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PENSAMIENTO

COMUNICACIONAL
Teora de la informacin y funcionalismo

El enfoque positivista de las ciencias sociales determina
la configuracin del discurso terico de la comunicacin en sus inicios.
Aqu la comunicacin se traduce en una operacin de transmisin de cierta informacin
donde las caractersticas del proceso estn orientadas por la sencillez en el manejo del
cdigo lo que permite la recepcin clara del mensaje

La comunicacin se ve as, determinada por el cumplimiento eficiente de una funcin.
El pensamiento positivista tiene la pretensin de objetividad, bsqueda de una sola
verdad y el anhelo de exactitud es exacerbado por la aparicin de la mquina
transmisora que se supone infalible.

El Funcionalismo y sus aplicaciones en el campo de la comunicacin (Parsons, Merton,
Mead, Pavlov, Skinner, Hovland, Lazarsfeld, Lasswell y Schramm entre otros) indaga por
la eficiencia, eficacia, las funciones, la influencia y el anlisis de los efectos de los
medios de comunicacin en la sociedad.
Las posturas estructurales:
significacin y produccin de sentido

A finales de la dcada de los sesenta, del siglo pasado, en el campo de la
comunicacin aparece una nueva forma de asumir las preguntas. Desde un
enfoque ms hermenutico, el discurso de la comunicacin tiende hacia una
postura interpretativa de la realidad y del hombre. La fase racional daba por
hecho que el hombre se entenda a s mismo, que tena pleno control sobre s
y sobre sus posibilidades de accin. Pero el desarrollo y divulgacin de las
cuestiones sicoanalticas ponen en evidencia que el hombre es un enigma
para s mismo, que no es uno sino varios, que no es razn sino pulsiones. La
forma de la organizacin social es problemtica porque el hombre mismo lo
es. Aqu empieza la pregunta por el sentido, por los signos y por los textos.

Para las posturas estructurales, cualquier prctica o movimiento humano es
susceptible se ser leda como un texto. Desde el sistema de la moda hasta el
discurso amoroso. La comunicacin es aqu produccin de sentido, impacto
sobre la cultura, transformacin del mundo.
Teora crtica

La teora crtica de la Escuela Frankfurt (Adorno, Horkheimer, Marcuse y
desde otras perspectivas Benjamin, Foucalut, Gramsci y Habermas entre
otros) al estudiar el impacto de los medios de comunicacin en la
sociedad buscan denunciar los procesos de dominacin y alienacin en los
que la comunicacin es protagonista. Para la Escuela Crtica, la
comunicacin es una herramienta del poder.

La teora crtica va a ubicar el problema de la comunicacin en un
concepto fundado por ellos mismos: la industria cultural. Los tericos de
la Escuela de Frankfurt analizan la produccin industrial de los bienes
culturales como movimiento global de produccin de la cultura como
mercanca... La industria cultural fija de manera ejemplar la quiebra de la
cultura, su cada en la mercanca. La transformacin del acto cultural en
un valor destruye su capacidad crtica y disuelve en l las huellas de una
experiencia autntica.


La comunicacin desde la perspectiva sociocultural

La comunicacin desde la perspectiva cultural, como campo de
reflexin y de investigacin se nutre de los estudios culturales
ingleses, los estudios culturales norteamericanos y por supuesto la
tradicin investigativa en comunicacin de Amrica Latina.
A grandes rasgos se pueden caracterizar tres etapas en el desarrollo
histrico de los estudios culturales, que van a permitirnos su
valoracin en el contexto actual.



Primera etapa: aos 50 estudio de las formas culturales vivas de las
clases populares, reivindicar los elementos de la cultura popular.
Segunda etapa: a partir de los aos 70, se empiezan a desarrollar
trabajos en el mbito de los gneros populares y a comienzos de los
80 se da un giro hacia los estudios de recepcin de los medios.
Tercera etapa: con el surgimiento de la globalizacin a mediados de
los 80, comienza a orientarse la mirada hacia el sujeto individual.