FIL101 INTRODUO FILOSOFIA

Crdito:
04 60h/aula por semestre
Ementa:
A filosofia e sua relao com nossas crenas silenciosas. A utilidade e o valor da filosofia. A
natureza do conhecimento filosfico. Os perodos da Histria da Filosofia e seus principais
problemas. As grandes reas da filosofia. As disciplinas clssicas, seus problemas e teorias
principais. Epistemologia. Filosofia da cincia. Filosofia moral. Filosofia poltica. Filosofia da
mente. Filosofia da linguagem.
Bibliografia bsica:
ARANHA, M. L. A.; MARTINS, M. H. P. Filosofando: introduo filosofia. So Paulo:
Moderna, 1993.
CHAU, M. Convite Filosofia. So Paulo: tica, 1995.
WARBURTON, N. O bsico da filosofia. Rio de Janeiro: Jos Olimpyo, 2008.

LEI140 LEITURA DE TEXTOS FILOSFICOS I
Crdito:
02 30h/aula por semestre
Ementa:
Os textos filosficos e outros textos. Como ler um texto de filosofia. A estrutura dos textps
filosficos. Momentos essenciais do modo filosfico de pensar: problema, hiptese, tese,
argumentos e fundamentao. Compreenso e tcnicas de anlise de texto. Os diferentes
gneros de textos filosficos: dilogo, meditao, confisso, tratado, aforismos.
Bibliografia bsica:
BAGGINI, J.; FOSL, P. As ferramentas dos filsofos: um compndio sobre conceitos e
mtodos filosficos. So Paulo: Loyola, 2008.
FOLSCHEID, D.; WUNENBURGER, J. J. Metodologia filosfica. So Paulo: Martins
Fontes, 1999.
PORTA, Mario Ariel Gonzalez. A filosofia a partir de seus problemas. So Paulo: Loyola,
2002.




LEI240 LEITURAS DE TEXTOS FILOSFICOS II
Crdito:
02 30/h aula por semestre
Ementa:
Abordagem prtica dos textos filosficos. Explicao de texto. Comentrio de texto.
Exerccios de leitura, compreenso e produo textual. Categorizao dos principais
elementos do texto filosfico. Retraduo semntico-gramatical. Retraduo tcnica.
Exerccios prticos a partir de trechos de textos clssicos da histria da filosofia.
Bibliografia bsica:
FOLSCHEID, D.; WUNENBURGER, J. J. Metodologia filosfica. So Paulo: Martins
Fontes, 1999.
PORTA, Mario Ariel Gonzalez. A filosofia a partir de seus problemas. So Paulo: Loyola,
2002.
SAVIAN FILHO, Juvenal. Argumentao: a ferramenta do filosofar. So Paulo: Editora
WMF Martins Fontes, 2010.

LEI340 LEITURAS DE TEXTOS FILOSFICOS III
Crdito:
02 30/h aula por semestre
Ementa:
Artigo filosfico. Ensaio filosfico. Resenha. Pesquisa bibliogrfica, leitura e fichamento.
Planejamento, execuo e produo textual. Estrutura e normas de apresentao do texto
acadmico. A linguagem dos textos acadmicos. A dissertao filosfica.
Bibliografia bsica:
FOLSCHEID, D.; WUNENBURGER, J. J. Metodologia filosfica. So Paulo: Martins
Fontes, 1999.
LIBANIO, J. B. Introduo vida intelectual: So Paulo: Edies Loyola, 2006.
MARTINICH, A. P. Ensaio filosfico: o que como se faz. So Paulo: Edies Loyola,
2002.





FIL516 HISTRIA DA FILOSOFIA CONTEMPORNEA I
Crdito:
03 35h/ aula por semestre
Ementa:
Critrios de historizao da filosofia contempornea. A crise e reaes da filosofia diante do
declnio do idealismo alemo. Filosofia e cincia. O idealismo dialtico de Hegel. O
materialismo histrico de Karl Marx. O positivismo de Comte. O utilitarismo. Trs filsofos
crticos: Schopenhauer, Nietzsche e Kierkegaard.
Bibliografia bsica:
HOTTOIS, Gilbert. Do renascimento ps-modernidade: uma histria da filosofia moderna
e contempornea. Aparecida, SP: Ideias & Letras, 2008.
REALE, G.; ANTISIERI, D. Histria da filosofia, 6: de Nietzsche Escola de Frankfurt.
So Paulo: Paulus, 2006.
SCHNDELBACH, Herbert. La filosofia em Alemania: 1831-1933. Madrid: Catedra, 1991.

FIL516 HISTRIA DA FILOSOFIA CONTEMPORNEA II
Crdito:
04 60h/ aula por semestre
Ementa:
A unidade da filosofia do sculo XX. Fenomenologia e existencialismo. Hermenutica
filosfica. A escola de Frankfurt. Filosofia analtica da linguagem. Estruturalismo. Ps-
modernidade.
Bibliografia bsica:
HOTTOIS, Gilbert. Do renascimento ps-modernidade: uma histria da filosofia moderna
e contempornea. Aparecida, SP: Ideias & Letras, 2008.
PORTA, Mario Ariel Gonzalez. A filosofia a partir de seus problemas. So Paulo: Loyola,
2002.
REALE, G.; ANTISIERI, D. Histria da filosofia, 6: de Nietzsche Escola de Frankfurt.
So Paulo: Paulus, 2006.