CURSO DE REDAO Mdulo de Sbado

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1 ATIVIDADE DO LABORATRIO DE REDAO
CURSO DE REDAO - MDULO DE SBADO (2012.1)
PROF. EDUARDO SABBAG
REDE LFG/ANHANGUERA


I. PROGRAMA DO CURSO:

1. Introduo; bibliografia; parnimos; breve reviso gramatical; noes gerais do texto dissertativo. (1/6)
2. A dissertao em teoria. O bom uso dos pronomes relativos. A dissertao na prtica (temas simples I); (2/6) - AULA DIA
03/03
3. A dissertao em teoria. A dissertao na prtica (temas simples II); (3/6) - AULA DIA 24/03
4. A dissertao na prtica (temas simples III e temas jurdicos de provas discursivas); (4/6) AULA DIA 14/04
5. A dissertao na prtica (temas medianos); (5/6) AULA DIA 28/04
6. A dissertao na prtica (temas abstratos e complexos). (6/6) AULA DIA 19/05


II. O LABORATRIO DE REDAO:
Prazos para o 1 exerccio:
Data postagem do exerccio: 04/02/2012
Data para envio do exerccio pelo aluno: 16/02/2012
Data mxima para correo: 01/03/2012

PASSO A PASSO DO LABORATRIO: A Dra Andra gravar o vdeo explicativo (veja-o no PORTAL LFG)


III. A REDAO EM PROVAS: O QUE SIGNIFICA?
COMENTRIO EM SALA

1. POSSVEL TIRAR NOTA DEZ EM UMA REDAO DE CONCURSO PBLICO? COMENTRIO EM SALA

2. QUEM L, ESCREVE BEM? COMENTRIO EM SALA



IV. INDICAES BIBLIOGRFICAS

a) GRAMTICA E DICIONRIOS

- Uma Gramtica da Lngua Portuguesa;
(A escolher: Cegalla; Celso Cunha; Evanildo Bechara; Faraco &Moura)

- DICIONRIOS: AURLIO ou HOUAISS (grandes)

- VOLP Vocabulrio Ortogrfico da Lngua Portuguesa - 5 edio/2009 (www.academia.org.br)

- "Dicionrio de Dificuldades";








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Sugesto: DICIONRIO DE DIFICULDADES DA LNGUA PORTUGUESA, Domingos Paschoal Cegalla, Edio de
Bolso, Editora L&PM Pocket.


b) LIVROS ESPECFICOS PARA REDAO EM CONCURSOS E VESTIBULARES:

- REDAO LINHA A LINHA, Thas Nicoleti de Camargo, Editora Publifolha;

- TCNICA DE REDAO - O que preciso saber para escrever bem, Luclia H. do Carmo Garcez, Editora Martins
Fontes;

- CURSO DE REDAO, Antnio Surez Abreu, Editora tica;

- Enciclopdia do Estudante vendida pelo Estado. VOLUME 8 - REDAO E COMUNICAO.

- A ARTE DE ESCREVER BEM - Um guia para jornalistas e profissionais do texto - Dad Squarisi e Arlete Salvador.
Editora Contexto.

- Revista Lngua Portuguesa Especial - REDAO - O seu futuro em 30 linhas. Editora Segmento.


c) Bibliografia Avanada (APRIMORAMENTO DA ESCRITA):

COMUNICAO EM PROSA MODERNA. Othon M. Garcia. Editora FGV.


d) Material / Indicao do Professor:

- Redao Forense e Elementos da Gramtica
Eduardo de Moraes Sabbag
5 edio, 2012 EDITORA RT

- A Redao para Concursos Tcnica e Treino
Eduardo de Moraes Sabbag
Lanamento (2013) EDITORA SARAIVA

- Audiobook (Vol. 1), Principais Tpicos de Portugus Gramtica e Ortografia para Concursos Pblicos,
Saraiva.
- Audiobook (Vol. 2), Principais Tpicos de Portugus Tcnicas de Redao para Concursos Pblicos, Saraiva.

- Material de Apoio (artigos, dicas, instrues extras...)
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(cone com o nome TURMA DE REDAO - SBADO; acessar a pgina, cadastrar-se gratuitamente e imprimir
os materiais disponibilizados)












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V. A AQUISIO DAS BOAS IDEIAS O ARCABOUO IDEOLGICO

COLEO PRIMEIROS PASSOS EDITORA BRASILIENSE

1. O que ALIENAO;
2. O que CAPITALISMO;
3. O que CONTRACULTURA (esgotado)
4. O que CULTURA;
5. O que DIALTICA;
6. O que FILOSOFIA;
7. O que IDEOLOGIA;
8. O que INDSTRIA CULTURAL;
9. O que MATERIALISMO DIALTICO (esgotado)
10. O que PODER;
11. O que VIOLNCIA;
12. O que VIOLNCIA URBANA;
13. O que REALIDADE;
14. O que PROPAGANDA IDEOLGICA (esgotado)
15. O que PENA DE MORTE;
16. O que MITO;
17. O que MAIS-VALIA;
18. O que AO CULTURAL.


CONTATO: WWW. EDITORABRASILIENSE.COM.BR
(0 xx 11) 3062-2700



VI. PROBLEMAS QUE AFETAM A PRECISO NA LINGUAGEM: A PARONMIA

Parnimos so palavras diferentes no sentido, mas com muita semelhana na escrita e na pronncia.

Diferencie os vocbulos: COMENTRIOS EM SALA

1. Eminente x Iminente
2. Infringir x Infligir
3. Vultoso x Vultuoso
4. Ratificar x Retificar
5. Ir ao encontro de x Ir de encontro a
6. Comprimento x Cumprimento
7. Caar x Cassar
8. Incerto x Inserto
9. Incipiente x Insipiente
10. Sesso x Seo x Cesso
11. Flagrante x Fragrante
12. Trfego x Trfico









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VII. PROBLEMAS QUE AFETAM A CORREO GRAMATICAL NA LINGUAGEM

Julgue as frases abaixo com C (Certo) e E (Errado): COMENTRIOS EM SALA


1. ( C ) Estas so as reivindicaes por que estamos lutando.

2. ( C ) Creio que os verdadeiros porqus no vieram luz.

3. ( C ) importante manter-se a par das decises parlamentares.

4. ( C ) As chuvas, a par dos ventos, prejudicam as plantaes.

5. ( C ) Suas opinies sempre vieram de encontro s minhas: pertencemos a mundos diferentes.

6. ( C ) Tais fatos aconteceram h dez anos.

7. ( C ) Trouxe algumas flores a fim de nos agradar.

8. ( C ) Na medida em que os projetos foram abandonados, a populao carente ficou entregue prpria sorte.

9. ( C ) A ansiedade aumentava medida que o prazo ia chegando ao fim.

10. ( C ) Em princpio, toda deciso precipitada malfica.

11. ( C ) O excesso de dinheiro , a princpio, excitante. Todavia, parafraseando o mestre Paulinho da Viola, como o dinheiro na
mo vendaval, tudo se esvai com rapidez.

12. ( C ) Por que vens, pois, pedir-me adoraes quando entre mim e ti est a cruz ensangentada do Calvrio? (Alexandre
Herculano)

13. ( C ) Pode seguir a tua estrela / O teu brinquedo de star / Fantasiando em segredos / O ponto aonde quer chegar (...)
(Cano Bete Balano, de Cazuza e Frejat)



Analise seu conhecimento global de Lngua Portuguesa, assinalando entre as frases abaixo, quais delas tm erro de escrita e
justifique-os: (ATIVIDADE PARA ESTUDO EM CASA)

1 - As razes de apelao foram deixadas a apreciao de Vossa Excelncia.

2 - Essas razes devem ser quase idnticas aquelas que voc redigiu na semana passada.

3 - Redigi todos os prazos hoje afim de que possa viajar tranqilo no feriado.

4 - Esse acrdo no tem nada haver com o caso em tela.

5 - Prefiro ter de trabalhar hoje do que perder o prazo.








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6 - Sei que o procurador de justia no quis dar parecer, mas por que?

7 - No seu dia-a-dia, a apelante tinha de lidar com transporte de dinheiro, por isso andava armada.

8 - Faa recurso adesivo ao invs de apelao.

9 - Na sentena, rechaou-se todos os nossos argumentos.

10 - Para aquela construo, precisam-se de mais tijolos.

11 - Voc no respondeu tudo o que perguntei.

12 - Devemos protocolar a contestao hoje, independente da intimao do co-ru.

13 - O ato onde foi cerceada a defesa do seu cliente foi declarado nulo pelo Tribunal.

14 - O recurso que o Tribunal negou provimento merece ser levado adiante.

15 - H bastante advogados nesta causa.

16 - Se assim for, cometer-se um novo crime.

17 - Vo anexo as cpias dos documentos citados.

18 A teor do dispositivo tal, obtido atravs de testemunhas, entendeu-se que a empresa estava sediada Rua das Palmeiras.


GABARITO:

1- As razes de apelao foram deixadas apreciao de Vossa Excelncia.
2 - Essas razes devem ser quase idnticas quelas que voc redigiu na semana passada.
3 - Redigi todos os prazos hoje a fim de que possa viajar tranquilo no feriado.
4 - Esse acrdo no tem nada a ver com o caso em tela.
5 - Prefiro ter de trabalhar hoje a perder o prazo.
6 - Sei que o procurador de justia no quis dar parecer, mas por qu?
7 - No seu dia a dia, a apelante tinha de lidar com transporte de dinheiro, por isso andava armada.
8 - Faa recurso adesivo em vez de apelao.
9 - Na sentena, rechaaram-se todos os nossos argumentos.
10 - Para aquela construo, precisa- se de mais tijolos.
11 - Voc no respondeu a tudo o que perguntei.
12 - Devemos protocolizar / protocolar a contestao hoje, independentemente da intimao do corru.
13 - O ato em que foi cerceada a defesa do seu cliente foi declarado nulo pelo Tribunal.
14 - O recurso a que o Tribunal negou provimento merece ser levado adiante.
15 - H bastantes advogados nesta causa.
16 - Se assim for, cometer-se- um novo crime.
17 - Vo anexas / em anexo as cpias dos documentos citados.
18 Conforme o dispositivo tal, obtido por meio de testemunhas, entendeu-se que a empresa estava sediada na Rua das
Palmeiras.








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VIII. A DISSERTAO E SEU VISUAL.


- Tese (pargrafo introdutrio).
- Desenvolvimento (2 ou 3 pargrafos).
- Concluso (retomada da tese)


A visualizao das trinta linhas:



INTRODUO




DESENVOLVIMENTO




CONCLUSO



Ou, ainda:


PARGRAFO INTRODUTRIO

PARGRAFO DE DESENVOLVIMENTO (I)

PARGRAFO DE DESENVOLVIMENTO (II)

PARGRAFO DE DESENVOLVIMENTO (III)

PARGRAFO DE CONCLUSO




1. Tese: refere-se introduo do texto dissertativo, na qual ficar exposto, de modo resumido e provocativo, o assunto ou
tema da redao. Lembre-se do dilogo do guich (Eu quero ir a Sorocaba, pela Rodovia tal...).
Exemplo:
Tese: o tema sobre violncia urbana e se pretende provar que...









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2. Desenvolvimento: os pargrafos dedicados ao desenvolvimento detalharo o tema, previa e resumidamente exposto no
pargrafo introdutrio ( o prprio desenrolar da viagem de tantos quilmetros de So Paulo a Sorocaba). Essa parte do texto
demonstrar os pontos de vista do escritor sobre o tema, em um plano dialtico-argumentativo que deve estar em todo o texto
dissertativo.

3. Concluso: o pargrafo da concluso no pode trazer ideia nova. Alis, a concluso dever servir para a simples retomada da
tese, reproduzindo o ponto de chegada de quem seguiu um percurso iniciado em um dado ponto de partida.
Exemplo:
Concluso (metfora): Cheguei a Sorocaba, vindo de So Paulo, pela rodovia Castelo Branco....


IX. EVITE OS SEGUINTES ERROS:


1. ERROS DA INTRODUO:

- difcil falar sobre esse assunto...;

- Este um tema muito complexo...;

- Este um assunto que me atrai muito, pois de longa data...


2. ERROS DE DESENVOLVIMENTO:

- Evite palavro;

- Evite criticar as instituies (descer a lenha...);

- Evite definir (liberdade ...);

- No encha linguia; faa um trabalho honesto. prefervel poucas linhas bem redigidas a muitas mal escritas...;

- O argumento deve estar solidrio com o consequente;

- Evite o tom emocional da oralidade (exclamaes, interrogaes, grias, expresses da coloquialidade) e expresses como
A GENTE..., A COISA..., H PESSOAS QUE...;

- Evite o uso da primeira pessoa sob a forma de achismos (EU ACHO QUE...; COMO AFIRMEI ACIMA...; NO MEU MODO DE
VER...), ou, ainda, apelando a um interlocutor imaginrio (IMAGINE SE...). Memorize: disserta-se para um leitor genrico, e
no para uma segunda pessoa. Deve haver o distanciamento crtico bsico (= recurso de impessoalidade);

- O vocabulrio deve ser variado e prprio (repertrio suficiente). A palavra bem escolhida trar preciso ideia a ser
difundida. Texto bom no aquele com a sofisticao no lxico, mas com a preciso no vocabulrio.












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ERROS DA CONCLUSO:

- Eu sei que no sou a pessoa mais qualificada para falar sobre isso...;

- Tentei, com o pouco conhecimento que tenho...;

- Desculpem-me se a minha opinio no a mais convincente...;

- Voltarei a ler mais sobre o assunto e ento...;

- Nada de panfletagem: devemos nos unir!; vamos reciclar o planeta!"



X. PRTICA DA REDAO

Estratgia no incio da prova (texto dissertativo):

1 PASSO: Reflexo sobre o assunto;
2 PASSO: Feitura de rascunho, livrando o pensamento de todas as ideias sobre o tema, ainda que desorganizadas;
3 PASSO: Aps a leitura das ideias do rascunho, identificar o tema. Depois, responda s perguntas: pretendo falar sobre o qu?
Quero provar com isso o qu?;
4 PASSO: Hora de cortar os excessos do rascunho, delineando com maior preciso o que ser escrito.


1. PRTICA DA REDAO TEMAS SIMPLES

TEMA: A VIOLNCIA URBANA

Aquecimento (Rascunho):
1. Perguntas: A violncia deve ser considerada causa ou consequncia? As medidas sugeridas pela mdia, ainda que
implicitamente (pena de morte, por exemplo), so meios eficazes de conteno da violncia?
2. Frases para reflexo: a impunidade gera violncia, a violncia uma tentativa de igualizao do poder econmico
numa sociedade desigual, a violncia convive com a deficincia das foras policiais (baixos salrios e sofrveis
condies de trabalho).





















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MODELO DE REDAO FEITA EM SALA PELO PROFESSOR

A violncia: causa ou consequncia no sistema em que se insere?

Autoria: Prof. Eduardo Sabbag

A violncia um tema de difcil anlise, uma vez que a sua ocorrncia se liga a contextos variados:
desigualdade social, malignidade humana, entre outros. Diante de tais evidncias, possvel indagar: a violncia
causa ou consequncia do sistema no qual ela se insere?
bastante comum a associao da conduta violenta do criminoso a messinicas tentativas de
represso, que se apresentam como infalveis solues. A pena de morte e a priso perptua aparecem como as
melhores possibilidades para se pr fim violncia. fato que essa viso decorre da ligao da violncia
condio de causa dos problemas, o que parece desafiar a todos.
Por outro lado, a sociedade na qual o criminoso se insere tende a estimular a associao da felicidade
ao sucesso patrimonial. Isso leva alguns, menos preparados para o convvio social, ao cometimento de ilcitos em
que a fora ser a decorrncia natural de um no engajamento coletivo. O mesmo sistema social que no
incentiva a violncia permite que esta ocorra, como um tentativa desesperada do criminoso de igualizao de
poder numa sociedade desigual. A violncia se apresenta, assim, como consequncia no sistema em que se
alastra.
curioso destacar, ainda, que h muitos fatos policiais, indicadores de brutal violncia, em que a
culpa no est presa ideia de injustia social, mas gratuita e inexplicvel malignidade humana.
Assim, o estudo da violncia humana parece ser mais bem desenhado quando ela se revela como
consequncia de um contexto social injusto e complexo, e no como uma mera causa que avoca solues
simples e precipitadas.




XI. LABORATRIO PARA CASA (VER TAREFA)



























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OBRAS DO PROFESSOR