Guia

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN MATEMATICAS
ELECTIVA EN EDUCACION MATEMATICA II
TALLERES DE GEOGEBRA

I. IDENTIFICACIN DEL TALLER
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Internacional. Para ver una copia de esta licencia, visita
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/.

N TALLER
2
FECHA
02-05-2014
GRADO
10
TITULO
Funciones trigonomtricas
UNIDAD
Graficacin de las funciones
trigonomtricas seno, coseno y
tangente
PENSAMIENTOS INCLUIDOS
Pensamiento geomtrico

CONOCIMIENTOS PREVIOS
1. Definicin de funciones trigonomtricas
2. Clases de funciones trigonomtricas : seno, coseno y tangente
3. Razones trigonomtricas.
4. Conversin de grados a radianes.

INTRODUCCIN
A lo largo de todo el material desarrollado se han diseado situaciones didcticas que tienen
por finalidad mostrar de una manera didctica, amena y creativa los pasos a seguir para
construir la grfica de las funciones trigonomtricas haciendo uso del software Geogebra.
Se ejercitan habilidades de pensamiento ampliando el campo de la reflexin y fomentando la
comprensin. Se exploran diferentes estrategias que permiten por ejemplo descubrir: la
relacin entre el ngulo de una circunferencia, la longitud de arco correspondiente y las
relaciones entre los valores de las funciones trigonomtricas.


AUTORES
Gina Paola Suarez vila
Laura Ximena Martnez

I. COMPONENTE TERICO
Qu es una funcin Trigonomtrica?

Es aquella que se define por la aplicacin de una razn trigonomtrica a los distintos valores de
la variable independiente (X), que ha de estar expresada en grados sexagesimales o en
radianes. Como principales funciones trigonomtricas encontramos:

F(x) = sen (x)
F(x) = cos (x)
F(x) = tan (x)
F(x) = ctg (x)
F(x) = sec (x)
F(x) = csc (x)
Recuerda que F(x) =y; es decir y = sen(x) es lo mismo que decir F(x) =sen (x)

Por qu son funciones?

El seno es una funcin porque a cada ngulo le corresponde un seno diferente.

DOMINIO (X)
(Variable
Independiente)
RECORRIDO O
RANGO (Y)
(Variable
Dependiente)
ngulo Seno (x)
10 0,17
35 0,57
3
0,86

Del mismo modo el coseno, la tangente, cotangente, secante y cosecante tambin son
funciones.

Por eso les decimos funciones trigonomtricas. Cada ngulo (nmero real) forma parte del
dominio y la razn trigonomtrica es su imagen que forma el recorrido de la funcin.


Cmo se grafica una funcin trigonomtrica?

Vamos a seguir los siguientes pasos para poder graficar una funcin trigonomtrica
correctamente, despus estudiaremos los conceptos que nos ayudaran a interpretar la grafica.
Empecemos graficando la funcin trigonomtrica del Seno:
F(x) = sen(x)

Primer paso

Para poder hacer una grafica necesitamos los puntos que la conformen y registrarlos en
una tabla. En la primera columna de nuestra tabla ubicamos la variable independiente (x), y
en la segunda columna la variable dependiente (y o f(x)). Observa:

X
F(x) = sen(x)

X recibe el nombre de variable independiente porque su valor no depende de ninguna otra
variable y (Y) recibe el nombre de variable dependiente porque su valor depender del que le
demos a (x). A la variable independiente (x) le damos los valores que luego reemplazaremos
en la funcin F(x) = sen(x), recuerda que (x) en este caso es un ngulo y por lo tanto los
valores sern en grados sexagesimales o en radianes. Para una mayor comprensin le
daremos valores en grados sexagesimales.

Si no nos dicen un rango de valores entonces escogemos libremente para (x) valores entre 0
y 360, observa:

X
0 30 45 60 90 120 135 150 180 210 225 240 270 300 315 330
360
sen(x)

Despus cogemos cada valor que le dimos a la variable (x) y los reemplazamos en la funcin
de esta manera:
F(x) = sen (x) Donde est la variable x reemplazaremos por el
valor del ngulo

F(0)= sen (0) Luego con la ayuda de la calculadora hallamos
el valor del seno de 0

F(0) = 0 Este resultado ser el valor de la variable
dependiente (Y) o lo que es lo mismo F(x)

Luego colocamos este valor en la tabla.
Observa:

X 0 30 45 60 90 120 135 150 180 210 225 240 270 300 315 330 360


S
e
n
x

0

0,5

0,7

0,8

1

0,8

0,7

0,5

0

0,5

0,7

-0,8

-1

-0,8

-0,7

-0,5

0

En algunos casos el valor del seno dar un nmero negativo y eso es porque el seno es
negativo para ngulos comprendidos entre el III y IV cuadrante.

Segundo paso.

Ahora haremos un eje de coordenada X ,Y , y en el eje de las (x) ubicaremos los ngulos
que le dimos a la variable independiente. Y en el eje de las (Y) los resultados obtenidos de
la variable dependiente. Ten en cuenta que estas unidades deben de ser proporcionales es
decir deben tener la misma distancia entre ellas. Si lo realizas en una hoja milimetrada te
quedar mucho mejor. Observa

Tercer paso.

Ahora ubicaremos las coordenadas (parejas) registradas en la tabla, es decir los puntos de
nuestra grafica. Observa:


Cuarto paso.

Por ultimo solo tienes que unir los puntos y listo, tenemos la grafica de la funcin F(x) = sen (x)

II. METODOLOGA PARA EL DESARROLLO DE LA GUA. ORGANIZACIN EN
GRUPO, INDIVIDUAL, FECHAS DE ENTREGA.

a. Se conformaran parejas para la realizacin de este taller


b. El tiempo destinado para este taller es de 2 horas
c. Ser evaluado con el desarrollo de la parte IV llevando de la mano la lista de
chequeo

III. PROCEDIMIENTO PASO A PASO

Practica 1 SENO

1. Para iniciar se construir una circunferencia con la opcin circunferencia (centro y
radio) , donde el centro sera (-1,0) y radio 1

2. Ahora con la opcion punto , creamos un punto en las coordenadas (0,0) o el
origen

Nuestra vista algebraica debe ir viendose de la siguiente manera


3. Hacemos click en la opcion deslizador donde aparecera el siguiente cuadro

En este cuadro escogemos la opcion angulo, deslizador y cambiamos el ancho por
200 y finalmente le damos la opcion aplica.

Aparecera un deslizador en nuestra imagen.

4. Ahora con la opcion angulo escogemos angulo dada su amplitud, damos click
en el punto B y despues en el punto A donde nos aparecera el siguiente cuadro


En este cambiamos el valor del angulo por delta que se encuentra haciendo click sobre
la opcion que se halla al lado derecho

Damos clicl en Ok

5. Ahora con la opcin recta escogemos recta paralela que pase por el punto B y
sea paralela al eje x , quedar algo de la siguiente manera

Que sucede al mover el del deslizador? La recta cambia de posicin?


6. Ahora escogemos la opcin circunferencia y le damos click a arco de circuferencia
, damos click en el punto A luego B y finalmente en B` aparecer un medio arco

Ahora en la vista algebraica damos click derecho encima la ecuacin de la
circunferencia y damos de nuevo click sobre la opcin objeto visible

Nos aparecer solamente el medio arco.

7. Escogemos la opcin recta, segmento de longitud dada , damos click sobre el
punto B y aparecer el siguiente cuadro all cambiamos la longitud por d

Podrs darte cuenta que aparecer otro punto
llamado C


8. Ahora escogemos de nuevo la opcin recta paralela que pase por el punto C y sea
paralela al eje y

9. Creamos un punto con la opcin punto, all escogemos interseccin,donde hacemos la
interseccin entre las dos rectas e y a

Se vera que aparecer un nuevo punto
llamado D
Damos click derecho en nuestra vista
algebraica encima de

Alli damos click sobre rastro activado.


10. Ahora damos click derecho sobre el deslizador

En este le damos click derecho y escogemos animacin activada, har algo como esto
dependiendo en que ngulo se encuentre.

La grafica que aparece es la de la funcin seno.
Si se quiere dejar de ver la animacin damos de nuevo click derecho el deslizador y animacin
activada
Adems si quiere desaparecer el rastreo escogemos la opcin desplazar vista
algebraica encima de la grafica.
Practica 2 COSENO
1. Para la siguiente prctica vamos a tomar la vista algebraica


Y dejamos seleccionadas solo las vietas que estn de azul.
2. Ahora escogemos la opcin recta perpendicular y la trazamos por el punto A
sobre el eje x

3. Creamos un punto con la opcin punto, sobre la circunferencia y la recta
perpendicular


Se creara un nuevo punto llamado E
4. Ahora con la opcin ngulo dada su amplitud, damos click en el punto E y
despus en A y para terminar cambiamos el valor del ngulo por

5. Volvemos a escoger la opcin recta paralela que pase por el punto E` y
paralela al eje x


Que pasa al mover el deslizador? El ngulo cambia su valor?

6. Nos trasladamos a la vista algebraica sobre la recta e daremos clic izquierdo seguido
de un clic derecho y daremos mostrar objeto

Donde encontraremos la siguiente imagen

Trazamos con la opcin 7.


punto de interseccin entre la recta e y g

Aparecer el punto F como lo muestra la grafica

8. Tomo de nuevo la vista algebraica y dejo simplemente visible lo siguiente

9. Damos click derecho en nuestra vista algebraica sobre el punto
all damos click sobre rastro activado, nuevamente le damos click derecho al deslizador
y damos animacin activada


Esta graficas ser la funcin coseno y para ver ambas graficas seno y coseno, entonces le
damos click derecho en nuestra vista algebraica al punto y click en rastro de
muestreo.

Que pasa al variar el ngulo en el deslizador como cambian las funciones?
IV. PROBLEMA

Recree el siguiente grfico y halle el muestro e el punto H.
Finalmente animacin.


V. EVALUACIN

LISTA DE CHEQUEO

No.
Orden
VARIABLES / INDICADORES DE LOGRO
CUMPLE
Observaciones
SI NO
1.
Disea y aplica instrumentos para la
construccin de las funciones
trigonomtricas.

2.
Propone alternativas para la solucin del
problema

3.
Realizo el informe relacionando diferentes
conceptos.

4.
Identifico los procedimientos durante el
desarrollo del ejercicio.

5.
Realizo un anlisis adecuado de la
actividad propuesta.

EVALUACIN:

Observaciones:
Recomendaciones:
Juicio de Valor (NOTA):

REFERENCIAS:
Algebra y trigonometra II.Santillana
Paginas web:
http://www.slideshare.net/jorgeluis2020/construccin-utilizando-geogebra-16718007


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