Sistema Gestin

d
GUA DE APRENDIZAJE #14
311
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL
REGIONAL ANTIOQUIA
Servicio Nacional Aprendizaje











3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas
a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.

Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un
aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en
orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Conocimientos en informtica y manejo de las nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin TIC.
Programa de Formacin: Tcnico en Instalacin de
Redes de Computadores.
Cdigo: 832418
Versin: 1
Nombre del Proyecto: Documentacin de la intranet
para la actualizacin y mejora de su infraestructura.
Cdigo: 472603
Fase del proyecto: Caracterizacin del proyecto formativo
Actividad (es) del Proyecto: Identificacin, anlisis y
requerimientos de las necesidades del cliente.
Actividad (es) de Aprendizaje: Sistema de cableado
estructurado: definicin, subsistemas (horizontal,
vertical, rea de trabajo, cuarto de telecomunicaciones,
cuarto de equipos y entrada de servicios),
componentes. Planos herramientas
Resultados de Aprendizaje: instalar el sistema de
cableado estructurado acorde con el diseo establecido y
aplicando las normas y estndares de cableado,
seguridad, higiene y ambientales
Identificar los requerimientos y especificaciones tcnicas
del proyecto de cableado estructurado, mediante la
interpretacin de planos arquitectnicos, civiles y de red.
Competencia: implementar la estructura de la red de
acuerdo con un diseo preestablecido a partir de
normas tcnicas internacionales
Duracin de la gua ( en horas): 3
La presente actividad tiene como objetivo que sus estudiantes apliquen
tcnicas, procedimientos y habilidades para realizar cableado y conexin de
puntos de red de acuerdo a normativas y estndares internacionales, como
tambin desarrollar las capacidades requeridas para determinar y proponer
soluciones en la implementacin de dicho cableado o planos.
GUA DE APRENDIZAJE N 17 PLANOS
2. INTRODUCCIN
1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE
3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: PLANOS ELCTRICOS Y CABLEADO

1. Informe con las principales caractersticas identificadas en los planos (cuartos, pasillos, escaleras,
baos, etc.)
2. Informe con la distribucin del cableado Horizontal en los planos (Tomas elctricos, tipos de cable,
canaletas, puntos de red, PC, impresoras, puntos inalmbricos, cmaras (cobertura 90)
3. Informe con la distribucin del cableado Vertical en los planos (Tipos de cable, canaletas, patch panel,
luces)
4. Informe los IDF y MDF en los planos (ubicacin y por qu, contenido, elementos para su proteccin)
5. Definir la topologa de red ms adecuada para la distribucin de los PC y su explicacin

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a travs de una prueba evaluativa
escrita y participacin de la actividad grupal o individual.

Producto y desempeo: Ejecucin de las actividades fsicas y lgicas sobre el tema tratado, demuestra dominio del
tema, asertividad en la solucin de problemas.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Evidencias de Conocimiento: El aprendiz
deber entregar un cuestionario resulto
sobre los diferentes puntos tratados en las
actividades de aprendizaje.

Evidencias de Desempeo: El cuestionario
e informe debe ser socializado en presencia
del instructor y compaeros.

Evidencias de Producto: Las evidencias de
informes y cuestionarios se realizaran de
forma fsica por medio de papel o por
medio virtual en la plataforma Blackboard.
Realiza el tendido de los
subsistemas del cableado
estructurado aplicando las
normas vigentes y realiza
pruebas de conectividad.

Interpreta planos
arquitectnicos para el diseo
de la red segn las necesidades
y requerimientos del cliente y
las normas internacionales
vigentes.
Ejercicios y prcticas realizadas
en clase o por fuera de ella si la
actividad no es completada, de
igual forma se aplica la
observacin sistemtica y
pruebas sobre lo ejecutado por
medio de la exposicin del
tema, resolucin de ejercicios y
cuestionarios.



Ambiente(s) requerido: Aula o taller.
Medios y Recursos requeridos: Libros o revistas, diccionario de ingls espaol, sala de computadores con
internet, lpiz y hoja fsica o electrnica, Cisco CCNA Exploration curriculum 1.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE












Cableado Horizontal: Va de cada estacin de trabajo hacia el cuarto de cableado. Cada placa en la pared debe
contener un conector de voz y uno de datos.
Cableado Vertical: Interconecta pisos de un edificio o zonas de un campus. Las distancias dependen del tipo de
cable y facilidades para la transmisin.
IDF: Instalacin de distribucin intermedia. Recinto de comunicacin secundaria para un edificio que usa una
topologa de red en estrella. El IDF depende del MDF.
MDF: Instalacin principal de distribucin principal. Recinto de comunicacin primaria de un edificio. El Punto
central de una topologa de networking en estrella donde estn ubicados los paneles de conexin, el Hub y el
Router.
Patch panel: Es el elemento encargado de recibir todos los cables del cableado estructurado. Sirve como un
organizador de las conexiones de la red
CISCO CCNA 4.0 Exploration Modulo 1.

http://es.wikipedia.org/wiki/Cableado_estructurado Internet <Citado el 18 de septiembre del 2013>
http://es.scribd.com/doc/18150109/Cableado-Horizontal IP <Citado el 18 de septiembre del 2013>
http://es.wikipedia.org/wiki/Cableado_estructurado <Citado el 18 de septiembre del 2013>
http://www.slideshare.net/jaosmo2009/cableado-vertical-1211511 <Citado el 18 de septiembre del
2013>http://es.scribd.com/doc/51249875/Proyecto-de-Cableado-Estructurado-sin-Security <Citado el 18 de
septiembre del 2013>
http://www.slideshare.net/paolampc/plano-cotizacion-redes <Citado el 18 de septiembre del 2013>
Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solip Salas, para el rea de teleinformtica, 18 de septiembre del
2013.
5. GLOSARIO DE TRMINOS
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
RESPUESTA A LA GUA DE APRENDIZAJE 17: PLANOS

TCNICO EN INSTALACIN DE REDES DE COMPUTADORES
Laura cristina guerrero romero
FICHA:
LUGAR: institucin educativa Alberto lebrun munera
FECHA Y HORA DE INICIO:

NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, as
mismo deben tener una buena argumentacin y explicacin sobre el tema resuelto.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: PLANOS ELCTRICOS Y CABLEADO

1. Informe con las principales caractersticas identificadas en los planos (cuartos,
pasillos, escaleras, baos, etc.)

R/: en la sede principal piso*1
Hay 29 cuartos, 5 pasillos, 2 escaleras, 4 baos.
En la sede principal piso*2
Hay 26 cuartos, 4 baos, 5 pasillos, 2 escaleras.
En la sede principal piso*3
Hay 18 cuartos, 2 baos, 2 escaleras, 1 pasillo.



2. Informe con la distribucin del cableado Horizontal en los planos (Tomas
elctricos, tipos de cable, canaletas, puntos de red, PC, impresoras, puntos
inalmbricos, cmaras (cobertura 90)



3. Informe con la distribucin del cableado Vertical en los planos (Tipos de cable,
canaletas, patch panel, luces)


4. Informe los IDF y MDF en los planos (ubicacin y por qu, contenido, elementos
para su proteccin)


5. Definir la topologa de red ms adecuada para la distribucin de los PC y su
explicacin

R/= la red estrella dado a que es el tipo de conectividad adecuada ya que si un
nodo se daa el resto de la estructura que conforma la topologa no se daa



Nota: Recuerden utilizar imgenes, textos todo lo necesario para explicar el tema.


































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