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Este documento presenta el plan de trabajo del Centro General de Padres y Apoderados del Colegio Integrado San Pío X para el año 2014. Los objetivos generales incluyen constituir un espacio para que los padres conozcan, se vinculen y fortalezcan el proyecto educativo del colegio, y ser una directiva comprometida que colabore con proyectos para mejorar la calidad de la educación. El plan detalla las funciones de la directiva, los objetivos específicos en relación al proyecto educativo, los subcentros, los al
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Plan de Trabajo Centro General de Padres y Apoderados Colegio Integrado San Pio x
Este documento presenta el plan de trabajo del Centro General de Padres y Apoderados del Colegio Integrado San Pío X para el año 2014. Los objetivos generales incluyen constituir un espacio para que los padres conozcan, se vinculen y fortalezcan el proyecto educativo del colegio, y ser una directiva comprometida que colabore con proyectos para mejorar la calidad de la educación. El plan detalla las funciones de la directiva, los objetivos específicos en relación al proyecto educativo, los subcentros, los al
Este documento presenta el plan de trabajo del Centro General de Padres y Apoderados del Colegio Integrado San Pío X para el año 2014. Los objetivos generales incluyen constituir un espacio para que los padres conozcan, se vinculen y fortalezcan el proyecto educativo del colegio, y ser una directiva comprometida que colabore con proyectos para mejorar la calidad de la educación. El plan detalla las funciones de la directiva, los objetivos específicos en relación al proyecto educativo, los subcentros, los al
PLAN DE TRABAJO CENTRO GENERAL DE PADRES Y APODERADOS
COLEGIO INTEGRADO SAN PIO X
I. Introduccin: El presente documento fija el plan de trabajo para el perodo comprendido ao 2014 de esta directiva interina, indicando cules sern las prioridades de trabajo y gestin, adems de las distintas actividades ue se reali!arn, basadas y estructuradas en la recopilacin de antecedentes y e"periencias de aos anteriores e iniciativas de diferentes #adres y $poderados, estableciendo un orden de las labores a reali!ar, teniendo presente ue es una actividad de bien com%n, un espacio de integracin con participacin de padres, apoderados, alumnos y de la comunidad educacional en general, con un solo fin, mejorar la calidad de la educacin de nuestros educandos& #or tanto, estas necesidades dan origen a una obligacin de la directiva del 'entro de #adres y apoderados de enfrentar los desafos ue se presenten al llevar a cabo la gestin& II. Misin d! Cntro d P"drs (a misin del 'entro de #adres y $poderados del 'olegio )ntegrado, es ser un espacio de integracin y participacin para padres, madres y apoderados de nuestra comunidad, en las actividades ue desarrollan nuestros *ijos, permitiendo difundir y apoyar el desarrollo integral del #royecto Educativo del 'olegio, lo ue permite fortalecer la preparacin de sus integrantes para alcan!ar el perfil de persona plena junto a su familia, abriendo los caminos necesarios para ue las familias participen ms directamente en la educacin de sus *ijos&
III. #uncion"$into d! Cntro d P"drs El 'entro de #adres, estar conformado por el padre, la madre, apoderada o apoderado de cada alumno regular del establecimiento& El 'entro de #adres en la actualidad cuenta con #ersonalidad +urdica y sus recursos econmicos dependen del aporte voluntario ue dan los apoderados al momento de matricular a sus *ijos, ue euivale a la suma de , -&000, cuyos recursos se encuentran depositados en una cuenta bancaria ue maneja la organi!acin& El 'entro de #adres cuenta en la actualidad con un correo electrnico, a disposicin de los apoderados par a facilitar la informacin y a la ve! con una pgina .eb para entregar informacin de sus actividades y comunicados& I%. Dircti&" d! Cntro d! P"drs "'os ()*+ (a /irectiva actual del 'entro de #adres fue elegida en la asamblea 0reunin de cursos1 reali!ada en el establecimiento, en el mes de $bril y con carcter de interina, fec*a desde la cual asumi sus obligaciones, responsabilidades, el control de los bienes pasivos y activos& $dems, esta directiva busca generar los espacios de participacin de los padres y apoderados, a fin de reactivar la utili!acin de la personalidad jurdica ya e"istente y entregar el mando de la organi!acin una ve! ue se realicen las elecciones de forma normal 0tentativamente en el mes de 2ctubre1& Esta directiva para su funcionamiento, obligaciones, control y administracin se organi!ar y se rige por los estatutos vigentes del 'entro de #adres de acuerdo a la siguiente forma3 #residente3 /oa /aniela 4alinas 045 ao bsico $1 6icepresidente3 /on 'arlos 7on!le! 0#re8inder 91 4ecretaria3 /oa /:bora ;osales 045 medio /1 <esorera3 /oa #aola 4an*ue!a 0=5 ao $1 #ro><esorero3 /on ?arcelo 6ergara 015 bsico 91 /elegado3 /on #aulo ;ojas 045 bsico 91 /elegado3 /on $lberto 2rellana 0@5 bsico '1 %. O,-ti&os Gnr"! 'onstituir un espacio ue permita a padres y apoderadas conocer, vincularse, aportar y fortalecer el #royecto Educativo del 'olegio )ntegrado 4an #o A, conformando valores, lineamientos y ne"os a la comunidad&
4er una directiva de gran compromiso y colaboracin con el colegio, cooperando entre otros aspectos, con proyectos orientados a mejorar la calidad de la educacin y recreacin de nuestros educandos %I. O,-ti&os Es.c/0icos d! Cntro d P"drs
a1 En relacin al #royecto Educativo3 1& 'onocer, difundir, apoyar y fortalecer los lineamientos formativos pedaggicos del #royecto Educativo mediante la integracin de los padres y apoderados&
2& $poyar la labor del colegio, interesndose por su prestigio en la comunidad y mejora estructural& @& /esarrollar actividades ue permitan la integracin de la comunidad educativa y el acercamiento de ella a la comuna, regin, pas y el mundo en general& 4& 6incular estrec*amente el *ogar de los alumnos con el colegio para mantener y perfeccionar los *bitos, aptitudes y principios ue ensea el colegio&
B& ?antener mediante reuniones peridicas, un vnculo permanente con el colegio, para el cumplimiento de los objetivos del 'entro de #adres& C& 'omunicar, proponer y patrocinar ante las autoridades del colegio iniciativas en beneficio de la educacin de los educandos, as como los problemas ue afectan a los alumnos yDo a apoderados en general& =& 'ooperar para ue la totalidad de los alumnos realicen sus actividades escolares y educacionales, en un ambiente grato y en condiciones ptimas para su desarrollo fsico, emocional e intelectual y ue esto sea un aporte para su futuro laboral& -& ?antener a los padres informados sobre los aspectos relevantes de las actividades del colegio y los diferentes eventos& E& )nteresar a los padres y apoderados en la mejor formacin de sus *ijos yDo pupilos capacitndolos para ello, mediante actividades adecuadas de perfeccionamiento, tanto en los aspectos educacional, moral y cvico social& 10& Establecer la relacin familia>colegio, como una forma efectiva de materiali!ar la participacin de los padres, en el proceso educativo de sus *ijos& b1 En relacin a los 4ubcentros3 0/irectivas de 'urso1 1& /esarrollar acciones y actividades ue permitan al 'entro de #adres relacionarse en forma ms activa con los subcentros& 2& $poyar a los subcentros en las actividades y desafos ue se impongan durante su gestin& c1 En relacin con el 'entro de $lumnos3 1& /esarrollar acciones y actividades ue permitan al 'entro de #adres relacionarse en forma ms activa con los alumnos& 2& 7enerar con los alumnos espacios de conocimiento y apoyo mutuo en la implementacin de mejoras a la educacin y el colegio& @& $poyar las actividades ue realice el 'entro de $lumnos, abocadas en el mbito cultural, educacional, deportivo y recreativo& d1 En relacin a la 'omunidad Educativa3 1& /esarrollar acciones y actividades ue permitan al 'entro de #adres relacionarse en forma ms activa con los componentes de la comunidad& 2& 7enerar con los docentes un espacio de conocimiento y apoyo mutuo en la implementacin del proyecto educativo @& $poyar al colegio en las relaciones de conocimiento e intercambio ue estable!ca con la comuna, regin, pas y el mundo& 4& Fortalecer y apoyar la relacin del 'entro de #adres con el 'entro de $lumnos y la /ireccin del 'olegio, para desarrollar un apoyo ms eficiente, efica! y efectivo& %II. P!"n d d Tr","-o "'o ()*+ Esta directiva establece para su gestin y direccin al mando del 'entro de #adres, las siguientes actividades y proyectos3 a1 /el funcionamiento de la /irectiva del 'entro de #adres3 1& 2rgani!ar, revisar y adoptar si fuese necesario cambios en el funcionamiento del 'entro de #adres& 2& ;evisar y proponer los cambios necesarios a los Estatutos y reglamentos ue rigen al 'entro de #adres&
@& #romulgar los documentos necesarios para mejorar el funcionamiento del 'entro de #adres& b1 $ctividades con los #adres3 1& $doptar las medidas y proyectos necesarios a fin de re encantar a los padres con el 'entro de #adres y el colegio& 2& #roponer y organi!ar ciclo de conferencias orientados a padres, con temas de inter:s a desarrollar en las asambleas& c1 $ctividades 9ienestar 1& $poyar las actividades de los 4ubcentros en la obtencin de recursos para sus actividades de fin de ao& 2& $poyar auellas actividades en ue el colegio solicite nuestra cooperacin& @& /esarrollar en armona un plan de cooperacin mutua con el sostenedor, /ireccin y #adres a fin de lograr el mejoramiento de la calidad de la estada de los alumnos en el establecimiento, especficamente en lo concerniente a la actividad deportiva, artstica, de desarrollo social y de contacto permanente con la comunidad& Cntro Gnr"! d P"drs 1 A.odr"dos Co!2io Int2r"do S"n P/o X.
Cómo construir ambientes escolares y familiares saludables para la infancia: Creación de vínculos familia-escuela en el primer ciclo de educación en Bogotá