El uso de las redes sociales

Las redes sociales representan, entre otras cosas, la apertura a nuevos espacios de relacin. Para nias, nios,
adolescentes y jvenes, las redes sociales y el correo electrnico (e-mail) constituyen espacios muy relevantes
de socializacin, encuentro, intercambio y conocimiento.
Tambin es as, claro est, para muchas personas adultas.
Familias y docentes continuamente se preguntan por lo bueno y lo malo del auge de este recurso. Por una
parte, en ocasiones se observa que la interaccin virtual ocupa un tiempo excesivo que va en detrimento de la
interaccin presencial. Por otra parte, se aprecia la posibilidad de contactar con personas de diferentes partes
del mundo, de recuperar amistades, etc. Tambin, desde algunas familias se valora que "el entorno virtual",
donde el cuerpo permanece en la habitacin, es un lugar ms seguro, sobre todo en ciudades o lugares que se
perciben como hostiles.
En las TIC, se deja de lado la presencia fsica; este no es un fenmeno del todo nuevo, ya que, con el telfono,
aprendimos a establecer una comunicacin que dejaba prcticamente todo el cuerpo a excepcin de la voz.
Sin embargo, este es un matiz importante, porque la voz nos permite, en la mayora de los casos, identificar el
sexo e incluso la edad de quien habla.
Pero en las redes, se puede dejar de lado todos los elementos identificativos; y parece que esto es
precisamente lo que hace que estos contactos sean especialmente atractivos: la posibilidad de controlar y
modular lo que cada cual ofrece de si a las y los dems. (Segn estudio de Asuncin Bernardez de la UCM).
En los contactos presenciales, pesa el fsico de cada persona, as como su tono de voz, la manera de moverse,
los gestos, cmo se viste, las prendas que usa... Sin embargo, en una conversacin virtual, todas esta
cuestiones quedan al margen y, a veces, el inters por saber cmo es el fsico de la persona con la que nos
comunicamos se convierte en un juego.
Curiosamente, y segn el mismo estudio, lo primero que se suele intentar adivinar de la otra persona es
precisamente si es hombre o mujer. Y, a partir de ah, cada cual presenta una imagen de s que, an siendo
virtual, suele ser muy cuidada: las y los adolescentes elaboran mucho sus presentaciones y en general echan
mano de estereotipos asociados a la msculinidad y la feminidad con el nico objetivo de mostrarse
socialmente deseables. As, los chicos tienden a mostrarse valientes, inteligentes, ocupando espacios pblicos,
fuertes, seguros de s mismos... Igualmente las chicas, echando mano de los mismos estereotipos, tienden a
mostrarse bellas, fsicamente deseables desde patrones de belleza altamente estereotipados, pizpiretas,
seductoras.
Todo esto nos indica que para toda persona, incluso en un mundo virtual, parece fundamental la
pertenencia a uno u otro sexo. El problema es que esa forma de mostrarse como mujeres o como hombres
es, en muchas ocasiones, estereotipada, consiguiendo de esta manera un mayor afianzamiento del gnero a la
hora de mostrarse a travs de la red.