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Profesor Hugo Lorca Martnez Colegio San Ignacio Alonso de Ovalle

Vectores en el plano cartesiano



Antes de todo debemos recordar que la posicin de un punto en el plano est
identificado por un par ordenado de (x,y) de nmeros reales que llamamos
"las coordenadas del punto respecto al plano cartesiano" y existe una
correspondencia biunvoca entre cada punto del plano y cada par ordenado,
esto es:
a) A cada par ordenado de nmeros reales le corresponde un nico punto.

b) A cada punto le corresponde un nico par ordenado.

Podemos pensar en un vector como
SEGMENTO ORIENTADO, es decir un
segmento AB (va desde A llamado origen
hasta B llamado extremo) donde A y B son
puntos del plano.
Nombra lo otros vectores de la imagen:

___________________________





Caractersticas de un vector:

Magnitud: distancia entre el origen y el extremo, se denomina mdulo
o norma del vector.

Ejercicio: piensa y escribe en tu cuaderno un procedimiento que te
permita calcular la distancia entre A y B en la siguiente figura (si es
necesario, puedes trazar lneas adicionales para formar alguna situacin
conocida)

Matemtica
PRIMERO MEDIO - 2013
Profesor Hugo Lorca Martnez Colegio San Ignacio Alonso de Ovalle


Direccin: Es la direccin de la recta que contiene al vector, es decir, 2
vectores tienen la misma direccin si estn en la misma recta o en
rectas paralelas.

Sentido: Est indicado por la punta de la flecha en el extremo del
vector, por o tanto, una direccin puede tener 2 sentidos. Expresa esta
idea en un dibujo:








Vectores equipolentes: son los vectores que tienen mismo mdulo, direccin
y sentido. Un conjunto de vectores equipolentes, representan todos a un
mismo vector llamado Libre
Ejemplo:
los vectores CD , AB y EF , son
equipolentes y representantes
del mismo vector libre u .










Ejercicio: Representa en el plano cartesiano los vectores equipolentes al
vector v= (-3,1), tales que:
a) Su origen sea el punto A(2,1) b) Su extremo sea el punto B(-3,0)
c) Su origen sea A(0,0) d) Su extremo sea B(0,0)







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Operaciones con vectores

Para las siguientes definiciones definiremos lo siguiente:

n un escalar

2 1
, a a a y
2 1
, b b b 2 vectores en el plano cartesiano.

a) El producto de un nmero n por un vector a o ponderacin de un
vector por un escalar, es otro vector libre representado por a n que
mantiene la direccin pero puede cambiar el sentido o la magnitud del
vector a .


Indica mediante un dibujo que ocurre con el vector a n en los siguientes
casos:

0<n <1 n > 1 n = 0 n < 0













Algebraicamente, se define as la ponderacin de un vector por un escalar:


2 1
, na na na

b) La suma de los vectores libres a y b es otro vector libre definido
algebraicamente as:

a + b =
2 2 1 1
, b a b a


Resuelve cada suma y representa grficamente tanto los vectores
sumados como el resultado: Si
(2,3); 3, 2 ; 1, 4 a b c


a) a + b





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b) c + b










c) a
+
c













Observa y estudia los resultados obtenidos grficamente, de acuerdo
a tus conclusiones, dibuja el vector suma en cada caso:



c) Los vectores opuestos tienen el mismo mdulo, direccin, y
distinto sentido.


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d) La resta de los vectores libres a y b es otro vector libre definido
algebraicamente as:

a + b =

1 1 2 2
, a b a b


Resuelve cada resta y representa grficamente tanto los vectores
srestados como el resultado: Si
(1,5); 2, 2 ; 2, 3 a b c


a) a b
y
b a



















b) c b
y
b c


















c) a c
y
c a















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Observa y estudia los resultados obtenidos grficamente, de acuerdo
a tus conclusiones, dibuja el vector resta en cada caso: