d, mientras que el neutrn contiene dos d y un u, en consonancia con
la carga de ambos. Los quarks se mantienen unidos mediante la fuerza nuclear
fuerte, mediada por gluones del mismo modo que la fuerza electromagntica
est mediada por fotones. Adems de estas, existen otras partculas
subatmicas en el modelo estndar: ms tipos de quarks, leptones cargados
(similares al electrn), etc.
El ncleo atmico
Artculo principal: Ncleo atmico
Los protones y neutrones de un tomo se encuentran ligados en el ncleo
atmico, la parte central del mismo. El volumen del ncleo es aproximadamente
proporcional al nmero total de nucleones, el nmero msico A,
5
lo cual es mucho
menor que el tamao del tomo, cuyo radio es del orden de 10
5
fm o 1 ngstrm
(). Los nucleones se mantienen unidos mediante la fuerza nuclear, que es mucho
ms intensa que la fuerza electromagntica a distancias cortas, lo cual permite
vencer la repulsin elctrica entre los protones.
6

Los tomos de un mismo elemento tienen el mismo nmero de protones, que se
denomina nmero atmico y se representa por Z. Los tomos de un elemento
dado pueden tener distinto nmero de neutrones: se dice entonces que son
istopos. Ambos nmeros conjuntamente determinan el nclido.
El ncleo atmico puede verse alterado por procesos muy energticos en
comparacin con las reacciones qumicas. Los ncleos inestables sufren
desintegraciones que pueden cambiar su nmero de protones y neutrones
emitiendo radiacin. Un ncleo pesado puede fisionarse en otros ms ligeros en
una reaccin nuclear o espontneamente. Mediante una cantidad suficiente de
energa, dos o ms ncleos pueden fusionarse en otro ms pesado.
En tomos con nmero atmico bajo, los ncleos con una cantidad distinta de
protones y neutrones tienden a desintegrarse en ncleos con proporciones ms
parejas, ms estables. Sin embargo, para valores mayores del nmero atmico, la
repulsin mutua de los protones requiere una proporcin mayor de neutrones para
estabilizar el ncleo.
7

Nube de electrones
Artculo principal: Nube de electrones


Los cinco primeros orbitales atmicos.
Los electrones en el tomo son atrados por los protones a travs de la fuerza
electromagntica. Esta fuerza los atrapa en un pozo de potencial electrosttico
alrededor del ncleo, lo que hace necesaria una fuente de energa externa para
liberarlos. Cuanto ms cerca est un electrn del ncleo, mayor es la fuerza
atractiva, y mayor por tanto la energa necesaria para que escape.
Los electrones, como otras partculas, presentan simultneamente propiedades de
partcula puntual y de onda, y tienden a formar un cierto tipo de onda estacionaria
alrededor del ncleo, en reposo respecto de este. Cada una de estas ondas est
caracterizada por un orbital atmico, una funcin matemtica que describe la
probabilidad de encontrar al electrn en cada punto del espacio. El conjunto de
estos orbitales es discreto, es decir, puede enumerarse, como es propio en todo
sistema cuntico. La nube de electrones es la regin ocupada por estas ondas,
visualizada como una densidad de carga negativa alrededor del ncleo.
Cada orbital corresponde a un posible valor de energa para los electrones, que se
reparten entre ellos. El principio de exclusin de Pauli prohbe que ms de dos
electrones se encuentren en el mismo orbital. Pueden ocurrir transiciones entre los
distintos niveles de energa: si un electrn absorbe un fotn con energa suficiente,
puede saltar a un nivel superior; tambin desde un nivel ms alto puede acabar en
un nivel inferior, radiando el resto de la energa en un fotn. Las energas dadas
por las diferencias entre los valores de estos niveles son las que se observan en
las lneas espectrales del tomo.
Propiedades atmicas
Masa
La mayor parte de la masa del tomo viene de los nucleones, los protones y
neutrones del ncleo. Tambin contribuyen en una pequea parte la masa de los
electrones, y la energa de ligadura de los nucleones, en virtud de la equivalencia
entre masa y energa. La unidad de masa que se utiliza habitualmente para
expresarla es la unidad de masa atmica (u). Esta se define como la doceava
parte de la masa de un tomo neutro de carbono-12 libre, cuyo ncleo contiene 6
protones y 6 neutrones, y equivale a 1,66 10
-27
kg aproximadamente. En
comparacin el protn y el neutrn libres tienen una masa de 1,007 y 1,009 u. La
masa de un tomo es entonces aproximadamente igual al nmero de nucleones
en su ncleo el nmero msico multiplicado por la unidad de masa atmica. El
tomo estable ms pesado es el plomo-208, con una masa de 207,98 u.
8

En qumica se utiliza tambin el mol como unidad de masa. Un mol de tomos de
cualquier elemento equivale siempre al mismo nmero de estos (6,022 10
23
), lo
cual implica que un mol de tomos de un elemento con masa atmica de 1 u pesa
aproximadamente 1 gramo. En general, un mol de tomos de un cierto elemento
pesa de forma aproximada tantos gramos como la masa atmica de dicho
elemento.
Tamao
Artculo principal: Radio atmico
Los tomos no estn delimitados por una frontera clara, por lo que su tamao se
equipara con el de su nube electrnica. Sin embargo, tampoco puede establecerse
una medida de esta, debido a las propiedades ondulatorias de los electrones. En
la prctica, se define el radio atmico estimndolo en funcin de algn fenmeno
fsico, como la cantidad y densidad de tomos en un volumen dado, o la distancia
entre dos ncleos en una molcula.
Los diversos mtodos existentes arrojan valores para el radio atmico de entre 0,5
y 5 . Dentro de la tabla peridica de los elementos, el tamao de los tomos
tiende a disminuir a lo largo de un periodo una fila, para aumentar
sbitamente al comienzo de uno nuevo, a medida que los electrones ocupan
niveles de energa ms altos.
9

Las dimensiones del tomo son miles de veces ms pequeas que la longitud de
onda de la luz (400-700 nm) por lo que estos no pueden ser observados utilizando
instrumentos pticos. En comparacin, el grosor de un cabello humano es
equivalente a un milln de tomos de carbono. Si una manzana fuera del tamao
de la Tierra, los tomos en ella seran tan grandes como la manzana original.
10

Niveles de energa
Artculos principales: Nivel de energa y Lnea espectral.
Un electrn ligado en el tomo posee una energa potencial inversamente
proporcional a su distancia al ncleo y de signo negativo, lo que quiere decir que
esta aumenta con la distancia. La magnitud de esta energa es la cantidad
necesaria para desligarlo, y la unidad usada habitualmente para expresarla es el
electrnvoltio (eV). En el modelo mecanocuntico solo hay un conjunto discreto de
estados o niveles en los que un electrn ligado puede encontrarse es decir,
enumerables, cada uno con un cierto valor de la energa. El nivel con el valor
ms bajo se denomina el estado fundamental, mientras que el resto se denominan
estados excitados.
Cuando un electrn efecta una transicin entre dos estados distintos, absorbe o
emite un fotn, cuya energa es precisamente la diferencia entre los dos niveles.
La energa de un fotn es proporcional a su frecuencia, as que cada transicin se
corresponde con una banda estrecha del espectro electromagntico denominada
lnea espectral.


Un ejemplo de lneas de absorcin en un espectro
Cada elemento qumico posee un espectro de lneas caracterstico. Estas se
detectan como lneas de emisin en la radiacin de los tomos del mismo. Por el
contrario, si se hace pasar radiacin con un espectro de frecuencias continuo a
travs de estos, los fotones con la energa adecuada son absorbidos. Cuando los
electrones excitados decaen ms tarde, emiten en direcciones aleatorias, por lo
que las frecuencias caractersticas se observan como lneas de absorcin oscuras.
Las medidas espectroscpicas de la intensidad y anchura de estas lneas permite
determinar la composicin de una sustancia.
Algunas lneas espectrales se presentan muy juntas entre s, tanto que llegaron a
confundirse con una sola histricamente, hasta que fue descubierta su
subestructura o estructura fina. La causa de este fenmeno se encuentra en las
diversas correcciones a considerar en la interaccin entre los electrones y el
ncleo. Teniendo en cuenta tan solo la fuerza electrosttica, ocurre que algunas
de las configuraciones electrnicas pueden tener la misma energa aun siendo
distintas. El resto de pequeos efectos y fuerzas en el sistema electrn-ncleo
rompe esta redundancia o degeneracin, dando lugar a la estructura fina. Estos
incluyen las correcciones relativistas al movimiento de electrn, la interaccin de
su momento magntico con el campo elctrico y con el ncleo, etc.
11

Adems, en presencia de un campo externo los niveles de energa se ven
modificados por la interaccin del electrn con este, en general produciendo o
aumentando la divisin entre los niveles de energa. Este fenmeno se conoce
como efecto Stark en el caso de un campo elctrico, y efecto Zeeman en el caso
de un campo magntico.
Las transiciones de un electrn a un nivel superior ocurren en presencia de
radiacin electromagntica externa, que provoca la absorcin del fotn necesario.
Si la frecuencia de dicha radiacin es muy alta, el fotn es muy energtico y el
electrn puede liberarse, en el llamado efecto fotoelctrico.
Las transiciones a un nivel inferior pueden ocurrir de manera espontnea,
emitiendo la energa mediante un fotn saliente; o de manera estimulada, de
nuevo en presencia de radiacin. En este caso, un fotn entrante apropiado
provoca que el electrn decaiga a un nivel con una diferencia de energa igual a la
del fotn entrante. De este modo, se emite un fotn saliente cuya onda asociada
est sincronizada con la del primero, y en la misma direccin. Este fenmeno es la
base del lser.
Interacciones elctricas entre protones y electrones
Antes del experimento de Rutherford la comunidad cientfica aceptaba el modelo
atmico de Thomson, situacin que vari despus de la experiencia de Ernest
Rutherford. Los modelos posteriores se basan en una estructura de los tomos
con una masa central cargada positivamente rodeada de una nube de carga
negativa.
12

Este tipo de estructura del tomo llev a Rutherford a proponer su modelo en que
los electrones se moveran alrededor del ncleo en rbitas. Este modelo tiene una
dificultad proveniente del hecho de que una partcula cargada acelerada, como
sera necesario para mantenerse en rbita, radiara radiacin electromagntica,
perdiendo energa. Las leyes de Newton, junto con las ecuaciones de Maxwell del
electromagnetismo aplicadas al tomo de Rutherford llevan a que en un tiempo del
orden de 10
10
s, toda la energa del tomo se habra radiado, con la consiguiente
cada de los electrones sobre el ncleo.





Espectro electromagntico
Se denomina espectro electromagntico a la distribucin energtica del conjunto
de las ondas electromagnticas. Referido a un objeto se denomina espectro
electromagntico o simplemente espectro a la radiacin electromagntica que
emite (espectro de emisin) o absorbe (espectro de absorcin) una sustancia.
Dicha radiacin sirve para identificar la sustancia de manera anloga a una huella
dactilar. Los espectros se pueden observar mediante espectroscopios que,
adems de permitir ver el espectro, permiten realizar medidas sobre el mismo,
como son la longitud de onda, la frecuencia y la intensidad de la radiacin.


Diagrama del espectro electromagntico, mostrando el tipo, longitud de onda con
ejemplos, frecuencia y temperatura de emisin de cuerpo negro.
El espectro electromagntico se extiende desde la radiacin de menor longitud de
onda, como los rayos gamma y los rayos X, pasando por la luz ultravioleta, la luz
visible y los rayos infrarrojos, hasta las ondas electromagnticas de mayor longitud
de onda, como son las ondas de radio. Se cree que el lmite para la longitud de
onda ms pequea posible es la longitud de Planck mientras que el lmite mximo
sera el tamao del Universo (vase Cosmologa fsica) aunque formalmente el
espectro electromagntico es infinito y continuo.






Conclusin:

La Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.

Las transformaciones de la Energa tienen lugar en la alimentacin de los
seres vivos, en la dinmica de nuestra atmsfera y en la evolucin del
Universo.

Todos los procesos naturales que acontecen en la materia pueden
describirse en funcin de las transformaciones energticas que tienen lugar
en ella.


Segn cul sea el proceso por el que los cuerpos obtienen la capacidad para
realizar trabajo o para transferir energa como calor, la energa se denomina
de una u otra manera. Las formas en que se puede manifestar la energa son:

Energa cintica
Energa potencial
Energa elctrica
Energa electromagntica
Energa qumica
Energa trmica
Energa nuclear

Вам также может понравиться

  • KDKDKD
    KDKDKD
    Документ3 страницы
    KDKDKD
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Deporte, Salud, Bienestar y Calidad de Vida
    Deporte, Salud, Bienestar y Calidad de Vida
    Документ12 страниц
    Deporte, Salud, Bienestar y Calidad de Vida
    Mario Ronquillo
    Оценок пока нет
  • Tesis Sobre El Stress y Ejersicio
    Tesis Sobre El Stress y Ejersicio
    Документ33 страницы
    Tesis Sobre El Stress y Ejersicio
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Entre Ga
    Entre Ga
    Документ7 страниц
    Entre Ga
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Unidad 1
    Unidad 1
    Документ47 страниц
    Unidad 1
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • MNNN
    MNNN
    Документ3 страницы
    MNNN
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • 2.1 Metodologia para El Diseño de Cadenas de Suministro
    2.1 Metodologia para El Diseño de Cadenas de Suministro
    Документ7 страниц
    2.1 Metodologia para El Diseño de Cadenas de Suministro
    Gerardo Garcia Melchi
    Оценок пока нет
  • 95 NDJDJD
    95 NDJDJD
    Документ122 страницы
    95 NDJDJD
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Presentación Unidad II, Par
    Presentación Unidad II, Par
    Документ13 страниц
    Presentación Unidad II, Par
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Datos Generales de La Empresa
    Datos Generales de La Empresa
    Документ30 страниц
    Datos Generales de La Empresa
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Planeación de producción equipo Ruth
    Planeación de producción equipo Ruth
    Документ47 страниц
    Planeación de producción equipo Ruth
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Unidad 1
    Unidad 1
    Документ47 страниц
    Unidad 1
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Unidad 5
    Unidad 5
    Документ8 страниц
    Unidad 5
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Diseño Del Plan de Mantenimiento
    Diseño Del Plan de Mantenimiento
    Документ30 страниц
    Diseño Del Plan de Mantenimiento
    Raul Reaño Rivera
    Оценок пока нет
  • Unidad 1
    Unidad 1
    Документ47 страниц
    Unidad 1
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • TEMARIO DESARROLLADO (Administracion de Operaciones.)
    TEMARIO DESARROLLADO (Administracion de Operaciones.)
    Документ111 страниц
    TEMARIO DESARROLLADO (Administracion de Operaciones.)
    Nacho Vera
    Оценок пока нет
  • Mantenimiento
    Mantenimiento
    Документ59 страниц
    Mantenimiento
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Ejemplos Del Método Taguchi
    Ejemplos Del Método Taguchi
    Документ10 страниц
    Ejemplos Del Método Taguchi
    NilseLibertadHernandezSanchez
    80% (10)
  • Entre Ga
    Entre Ga
    Документ7 страниц
    Entre Ga
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • VGGGG
    VGGGG
    Документ2 страницы
    VGGGG
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Promotores de La Calidad en El Mundo
    Promotores de La Calidad en El Mundo
    Документ4 страницы
    Promotores de La Calidad en El Mundo
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Entre Ga
    Entre Ga
    Документ7 страниц
    Entre Ga
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • 1er Avance Proyecto Final - Formato Plan Estrategico
    1er Avance Proyecto Final - Formato Plan Estrategico
    Документ23 страницы
    1er Avance Proyecto Final - Formato Plan Estrategico
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Ejemplo VSM
    Ejemplo VSM
    Документ11 страниц
    Ejemplo VSM
    Gabriel Caicedo Russy
    Оценок пока нет
  • MLLKL
    MLLKL
    Документ36 страниц
    MLLKL
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Datos Generales de La Empresa
    Datos Generales de La Empresa
    Документ30 страниц
    Datos Generales de La Empresa
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Tarea
    Tarea
    Документ4 страницы
    Tarea
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Promotores de La Calidad en El Mundo
    Promotores de La Calidad en El Mundo
    Документ4 страницы
    Promotores de La Calidad en El Mundo
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Unidad 5
    Unidad 5
    Документ8 страниц
    Unidad 5
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Foda 1
    Foda 1
    Документ2 страницы
    Foda 1
    NilseLibertadHernandezSanchez
    Оценок пока нет
  • Frases de Victor Kupper
    Frases de Victor Kupper
    Документ3 страницы
    Frases de Victor Kupper
    Ernesto B. Viznado
    100% (1)
  • Análisis relatos violencia y esperanza
    Análisis relatos violencia y esperanza
    Документ18 страниц
    Análisis relatos violencia y esperanza
    Cristobal Santamaria
    Оценок пока нет
  • Ejercicios 1 2 y 3 Letra B
    Ejercicios 1 2 y 3 Letra B
    Документ3 страницы
    Ejercicios 1 2 y 3 Letra B
    christian muñoz
    Оценок пока нет
  • Evaluación final de mercadotecnia
    Evaluación final de mercadotecnia
    Документ12 страниц
    Evaluación final de mercadotecnia
    Campeonatos Mobile
    Оценок пока нет
  • Antecedentes de La Radio en México
    Antecedentes de La Radio en México
    Документ8 страниц
    Antecedentes de La Radio en México
    Potter L'b
    Оценок пока нет
  • Process JSP
    Process JSP
    Документ2 страницы
    Process JSP
    YosverPena
    Оценок пока нет
  • 1456-Texto Del Artículo-5629-1-10-20120327
    1456-Texto Del Artículo-5629-1-10-20120327
    Документ4 страницы
    1456-Texto Del Artículo-5629-1-10-20120327
    Lou Andreas
    Оценок пока нет
  • Trabajo Final de Didactica Especial de Lectura y Escritura
    Trabajo Final de Didactica Especial de Lectura y Escritura
    Документ23 страницы
    Trabajo Final de Didactica Especial de Lectura y Escritura
    Amanda Jimenezcasado
    Оценок пока нет
  • Untitled
    Untitled
    Документ728 страниц
    Untitled
    Carla18 Villalón
    Оценок пока нет
  • Importancia Y Operaciones de Números
    Importancia Y Operaciones de Números
    Документ4 страницы
    Importancia Y Operaciones de Números
    elcoqueticoclasico
    Оценок пока нет
  • La Asertividad 4 Grado
    La Asertividad 4 Grado
    Документ6 страниц
    La Asertividad 4 Grado
    Francia Blanco
    Оценок пока нет
  • Cuentos Sonoros
    Cuentos Sonoros
    Документ3 страницы
    Cuentos Sonoros
    Pedro Raul
    Оценок пока нет
  • Figura Del Padre Aquilino Polaino
    Figura Del Padre Aquilino Polaino
    Документ16 страниц
    Figura Del Padre Aquilino Polaino
    Andrea Katherine Alfonso Salazar
    Оценок пока нет
  • Los Angeles Con Nosotros PDF
    Los Angeles Con Nosotros PDF
    Документ336 страниц
    Los Angeles Con Nosotros PDF
    Dalila Saric
    100% (6)
  • Ordenamiento Rapido o QuickSort
    Ordenamiento Rapido o QuickSort
    Документ5 страниц
    Ordenamiento Rapido o QuickSort
    Freddy Fenix Orihuela C
    Оценок пока нет
  • 1.2 Cómo Generar Ideas para Investigar.
    1.2 Cómo Generar Ideas para Investigar.
    Документ5 страниц
    1.2 Cómo Generar Ideas para Investigar.
    Carlos Josué Reyes Delgado
    Оценок пока нет
  • Normas APA
    Normas APA
    Документ14 страниц
    Normas APA
    Raul Tapia Paternina
    0% (1)
  • Perfil de Practicas Pre Profesionales
    Perfil de Practicas Pre Profesionales
    Документ7 страниц
    Perfil de Practicas Pre Profesionales
    Roberto Bendezu
    Оценок пока нет
  • PCon - Planner - Guia Rapida - ES
    PCon - Planner - Guia Rapida - ES
    Документ24 страницы
    PCon - Planner - Guia Rapida - ES
    sandra labra garrido
    Оценок пока нет
  • M.D. - Kotsimba Bloques
    M.D. - Kotsimba Bloques
    Документ9 страниц
    M.D. - Kotsimba Bloques
    edgar yerson
    Оценок пока нет
  • Mapa Conceptual - Tecnicas y Recoleccion de Datos
    Mapa Conceptual - Tecnicas y Recoleccion de Datos
    Документ3 страницы
    Mapa Conceptual - Tecnicas y Recoleccion de Datos
    priscila ramirez zamora
    Оценок пока нет
  • Autoland S.A.: Factura Electronica
    Autoland S.A.: Factura Electronica
    Документ1 страница
    Autoland S.A.: Factura Electronica
    patrickestrada294
    Оценок пока нет
  • Redes Electricas
    Redes Electricas
    Документ25 страниц
    Redes Electricas
    ccmolina77
    100% (7)
  • Importancia de la ética laboral
    Importancia de la ética laboral
    Документ4 страницы
    Importancia de la ética laboral
    RMM
    Оценок пока нет
  • Acta 20230120213540
    Acta 20230120213540
    Документ2 страницы
    Acta 20230120213540
    MARYORIE BELEN ALCA MONTESINOS
    Оценок пока нет
  • Rol de Ejercicios de Replicación, Trasnscripción Del ADN
    Rol de Ejercicios de Replicación, Trasnscripción Del ADN
    Документ1 страница
    Rol de Ejercicios de Replicación, Trasnscripción Del ADN
    César Ulises Loarte Rubio
    67% (3)
  • Barrios Tipismana Leonardo Jesus - Informe Final PPP PDF
    Barrios Tipismana Leonardo Jesus - Informe Final PPP PDF
    Документ24 страницы
    Barrios Tipismana Leonardo Jesus - Informe Final PPP PDF
    Romina Barrientos Ore
    Оценок пока нет
  • Tema 2
    Tema 2
    Документ17 страниц
    Tema 2
    evaseva1996
    Оценок пока нет
  • Marshall en Planta
    Marshall en Planta
    Документ22 страницы
    Marshall en Planta
    Guiulfo Tafur Hidalgo
    Оценок пока нет