LABORATORIOS

ARQUITECTURA DE COMPUTADORES






PRESENTADO POR:
MARTA ISABEL CUESTA PAREDES
COD. 1082.849.257


PRESENTADO A:
JESUS EMIRO VEGA
TUTOR


GRUPO COLABORATIVO:
301302_55





UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGICAS E INGENIERIA

SANTA MARTA, MAYO DE 2014.
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TABLA DE CONTENIDO


Pagina
INTRODUCCION 3
OBJETIVOS 4
DESARROLLO
LABORATORIO 1 5
LABORATORIO 2 8
LABORATORIO 3 13
CONCLUSIONES 16
REFERENCIAS 17


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INTRODUCCION

TEMATICA 1:
En la gua el estudiante adquiere los conocimientos para trabajar las diferentes
arquitecturas de computadores, tecnologas y funcionamiento de los diferentes
elementos que constituyen un computador.


TEMATICA 2:
La prctica consiste en mostrar al alumno cmo opera un computador
Internamente. Para ello, se le mostrarn dos programas en ensamblador, que deber
introducir, ensamblar y enlazar para su posterior empleo en un simulador de un
computador.


TEMATICA 3:
En la gua el estudiante adquiere los conocimientos para trabajar las diferentes
arquitecturas de computadores, tecnologas y funcionamiento de los diferentes
elementos que constituyen un computador.

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OBJETIVOS

GENERAL
Identificar y conocer de manera personal la estructura interna, externa y logstica
de un ordenador, en caso de pruebas o falencias, de esa manera comprender lo que
debemos realizar, para mejorar su sistema.

ESPECIFICOS

Familiarizar con la arquitectura de computadores a los estudiantes e investigar
sobre los diferentes componentes del computador.

Darse cuenta de la importancia de contar con un equipo de mesa de ayuda en su
escuela para apoyar a los usuarios, manteniendo en ptimas condiciones sus PC.

Conocer La estructura interna del ordenador, e identificar sus partes de manera
simplificada comprender su organizacin.

Familiarizar al estudiante la forma como opera un computador usando con el
lenguaje ensamblador.

Determinar los diferentes componentes en una arquitectura computacional y
conocer hacia donde se proyectan las tecnologas.

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DESARROLLO DE LABORATORIO N 1


TEMATICA: ORGANIZACIN Y ARQUITECTURA DE
COMPUTADORES, EVOLUCIN DE LOS COMPUTADORES, EL PAPEL
DEL RENDIMIENTO, EL COMPUTADOR.

DESARROLLO:

Software que permita analizar los diferentes componentes de un computador
(Everest, CPU-Z, WinAudit, SiSoft Sandra, Aida32, o cualquier otro), aunque el
Msinfo32.exe le puede funcionar, este no se considera como presentado para el
laboratorio porque viene instalado en el computador.

Everest SOFTWARE que soluciona tu gestin empresarial dndole ms prestigio
a tu empresa. Ejemplo: Sistema de informacin para Mdicos, que le permite
registrar toda la informacin relacionada a sus pacientes, sus prescripciones y
consultas. Everest Plus Sistema integral de punto de venta y facturacin para
comercios en general, el cual le permite llevar un control de las ventas, compras e
inventarios.

CPU-Z es un software freeware, disponible nicamente para todas las versiones
desde Windows 95 hasta Windows 7 (32-bits como 64-bits) adems tambin en las
nuevas versiones de Windows 8/8.1; brindandonos informacin detallada del
procesador, chipset de sistema y el chipset de video entre otros que est instalado
en la Computadora Personal.

AIDA32 es un sistema de diagnstico para todos los aspectos del ordenador:
perifricos, unidades fsicas, configuracin de las herramientas de Windows, etc.
http://descargar.cnet.com/AIDA32/3000-2094_4-10129233.html
El programa destaca entre los de su categora porque recoge al detalle una gran
cantidad de informacin y la muestra ordenada de tal manera que se hace realmente
fcil detectar cualquier problema.
Revisin de la estructura interna de un equipo computo

Seccin 1:

-Microprocesador: INTEL CELERON M-A 1666 MHz

- Tipo (Nombre, fabricante) :
Tipo AOD 257
Fabricante ACER INTEL CORPORATION
Producto JE06_PT
VERSION BASE BOARD VERSION
# SERIE 125F1D4MMQT00369
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- Cachs internas:
Estado: activo
Operacin: write Black
T. mximo L1: 512 Kb
T. mximo L2: 32 Kb
Tamao SRAM: Activo syncronoun
Correccin de datos: single bit

- Frecuencia de reloj: 667 MHz
- Velocidad del reloj: 1667 MHz



Seccin_2. Memoria Principal

- Capacidad de almacenamiento:
Lectura de memoria: 3091 Mb/seg ; Placabase ACE257 1401 Mb/Seg

- Tecnologa: INTEL

- Velocidad: 1666 MHz

- Voltaje: 1.6 V

Seccin_3. Disco Duro

- Capacidad de almacenamiento: 2 GB

- Tiempos de acceso: 6856 segundos

- Tecnologa: INTEL CORPORATION


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Seccin_4. Perifricos

- Tipos:
Monitor: Pnp Genrico [NoBD]
Identificacin: B101AW06V1
Fecha de fabricacin: 2009
# serie: Ninguno
Tamao versin: 10.1
Ratio imagen: 16:9
Gamma: 2:20

- Tecnologa: INTEL

- Nmero y tipo de buses (ranuras) para la interconexin de perifricos:
Numero 2
Nombre Pnp
Dispositivos PCI : #18
Bus #32 dispositivos Funcin 1


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LABORATORIO N 2

TEMATICA: REPERTORIO DE INSTRUCCIONES, LENGUAJE DE
MQUINA, PARALELISMO, SISTEMAS MULTIPROCESADOR.

Se utiliz el programa MSX88 emulador de sistema operativo, junto con DSBOX
0.74. Para el desarrollo de la actividad de este laboratorio.

Seccin_1:

Escribir un programa que realice la suma de dos datos inmediatos (el 20h y el 30h)
que se encuentran en los registros AX y DX del procesador. El resultado lo
almacenar en AX.

Pasos a seguir:

1. Abrir una sesin de MSX88.

2. Crear un archivo llamado PROG1.ASM con el siguiente cdigo en Ensamblador

3. Teclear en la lnea de comandos EDIT PROG1.ASM.
Una vez que se haya abierto el programa teclear el cdigo siguiente,
guardar y salir del editor.
ORG 2000h
MOV AX, 20H
MOV DX, 30H
ADD AX, DX
END

4. Ensamblar el archivo anterior. Para ello, en la lnea de rdenes teclear: ASM88
PROG1.ASM.

5. Enlazar el archivo PROG1.O creado. Desde la lnea de rdenes escribir: LINK88
PROG1.O;

6. Ejecutar el programa MSX88. Para ello escribir en la lnea de rdenes MSX88

7. Cargar el programa PR1.EJE en el simulador, para ello en la pantalla de rdenes,
escribir L PR1. Una vez en el simulador, podremos pulsar la tecla F6 para ejecutar.
Instruccin a instruccin el programa anterior, o mediante la tecla F7 para ejecutar
cada instruccin en cada uno de sus ciclos de mquina.





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Seccin_2: Cambiar los datos que se suman por los datos 9876h y 2000h.
Repetir los pasos de la seccin 1 hasta terminar la simulacin.

Seccin_3: Cambiar la operacin aritmtica. En vez de sumar se desea
restar. Para ello, cambiar la instruccin ADD AX, DX por SUB AX, DX en
el cdigo. Repetir los pasos de la prctica 1a hasta terminar la simulacin


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Seccin_4: Cambiar el orden de los operandos en la prctica anterior.
Escribir SUB DX, AX y observar que pasa con los flags de estado del
computador.


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LABORATORIO N 3

TEMTICA REVISADA: Arquitectura general y proyeccin de las
tecnologas.


En la prctica se har un grfico, sea a mano o en una herramienta de
graficacin cualquiera, en la cual usted presente y ubique los siguientes
componentes:
- Memoria RAM
- Disco Duro
- Microprocesador
- Memoria cach L1
- Memoria cach L2
- DMA (Directy Memory Access)
- Chipset
- Bios
- Buses del sistema (Datos, direcciones y control Puertos USB, IDE o
SATA, Serial y paralelo (si existen)



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Imgenes tomadas de:
http://www.aulatecnologia.com/ESO/SEGUNDO/teoria/informatica/INFORMATICA_1.htm













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2. Tomar una o mximo dos fotografas o usar dos imgenes de la board en la cual
usted se encuentra o en su defecto tomada de internet, donde usted seale todos los
componentes del tem anterior para certificar su ubicacin, los nombres (de los
componentes) deben ser puestos por usted, no se vale que sean copiados de una
pgina en Internet.


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CONCLUSION

En el informe de los laboratorios, trabajamos tres temas fundamentales, que son la
estructura interna, programacional, el lenguaje ensamblador y la estructura externa
(Board). Todos importantes en el buen funcionamiento del equipo, si uno de esto
llegase a fallar, su sistema no trabaja de la misma manera y facilidad. Es por ello
que hemos deducido lo siguiente segn la estructura de los 3 laboratorios:

TEMATICA 1:

Esta primera parte del laboratorio para conocer mas la estructura interna de
mi equipo porttil. Identificando sus partes, reconocer la importancia que
tiene los perifricos, el disco duro, los archivos de almacenamiento y base
de datos, hardware, memoria, los buses de datos, sistemas operativos, el
archivo. Un conocimiento general muy bien detallado.

TEMATICA 2:

El lenguaje ensamblador es la forma ms bsica de programar un
microprocesador para que ste sea capaz de realizar las tareas o los clculos
que se le requieran. El lenguaje ensamblador es conocido como un lenguaje
de bajo nivel, esto significa que nos permite controlar el 100 % de las
funciones de un microprocesador, as como los perifricos asociados a ste.
A diferencia de los lenguajes de alto nivel, por ejemplo "Pascal", el
lenguaje ensamblador no requiere de un compilador, esto es debido a que
las instrucciones en lenguaje ensamblador son traducidas directamente a
cdigo binario y despus son colocadas en memoria para que el
microprocesador las tome directamente.

TEMATICA 3:

La Board o tarjeta madre, es un elementos importante en el estudio del
ordenador, ya que es la placa que conecta todos los elementos entre si. En la
board podemos encontrar el cerebro de la computadora, lo cual se encarga
de unir el resto de componentes.



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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS



TEMATICA 1:
http://www.aescapacitacion.com.ar/PublicAES/inserts/reparaci%F3ndepc.p
df
http://descargar.cnet.com/AIDA32/3000-2094_4-10129233.html

TEMATICA 2:
https://www.youtube.com/watch?v=rt80mJFwOvw
http://cortitoyconciso.blogspot.com/2011/11/manual-del-usuario-sx88.html
http://msx88.diatel.upm.es/Vista%20y%20Linux.htm
http://www.dosbox.com/download.php?main=1
TEMATICA 3:
http://www.youtube.com/watch?v=jGsjZB-9_k8
http://www.youtube.com/watch?v=WoK5E1BVJIQ