SEGUNDO AO

Prof: MAMANI CLEMENTE, Marco Antonio

NMERO Y OPERACIONES
CONONIMIENTOS CAPACIDADES
TIEMPO
C1. Nmeros racionales:
Representacin, orden, densidad y


C2. Operaciones Nmeros racionales:



Matematiza situaciones que involucran cantidades y
magnitudes en diversos contextos.
Representa situaciones que involucran cantidades y
magnitudes en diversos contextos.
Comunica situaciones que involucran cantidades y
magnitudes en diversos contextos.
Elabora estrategias haciendo uso de los nmeros y sus
operaciones para resolver problemas.
Utiliza expresiones simblicas, tcnicas y formales de los
nmeros y las operaciones en la resolucin de problemas.
Argumenta el uso de los nmeros y sus operaciones en la
resolucin de problemas.
Del
10-03-
14
Al
23-05-
14
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIN
C1. Construccin del significado y uso de los nmeros racionales en situaciones problemticas con cantidades continuas
mensurables.
Experimenta y describe situaciones de medicin (masa, tiempo, longitud, capacidad de almacenamiento en bytes).
Expresa representaciones distintas de un mismo nmero racional usando fracciones, decimales (hasta centsimos), notacin
cientfica y porcentajes.
Plantea estrategias de representacin (pictrica, grfica y simblica).
Explica el uso de las representaciones de nmeros racionales y las operaciones pertinentes.
Usa la recta numrica para establecer relaciones de orden, comparacin y densidad entre los nmeros racionales.
Usa las expresiones =, <, >, , para establecer relaciones de orden y comparacin entre los nmeros racionales expresados en
fracciones heterogneas y mixtas y expresiones de posicin del sistema de numeracin decimal (centsimos, dcimos, unidad,
decena, etc.).
Explica la condicin de densidad entre dos nmeros racionales.
Justifica el uso de la recta numrica en la resolucin de situaciones problemticas de orden en los nmeros racionales.

C2. Construccin del significado de las operaciones con nmeros racionales en situaciones problemticas con continuas
mensurables.
Experimenta y describe situaciones de medicin (masa, tiempo, longitud, capacidad de almacenamiento en bytes).
Ordena datos en esquemas de organizacin que expresan porcentajes, fracciones y decimales y notacin cientfica.
Manifiesta acuerdos consensuados para el reconocimiento de las propiedades aditivas, multiplicativas, de potenciacin y
radicacin.
Disea estrategias heursticas para resolver problemas que involucran las equivalencias entre los nmeros naturales, enteros y
racionales en contextos diversos.
Aplica variadas estrategias para resolver situaciones problemticas que involucran operaciones entre fracciones , relaciones de
magnitudes proporcionales(directa e inversa) , aumentos y descuentos de porcentajes sucesivos
Expresa representaciones distintas de un mismo nmero racional usando fracciones, decimales (hasta centsimos), notacin
cientfica y porcentajes.
Aplica las propiedades de las operaciones en nmeros racionales..
Justifica procesos de relacin inversa entre la suma y la resta, la multiplicacin y la divisin, la potenciacin y la radicacin.
Justifica los procesos de resolucin del problema.
CAMBIO Y RELACIONES
CONONIMIENTOS CAPACIDADES TIEMPO
C3. patrones geomtricos y progresin
aritmtica
Patrones numricos
Progresiones aritmticas

C4. ecuaciones e inecuaciones lineales

C5. proporcionalidad inversa y funciones
lineales
proporcionalidad
funciones lineales
Matematiza situaciones que involucran cantidades y
magnitudes en diversos contextos.
Representa situaciones que involucran cantidades y
magnitudes en diversos contextos.
Comunica situaciones que involucran cantidades y
magnitudes en diversos contextos.
Elabora estrategias haciendo uso de los nmeros y sus
operaciones para resolver problemas.
Utiliza expresiones simblicas, tcnicas y formales de
los nmeros y las operaciones en la resolucin de
problemas.
Argumenta el uso de los nmeros y sus operaciones en
la resolucin de problemas.

SEGUNDO AO
Prof: MAMANI CLEMENTE, Marco Antonio
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIN
C3. Construccin del significado y uso de los patrones geomtricos y progresin aritmtica en situaciones
problemticas que involucran regularidades
Disea regularidades usando patrones con la traslacin, la reflexin y la rotacin geomtrica, de implicancia artstica
y cotidiana.
Crea regularidades artsticas y cotidianas expresadas en grficos.
Ordena datos en esquemas a partir del reconocimiento de regularidades en patrones geomtricos y progresiones
aritmticas.
Expone las condiciones de rotacin, traslacin y reflexin compuestas en patrones geomtricos.
Explica procedimientos inductivos usados en la obtencin de patrones geomtricos, multiplicativos y ley de
formacin de las progresiones geomtricas.
Describe con sus propias palabras la regla de formacin de la progresin aritmtica y el patrn geomtrico.
Utiliza expresiones tabulares y algebraicas para obtener la regla de formacin en progresiones aritmticas.
Aplica la regla de formacin en los patrones geomtricos para la construccin de una sucesin de repeticin.
Explica mediante ejemplos las implicancias de variar las reglas de formacin de los patrones geomtricos y las
progresiones aritmticas.
Manifiesta acuerdo de grupo respecto a patrones geomtricos y progresiones aritmticas.
Verifica la regla de formacin y la suma de los trminos de una progresin aritmtica.
Justifica los procesos de resolucin del problema.

C4. Construccin del significado y uso de las ecuaciones e inecuaciones lineales en situaciones problemticas que
involucran situaciones de equivalencia
Disea modelos de situaciones reales o simuladas para el desarrollo del significado de inecuaciones lineales con
coeficientes N y Z.
Seala situaciones de equivalencia en contextos reales o simulados para el desarrollo del significado de una relacin
lineal.
Ordena datos en esquemas para el establecimiento de equivalencias mediante ecuaciones lineales.
Expresa el conjunto solucin de ecuaciones lineales.
Justifica los procesos de resolucin del problema.
Expresa la diferencia entre expresin algebraica, ecuacin e inecuacin lineal.
Ubica en el plano cartesiano el conjunto solucin del sistema de ecuaciones lineales de dos variables.
Participa y da su opinin respecto al proceso de resolucin de situaciones problemticas que implican el uso de
ecuaciones e inecuaciones lineales.
Elabora estrategias heursticas para resolver situaciones problemticas que involucran ecuaciones e inecuaciones
lineales.
Usa operaciones para obtener expresiones equivalentes en situaciones de igualdades y desigualdades.
Utiliza operaciones aditivas y multiplicativas en expresiones algebraicas para resolver situaciones problemticas que
implican ecuaciones e inecuaciones lineales de una variable.
Emplea procedimientos de factorizacin para resolver situaciones problemticas que implican ecuaciones e
inecuaciones lineales de una variable.
Particulariza mediante ejemplos que las ecuaciones lineales e inecuaciones modelan a la situacin problemtica dada.
Justifica los procesos de resolucin del problema.

C5. Construccin del significado y uso de la proporcionalidad inversa y funciones lineales afn en situaciones
problemticas de variacin (costo-cantidad, distancia-tiempo, costo tiempo, altura-base)
Experimenta situaciones de cambio para el desarrollo del significado de funciones lineales afines.
Ordena datos en esquemas para el establecimiento de relaciones de proporcionalidad directa, inversa y de
dependencia lineal afn.
Expresa en forma grfica, tabular o algebraica las relaciones de proporcionalidad directa e inversa.
Resume sus intervenciones respecto a las estrategias de resolucin empleadas para el desarrollo de problemas
diversos que implican en uso de funciones lineales afines, modelos lineales afines, proporcionalidad directa e inversa.
Elabora estrategias heursticas para resolver problemas que involucran funciones lineales afines y de
proporcionalidad directa e inversa.
Justifica, recurriendo a expresiones grficas, afirmaciones relacionadas con la dependencia funcional entre variables
y proporcionalidad inversa.
Explica procedimientos para establecer las relaciones de proporcionalidad directa e inversa, de dependencia lineal
afn en expresiones grficas, tabulares o algortmicas.
Justifica los procedimientos de resolucin de problemas.



SEGUNDO AO
Prof: MAMANI CLEMENTE, Marco Antonio
GEOMETRA
CONONIMIENTOS CAPACIDADES TIEMPO
C6. ngulos y Rectas
ngulos opuestos por el vrtice y ngulos
adyacentes.
Rectas paralelas y perpendiculares.
ngulos formados por una recta secante a dos
paralelas.
C7. Polgono, Tringulo y circulo
Polgonos regulares e irregulares
Suma de los ngulos interiores y exteriores de un
tringulo.
Lneas notables de una circunferencia
C8. reas
Permetros y reas de figuras geomtricas planas.
Longitud de la circunferencia y rea del crculo.

C9. Sistema rectangular de coordenadas.
Traslacin, rotacin y reflexin de figuras
geomtricas planas respecto a un eje.
Composicin de transformaciones

C10. Definicin de geometra del
espacio
Puntos, rectas y planos en el espacio.
Pirmide y cono
Matematiza
Representa
Comunica
Elabora
Utiliza

Argumenta

MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIN
C5. Construccin del significado y uso de las ngulos y rectas en situaciones problemticas que involucran
situaciones cotidianas
Resuelve problemas de ngulos opuestos por el vrtice y ngulos adyacentes.
Establece relaciones de paralelismo y perpendicularidad entre rectas y segmentos
Resuelve problemas de contexto matemtico que involucra el clculo de ngulos formados por una recta secante a
dos paralelas.

C6. Construccin del significado y uso de los polgonos, tringulos y crculos en situaciones problemticas.
Define polgonos regulares e irregular y propiedades.
Resuelve problemas que involucran suma de ngulos interiores y exteriores de un tringulo
Resuelve problemas que involucran el uso de las propiedades, lneas notables de una circunferencia

C7. Construccin del significado y uso de las areas en situaciones problemticas que involucran situaciones de
uso en la vida diaria
Resuelve problemas que implican el clculo sistemtico o con frmulas del permetro o del rea de figuras
geomtricas planas.
Resuelve problemas que involucran el clculo de la longitud de la circunferencia y rea de un crculo

C8. Construccin del significado y uso de las Sistema rectangular de coordenadas en situaciones problemticas
que involucran situaciones de uso en la vida diaria.
Representa la traslacin, rotacin y reflexin de
Figuras geomtricas planas respecto a un eje de simetra
Aplica Traslacin, rotacin y reflexin de figuras geomtricas planas
Aplica composiciones de transformaciones a figuras geomtricas planas

C9. Construccin del significado y uso de las Definicin de geometra del espacio en situaciones problemticas
que involucran situaciones de uso en la vida diaria
Resuelve problemas que implican la medida de ngulos entre dos rectas en el espacio, la medida de ngulos diedros
y las propiedades de la pirmide y el cono.
Resuelve problemas que implican la medida de ngulos entre dos rectas en el espacio, la medida de ngulos diedros
y las propiedades de la pirmide y el cono.
SEGUNDO AO
Prof: MAMANI CLEMENTE, Marco Antonio
Resuelve problemas que implican el clculo del rea lateral y total de la pirmide y del cono
ESTADSTICA Y PROBABILIDAD
CONONIMIENTOS CAPACIDADES TIEMPO
ESTADSTICA
E1 Tablas de frecuencias absolutas, relativas
y acumuladas con datos numricos no
agrupados y agrupados.
E2 Polgonos de frecuencias.
E3 Recorrido, amplitud e intervalos de datos
agrupados.
E4 Diagramas circulares y diagramas lineales.
E5 Media, mediana y moda.
AZAR
E6 Experimento determinstico y experimento
aleatorio.
E7 Probabilidad de sucesos equiprobables.
COMBINATORIA
E8 Combinatoria elemental: permutaciones,
variaciones y combinaciones.
E9 Composicin de principios de conteo
Matematiza
Representa
Comunica
Elabora
Utiliza

Argumenta

MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIN
Construccin del significado y uso de las estadstica en situaciones problemticas que involucran situaciones de
uso en la vida diaria
Elabora tablas de frecuencias absolutas, relativas y acumuladas con datos numricos no agrupados y agrupados.
realiza operaciones de frecuencia absoluta con datos agrupados (R.P)
realiza operaciones frecuencia absoluta y relativa con datos no agrupados (R.P)
Organiza informacin mediante grficas de polgonos de frecuencias. (C.M)
Resuelve problemas que implican el clculo de recorrido, amplitud e intervalos en datos agrupados. (R.P)
Grafica e interpreta diagramas circulares y diagramas lineales. (C.M)
realiza operaciones con diagramas circulares y lineales (R.P)
Establece relaciones entre la media, mediana y moda. (R y D)
Aplica las frmulas en problemas de medidas de tendencia central. (R.P)
efecta operaciones con medida y mediana
efectan operaciones con moda (R.P)

Construccin del significado y uso de azar en situaciones problemticas que involucran situaciones de uso en la
vida diaria
Formula ejemplos de experimento determinstico y experimento aleatorio. (C.M)
Realiza experimento determinstico y aleatorio (R.P)
Resuelve problemas que requieran del clculo de probabilidad de sucesos equiprobables mediante la regla de
Laplace. (R.P)
Efecta operaciones de probabilidad (R.P)
Resuelve problemas que involucran permutaciones, variaciones y combinaciones. (R.P)
Realiza operaciones de permutaciones, variaciones y combinaciones
Resuelve problemas que involucran la composicin de principios de conteo. (R.P)
Construccin del significado y uso de azar en situaciones problemticas que involucran situaciones de uso en la
vida diaria
Resuelve problemas que involucran permutaciones, variaciones y combinaciones. (R.P)
Realiza operaciones de permutaciones, variaciones y combinaciones
Resuelve problemas que involucran la composicin de principios de conteo. (R.P)